拉練心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的拉練心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
拉練心得體會(huì)1
上個(gè)星期三,我校舉行了第三屆拉練活動(dòng),而今次的拉練在下午進(jìn)行,與往常不一樣,這次拉練的主題是“20xx路在腳下”,這是關(guān)于我們初三同學(xué)的。6月份將是我們?nèi)松?dāng)中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這一次的主題也頗有好處。
隨著悠揚(yáng)的主題曲響起,拉練活動(dòng)最后開(kāi)始了。隊(duì)伍一列列的出發(fā),整整齊齊的走在大路上,好像軍隊(duì)在巡邏一樣的浩浩蕩蕩。剛開(kāi)始,同學(xué)們還有說(shuō)有笑,勾肩搭背,那里三個(gè)一伙,那里五個(gè)一群,可真是熱鬧啊!但過(guò)了一會(huì)兒,這種“革命樂(lè)觀主義精神’就無(wú)影無(wú)蹤了,同學(xué)們的情緒漸漸變得焦躁不安起來(lái),個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地沖在最前面。大家開(kāi)始有點(diǎn)急躁了,歡聲笑語(yǔ)也逐漸被鴉雀無(wú)聲所代替。大家都盼望著早點(diǎn)回到學(xué)校。到了離學(xué)校還有大約2公里的時(shí)候,同學(xué)們的情緒最后安定了下來(lái)。大家也沒(méi)有那么急了。最后,我們憑借著頑強(qiáng)的'斗志和驚人的毅力,成功走完了這12公里的路程。同學(xué)們都迫不及待地坐了下來(lái),想好好休息一下。的確,12公里說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少。
有一句俗語(yǔ)叫:“行百里路者半九十”。意思就是走一百里的路,走了九十里才算是一半。這比喻做事愈接近成功愈要認(rèn)真對(duì)待,我認(rèn)為我們拉練也要有這種決心和毅力。拉練對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是痛苦的,但也是有好處的,試想一下,別人都能走完那12公里的路程,而你卻不能,你心中有何感慨?炎炎的烈日,擁擠的交通,荒蕪的道路,長(zhǎng)途的距離,未知的環(huán)境等眾多因素,都會(huì)成為我們做出選取的障礙。很多時(shí)候,并不是因?yàn)槭虑殡y,我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易觯虑椴烹y的。
我們也要努力沖刺,為實(shí)現(xiàn)自我的理想而奮斗!正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”
拉練心得體會(huì)2
軍訓(xùn)第一天,聽(tīng)說(shuō)要去西溪濕地集訓(xùn)。大家都很激動(dòng),我也不例外。但是在興奮中,我有點(diǎn)擔(dān)心。突然下雨怎么辦?腳扭傷了怎么辦?一千。很快,我們就要聚在一起旅游了,所以我不得不帶著如此復(fù)雜的心情上路。
到了西溪濕地,我很快就忘記了那些問(wèn)題,因?yàn)槊匀说娘L(fēng)景深深吸引著我:清澈的小溪,碧綠的草地,遠(yuǎn)處低地的白云,讓人陶醉。
但是,走了一段時(shí)間,美景吸引不了我。這是因?yàn)槲以僖沧卟粍?dòng)了,我的'腳疼得好像灌滿了鉛,舉不起來(lái)。這時(shí)我才明白,軍訓(xùn)不是為了玩耍和放松,而是為了吃苦。我想再發(fā)一次脾氣,沒(méi)有離開(kāi),但轉(zhuǎn)念一想,我想到了那兩句話:“我要訓(xùn)練,我要吃苦,我要成為人才!”“流血流汗,不哭,掉皮掉肉,不掉隊(duì)!”沒(méi)錯(cuò),解放軍叔叔一定比我們吃的苦,但是他們都沒(méi)有放棄。他們都堅(jiān)持下來(lái)了。都是汗流浹背的男人!
于是,我咬緊牙關(guān),跟上了隊(duì)伍。雖然腳還是酸痛,但沒(méi)感覺(jué);雖然我的腳還是抬不起來(lái),但我不這么認(rèn)為!
最后我們走回軍校,大家都累得說(shuō)不出話來(lái)。雖然很累,但是很開(kāi)心。我覺(jué)得我大了,我能吃苦,我能承擔(dān)一些責(zé)任!
這次軍訓(xùn)很難忘,但最讓我印象深刻的是去西溪濕地訓(xùn)練。
拉練心得體會(huì)3
一直很期待青年教師培訓(xùn),也很希望通過(guò)此次培訓(xùn)能使自己獲得各方面的提升,更希望通過(guò)培訓(xùn)使自己盡快熟悉工作,以全新的姿態(tài)投入到工作中。雖然前幾天的培訓(xùn)對(duì)我這個(gè)“特殊”的辦公室工作人員缺乏針對(duì)性,但我還是堅(jiān)持聽(tīng)了下來(lái),收獲也很多。
要談?wù)劥舜芜h(yuǎn)足拉練的體會(huì),我個(gè)人覺(jué)得可談的不多,經(jīng)歷過(guò)獨(dú)自一人騎行南京后,這次拉練對(duì)我來(lái)說(shuō)變得有些平淡,沒(méi)有太多激情,也沒(méi)有太大挑戰(zhàn)。想想騎行南京的那段時(shí)間,那種勞累,那種寂寞,那種艱難,那種在大雨中騎行的勇氣,那種在路邊睡著的狼狽,那種累倒在路邊的落魄,還有那一直堅(jiān)持到最后的毅力,現(xiàn)在想想真的是自己一段寶貴的經(jīng)歷,人生的寶貴財(cái)富。
本次拉練自己還是有幾點(diǎn)感想的:
1。這種拉練真的很有必要,效果也不言而喻。我想大多數(shù)老師還是沒(méi)有這種拉練經(jīng)歷的吧,35公里拉練也不算短,經(jīng)歷一下對(duì)自己是一種毅力的鍛煉。
2。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視,組織得很?chē)?yán)密。無(wú)論是前期準(zhǔn)備,期間的跟蹤陪護(hù),還是事后的總結(jié)匯報(bào)都井然有序。一個(gè)鏡頭印象深刻,過(guò)馬路的時(shí)候高主任沖在前面站在馬路中間舉起大旗示意來(lái)往車(chē)輛慢行,對(duì)青年教師呵護(hù)有加。
3。對(duì)能夠堅(jiān)持下來(lái)的老師表示敬佩。35公里畢竟不是個(gè)很短的路程,尤其對(duì)女教師來(lái)說(shuō)更是有一定難度,但是絕大部分教師還是堅(jiān)持到了最后,我對(duì)他們表示欽佩,這是一種態(tài)度,也是人格的體現(xiàn)。
4。對(duì)半途上車(chē)被送回來(lái)的老師表示鄙視。也許人家確實(shí)體力不支,或者是其他的什么原因?qū)嵲谑菆?jiān)持不下來(lái)了,但我還是對(duì)他們表示小小的鄙視。我覺(jué)得這是一種態(tài)度與人格的體現(xiàn),這么點(diǎn)毅力沒(méi)有嗎?
