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一級建造師考試心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的一級建造師考試心得,希望對大家有所幫助。
一級建造師考試心得1
看到論壇很多人都在介紹自己備考一建的經(jīng)驗(yàn),我感覺作為一個(gè)過來人,我還是想寫點(diǎn)東西,希望能幫到在參加一建考試和準(zhǔn)備參加巖土考試的考生。只要相信自己,沒有什么不可能。
我20xx年畢業(yè)于一所大專院校的巖土工程專業(yè),20xx年拿到土木工程函授本科學(xué)歷。畢業(yè)后一直在一家甲級單位從事基坑支護(hù)、地基處理的施工工作。我在20xx年冬的某一天,跟我的專業(yè)課老師(注冊巖土工程師)聊天,知道了注冊巖土工程師考試,從那時(shí)起,我就立志要向他學(xué)習(xí),拿下注冊巖土。
20xx年報(bào)名參加了基礎(chǔ)考試,由于畢業(yè)時(shí)間不太長,復(fù)習(xí)直接用的大學(xué)課本,大學(xué)學(xué)過的科目很仔細(xì)的學(xué)了一遍,因?yàn)閷I(yè)考試大部分也會用到,比如土力學(xué)、工程地質(zhì)。沒學(xué)過的科目全部放棄(物理,化學(xué)以及上午卷80題之后的內(nèi)容)。最終144分通過。畢竟132分合格,建議大家根據(jù)自己的情況適當(dāng)放棄幾科沒學(xué)過的.,沒必要追求很高的分。因?yàn)楣ぷ鞅容^忙,考前20天感覺復(fù)習(xí)不完,堅(jiān)決的跟領(lǐng)導(dǎo)提出請假的要求,還好領(lǐng)導(dǎo)聽說要考巖土,還是比較支持,痛快的答應(yīng)了。在此感謝這位領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年通過二級建造師建筑專業(yè)考試,20xx年通過二級建造師市政增項(xiàng)考試,因?yàn)閷I(yè)考試年限不夠,所以期間參加了這兩個(gè)考試。
20xx年參加專業(yè)考試,在20xx年底就買了專業(yè)考試輔導(dǎo)教材及習(xí)題集。買了10本單行本重點(diǎn)規(guī)范,規(guī)范匯編以及一套公路、鐵路、港口規(guī)范匯編(20xx年市場上才有這套書,這套書對近幾年的考試幫助很大),再有就是用到自己的大學(xué)教材。因?yàn)?0xx年的指定用書上沒有說工程地質(zhì)手冊,所以當(dāng)時(shí)沒買,這個(gè)細(xì)節(jié)幾乎注定了20xx年考試的失敗。
第一階段;從20xx年陰歷11月份開始通讀于復(fù)習(xí)教材,陸陸續(xù)續(xù)的直到20xx年4月份才通讀了一遍,學(xué)完這一遍,感覺整個(gè)注冊巖土考試有了個(gè)大的系統(tǒng)的了解,對專業(yè)知識有一定的幫助(自此之后我就沒有專門的復(fù)習(xí)過專業(yè)知識),但是對一個(gè)巖土專業(yè)的考生來說,案例往往才是決定能否通過考試的關(guān)鍵,反而這套教材根本不能滿足考案例的需求,第一,書太厚,時(shí)間如此緊張的案例考試,根本不允許拿這套教材作為主力。第二,教材排版太過密集、相當(dāng)混亂(我用的12版教材,現(xiàn)在什么情況,不太清楚),幾乎沒有做筆記的空間,做筆記對防止掉坑、保證正確率是很有效的手段。以至于兩次專業(yè)考試我都帶著這兩本輔導(dǎo)教材,但是案例考試從來沒用過。
第二階段:開始學(xué)習(xí)十本重點(diǎn)規(guī)范,我這人晚上吃完飯就困,尤其是冬天,這是多年的毛病,所以我晚上很少看書,困了我就睡覺唄!一般都是十點(diǎn)之前就睡了,這個(gè)我也有應(yīng)對的辦法,我每天早晨堅(jiān)持5點(diǎn)起床,洗漱之后5:30進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)到7點(diǎn)然后出門坐公交,由于是始發(fā)站,一般都有坐,在公交上繼續(xù)看書(當(dāng)然在公交上只能看,不能做筆記,后續(xù)還要花時(shí)間做筆記,當(dāng)然時(shí)間會少用很多)我每天去工地來回在公交車上大概學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí),之后在工地沒事的時(shí)候就在簡易房里學(xué)會兒,沒辦法,搞施工只能這樣。我一直堅(jiān)持這么學(xué)習(xí)到6月份學(xué)完了一遍十本重點(diǎn)規(guī)范,在上面做了筆記,用不同顏色的幾種熒光筆針對容易出錯的地方做了標(biāo)記。
