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《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2023-04-20 12:27:39 興亮 心得體會(huì) 我要投稿
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《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得(精選11篇)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得(精選11篇)

  《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 1

  今天,我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容分為五個(gè)部分:地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。

  交通事故講的是在馬路上的安全知識(shí)。比如,不要在機(jī)動(dòng)車道上追跑打鬧,不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的欄桿,遵守交通規(guī)則等等。

  預(yù)防火災(zāi)的主要有。晚上不要點(diǎn)蠟燭看書,不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。

  地震來時(shí),應(yīng)該保護(hù)好頭部,快速躲到不易倒塌的'物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,用敲擊的方式來引起救援人員的注意,如果有條件,可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。

  這次節(jié)目,我收益很大更使我學(xué)到了很多安全知識(shí)。

  至此以后對(duì)于安全一定做到防患于未然,做到事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,為社會(huì)貢獻(xiàn)安全、為自己注重安全,使我們國家行成一個(gè)安全有序的安全國家。使人們免受不安全的損失。

  《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 2

  為深入學(xué)習(xí)宣傳國家安全法,教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立國家安全意識(shí),提升維護(hù)國家安全的能力,營造國家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍,由湖北省教育廳、共青團(tuán)湖北省委、湖北廣播電視臺(tái)共同主辦,由湖北電視教育頻道和華中師范大學(xué)共同承辦的湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在我校舉行。

  4月16日晚上,我院xx級(jí)全體學(xué)生在xx教室觀看了《同上一堂國家安全教育課》,本次課堂由湖北衛(wèi)視主持人姜?jiǎng)χ鞒,由火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授主講。

  課堂開始之前,主持人用一則短片展示了我國國家安全形勢(shì)。我國在發(fā)出歷史最強(qiáng)音的.同時(shí),也面臨著諸多挑戰(zhàn)。課堂伊始,邵教授通過一組圖片向同學(xué)們介紹了一些國家安全事件,并向同學(xué)們展示了國家安全體系中的14個(gè)領(lǐng)域。邵教授認(rèn)為,隨著時(shí)間的推移和形勢(shì)的變化,國家安全體系中還會(huì)有很多新內(nèi)容出現(xiàn)。

  隨后,邵教授通過布瓦吉吉自焚引起“阿拉伯之春”的事件,以及涉及間諜罪和泄露國家機(jī)密的兩個(gè)案例,告訴同學(xué)們國家安全并不遙遠(yuǎn),國家安全離人們的生活、工作、學(xué)習(xí)很近。

  從國家安全的定義出發(fā),邵教授整理出既要重視國土安全又要重視國民安全、既要重視傳統(tǒng)安全又要重視非傳統(tǒng)安全等五大對(duì)應(yīng)關(guān)系,邵教授重點(diǎn)講解了網(wǎng)絡(luò)安全、文化安全、社會(huì)安全、生態(tài)安全、海外利益安全等非傳統(tǒng)安全威脅。國與家、國與民從來都是不可分割的命運(yùn)共同體、利益共同體,在維護(hù)國家安全方面,國與民又是一個(gè)責(zé)任共同體,我們應(yīng)做到家國一心。

  在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié),邵教授用三個(gè)問題引導(dǎo)同學(xué)們思考如何維護(hù)國家安全。在談到網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí),邵教授對(duì)同學(xué)們不信謠、不傳謠、及時(shí)舉報(bào)的行為表示認(rèn)可。邵教授表示,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家安全、知曉與國家安全相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)、掌握應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力、主動(dòng)參與維護(hù)國家安全。

  國家安全是國家發(fā)展的重要基石,是人民福祉的最根本保障。國家安全,人人有責(zé),人人可為。

  《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 3

  當(dāng)代的中國是經(jīng)濟(jì)、文化日益騰飛,國際地位不斷提高的泱泱大國。發(fā)展的同時(shí),也有不少敵對(duì)勢(shì)力正虎視眈眈的盯著中國,不斷尋找可乘之機(jī)對(duì)中國進(jìn)行信息、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的資料盜取,作為中國公民,維護(hù)國家安全是我們不可推卸的責(zé)任。

  從前,我一直認(rèn)為國家的安全是身外事,身為孩子的我能泄漏什么秘密呀?現(xiàn)在我才知道,雖然我們還小,但是國家與我們息息相關(guān),國家的利益就是我們的利益。

  中國人向來是坦誠待人。老祖宗曾一度告訴我們的.道理使我們也失去了不少應(yīng)有的東西,國家秘密的多次外泄皆因我方防范心不強(qiáng),安全意識(shí)淡薄。講座之后,我們應(yīng)知道“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理,只有這樣才能防患于未然。

  可能又是我們會(huì)想:“和平年代,哪來那么多陰暗的東西?”孰不知,即使是和平年代國家的安全仍舊不可忽視,我們更應(yīng)積極努力維護(hù)國家安全。我國某藥品被日本華僑帶回日本使用,不久后,該國發(fā)現(xiàn)此種藥物可治療另一種疾病,于是對(duì)此藥物進(jìn)行重新包裝,銷售后取得巨額利潤,是我國經(jīng)濟(jì)受到損失。

