新教師教學(xué)心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的新教師教學(xué)心得,希望能夠幫助到大家。
我為之感動
課堂上,我激情高昂地給同學(xué)們講課。由于全神貫注,我不小心一腳踏空,瞬間就踉蹌著從講臺上跌下。這突如其來的驚險,著實讓孩子們吃了一驚,他們不約而同地站起來一起大聲地問:“老師,您沒事吧?”一句關(guān)切的話語像一股暖流流進了心里,沒想到平時調(diào)皮的孩子們與我感情這么近乎。我穩(wěn)了穩(wěn)神兒,重新走上講臺,望著一雙雙求知若渴的眼睛,我心里產(chǎn)生了一種涌動:我要使出渾身解數(shù),用我所有的知識澆灌這株株幼苗,用我所有的愛心去呵護這顆顆金子般的心靈。
我是老大,我怕誰
剛走進一年級教室,他們就給了我一個下馬威。孩子們有說有笑,有打有鬧,站著的、坐著的、爬著的、躺著的……那真是應(yīng)有盡有。看了幾分鐘見沒有任何改觀,于是乎我便大喊了一聲“老師來了!”孩子們這才眨眨眼兒,定睛一看,講臺上果然站著一位不速之客,這時他們才勉強坐回身兒。我一看這陣勢,便放下自尊與他們打成了一片。我問他們叫什么名字?今年幾歲?屬什么寵物的。這招果然靈驗,他們紛紛舉手請求發(fā)言,不但自報家門,而且還要公開芳齡,最后還硬要介紹家族,告訴你他爺爺姓氏名誰。我終于明白了,再小的孩子也希望得到別人的尊重。他們在向我傾訴一個希望:蹲下來和孩子說話,孩子也有自己的尊嚴。
第一次上講臺
經(jīng)過N次的試講,數(shù)次的高手指點,我的第一節(jié)課終于出爐了。鈴聲一響,我信步走上講臺。首先師生互相問好,然后我掃視教室,最后,眼光匯聚在一起,不禁驀然一驚,教室后面儼然坐著一排頂級指導(dǎo)專家。我頓時心生一陣冷汗,準(zhǔn)備好的詞瞬間也不翼而飛,此時腦子一片空白,腿肚子也在轉(zhuǎn)筋,下意識地把手伸進口袋“鐵釘——鎮(zhèn)靜”恍然回過神兒來,我現(xiàn)在是一名教師。定了定神兒,我進入了狀態(tài),思如泉涌、滾滾而來……我漸漸進入佳境:語言流暢、教態(tài)大方,課堂氣氛活躍……從專家的微笑、學(xué)生的表現(xiàn),我知道,我成功了。此時此刻我才真正懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”的涵義。
今生有約
經(jīng)過一段時間的相處,我與學(xué)生的感情日益俱增,白天滿眼都是一雙雙會說話的眼睛,晚上那一張張可愛的笑臉又進入我的夢鄉(xiāng)。眼看實習(xí)期就要結(jié)束,我真舍不得離開他們,孩子們也不知道從哪兒得到了消息。一天,我來到教室,孩子們異常地安靜,我一頭霧水,這時一個孩子站起來說:“老師您什么時候走?”我說:“不走呀!”“一直帶我們嗎?”他們有點不相信,我強忍難受:“一直帶你們!绷r教室里一片歡呼“老師,您太好了,我們大家可喜歡您了,您一定要教我們。來,我們拉鉤、上吊,一百年不許變!贝藭r,話未出口,我已淚流滿面。我知道,這是一個美麗的謊言,但愿我們“今生有約”。
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