5。期待以后老師們能將拉練中堅(jiān)持不懈的精神應(yīng)用到以后的教學(xué)工作中。
其實(shí)我還是更愿意談?wù)剬?duì)自己工作的幾點(diǎn)想法。
從小到大,自己一直都算是比較“優(yōu)秀”的一類,并不是說(shuō)是自己本身有多優(yōu)秀,而是自己無(wú)論在什么環(huán)境中,都不想甘居人后,都想爭(zhēng)個(gè)優(yōu)秀。因此每到一個(gè)新環(huán)境里自己都有一個(gè)從默默無(wú)聞到慢慢被人們注意再到取得些許成績(jī)的這么個(gè)過(guò)程。走出校園走進(jìn)單位,這應(yīng)該算是人生中環(huán)境轉(zhuǎn)變最大的一次,真的希望能順利得完成過(guò)渡,盡快適應(yīng)單位的工作環(huán)境,更希望用最短的時(shí)間取得些許成績(jī)。我工作前的人生是優(yōu)秀的,我堅(jiān)信我工作后的人生應(yīng)該是更優(yōu)秀的。
想法1:工作態(tài)度
我還是延續(xù)以往學(xué)習(xí)工作的態(tài)度,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、盡自己全力做到最好。一直以來(lái)自己無(wú)論是對(duì)待工作還是學(xué)習(xí)都是全心全意盡自己最大的努力去做到最好,也許自己能力有限,但我一定會(huì)做到我能力范圍內(nèi)的最好。曾經(jīng)有段時(shí)間自己做事變得敷衍,但那只是我自己一時(shí)的情緒波動(dòng),不是我的風(fēng)格。自己常說(shuō)的一句話,“寧愿少吃點(diǎn)少睡點(diǎn)也要把工作做好”。
想法2:工作目標(biāo)
一直以來(lái)自己都是一個(gè)有目標(biāo)的.人,我現(xiàn)在的目標(biāo)就是爭(zhēng)取半年時(shí)間內(nèi)將自己的工作做到全方位熟練,兩年?duì)幦「沙鳇c(diǎn)成績(jī)來(lái)。前些天一直對(duì)自己的工作定位不是很明確,跟主任交流之后清晰了很多。我覺(jué)得工作的開(kāi)始更是考驗(yàn)自己學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。雖然現(xiàn)在對(duì)自己的工作還很不了解,更談不上熟練,但我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)能力不算差,我希望在未來(lái)的半年時(shí)間里,什么事情都先不考慮,全身心的投入到工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí),半年內(nèi)一定要熟練自己的工作。兩年是自己工作的一個(gè)門(mén)檻,我希望兩年后能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的認(rèn)可。
我的想法絕不只是這兩點(diǎn),時(shí)間倉(cāng)促就先寫(xiě)這些,真心希望自己的工作能做好,自己的未來(lái)會(huì)更好,一中的未來(lái)會(huì)更好。
拉練心得體會(huì)4
今天軍訓(xùn)拉鏈,早上我們五點(diǎn)才從學(xué)校出發(fā),那知道啊,真是天有不測(cè)風(fēng)云,突然之間就下起了大雨,雖然軍訓(xùn)這幾天總下雨,但還沒(méi)下過(guò)這么大的呢。大家趕緊停了下來(lái),因?yàn)槭孪葲](méi)有準(zhǔn)備也沒(méi)有多少人帶雨傘的,就幾個(gè)人打一把傘,而教官們那時(shí)就在雨中淋著。淋得真的挺慘的阿,我看了都心疼。
但是雖然天氣這樣并沒(méi)有壓倒我們的氣勢(shì),大家在雨中唱軍歌,不管男同學(xué)女同學(xué)都表現(xiàn)的賊堅(jiān)強(qiáng),學(xué)校派車(chē)來(lái)回的走都沒(méi)有人上車(chē),因?yàn)槊總(gè)人都不想當(dāng)逃兵,盡管這幾天的訓(xùn)練大家都叫苦,但這個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人叫苦埋怨的。學(xué)校要把隊(duì)伍帶回我們所有人都在喊,前進(jìn)!前進(jìn)!當(dāng)時(shí)的情景我真的'想流淚,不是因?yàn)樾量喽鳒I,而是感動(dòng),真的很感動(dòng)。
這個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女同學(xué)。每一個(gè)人都表現(xiàn)的特別的堅(jiān)強(qiáng)。這讓我想起,中國(guó)人不是不團(tuán)結(jié),也不是一盤(pán)散沙。當(dāng)有危險(xiǎn)和困難的時(shí)候我覺(jué)得中國(guó)人的力量,就像當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)我們雖然力量薄弱,但是我們用精神的力量打敗了敵人,創(chuàng)造了奇跡!團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量無(wú)限大,我絕對(duì)相信這一點(diǎn),這次軍訓(xùn)雖然很艱難,我們每個(gè)人渾身上下都淋透了,但通過(guò)這次我們都看到了大家不一樣的一面,看到了每個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的一面。
回來(lái)的路上那么多路人都在看我們一個(gè)個(gè)淋的很慘的樣子,但是我們都感到很驕傲,我們挺了過(guò)來(lái)。也許是上天故意安排這樣的天氣考驗(yàn)我們吧。這次軍訓(xùn)到今天才達(dá)到它真正的目的,每個(gè)人通過(guò)這件事都回想很多,有些時(shí)候很多事情不是我們做不到,而是我們不愿意去做。每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的,只要我們肯挖掘它。我相信只要肯做,我們都能!
拉練心得體會(huì)5
剛開(kāi)訓(xùn)沒(méi)有幾天就看到朋友說(shuō),我們現(xiàn)在軍訓(xùn)要進(jìn)行爬山拉練。拉練!我不敢想像,我也不敢保證我能夠堅(jiān)持下去,心中的那份恐懼若隱若現(xiàn)。
時(shí)間總是不給人喘息的機(jī)會(huì),軍訓(xùn)第x天漸漸的到來(lái)了。
隨著一陣急促的鑼聲,我抬起朦朧的雙眼,意識(shí)到現(xiàn)在要拉練,趕緊起床整理自己的內(nèi)務(wù)。跑出房間樓集合,桑拿天好像一只巨大的籠屜蒸烤著我們,還沒(méi)出發(fā),汗水就早已順著脖頸流了出來(lái)。
我們開(kāi)始出發(fā)了!我們一步步走入了軍訓(xùn)基地。路上朋友們精神飽滿,我明白原來(lái)每一個(gè)人心中都有些擔(dān)心,但成為一名老兵,我們不能怯懦,我們要勇于的應(yīng)對(duì)。我們邁著穩(wěn)健的腳步,整齊的隊(duì)伍如同一條黑色的長(zhǎng)龍穿梭在荒涼的湖邊。穿過(guò)的紅綠燈路口已經(jīng)數(shù)不清,一輛輛附近軍區(qū)的小車(chē)從我們面前駛過(guò),掀起一片塵土。眼前的風(fēng)景也不知換了多少回。我們班有一名老師腳有傷,不能劇烈運(yùn)動(dòng),但他而是咬牙堅(jiān)持著,這需要就是堅(jiān)毅,這需要就是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)所必須的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。身上的衣服早已被淚水浸濕,我隱隱約約感到雙腳開(kāi)始發(fā)熱,腳步也開(kāi)始顯得沉重,但后面的路還是看不到盡頭,我暗暗祈禱腳掌不要起水泡。又累又渴,終于走到了目的地坦克博物館。參觀完坦克或者裝甲車(chē),我不禁感嘆,我們的祖國(guó)正一步步變得強(qiáng)大,他將要變成一只傲視世界的中華巨龍!
我們又要啟程返回基地,想到還有這么遠(yuǎn)的路,心中的那份恐懼又回去了。路過(guò)熟悉的風(fēng)景,走過(guò)熟悉的大街,穿過(guò)熟悉的馬路,自己的雙腿越來(lái)越痛,好像是踩在鐵釘板上似的。突然冒出了一個(gè)聲音“xx到了!”,那些被淚水濕潤(rùn)的臉頰露出了得意的`笑?纯磿r(shí)間,已是晚上了,老師們?yōu)槲覀冑I(mǎi)來(lái)沙甜,看著老師們吃著水果那幸福的微笑我更覺(jué)得西瓜的甜!