第三階段:每年6—9月份進(jìn)入雨季搞基坑支護(hù)、地基處理施工的活就相對比較少,不太忙,這樣我就有比較多的時(shí)間學(xué)習(xí),對于考試,施工估計(jì)也就這點(diǎn)好處吧!簡單通讀了一遍港口、鐵路、公路等次要規(guī)范,做了適當(dāng)標(biāo)記,大概用時(shí)20天,主要做到看到此類題馬上就能鎖定規(guī)范,然后通過目錄找到出處,F(xiàn)在的考試港口、鐵路、公路出的很多,但是不難,幾乎直接套公式,所以做到看到題馬上能從規(guī)范上找到很重要。
第四階段:案例精講。買了專業(yè)案例精講開始學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中遇到什么不懂的問題就到群里討論,李總和幾位大神級人物總是那么細(xì)心的指導(dǎo),我有幾個(gè)專業(yè)考試群,這個(gè)群學(xué)習(xí)討論的氛圍是最好的。在此謝謝李總和幾位大神,大神太多就不一一例舉了。案例精講7月份學(xué)了一個(gè)月,看的不是太細(xì)致,畢竟快考試了,不允許仔細(xì)研讀了。
第五階段:限時(shí)做成套歷年真題。7月份不忙,在單位學(xué)習(xí)了一個(gè)月,每天保持最少6小時(shí)。本來8月份也可以在單位學(xué),但是考慮到限時(shí)要求,不能讓別人打擾,果斷跟領(lǐng)導(dǎo)提出了請假一個(gè)月的要求,請假之前就決定了,如果不批準(zhǔn),果斷辭職,還好活不太多,領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了。之后在家20xx年到20xx年每天一套案例真題,做了兩遍用時(shí)25天左右,每套嚴(yán)格限時(shí)做。最終結(jié)果20xx年之前3小時(shí)得分80+,20xx年得分70左右,效果不太理想,畢竟做題太少了,哎,沒時(shí)間了,就這樣吧!之后在公司又學(xué)了幾天,規(guī)范大概翻翻,不熟的地方再看看,做做題,就這樣直到考試。
就這樣信心滿滿的參加了20xx年的專業(yè)考試,考完后最大的感受就是累,身體累心也累。第一天考完晚上還失眠了,最多迷迷糊糊睡了有三個(gè)小時(shí),可能是壓力太大,也可能是太看重這個(gè)考試。但是,我想告訴大家的是,如果考試因?yàn)榉N種原因產(chǎn)生失眠的話,不用擔(dān)心,睡不著完全可以不睡,做一些自己想做的事,一晚上不睡在那種高度緊張,大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的考場氛圍下,對考試發(fā)揮幾乎沒有任何影響。所以,大家根本不用把失眠當(dāng)成事兒。
考完后就感覺自己不會通過,但是成績出來之前還是不能投入學(xué)習(xí),然后就是漫長的等待成績公布,最終案例54分,以失敗告終。之后給爸爸、媽媽、姐姐打電話告訴了他們,家人都沒有任何責(zé)怪,只有關(guān)心和鼓勵。這一年過得太累了,想讓自己平靜一下,好好想想自己的不足。
一級建造師考試心得2
離建造師考試結(jié)束也已半個(gè)來月了,建造師考試前后的心情也由焦慮、緊張到考后的激動到冷靜,由于前段忙于投標(biāo)沒時(shí)間,今天抽空靜下心寫點(diǎn)什么。
考完后的幾天,同事打招呼都是考得怎樣,然后是討論,最值得討論的是案例題,想起來剛出考場時(shí)大家都說容易,就后悔沒仔細(xì)看書,可經(jīng)過幾天一討論發(fā)現(xiàn)答出的題并不如自我感覺的那么良好,現(xiàn)在已回歸到考后的平靜,過與不過是結(jié)果,而這一段過程是一段經(jīng)歷,這次考試值得總結(jié)。
“再給我半個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí),肯定保過”,可同事笑著對我說:真的要再給你半個(gè)月,你真正開始復(fù)習(xí)的時(shí)間還是這么長想想也是,對于我們這樣三十來歲年齡段的人,記憶力不如二十來歲的年輕人,但想想報(bào)名時(shí)看到還有五十多歲的人,感覺還是應(yīng)該考。上有老下有小,白天上班沒時(shí)間也沒那個(gè)環(huán)境看書,晚上必須等孩子睡下了,才能靜下心看書,書去年7月就買下了,可真正認(rèn)真強(qiáng)迫自己看書卻離考試只有20天了。
