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語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編精心整理的語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
今天有幸聽(tīng)了萊州一中教研室主任潘智明老師作的關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)方面的報(bào)告,收獲很大。現(xiàn)將自己的一點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下:
潘老師在報(bào)告中指出要想上好語(yǔ)文課,首先要做一名讓學(xué)生喜歡的老師。我覺(jué)得確實(shí)是這樣。古人云“親其師,信其道”。從教14年來(lái),在教學(xué)實(shí)踐中,我一直在嘗試、一直在努力,向做一名學(xué)生最喜歡的老師去發(fā)展自己。作為一名初中語(yǔ)文教師,具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是最基本的要求;同時(shí),還要靠人師的魅力。教師對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響,教師本身就是一本非常珍貴的無(wú)形教科書(shū),大到世界觀、人生觀,小到言談舉止,都滲透在每一次教育過(guò)程中,如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生,親近學(xué)生,肯定令學(xué)生欽佩,那么,我們的教育成效就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一步。
其次,教師要能夠以寬廣的胸懷愛(ài)每一位學(xué)生。但是,愛(ài)并不意味著遷就放松,而是嚴(yán)而有愛(ài),愛(ài)而從嚴(yán)。只要充滿(mǎn)愛(ài),學(xué)生們一定會(huì)喜歡。在工作中,我會(huì)繼續(xù)努力地實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo):那就是做一名學(xué)生最喜歡的老師。
潘老師在報(bào)告中從六個(gè)方面介紹了他獨(dú)到的教學(xué)理念:把一個(gè)45分鐘變成有多少個(gè)學(xué)生就有多少個(gè)45分鐘;把老師備課的過(guò)程變成學(xué)生備課的過(guò)程;把老師講解的過(guò)程變成學(xué)生講解的過(guò)程;把老師命題的過(guò)程變成學(xué)生命題的過(guò)程;把老師批改的過(guò)程變成學(xué)生批改的過(guò)程;把老師總結(jié)的過(guò)程變成學(xué)生總結(jié)的過(guò)程。同時(shí),通過(guò)小組教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在報(bào)告中潘老師還提到好的環(huán)境對(duì)孩子成才的重要性。在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的大環(huán)境里,學(xué)校的文化氛圍,身邊的朋友,父母的教育都會(huì)潛移默化地影響著人的成長(zhǎng),正應(yīng)了這樣一句俗話(huà)'近朱者赤,近墨者黑',強(qiáng)調(diào)了周邊環(huán)境對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響,孟母三遷的故事作為一個(gè)正面例子對(duì)其提供了佐證,很有說(shuō)服力。由此可見(jiàn),環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著非常重要的作用,良好的環(huán)境是孩子形成正確思想和優(yōu)秀人格的基礎(chǔ)。
會(huì)上潘老師通過(guò)一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的例子對(duì)如何識(shí)記字詞,怎樣學(xué)好文言文等問(wèn)題都做了指導(dǎo)?傊舜螆(bào)告會(huì)為我們了解、學(xué)習(xí)最新的教育理念,借鑒有價(jià)值的教學(xué)方法,破解教學(xué)中的疑難,提供了思路和對(duì)策。我會(huì)在今后的教學(xué)工作中實(shí)現(xiàn)著教學(xué)理念和教學(xué)行為的逐步提高和發(fā)展。
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