回到宿舍,脫下鞋襪,身旁的幾個(gè)朋友卻起了好大一個(gè)水泡,更可怕的是一個(gè)同學(xué)的水泡里早已有淤血了。我不清楚它們是如何堅(jiān)持下去,或許是由于軍人的使命,或許由于它們不想拋棄自己,或許是由于它們不想拖團(tuán)隊(duì)的大腿,或許……不管是如何樣的緣由,他們的精神終于深深打動(dòng)了我。拉練結(jié)束了,但是它給與我的將要永遠(yuǎn)激勵(lì)我,陪伴我人生。我知道了我不能由于怕而畏懼;我也知道了我不能由于累而倒下;我還知道了我不能由于痛而難過(guò)。
拉練心得體會(huì)6
有的學(xué)長(zhǎng)說(shuō):做好心理準(zhǔn)備吧!到時(shí)候你就知道什么是痛苦了。有的學(xué)長(zhǎng)說(shuō):別把拉練當(dāng)回事,其實(shí)就像春游一樣,挺好玩的。截然不同的答案讓我也無(wú)所適從,只是內(nèi)心仍有那么一點(diǎn)點(diǎn)期待。
邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),清晨七點(diǎn)鐘,校園內(nèi)就出現(xiàn)了國(guó)防生的身影。浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,像一條長(zhǎng)龍一樣,在朝霞的映襯下,一張張的笑臉顯得更加地燦爛。
在行進(jìn)途中,可能是考慮到我們體能的緣故,我們被安排在行進(jìn)隊(duì)伍的中間。連長(zhǎng)不斷的提醒我們:跟上!跟上!別落下!保持間距!這也恐怕是我在拉練途中聽(tīng)到最多的話語(yǔ)了。隨著山路的變化,我們也不斷的變換著隊(duì)形,隊(duì)伍之間也時(shí)常傳遞著“一列變兩列,兩列變一列”的口號(hào)。
的確,行走在山林中,呼吸著清新的空氣,當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉頰,舒服的感覺(jué)仿佛在每一個(gè)毛孔之間傳遞著。在山頂,迎著和煦的朝陽(yáng),溫暖的陽(yáng)光散播在身上,讓我覺(jué)得,“面朝大海,春暖花開(kāi)”也就是這樣一種體會(huì)吧!
但隨著時(shí)間的推移,我也明顯的.感覺(jué)到自己的雙腿微微發(fā)酸起來(lái),特別是在上坡的時(shí)候,身體更是感到疲憊。此時(shí),我禁不住往隊(duì)伍前面望去,看到隊(duì)伍就像一條綠色長(zhǎng)龍一樣在山間前行,看著那迎風(fēng)招展的地大國(guó)防生旗幟,想到自己就是這綠色長(zhǎng)龍中的一員,我的身體仿佛被重新灌注了力量一樣,使我邁下的每一步都變得更加踏實(shí)。
休息時(shí),便不停的揉揉腿。腦海中也不由自主的浮現(xiàn)出一幅幅紅軍爬雪山的感人畫(huà)面。想著,想著,甚至連自己都不敢相信當(dāng)時(shí)的他們是怎樣在那樣的惡劣環(huán)境之下堅(jiān)持下來(lái)的。直到出發(fā)時(shí),我也沒(méi)弄明白是什么原因。是一種一定要活下去的信念支撐著他們?抑或是一種拯救全中國(guó)人名的大義鼓舞著他們前進(jìn)?
可是和他們相比,我們這種程度的拉練又算得了什么了。
也許,這都是我們的思想在作祟。正所謂生活的快樂(lè)與否,完全決定于個(gè)人對(duì)事物的的看法如何,因?yàn)樯钍怯兴枷朐炀偷摹6枷氲倪\(yùn)用和思想的本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。所以這是一次拉練,還是一次春游,只是因個(gè)人的看法而異。
也許,此次野外拉練在除了鍛煉我們的體能之外,更多的是鍛煉我們的意志。讓我們的意志在行進(jìn)的途中,在行進(jìn)的每一步中,甚至在每一滴汗水中得到鍛煉和升華。畢竟軍人是一種奉獻(xiàn)的職業(yè),沒(méi)有強(qiáng)大意志力支撐的軍人終究是就會(huì)倒下的。而強(qiáng)大的意志力則來(lái)源于生活中的一次次內(nèi)務(wù),一次次跑步,一次次體能訓(xùn)練和一次次拉練。
想想自己在這次拉練中的感受,想想自己對(duì)這次拉練的認(rèn)識(shí),就會(huì)有所收獲。而我們?nèi)钡木褪菍?duì)自己的準(zhǔn)確定位和對(duì)軍人這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)。我們的思想和認(rèn)識(shí)需要在這種拉練中逐步的提高,也需要我們?cè)谏钪凶约喝ヂ诰。也許,此次拉練使我們?cè)谶~向一名合格軍人的道路上前進(jìn)了一小步,但積跬步以至千里,我們終有一天,會(huì)穿著筆挺的軍裝驕傲地說(shuō):“我是一名合格的軍人,我為自己而感到自豪”!
拉練心得體會(huì)7
四月14日下午五點(diǎn),當(dāng)我們歷經(jīng)時(shí)九個(gè)小時(shí),用腳丈量了60里路,重返學(xué)校時(shí),我望著大門(mén),看看身邊滿身塵土的孩子們,我知道:我們戰(zhàn)勝自己了!我們安全的返回了!
遠(yuǎn)足是一個(gè)不一樣的課堂,學(xué)子們所進(jìn)行的是一場(chǎng)強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng),踏上的是一段磨礪意志的征程,要接受的是一場(chǎng)激發(fā)潛能的考驗(yàn)。更可貴的是,久在校園的學(xué)生們能夠親近自然,感受這春天的'生機(jī)和家鄉(xiāng)的秀美。
盡管此次遠(yuǎn)足拉練計(jì)劃的很周密,但早上出發(fā)時(shí)我還有諸多的擔(dān)心,尤其是擔(dān)心自己會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)。一路上我也不停的告誡自己應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題,但孩子們的有序、守紀(jì)、文明、堅(jiān)持和相互的鼓勵(lì)與幫助,尤其是在回來(lái)途中部分學(xué)生由于腳上磨出水泡或體力不支,依然咬緊牙堅(jiān)持走回來(lái),孩子們的毅力感染了我,當(dāng)他們問(wèn)到我:“老師你累嗎?”我毫不猶豫的回答:“不累”,我知道我的回答對(duì)孩子們也是一種鼓勵(lì)。我們就這樣相互鼓勵(lì)著走完了全程!
當(dāng)我們邁進(jìn)校門(mén)我的心終于放下了。我體會(huì)到了我們平時(shí)的管理與教育在關(guān)鍵時(shí)刻起到的作用!此刻,我深刻地明白了一個(gè)道理:人的意志是需要磨練的,多給自己和他人一些鼓勵(lì),多給自己一些信心,不拋棄,不放棄,克服那些看似不可逾越的困難,成功,其實(shí)就那么簡(jiǎn)單!
拉練心得體會(huì)8
4月24號(hào),在王主任的帶領(lǐng)下我和工作室成員們一起去店埡參加了拉練活動(dòng),一天的學(xué)習(xí)生活顯得是那樣的短暫,又是那樣的充實(shí)那樣的有意義。疲憊中潛藏動(dòng)力,忙碌中蘊(yùn)含收獲,總是會(huì)意識(shí)到自己的不足與差距。真的是“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。
一、學(xué)習(xí)他們教師的敬業(yè)精神。
在課堂聽(tīng)課活動(dòng)中,教師教態(tài)都十分規(guī)范,課堂組織緊張有序,當(dāng)堂訓(xùn)練扎實(shí)有效,而且各個(gè)教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力,才會(huì)有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀,他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)他們高效的自主學(xué)習(xí)。
新課程理念告訴我們,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須自主、合作、探究、體驗(yàn),這一點(diǎn)在我們工作室課堂中,店埡老師的課堂中體現(xiàn)得十分到位。在聽(tīng)課的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動(dòng)。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生在情景中積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。小組合作交流、班級(jí)合作交流。帶著問(wèn)題來(lái)、帶著問(wèn)題走,教師引導(dǎo)學(xué)生以準(zhǔn)確簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)、反思。有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會(huì)了合作,承擔(dān)責(zé)任。
三、實(shí)踐了才會(huì)匯集成河。
任何東西的形成必須經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。老師們當(dāng)天的評(píng)課,內(nèi)容自成體系,脈絡(luò)清晰自然,讓我們不僅認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,也學(xué)習(xí)了他人的經(jīng)驗(yàn),了解他人的思想。由此,我想到這樣完善的內(nèi)容是老師們多年的親身實(shí)踐,不斷分析總結(jié)分不開(kāi)的。如果我們也用同樣的態(tài)度去對(duì)待我們的工作,隨著時(shí)間的推移,我們定會(huì)有所收獲。
四、魅力創(chuàng)造奇跡。
有一種力量它是無(wú)形的,但它對(duì)人的影響卻是無(wú)窮的。它就是人的魅力。我想這些名師的自然、時(shí)尚、灑脫、樂(lè)觀也許是我也要追求的東西吧!同時(shí)這些優(yōu)秀教師們都非常樸實(shí)、和藹可親、富有朝氣,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,給我們豎起了榜樣。
總之,教育需要一種可貴的堅(jiān)持。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一種極致、一種完美。體會(huì)是可以記錄的,但心靈的'感受可能是無(wú)法言語(yǔ)的,只有自己的經(jīng)歷,才會(huì)有認(rèn)識(shí)上的提高。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí),教師也同樣如此,并且我們還肩負(fù)著教學(xué)的責(zé)任。通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,促進(jìn)我們教師專業(yè)水平的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,在不斷聽(tīng)課的過(guò)程中汲取精華,博采眾長(zhǎng),充實(shí)自己。讓自己更快的成長(zhǎng),更快的進(jìn)步,在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中有更大的飛躍。
拉練心得體會(huì)9
如果用一句話形容到部隊(duì)之后的感受,我一定會(huì)引用白巖松的那本書(shū)名——痛并快樂(lè)著。來(lái)到部隊(duì)的人都知道,每日的訓(xùn)練讓我們的身體承受著很大的負(fù)荷,特別是對(duì)我們女兵來(lái)說(shuō),曾經(jīng)是家人的掌上明珠,來(lái)到這里,大家一律平等,都要接受艱苦的訓(xùn)練。但是,來(lái)到這里,對(duì)我們來(lái)講,無(wú)論是身體上,還是精神上都得到了磨練,都得到了成長(zhǎng)。在軍隊(duì)這個(gè)大熔爐里,我們收獲了人間最真摯的戰(zhàn)友情誼的同時(shí),個(gè)個(gè)鍛煉成才,成為保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)黨和人民的忠誠(chéng)鋼鐵戰(zhàn)士!