考前20天實(shí)在太關(guān)鍵了,我現(xiàn)在想想如果要通過建造師考試至少要保證30天,20天對我來說太緊張了,到最后我才勉強(qiáng)看完了一遍書。幸虧這八年來幾乎天天在現(xiàn)場,所以對項(xiàng)目管理和實(shí)務(wù)投入的時(shí)間和精力較少,而對工程經(jīng)濟(jì)和法規(guī)投入的精力較多。
根據(jù)個(gè)人的體會建議先看法規(guī)再看經(jīng)濟(jì)再看項(xiàng)目管理最后看實(shí)務(wù)。法規(guī)相對簡單,記憶的東西較多,但看著不費(fèi)力,可以增加信心,結(jié)合實(shí)際工程操作,其實(shí)工作中不合規(guī)則的事很多,所謂無知者無畏,建造師考法規(guī)就是讓未來的項(xiàng)目經(jīng)理懂法。
經(jīng)濟(jì)相對來說財(cái)務(wù)那塊平時(shí)涉獵得很少,相對較難,看書很難看進(jìn)去,聽聽網(wǎng)上下來的課能更好地理解。
項(xiàng)目管理對于在現(xiàn)場有多年經(jīng)驗(yàn),又經(jīng)歷過貫標(biāo)的同仁來說相對來說就簡單了很多,很多的`進(jìn)度、質(zhì)量、合同、成本、信息、組織協(xié)調(diào)、安全都是在工程中天天打交道的事。但真正復(fù)習(xí)到一定程度發(fā)現(xiàn)平時(shí)可以干好的事,但真正拿筆寫出來卻有一定難度,所以一定要拿筆寫。
復(fù)習(xí)完以上三門再看案例,案例大部分就是以上三門的綜合應(yīng)用?梢詫(yīng)項(xiàng)目的各個(gè)部門:技術(shù)質(zhì)量部、安全部、工程部、合同部、財(cái)務(wù)部的工作,腦袋里要有清晰的結(jié)構(gòu),各部門干什么、工作的程序、步驟、問題處理、相對應(yīng)的法規(guī)等等。
給合國家目前特重視安全,考前一再強(qiáng)調(diào)安全,在考前硬著頭皮把安全再看一遍。
必須在20天搶出30的效果,上班路上時(shí)間不能浪費(fèi)聽MP3課,晚上8:30開始看書,如果孩子沒睡,我就和孩子打時(shí)差,孩子睡覺前我睡,等9:30或10:00孩子睡了我起來開始看書到2:00,不能再晚了,第二天還得上班呢,不能因?yàn)榭荚囉绊懥斯ぷ。說實(shí)話很痛苦,就當(dāng)是考驗(yàn)自己的毅力吧。
到考前5天,建議做模擬題各兩套,據(jù)此判斷哪門是弱項(xiàng)和空白知識點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。職業(yè)考試要求每門都通過,沒有必要單科高分。
案例題我想很多人都象我一樣最后一刻都想放棄,因?yàn)閷?shí)在是多年疏于考試,做工作和寫答案還是有些差距,幸好考試照顧到了具有經(jīng)驗(yàn)的管理人員,并不完全是記憶,所以還能一邊結(jié)合現(xiàn)場,一邊做題。
我想考試也是自己對自己的挑戰(zhàn),堅(jiān)持到了最后也是挑戰(zhàn)了自我,超越了自我。
考完后我也和同我一樣付出的人有一樣的感受,付出了這么多,為什么進(jìn)度計(jì)劃、工期壓縮、工程款支付,設(shè)備租賃與購買、價(jià)值工程都沒考呢?有些失落,可當(dāng)一切歸于平靜后,我還是要感謝建造師考試,讓我對八年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了一次系統(tǒng)梳理的過程,建立了一個(gè)相對系統(tǒng)的知識鏈,讓我們又再一次拿起了書本,這是我的建造師考試歷程與心得。不管過與不過,我感謝網(wǎng)上所有給予了幫助的朋友。
一級建造師考試心得3
從建筑工作網(wǎng)上的資料來看,歷年來一級建造師考試的全國通過率偏低,為了充分應(yīng)對建造師的考試,考生朋友不能只是等待考試的官方消息的公布,而應(yīng)該抓緊時(shí)間開始考試復(fù)習(xí)工作。為了幫助大家更好的復(fù)習(xí)備考,特整理了一些復(fù)習(xí)心得,僅供參考!
一、針對自身特色安排學(xué)習(xí)計(jì)劃
相信考生朋友們都制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃,也會通過各種方式分享他人的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn),但有些對于別人適用的經(jīng)驗(yàn)未必適合自己,所以我們一定針對自己的自身掌握程度制定合適自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。眾所周知,一級建造師考試科目共分為四門:分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《建筑工程工程管理與實(shí)務(wù)》。由于每個(gè)人的知識結(jié)構(gòu)不同,學(xué)習(xí)方式等也存在差異,因此就要根據(jù)自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。在制定計(jì)劃時(shí),可根據(jù)自己對這四門科目的掌握程度,合理分配花在這幾門功課上的時(shí)間,不一定要平均分配。
二、結(jié)合考試大綱側(cè)重基礎(chǔ)知識
建議大家要買指定的考試用書。因?yàn)榭荚囉脮菄?yán)格按照一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫的,是考生學(xué)習(xí)、備考的依據(jù)?荚囉脮凑沾缶V,依章、節(jié)、目、條的順序編寫,在每一目的名稱前面,標(biāo)以“掌握“、“熟悉“或“了解“,表明其重要程度!罢莆铡暗膬(nèi)容約占總內(nèi)容的70%,“熟悉“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的20%,“了解“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的10%。當(dāng)然,考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此,學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力也應(yīng)當(dāng)基本按這個(gè)比重分配。
三、結(jié)合實(shí)際減少記憶的知識點(diǎn)
首先,考生一般都是有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的。那么一建的試題可以分為以下幾類:
1、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題,且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識點(diǎn)—致。即這部分知識已被自己了解和掌握。
2、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的'問題,且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識點(diǎn)不一致。即這部分知識未被自己所掌握。自己對這部分知識的了解似是而非,在考試時(shí)容易出錯。
3、平時(shí)工作中沒有接觸過的問題,自己不了解、不清楚的問題。
針對上述三類情況中,第一類是不需要記憶的,第二類在復(fù)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按教材進(jìn)行強(qiáng)記,第三類是要記憶的。這也就提醒我們在復(fù)習(xí)時(shí),哪些應(yīng)做為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象。同時(shí)還要把自己學(xué)到的知識與自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,而不要把知識相對立,不能把知識看做單純的知識,而應(yīng)是指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的知識,這樣就能很好的、透徹的掌握知識!
一級建造師考試心得4
回想起十多年前的高考,七八年前的英語四六級,自己都沒這般執(zhí)著,沒這般苦命!