我們?cè)谛W(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)古代史,5000年的燦爛文化讓我為之驕傲,接著便是中國(guó)近代史。這是一段如此屈辱的歷史,外國(guó)侵略者用鴉片和大炮打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),他們?cè)谥袊?guó)的國(guó)土上飛揚(yáng)跋扈,燒殺搶掠,肆意地踐踏著我們的錦繡山河。老百姓們飽嘗家破人亡、妻離子散的苦痛,山河在咆哮,大地在哭泣,祖國(guó)的兒女在苦苦掙扎,在大聲地呼喊,長(zhǎng)夜漫漫,路在何方?路在何方?
1921年的一個(gè)夏日,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,仿如一道曙光劃破黑暗的長(zhǎng)空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭,它挺身而出,帶領(lǐng)著千百萬(wàn)革命志士,用燎原的星火喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾,歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)的宣告響徹大江南北,整個(gè)世界都為之而震驚。黨在我心里是一座豐碑,是一個(gè)燈塔,是一面旗幟,讓我敬仰、引我前行、促我?jiàn)^進(jìn)。我們的黨歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)坎坷,幾十年來(lái)勵(lì)精圖治,帶領(lǐng)全國(guó)人民走出了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,中國(guó)終于崛起于世界的`東方,重顯東方巨龍的風(fēng)采。
在這樣一個(gè)優(yōu)秀的政黨下,必定帶出一支優(yōu)秀的人民軍隊(duì),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平年代,這只優(yōu)秀的軍隊(duì),給祖國(guó)帶來(lái)的是和平與安寧,給人民帶來(lái)的是幸福與安定。正是在這樣一個(gè)優(yōu)秀的大家庭里,接受著黨和部隊(duì)的恩澤與培養(yǎng),帶著人民的期盼和希望,我們懷著滿腔熱血和昂揚(yáng)斗志,奮勇向前,牢記先烈的英勇,掌握現(xiàn)代的知識(shí)和技能,為打造成新時(shí)代的尖兵力量而不斷奮斗!對(duì)于這次的拉練,其實(shí)我心里還是有一些怯懦,因?yàn)槲覐男【团滤斡緦?duì)我來(lái)講一直都心有顧忌,但是這次拉練本來(lái)就是一次找到自身不足,然后不斷提升自我的機(jī)會(huì),正因?yàn)楹ε虏疟仨毴ッ鎸?duì),才要要克服,只要肯堅(jiān)持,就一定能克服困難,因?yàn)閳?jiān)持是一切成功的基石。
有人說(shuō),說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,對(duì),但也不全對(duì)。其實(shí)堅(jiān)持很簡(jiǎn)單,只要你選擇一條路,然后頭也不回的一直走下去就是了。既然我們選擇了軍營(yíng),那么我們就會(huì)沿著這條路一直走下去,無(wú)論這條道路有多么艱難。即使我們摔倒在泥土里,我們也一定會(huì)立刻站起來(lái),堅(jiān)定的走下去;即使我們走不下去了,那么我們也會(huì)化作這條道路的一道橋梁,讓后人踏著我們的身軀,去迎接我們中華民族的曙光。
我們作為軍人,絕不會(huì)讓和平安寧遮蔽了我們敏銳的目光,絕不會(huì)讓歌舞升平掩蓋了潛藏的生存危機(jī),更不會(huì)讓暫時(shí)成功的喜悅沖昏了頭腦。我們會(huì)一直學(xué)習(xí),不斷用豐富的文化和軍事知識(shí)充實(shí)自己,不斷改掉自身缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)戰(zhàn)友的優(yōu)點(diǎn)完善自己,讓自己成為“四化”建設(shè)堅(jiān)實(shí)的后盾,爭(zhēng)做優(yōu)秀的現(xiàn)代軍人。
拉練心得體會(huì)10
我不知道為什么。我對(duì)軍人總有一種特殊的感覺(jué)?傆X(jué)得軍人不是普通人。軍人不可能像普通人一樣無(wú)原則。軍人品德高尚,精神高尚。因?yàn)槿ツ甑奶鞖猓叨_(kāi)始軍訓(xùn)。等了一年,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的“軍夢(mèng)”。
第一次穿軍裝,第一次不被當(dāng)小孩,第一次感覺(jué)自己像個(gè)真正的男人,第一次懂得吃苦,懂得承擔(dān)責(zé)任。那段難忘的軍訓(xùn)生活會(huì)一直記在心里,那段經(jīng)歷會(huì)一直陪伴著我,那種精神一直督促著我在遇到困難的時(shí)候堅(jiān)持下去
堅(jiān)持,堅(jiān)持。
訓(xùn)練“唱歌”:軍訓(xùn)時(shí),女生的聲音總是比男生大。身體疲憊,一時(shí)找不到,精神放松,歌聲響徹校園。
軍訓(xùn)中的“校領(lǐng)導(dǎo)踴躍發(fā)言”:“學(xué)員在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)、積極進(jìn)取的精神和軍人作風(fēng)。過(guò)去14天的軍訓(xùn)成果豐碩。希望同學(xué)們繼續(xù)保持這種軍訓(xùn)風(fēng)格,在以后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大!
軍訓(xùn)真的是培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有一句話:“古為大者,不僅有超群之才,更有恒心、毅力!边@句話我在軍訓(xùn)的時(shí)候就明白了。烈日酷暑下,教官用沙啞卻有力的聲音喊著口令。我耳朵里聽(tīng)著教官的聲音。雖然很累很曬傷,但是想到教官就沒(méi)理由喊累曬傷。所有的同學(xué)心里都是這么想的,都很配合,很努力。只有通過(guò)艱苦的訓(xùn)練,我們才能配得上每天陪伴我們的辛苦的教官和老師。
軍訓(xùn)是痛苦的,也是快樂(lè)的。飯后我們經(jīng)常做的就是拉戰(zhàn)士最擅長(zhǎng)的歌。看著平日里一本正經(jīng)的教官,一反常態(tài)的教我們拉歌。聲音雖然像往常一樣沙啞,表情卻很激動(dòng)!12345,我們太不耐煩了。1234567?"等等,都是我們最可愛(ài)的人在平日受苦的同時(shí)所享受的娛樂(lè)活動(dòng)。平日里想想看電視,上網(wǎng),真的很丟人。
14天軍訓(xùn)最讓我感動(dòng)的是同學(xué)之間的'友誼和互助。有些學(xué)生在軍訓(xùn)中生病了,其他人會(huì)給予最真誠(chéng)的關(guān)心。雖然之前不認(rèn)識(shí),但是友情的價(jià)值可以在這些細(xì)微的問(wèn)候中體現(xiàn)出來(lái)。如果是有需要的朋友,說(shuō)軍訓(xùn)太殘酷了,但是真實(shí)的感情讓我在軍訓(xùn)中深深體會(huì)到,希望以后能和朋友永遠(yuǎn)保持友誼。
以上感覺(jué)是軍訓(xùn)時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。同時(shí),我認(rèn)為在生活中應(yīng)該有吃苦耐勞的精神,強(qiáng)烈的責(zé)任感和敏銳的合作精神。我可以自豪地說(shuō),軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng),讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
拉練心得體會(huì)11
五天了!想想過(guò)去,我還是一名小學(xué)生,如今,我已經(jīng)光榮地走進(jìn)了__中學(xué),完成了五天“艱苦”的軍訓(xùn)生活,說(shuō)是“艱苦”有些夸張,不過(guò)對(duì)于我們這些每天被供在溫室里的“花朵”,可真是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)呢!