一建執(zhí)業(yè)資格證書真的這么重要?真的值得自己如此付出?答案是肯定的!在大家論壇、在考試大論壇,還有著幾十萬比自己更糾結(jié)、更悲痛、更賣命的兄弟姐妹在奮斗著。對于諸多出身寒門、罕有社會背景的“蝦米”而言,執(zhí)業(yè)資格證書承擔(dān)著太多語言以外的東西,通過考取執(zhí)業(yè)資格證書來尋求一個(gè)相對公平的競爭機(jī)會,爭取到一份較有保障的薪酬確實(shí)一條充滿辛酸的“捷徑”。
參加建造師考試的兄弟姐妹,大多都戰(zhàn)斗在施工一線,通常是白天跑現(xiàn)場,晚上加班做內(nèi)業(yè),想抽出整塊時(shí)間安心備考是根本不可能的事情。想利用有限的時(shí)間高效復(fù)習(xí)完四門課程確實(shí)要講求方式方法,回想自己兩年來的備考?xì)v程,有經(jīng)驗(yàn),也有教訓(xùn)。
《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》:納悶很多朋友將這門課程視為“攔路虎”,在本人看來,這門計(jì)算題分值超過60分的課程是最容易通過的。《經(jīng)濟(jì)》全書只有三大塊“工程經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”、“會計(jì)基礎(chǔ)與財(cái)務(wù)管理”、“建設(shè)工程估價(jià)”,全教材體系簡單、線條明晰、重點(diǎn)突出。只要在大學(xué)呆過四年,每天能抽出兩小時(shí)認(rèn)真看書,理解了公式含義,輔以少量練習(xí)題,便能輕松通過考試。需要提醒的.是,不要糾結(jié)于課本中每個(gè)公式的推導(dǎo)過程,考試不是考高數(shù),懂的如何應(yīng)用即可。但這門課程還是要認(rèn)真對待,打好了《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》基礎(chǔ),以后再考造價(jià)、監(jiān)理、咨詢資格考試都會受益匪淺,
《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》:法規(guī)是自己在20xx年最早準(zhǔn)備的一門課程,也是準(zhǔn)備時(shí)間最零碎、花費(fèi)時(shí)間最少的一門課程。對于法規(guī),我個(gè)人認(rèn)為這門課程最大的難點(diǎn)和重點(diǎn)不在于背誦,而在于理解!考試對于教材中任何一部法律、法規(guī),其中的任何一條條文大都不會直接考察其條文記憶,而是考察其在工程案例中具體應(yīng)用。所以說,對于法規(guī)這門課程,重在理解,當(dāng)你理解了,你就記住了!但是,《合同法》還是需要傾注稍多的精力,這部法律會一直延伸到后續(xù)的《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》和《專業(yè)工程管理實(shí)務(wù)》考試中,同時(shí),充分理解合同法條文含義對于從事施工管理實(shí)際工作也是大有裨益的。
《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》:考試之前,我個(gè)人認(rèn)為這門課程是最容易通過的,考試結(jié)束后,這門課程卻是心里最沒底的。因?yàn),你雖然掌握了重點(diǎn),但卻未必察覺到考點(diǎn),考點(diǎn)太細(xì)微了!對于這門“遍地是黃金”的考試科目,個(gè)人意見還是抓住進(jìn)度、質(zhì)量、安全、合同這四條主線,教材內(nèi)容應(yīng)細(xì)看,其中的關(guān)鍵內(nèi)容還是需要背誦和掌握的。至于其他內(nèi)容,瀏覽一遍即可,但千萬不可走馬觀花,一定要輔以教材配套的習(xí)題去了解考點(diǎn)在何處,否則看了也算白看。
《專業(yè)工程管理實(shí)務(wù)》:這便是傳說中“三缺一”的關(guān)鍵課程,90%沒有一次性的通過考試的兄弟往往都栽在這么課程上,自己也不幸在20xx年充當(dāng)了炮灰。一級建造師十大專業(yè)中,“市政公用工程”算是不幸中的不幸,這門課程涉及面頗廣:道路、橋梁、隧道基坑、軌道交通、熱力燃?xì)、給水排水、垃圾填埋、園林綠化、城市廣場……,有位輔導(dǎo)班老師曾經(jīng)說過:“市政公用工程隨便抽出三個(gè)專業(yè),便可組成其他一個(gè)專業(yè)”。對于這么課程,自己根本談不上經(jīng)驗(yàn),20xx年課本翻了1/3,“94分,差2分”;20xx年,課本翻了3遍,“98分,超2分”,也就是說,這一年自己壓根就沒進(jìn)步,只是20xx年運(yùn)氣稍好一點(diǎn)而已。經(jīng)歷兩年考試的洗禮,自己最大的感悟就是:教材一定要細(xì)看,傳統(tǒng)的重點(diǎn)不能放松,盡可能拓寬自己的專業(yè)面,以防冷門知識點(diǎn)(門式支架、焊接工等考點(diǎn))。說實(shí)話,市政實(shí)務(wù)的出題老師有點(diǎn)不靠譜,考卷中,傳統(tǒng)的重要考點(diǎn)不多,考的大都是每個(gè)人似乎都會答,卻感覺答不到位的一些似是而非的內(nèi)容。說直白一點(diǎn),答題有點(diǎn)像寫作文!想通過這么課程,秘訣只有一點(diǎn),那就是想法設(shè)法讓選擇題上30分,這30分具有決定性意義,過不過,就看這30分了。再就是考試中,帶足考試用品,總結(jié)第一年沒過的原因,癥結(jié)就在于沒帶三角板,沒了三角板,平常一天畫四五遍的橫道圖結(jié)果畫地一塌糊涂,以至于第一考試敗北。
考過了一級建造師又能如何?自己曾有過誓言,如能通過建造師考試便去一醉方休,去橫渡長江。其實(shí),遠(yuǎn)沒這般言重,考過或者考不過,生活都得繼續(xù)!一級建造師只是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的必要而不充分條件,項(xiàng)目經(jīng)理最需要的是運(yùn)籌帷幄的管理才能和左右逢源的社會關(guān)系,而不是一紙資格證書,不是單純的工程技術(shù)。
對于真正想從事工程管理的業(yè)內(nèi)人士而言,考取到資格證書,僅僅是萬里長征邁出的第一步,后面的路還很長,很長!
一級建造師考試心得5
我把在建造師考試復(fù)習(xí)過程的一點(diǎn)體會說來與大家交流,給參加建造師考試的新老朋友一點(diǎn)啟示。當(dāng)然本人這一次也不一定能全通過。
項(xiàng)目經(jīng)理長期奮戰(zhàn)在全國各個(gè)工程建設(shè)上,要處理的事情繁多,不可能有太多的集中時(shí)間來復(fù)習(xí)考試。名副其實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理是很忙的,擺在我們面前的難題——如何在短時(shí)間內(nèi)有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會吃透注冊執(zhí)業(yè)考試各門課程的學(xué)習(xí)要點(diǎn),最大限度的提高考試成績,是我們最為關(guān)心的問題。下面的一些心得與體會,希望能對新老朋友復(fù)習(xí)有所幫助。
一、仔細(xì)閱讀一遍教材準(zhǔn)建造師們往往希望學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的范圍越小越好,甚至把全部希望寄托在上輔導(dǎo)班。這種心情可以理解,但根據(jù)我參加幾次執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗(yàn)表明,要想順利通過考試,不能放松對教材的全面閱讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本不超過指定教材范圍(當(dāng)然現(xiàn)在不給指定教材),其實(shí)編委會編寫的考試用書就是指定考試教材,只是名稱不能這樣叫而已。如果考試沒有指定教材而去考試是無法想象的。指定教材闡述了大量的基本問題,從教材第一頁開始,每個(gè)部分的每個(gè)知識點(diǎn)都有可能出題。我們只有充分閱讀和理解,在考試時(shí)才能游刃有余,切不可抱有任何僥幸心理。
這一階段需要一定的時(shí)間和精力投入,我們應(yīng)及早制訂計(jì)劃。盡量在安排工作的時(shí)候把考試復(fù)習(xí)時(shí)間也統(tǒng)一有計(jì)劃的安排進(jìn)去。就我個(gè)人來說,每次考試總是先松后緊,一開始并不在意,總認(rèn)為時(shí)間還多,等到快考試了,突擊復(fù)習(xí),造成精神緊張,甚至失眠。每次臨考之時(shí)總有一絲遺憾的抱怨——再給我一周時(shí)間復(fù)習(xí),肯定能夠過關(guān)!在這里,我通過這次與大家交流的機(jī)會,給后來參加考試的新老朋友提個(gè)醒兒,與其考后后悔,不如笨鳥先飛,提前一周準(zhǔn)備。這樣可以使我們在考場上穩(wěn)扎穩(wěn)打,保持良好的應(yīng)試心態(tài)。
二、善于總結(jié)和系統(tǒng)把握教材是考試的根本。一般來說,指定教材包含了命題范圍和考試試題答案標(biāo)準(zhǔn),我們必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中提出的所有問題,否則我們考試很難過關(guān)。我身邊那些通過其他執(zhí)業(yè)考試的同事說:“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是通過考試的‘常規(guī)武器’,也是我們在考場上屢戰(zhàn)屢勝的兩大‘法寶’!