起初,當(dāng)看到__美麗的校園時(shí),我愣住了,沒(méi)想到我竟會(huì)在一個(gè)公園式的學(xué)校學(xué)習(xí),這讓我倍感自豪?墒,迎接我們第一次入校的竟是一批令我們尊敬而又畏懼的武警教官!翱嗖豢把浴钡'軍訓(xùn)生活就此拉開(kāi)了帷幕。第一天,教官便給我們一個(gè)下馬威:站軍姿20分鐘!可能是因?yàn)槭罴偃狈﹀憻,不一?huì),就有一大批同志“光榮的倒下了”!我也有些挺不住了,可是我心想:不行,我不能這么嬌氣,一定要想軍人一樣有毅力。終于,漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了。
第二天,我吸取了第一天的經(jīng)驗(yàn),并沒(méi)有感到腿疼得受不了,好像好多了,時(shí)間也過(guò)得快了,在我的努力下,得到了優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號(hào),讓我十分欣慰,也很自豪。就在我自我滿足的同時(shí),我突然發(fā)覺(jué),我們的教官跟我們玩“變臉”,當(dāng)休息時(shí),他們變得十分幽默、親切,可是一旦開(kāi)始訓(xùn)練,他們就像“魔鬼教頭”一樣,十分嚴(yán)肅,不拘言笑。但是教官們比我們還要辛苦,每天我們練習(xí),他們便要大聲地喊口令,我們學(xué)習(xí),他們要一遍一遍地指導(dǎo)。在這里,我想對(duì)所有的教官說(shuō)一句:“教官們辛苦了!”我從他們身上看到了真正的軍人本色,看到了什么事堅(jiān)持,什么是服從。
五天來(lái),教官們讓我學(xué)到了很多,收獲了很多。軍訓(xùn)是為了強(qiáng)健我們的體魄,增強(qiáng)我們的意志,讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。我相信我不會(huì)讓老師失望,不會(huì)讓教官失望,不會(huì)讓__失望!也許在第五天我們七班沒(méi)有走好,可并不代表我們不行。“貴在堅(jiān)持”,只要努力,就會(huì)有收獲!
拉練心得體會(huì)12
因?yàn)樽非,所以選擇;因?yàn)檫x擇,所以堅(jiān)持;因?yàn)閳?jiān)持,所以?shī)^進(jìn)。 選擇了,就要去堅(jiān)持。
拉練對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是痛苦的。炎炎的烈日,擁擠的交通,荒蕪的道路,長(zhǎng)途的距離,未知的環(huán)境等諸多因素,都會(huì)成為我們作出選擇的心理障礙。很多時(shí)候,并不是因?yàn)槭虑殡y,我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易,事情才難的。能夠作出選擇,已經(jīng)是跨出了一大步,很了不起。
選擇代表了對(duì)團(tuán)隊(duì)的一種承諾與責(zé)任,也是對(duì)個(gè)人的承諾與責(zé)任。既然選擇了拉練,就要堅(jiān)持下去。行百里半九十,拉練途中,每前行一小步,都代表一個(gè)新的高度,這是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的歷程。蜘蛛不會(huì)飛翔,但它卻能把網(wǎng)凝結(jié)在半空中,這是勤奮、堅(jiān)韌的結(jié)果。對(duì)我們來(lái)說(shuō),放棄是容易的,堅(jiān)持卻是困難的。頭頂烈日,腳踏黃沙,與昆蟲(chóng)為友,以雜草為伴,堅(jiān)持讓我們執(zhí)著前行。 王石說(shuō),“登山,如人生一樣,雖然常不能預(yù)知結(jié)果,但只要堅(jiān)持,終會(huì)成功。登山是人生的濃縮,之前因?yàn)槌晒Χ袡C(jī)會(huì)登山,而我仍需要繼續(xù)攀登一座峰,就是每個(gè)人心中的那座峰!蔽覀円灿幸蛔胍实堑纳椒澹m然我們都是平凡的人,但只要堅(jiān)持不懈,就可以通過(guò)努力追求夢(mèng)想,登山人生的高峰,讓生命不平凡。
如何對(duì)待拖后腿的隊(duì)員
每個(gè)團(tuán)隊(duì)都為一定的目標(biāo)而存在。在目標(biāo)達(dá)成的過(guò)程中,不免出現(xiàn)隊(duì)員犯錯(cuò)誤或托后腿的情況。是淘汰放棄,還是治病救人,成為給團(tuán)隊(duì)的其他成員的一個(gè)難題。
為團(tuán)隊(duì)而喝彩
拉練的征途是枯燥無(wú)味的.。冷冷清清,清清冷冷,激情、意志、體能在寂寞中消耗,騰騰死氣,死氣騰騰。當(dāng)有鼓勵(lì)的時(shí)候,當(dāng)有掌聲的時(shí)候,情況就改變了。具大的精神力量被創(chuàng)造出來(lái),沉睡已久的潛能被激發(fā)出來(lái),每個(gè)人都擁有了更大的能量。
其實(shí),人生是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)角色。不論角色的大小,不論角色的高低,只要在這個(gè)舞臺(tái)上,我們就要盡情揮灑我們激昂澎湃的人生,唱響自我。但舞臺(tái)需要的不僅僅是演員,也需要觀眾,更需要觀眾的掌聲。這里
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也沒(méi)有敵對(duì)雙方,只有演員和觀眾。你在臺(tái)上,我為你鼓掌;我在臺(tái)上,你為我喝彩。好一派你方唱罷我登場(chǎng)的景象,人生的價(jià)值正體現(xiàn)于此。
李嘉誠(chéng)說(shuō),強(qiáng)者的有為,關(guān)鍵在我們能夠憑仗自己的意志堅(jiān)持我們正確的理想和原則,憑仗我們的毅力實(shí)踐信念、責(zé)任和義務(wù),運(yùn)用我們的知識(shí)創(chuàng)造豐盛精神和富足的家園。喝彩既是對(duì)團(tuán)隊(duì)的一種鼓勵(lì)、支持與承認(rèn),也是對(duì)個(gè)人的鼓勵(lì)、支持與認(rèn)可。一份鼓勵(lì),兩份受益,給他人,給自己;一份指責(zé),兩份傷害,對(duì)他人,對(duì)團(tuán)隊(duì)。
鄧總說(shuō),通過(guò)“百萬(wàn)精英.挑戰(zhàn)自我”利用軍事化徒步拉練來(lái)鍛煉管理人員 的身體及堅(jiān)忍不拔的性格,樹(shù)立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心和決心,增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。并且更好的提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
拉練心得體會(huì)13
昨天,我們七年級(jí)全體同學(xué)和老師,還有各位領(lǐng)導(dǎo),組織了一次到杜康溝的野營(yíng)拉練活動(dòng)。我們從白水縣城一直走到杜康溝,20里長(zhǎng)的路程,來(lái)鍛煉我們的體能,體驗(yàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的精神的一次活動(dòng)。哪兒是我們四圣之一杜康造酒的地方,也是杜康去世之后,埋葬地所在。我們參觀了杜康造酒的方法,也聞了聞酒的味道,還有個(gè)別同學(xué)也品嘗了原汁杜康酒的味道。到了我們班的營(yíng)地之后,我們組織了表演,有的唱歌、有的講笑話、有的跳拉丁舞、還有背唐詩(shī)的,到最后,大家一致邀請(qǐng)老師唱首歌,我們老師唱了一支《愚公移山》,老師唱的很好,大家都為老師鼓掌喝彩。在回來(lái)的途中,有些同學(xué)的水早已喝完了,沒(méi)水喝了,有水的同學(xué)就把他們最后僅剩下的'水分給其他同學(xué),讓大家都有水喝。家長(zhǎng)代表默默的跟隨著我們,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)水喝,就主動(dòng)為我們買(mǎi)水,我們很是感激。更可敬的是一路上我們也沒(méi)見(jiàn)家長(zhǎng)代表吃多少東西,喝多少水,但他們走這么長(zhǎng)的路,也沒(méi)見(jiàn)累成什么樣了,反正我快要累死了,累不死,也快半死了。
七年級(jí)全體師生經(jīng)歷了這次難以忘懷的野營(yíng)拉練,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的炙熱照射、滾滾煙塵的洗禮,讓我們知道了路途的艱辛。經(jīng)過(guò)這次野營(yíng)拉練,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量有多大。
初中的生活越來(lái)越有趣,越來(lái)越豐富多彩;氐叫iT(mén)口,竟然發(fā)現(xiàn)八年級(jí)的同學(xué)排在學(xué)校兩邊,迎接我們回來(lái),突然感覺(jué)我們好偉大啊!