所謂“善于總結(jié)”就是在仔細(xì)看完一遍教材的前提下,一邊看書,一邊作總結(jié)性的筆記,把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來,從而讓厚書變薄,并理解其精華所在;所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅全面的把握每一科,而且還要把握科與科之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個(gè)有機(jī)的整體,不能將各個(gè)章節(jié)割裂開來。
善于總結(jié)和系統(tǒng)把握階段,要突出全面理解和融會貫通,并不是要求我們把指定教材的全部內(nèi)容逐字逐句的死記硬背下來。而要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義,還要注意把不同章節(jié)的內(nèi)在內(nèi)容聯(lián)系起來,能夠從整體上對考試科目進(jìn)行全面掌握。
三、深刻把握掌握部分的重點(diǎn)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)下來,應(yīng)該基本上對教材有了很好的把握。每門課程都有其必須掌握的知識點(diǎn),對于這些知識點(diǎn),我們一定要把深刻把握,舉一反三,以不變應(yīng)萬變。我們在復(fù)習(xí)中若想提高效率,就必須把握重點(diǎn),避免平均分配。把握重點(diǎn)能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益,在考試中立于不敗之地。
四、練習(xí)鞏固提高執(zhí)業(yè)資格考試涉及的內(nèi)容十分廣泛,有些內(nèi)容在實(shí)際業(yè)務(wù)中很少接觸,僅僅依靠記憶和自身理解來準(zhǔn)備考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題,可以提高我們對相關(guān)知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用,進(jìn)而提高應(yīng)試能力。通過練習(xí)我們可以逐漸總結(jié)出對考試內(nèi)容的掌握、熟悉和了解的比例,也可以發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對性地進(jìn)行提高。
從某種意義上講,考試就是做題。所以,在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中,適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。眾所周知,執(zhí)業(yè)考試涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn),盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點(diǎn)和看法,需要運(yùn)用專業(yè)判斷,但在考試時(shí),考試試題的答案都具有“唯一性”,客觀試題尤其如此。這里的“唯一性”,實(shí)際上也可以說是“統(tǒng)一性”,即統(tǒng)一于考試大綱和指定教材的各個(gè)考點(diǎn)。
由于考試大綱只規(guī)定了考試范圍,并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材也只是考試大綱規(guī)定的內(nèi)容平鋪直敘的加以展開說明。如何將指定教材與考試大綱有機(jī)結(jié)合起來,這就要求我們還必有一本與指定教材相配套的習(xí)題集資料。一本好的復(fù)習(xí)題資料應(yīng)該是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容,以考題的形式進(jìn)行歸納整理,并附有多套模擬試題,具有一定的參考價(jià)值。通過練習(xí)、模擬,你可以自我測試對教材的理解把握程度,了解哪些內(nèi)容已經(jīng)知道,哪些內(nèi)容沒把握,哪些試題你根本以前沒見過,哪門課掌握的較好等等,從而為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想上和時(shí)間上的準(zhǔn)備。
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