任何時(shí)候我們首先要相信自己,并且戰(zhàn)勝自己,讓我們永遠(yuǎn)都記住城關(guān)一中的校訓(xùn)“做最好的自己”!
拉練心得體會(huì)14
遠(yuǎn)足拉練感悟
—— 磨練意志,成長(zhǎng)心靈;強(qiáng)壯精神,承擔(dān)責(zé)任
在這春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚之春,萬(wàn)物復(fù)蘇之際。學(xué)校為豐富同學(xué)們的生活,陶冶情操,磨練意志,感受生命的美好,特別組織了今年的三十公里遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。通過(guò)全體師生的共同努力,這次遠(yuǎn)足活動(dòng)取得了圓滿成功。
這次活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)校的部門(mén)配合協(xié)同作戰(zhàn)的能力。本次活動(dòng)涉及到交警、交通、車(chē)隊(duì)、體育組、攝像攝影、班級(jí)學(xué)生干部、班主任、年級(jí)部、學(xué)生會(huì)、等不同部門(mén)的協(xié)調(diào),在整個(gè)活動(dòng)中,我們真正做到了通力配合、整體聯(lián)動(dòng)、無(wú)縫對(duì)接,確保了本次活動(dòng)的圓滿、平安!在此、感謝所有為這次活動(dòng)付出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人! 本次活動(dòng)的構(gòu)想和設(shè)計(jì)出彩。為了學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái),我們必須堅(jiān)持特色的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng);在這次活動(dòng)過(guò)程中我們看到了年輕教師的風(fēng)采;看到了成熟老師的堅(jiān)持;看到了學(xué)生們的激情;讓我們向所有堅(jiān)持參加、堅(jiān)持步行、堅(jiān)持努力的老師們和同學(xué)們致敬!
通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作精神。整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們所表現(xiàn)出來(lái)的艱苦卓絕,百折不撓,一往無(wú)前,乘風(fēng)破浪,堅(jiān)定不移的精神獲得了周?chē)罕、居民和交警們的交口稱贊。途中有多位群眾打聽(tīng),當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)我們是齊齊哈爾中學(xué)十四班的學(xué)生時(shí),他們感嘆道:這些學(xué)生們真棒!
在這次活動(dòng)中:我們隨時(shí)可以看到你們彎腰撿起路上個(gè)別同學(xué)丟棄的各種垃圾,以及一些自覺(jué)把垃圾丟到指定的地方的同學(xué)們。是你們用行動(dòng)向我們彰顯了這個(gè)社會(huì)美好品德的光彩,當(dāng)你們撿完休息地上最后一個(gè)垃圾時(shí),在夜幕下我看到了這個(gè)民族明天的希望!讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給那些默默的、用行動(dòng)擦拭我們靈魂污穢的、未來(lái)靈魂的高尚者!
三十公里拉練對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),是痛苦的;對(duì)我們來(lái)說(shuō),放棄是容易的,堅(jiān)持卻是困難的。拉練途中,每前行一小步,都代表一個(gè)新的高度,這是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的歷程。通過(guò)拉練,我們懂得了堅(jiān)持不懈的意義!
同學(xué)們?cè)谶h(yuǎn)足拉練中感受磨難與體驗(yàn)艱辛,體會(huì)生命的美好、生活的幸福,激發(fā)了同學(xué)們的熱愛(ài)生命的激情。雖然累,并快樂(lè)著。靈魂的快樂(lè),精神的愉悅。來(lái)源于苦難的幸福才是最持久的,經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮,人生才會(huì)超凡脫俗。痛苦是一片肥沃的土壤,人心就是一粒種子,只要希望不破滅,種子終會(huì)發(fā)芽拔節(jié),開(kāi)出最美麗的花朵。
用腳步丈量堅(jiān)韌的距離,用意志譜寫(xiě)青春的輝煌。流血流汗不流淚 ,掉皮掉肉不掉隊(duì)。有幾個(gè)女同學(xué)走在了后面,有人讓她們搭車(chē),她們說(shuō):不,我一定要堅(jiān)持走完。我們用行動(dòng)向世界證明:誰(shuí)說(shuō)獨(dú)生子女就是垮掉的一代。讓我們把掌聲獻(xiàn)給我們。三十公里的遠(yuǎn)足,讓我們明白了什么叫真正的`朋友,明白了什么叫真正的團(tuán)結(jié),更明白了什么叫真正的家。到遠(yuǎn)足的后半段路程,好多同學(xué)一瘸一拐地向前走著時(shí),我們看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谡麄(gè)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的互幫互助、互相鼓勵(lì)、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這讓我們知道:齊齊哈爾中學(xué)是一個(gè)溫馨的大家庭;在這里,我們不僅能取得學(xué)業(yè)的輝煌,我們還能收獲同學(xué)家間那份純真的友誼!
同學(xué)們: 遠(yuǎn)足拉練,我們收獲成功、收獲自信、磨礪心志。激發(fā)了學(xué)習(xí)斗志、樹(shù)立了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們明白了“千里之行,始于足下”的深切內(nèi)涵;我們懂得了“什么是堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、友情、信念、痛苦并快樂(lè)著”的真正含義;我們更加堅(jiān)信:手捧著自己最初的夢(mèng)想,堅(jiān)持下去,就一定可以到達(dá)理想的遠(yuǎn)方!
同學(xué)們:拉練強(qiáng)健了我們的體魄,磨練了我們的意志,強(qiáng)壯了我們的精神,將成為燦爛、緋紅的火炬,搖曳在我們一生的夢(mèng)里!
拉練心得體會(huì)15
金秋的十月涼意漸濃。早上7:20我們就全副武裝到達(dá)了集合點(diǎn)。通過(guò)半個(gè)小時(shí)的整隊(duì),將我們劃分了十二個(gè)小隊(duì),每隊(duì)都有11或12人不等。我們這個(gè)隊(duì)有12名隊(duì)員,六男六女,我們選出的隊(duì)長(zhǎng)是一名男士(教練規(guī)定推薦不在單位擔(dān)任任何職務(wù)的隊(duì)員任隊(duì)長(zhǎng))。8點(diǎn)整我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
時(shí)間雖很早,但在車(chē)上的我們都很興奮,大家不停地說(shuō)笑著,想著今天的拉練活動(dòng)會(huì)是怎樣的。這時(shí),教練給我們布置了任務(wù),要求我們?cè)谲?chē)上的這段時(shí)間,要確定自己隊(duì)的隊(duì)名,隊(duì)徽,隊(duì)呼,環(huán)保大使,還要自己編隊(duì)歌。由于隊(duì)長(zhǎng)的“無(wú)能”,我臨時(shí)成了隊(duì)長(zhǎng),號(hào)召隊(duì)友用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成了教練給我們的任務(wù)。我們的隊(duì)名是“青春陽(yáng)光隊(duì)”,隊(duì)呼是“青春青春,快樂(lè)徒步,青春無(wú)敵,快樂(lè)必勝”。隊(duì)徽是太陽(yáng),喻意是我們的熱情、快樂(lè)有如太陽(yáng)的光芒,能夠照射到世界的每一個(gè)角落,同時(shí)把溫暖也射進(jìn)每一個(gè)人的心中,把我們快樂(lè),熱情帶給每一個(gè)人,讓所有的隊(duì)員能夠開(kāi)心,愉快地度過(guò)每一天(很可惜隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)把這個(gè)喻意表達(dá)清楚)。我們的隊(duì)歌是借用拍手歌的曲調(diào),歌詞是“如果團(tuán)結(jié)友愛(ài)你就拍拍手,如果徒步愉快你就跺跺腳,拉練徒中我們心連心,克服困難,勇往直前”。但是在展示時(shí),我們記詞了,沒(méi)有表現(xiàn)好,有點(diǎn)失望。這并不影響我們的心情,我們的隊(duì)員還是興高采烈地參加下一個(gè)活動(dòng)。
真正地徒步拉練開(kāi)始了,這次拉練的活動(dòng)一共有五項(xiàng),分別是游龍、捕魚(yú)、盲人走路、孤島求生、尋找隊(duì)員。在拉練開(kāi)始前,每個(gè)隊(duì)要向所有隊(duì)員展示隊(duì)容,我們青春陽(yáng)光隊(duì)是第四個(gè)向大家展示的,隊(duì)長(zhǎng)先例隊(duì),讓大家抱隊(duì)名,隊(duì)呼,在說(shuō)隊(duì)呼時(shí),有些不整齊,我們又說(shuō)了一遍,博得了掌聲,隊(duì)徽的造型擺得也很好,在唱隊(duì)歌時(shí)記詞了,但我們還是把它唱完了,雖然沒(méi)有展示成功(我們?cè)谲?chē)上練了很多啟蒙),但大家對(duì)自己的表現(xiàn)還是較滿意的,我認(rèn)為只要隊(duì)員們感到滿意就行了,因?yàn)槠綍r(shí)大家只是工作,很少在這多么人面前展示自我,做到這一步,我覺(jué)得他們已經(jīng)有很大進(jìn)步了。展示完后,整隊(duì)出發(fā),開(kāi)始了20分鐘的徒步行走,到達(dá)指定點(diǎn),我們的第一項(xiàng)活動(dòng)就是游龍,這項(xiàng)活動(dòng)大家在電視上一定看過(guò),就是把所有隊(duì)員的腿綁在一起,大家相互配合,步調(diào)一致,才能成功完成。教練給了我們六分鐘的賽前討論時(shí)間,在大家的共同商討下,我們達(dá)到了步行統(tǒng)一,動(dòng)作協(xié)調(diào),12名隊(duì)員可以共同行走,比賽開(kāi)始了,第一隊(duì)出現(xiàn)失誤,第二隊(duì)很快,并且成功地到達(dá)了終點(diǎn)。我們?cè)诤偷谌?duì)比賽時(shí),我們的速度比第三隊(duì)快很多,并且成功地到達(dá)了終點(diǎn),后面的隊(duì)伍中有一隊(duì)在奔走中出現(xiàn)失誤,在教練宣布結(jié)果時(shí),我們對(duì)自己很有信心拿第一,但是結(jié)果第一名不是我們,這說(shuō)明我們的速度不夠快。雖然成功到達(dá)終點(diǎn),但速度沒(méi)有提起來(lái),要想把事情做得更好,一定要方方面面都想到,我們只注重了步行一致,統(tǒng)一協(xié)調(diào),但在速度上卻忽視了,通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我們看到了自己的缺點(diǎn),無(wú)論做什么事,一定要面面俱到,這樣才能把事情做得更好。
第二項(xiàng)活動(dòng)是捕魚(yú)。由四個(gè)隊(duì)來(lái)完成。兩組隊(duì)員當(dāng)魚(yú),魚(yú)的`雙手必須放在身后緊握,不準(zhǔn)放開(kāi),否則出局。兩組隊(duì)員當(dāng)捕魚(yú)員,要求每?jī)蓚(gè)人將腿綁在一起,其中一名隊(duì)員將眼睛矇上,只有矇眼者才可以捕魚(yú)。我們隊(duì)是捕者,撈捕前,我們兩隊(duì)在一起進(jìn)行了籌劃,采取連網(wǎng)式捕撈,所有捕者將手牽在一起,以縮小包圍圈的方式來(lái)捕魚(yú)(魚(yú)在固定的圈內(nèi))。沒(méi)想到開(kāi)始后,教練把我們的網(wǎng)打散了,就相當(dāng)于這是一張破網(wǎng)。捕者們也沒(méi)有再去修復(fù)網(wǎng),各自去捕魚(yú)了,但是很費(fèi)力氣,這時(shí)有人提議(包括我)把網(wǎng)修好,大家把手牽起來(lái),象先前計(jì)劃的一樣去捕魚(yú),但已感覺(jué)力不從心,兩隊(duì)長(zhǎng)的作用也發(fā)揮不起來(lái)了,任憑他們?cè)趺春埃@張破網(wǎng)始終連不起來(lái),到游戲結(jié)束,我們兩個(gè)隊(duì)抓到四條魚(yú)。失敗的原因是捕者們雖有計(jì)劃,但計(jì)劃受阻后,沒(méi)有及時(shí)的去制定第二方案,在教練破網(wǎng)后,捕者們就應(yīng)該及時(shí)地先修復(fù)網(wǎng),然后再去按原計(jì)劃去捕魚(yú)。而且這項(xiàng)活動(dòng)還缺少一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)者,這個(gè)統(tǒng)領(lǐng)者要及時(shí)地去指導(dǎo)捕者們?cè)鯓有蘧W(wǎng),捕魚(yú),捕到更多的魚(yú)。再一點(diǎn)是捕者只注重小我,而不顧全大局,在我牽到另一隊(duì)捕者時(shí),他們只堅(jiān)持了一會(huì)兒修網(wǎng),就掙脫我的手單獨(dú)捕魚(yú)去了,而我的同伴在捕魚(yú)時(shí),很少很我溝通,只是拽著我,用簡(jiǎn)單的,模糊的方向語(yǔ)給我指路,還說(shuō)我反映太慢(雖然這是他一進(jìn)性急說(shuō)出的話,可見(jiàn)他在工作中是怎樣對(duì)待同事的)。不過(guò)他身為我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),也曾及力招呼大家修網(wǎng),這是可貴的;顒(dòng)結(jié)束后,我們進(jìn)行了交流,讓他詀在我的角度考慮,在今后怎樣去為對(duì)方著想,特別是對(duì)于我這樣的矇眼者。
第三項(xiàng)活動(dòng)是盲人徒步行走。兩個(gè)隊(duì)員搭檔,其中一人矇眼,另一人要帶領(lǐng)盲人走很長(zhǎng)一段崎嶇不平之路,雖然簡(jiǎn)單,但對(duì)于一個(gè)有眼人去嘗試盲人走路,是非常困難的。前一段路是我的搭檔當(dāng)盲人,在途中,他牽著我的手很緊,有時(shí),兩只手一起抓著我,好像怕我松開(kāi)他。我暗暗偷笑:嘿嘿,你也嘗到了沒(méi)有眼睛的滋味了,在第二項(xiàng)活動(dòng)中你是怎么對(duì)待我這個(gè)盲人的,也讓你感受一下。雖然這么想,但我還是要100%的讓他感受到我會(huì)象對(duì)待我自己的生命一樣會(huì)為他的安全負(fù)責(zé)的。我們一邊行走,一邊交流,說(shuō)著對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的感受,說(shuō)著當(dāng)盲人的感受,也說(shuō)到工作、生活和一些趣事,我盡量消除他對(duì)腳下的恐懼感,時(shí)常告訴他腳下的地形,周遭的情況,上坡時(shí),我會(huì)告訴他這是多大的一個(gè)坡,邁多大的步子,過(guò)河時(shí),我會(huì)告訴他河有多寬,逍一用力就可跨過(guò),我還會(huì)告訴他,前方是一寬闊平地,可以放心地大步的向前走,我們要趕上前方的隊(duì)員,在過(guò)叢林時(shí),我會(huì)為他遮擋樹(shù)枝,以至于自己的手受了一點(diǎn)小傷。這段路程,我們走得很愉快,也很開(kāi)心,他從剛開(kāi)始小心易易地走到大步流心,甚至有時(shí)小跑,這都說(shuō)明了他是完全信任我的,在接下來(lái)的路程,我們交換位置,他帶著我走,通過(guò)前一段時(shí)間的交流,我已信任他,將自己的
“生命”交給了他。他不負(fù)我望,我先前給予他的照顧,他都給與了我,甚至比我做得還到位,最令我感動(dòng)的是,在過(guò)河時(shí),他把我背過(guò)了河。最終我們愉快順利的到達(dá)了指定點(diǎn)。這讓我想到了在工作中,無(wú)論做什么事,一定要相互交流,要給予對(duì)方信任,坦誠(chéng),才能順利地,成功地完成每一件事,也才能把事做和更好。
第四項(xiàng)活動(dòng)是孤島求生。六個(gè)小隊(duì)組成了三個(gè)大組,我們組在月亮島,其它兩個(gè)隊(duì)分別在另外兩個(gè)島上,每島之間的距離只有一米間隔。我們?nèi)蝿?wù)是要在全組人員矇眼的狀態(tài)下把球投進(jìn)島外的箱子里,箱子的位置不明確。完成這項(xiàng)任務(wù)后再將所有人召集在一個(gè)島上。并規(guī)定不準(zhǔn)大聲討論,不要讓其它兩個(gè)島的人聽(tīng)到我們的任務(wù)。矇上眼后,我們就開(kāi)始盲目的投球,箱子在哪,根本不知道,大家都很著急,這時(shí),我提議,在最外層的人遵下摸紅布外圈是否有箱子(紅布條之內(nèi)是島,我們不能出島,否則屬于自殺),我想箱子也許就在布條旁邊。但是大家摸了一圈空空如也,這時(shí),要投球的聲音從四面八方傳來(lái),時(shí)間快到了,大家都很著急,就這樣,時(shí)間到了任務(wù)也沒(méi)完成,三個(gè)島的人都被困死在島上。結(jié)束后,大家就開(kāi)始抱怨了,客觀理由也很多,我知道,這是由于我們自身的原因造成的,我們應(yīng)該讓外層的每一個(gè)人都試一遍,也許能找到箱子的確切位置,但我們投的方向太散。在教練點(diǎn)評(píng)完后,我想了很多很多,教練定的規(guī)定只是對(duì)我們的迷惑,其它兩個(gè)島上的人也被迷惑了,盲人投藍(lán),特別是在沒(méi)有指定目標(biāo)的狀態(tài)下投擲,這是不可能是事(這是教練說(shuō)的),我也這么認(rèn)為,除非是瞎貓碰到死耗子。關(guān)鍵是太陽(yáng)島上的人可以告訴我們箱子的方位,投球的力度,但他們受控于教練的迷惑中,沒(méi)有人發(fā)出聲響,只是在旁干著急。我們隊(duì)也很聽(tīng)話,都小聲說(shuō)著話,沒(méi)有人問(wèn)箱子在哪。這項(xiàng)活動(dòng)是要求三個(gè)島上人只有齊心協(xié)力才能把任務(wù)完成,才能獲救。但是我們太默守常規(guī),不懂得變通,所以倒置任務(wù)失敗。這讓我想到在工作中,對(duì)工作的態(tài)度,說(shuō)明我們思想太保守,還存在以往傳統(tǒng)的思維觀念,不敢打破常規(guī),對(duì)工作沒(méi)有創(chuàng)造性的、創(chuàng)新的、和突破性的方式方法以及思想觀念,都是照搬教條主義,本本主義,在沒(méi)有完成任務(wù)的情況下,還在找理由,不去找自身的問(wèn)題,相互推諉責(zé)任,通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我希望每一名隊(duì)員都要深思,想一想今后將以怎樣的態(tài)度去對(duì)待自己的工作,對(duì)待身邊每一個(gè)人。
第五項(xiàng)活動(dòng)是盲人集體找繩,找到繩后,再找尋自己的隊(duì)員,集合組成一個(gè)正方形,在活動(dòng)中不能說(shuō)話。開(kāi)始前,我們隊(duì)員商量好找到繩后,以擊掌(三聲快一聲慢)的方法來(lái)召集自己的隊(duì)員,我們隊(duì)第一次成功了,第二次活動(dòng)時(shí),雖然我們以拍肩三下來(lái)確定自己人(第一次擊掌的隊(duì)太多,分不清是哪個(gè)了人),但我們還是有三個(gè)人找到其它隊(duì)里了(其中一個(gè)人就是我,我太相信給我回應(yīng)三下的人了,所以就跟他走了,沒(méi)想到不是我們隊(duì)的,也許他們隊(duì)也是拍三下)。這項(xiàng)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了主動(dòng)溝通的重要性,如果你不主動(dòng)去找尋自己的同伴,那么你可能永遠(yuǎn)就脫離了集體,單單只等待是一事無(wú)成的。同時(shí)還要誠(chéng)實(shí)(有很多隊(duì)的人都作弊,我們隊(duì)員在別的隊(duì)時(shí),那隊(duì)的人把我們隊(duì)員行為往外推,并說(shuō)不是我們隊(duì)的,還有的人以偷看鞋的顏色來(lái)確認(rèn)自己的隊(duì)員)。就如同在工作中,我們就缺少這種主動(dòng)溝通的意識(shí),往往是在工作中造成了很多不必要的失誤,甚至還會(huì)造成雙方當(dāng)事人之間的矛盾,才去想方設(shè)法地去彌補(bǔ),為什么不事先溝通好,這樣可以避免很多不必要的麻煩。我希望參加活動(dòng)的人能夠改變以往的思想觀念,要加強(qiáng)自己主動(dòng)溝通,主動(dòng)工作的意識(shí)。
這五項(xiàng)活動(dòng)有一個(gè)共同點(diǎn)就是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,要相互溝通,主動(dòng)溝通,相互配合、協(xié)作,才能完成任務(wù),最重要的一點(diǎn)是在活動(dòng)中,我們看到了自己的缺點(diǎn):沒(méi)有變通的想法,在工作中,不敢打破常規(guī),沒(méi)有創(chuàng)性的、創(chuàng)新的和突破性的思想觀念和方式方法,我們還是按照教條主義,本本主義,固有的傳統(tǒng)觀念在工作,從孤島求生這項(xiàng)活動(dòng)中,使我們的缺點(diǎn)暴露無(wú)疑,教練幾項(xiàng)迷惑我們的規(guī)定,就把我們?nèi)齻(gè)島的人都困死在島上,從這項(xiàng)活動(dòng)中,我看到了我們不懂得變通,也不會(huì)運(yùn)用自身和身邊的資源。我還看到了,我們?nèi)狈χ鲃?dòng)溝通的意識(shí),這勢(shì)必給我們的工作會(huì)造成很多不必要的失誤,甚至?xí)斐僧?dāng)事人雙方的矛盾,在我們的工作中,往往是失誤、矛盾出現(xiàn)了,我們才會(huì)去找尋補(bǔ)救的方法,這就相當(dāng)于亡羊補(bǔ)牢,為什么我們事先不去想周全,不及時(shí)相互主動(dòng)溝通呢。這樣可以減少很多不必要的損失和對(duì)資源的浪費(fèi)。在活動(dòng)結(jié)束前,教練用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間給我們上一堂人生教育課,給我的觸動(dòng)很大,當(dāng)我們按照教練的要求撕去自己手中的年齡時(shí),我感覺(jué)就象在減少我的壽命一樣,在剩下的有限的時(shí)間里,我們?cè)撛鯓尤ヒ?guī)劃我們的生活,怎樣讓自己活得更有意義,我想,這是我們每個(gè)人應(yīng)該要思考的問(wèn)題,就象教練說(shuō)的,她在我們的臉上、身上看不到活力和激情,更看到不我們的目標(biāo),一個(gè)有目標(biāo)的人會(huì)熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)自己身邊每一個(gè)人,更熱愛(ài)生活,如果你想要自己的生活更有意義,不枉此一生,那么,就去給自己定一個(gè)目標(biāo)吧。
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