  維護(hù)國家統(tǒng)一,堅(jiān)持一個(gè)中國的觀念也應(yīng)深入人心。近些年來我國經(jīng)濟(jì)、文化、科技等迅猛發(fā)展。這使我們更應(yīng)重視一些分裂組織對(duì)國家的破壞,對(duì)于這些人,這些組織我們要堅(jiān)決反對(duì),決不允許分裂中國的事情發(fā)生。中國只有一個(gè)。

  作為大學(xué)生,國家安全與我們息息相關(guān),愛國意識(shí)更應(yīng)深深印在心間。決不能為了自己的利益而出賣國家,因?yàn)槲覀兪侵袊耍?/p>

  我們是國家未來的主人,國家安全就是我們的未來!就是中國的未來。

  只有更加注重國家信息安全,中國的未來才會(huì)更加的騰飛與輝煌!

  《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 4

  4月14日下午3時(shí),《同上一堂課國家安全教育課》通過湖北衛(wèi)視播放,湖北教育信息網(wǎng)同步播出。

  目前,中國正在變成一個(gè)大國、強(qiáng)國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動(dòng)。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如,西方國家利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我國青少年思想進(jìn)行侵蝕、對(duì)我國的社會(huì)主義制度進(jìn)行詆毀,以及對(duì)英雄模范故意抹黑等。

  安全挑戰(zhàn)日益增多的同時(shí),國民對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)并沒有得到有效提高,這就需要進(jìn)行國家安全教育。所以,我國設(shè)立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時(shí)代特征和國家需求的教育框架,讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識(shí)國家安全問題。在推進(jìn)國家安全教育時(shí),要著力解決民眾存在的兩個(gè)問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認(rèn)為在全球化時(shí)代,國家安全已經(jīng)過時(shí)。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想癥,不能憑借想象放大一些威脅。

  國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候,如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋(gè)值得探討的問題。需要指出的'是,這個(gè)邊界是有彈性的,是一個(gè)互動(dòng)、探索的過程。以美國為例,在9.11之后的兩年半到三年里,美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全,認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護(hù)國民安全。但隨著威脅的過去,情況發(fā)生了變化!袄忡R門”事件曝光后,美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題,更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。

  在國家安全問題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育,而是對(duì)國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

  此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播,避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂性時(shí),不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。

  《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 5

  《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂,該節(jié)目將同步在長江云、湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)(荊楚網(wǎng))、湖北日?qǐng)?bào)新聞客戶端網(wǎng)絡(luò)直播。次活動(dòng)的主題是能“以人民安全為宗旨”,活動(dòng)采取收看網(wǎng)絡(luò)直播的方式,其目的在于教育引導(dǎo)學(xué)生們牢固樹立國家安全意識(shí),提升維護(hù)國家安全的能力,營造一個(gè)國家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對(duì)全國學(xué)生們進(jìn)行國家安全教育。

  在《國家安全法》宣傳教育中,中學(xué)生中進(jìn)行國家安全知識(shí)教育的目的`,旨在使廣大中學(xué)生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽(yù)”、“國家利益高于一切”、“國家安全,人人有責(zé)”的觀念。國家安全是中學(xué)生必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀(jì)的主人,將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國的重任,要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把培養(yǎng)起來的愛國之情、報(bào)國之志,貫穿到我們的思想意識(shí)中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為把偉大祖國建設(shè)得更美好,為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  國家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對(duì)人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會(huì)輕易被突如其來的社會(huì)及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多,正面力量的成長不斷在對(duì)付、抵消它們,應(yīng)當(dāng)說整體形勢(shì)還是緊巴巴的。

  通過學(xué)習(xí)我深有體會(huì),要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識(shí)。

  《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 6

  國家安全法確立全民國家安全教育日,其中最重要的實(shí)踐意義,就是要?jiǎng)訂T政府和全社會(huì)共同參與到維護(hù)國家安全的各項(xiàng)工作中來。維護(hù)國家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān),以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與,人人負(fù)責(zé),國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),也才能有堅(jiān)實(shí)的'制度保障。通過這次學(xué)習(xí),我懂得我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí),提高自己維護(hù)國家安全的能力,在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,我們不能損害國家的社會(huì)的集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。

  通過這次學(xué)習(xí),我明白了,國家安全你我都是受益者。雖然,國家安全教育日每年只有一天,但安全問題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生,關(guān)系國家穩(wěn)定,關(guān)系社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)意義上說,維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任,也是公民責(zé)任。讓國家安全意識(shí)深入人心,并成為公眾習(xí)慣,應(yīng)是全社會(huì)的期待。通過這次學(xué)習(xí),我知道國家安全是國家的根本所在,國家利益高于一切,維護(hù)國家的利益和安全,不僅是因?yàn)榕c我們的生活息息相關(guān),更是每個(gè)公民的神圣義務(wù),

  作為中國二十一世紀(jì)的中華人民共和國公民,我們要盡自己的力所能及來維護(hù)國家安全,為國家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過此次學(xué)習(xí),我還懂得了我們應(yīng)該加強(qiáng)國家安全意識(shí)。應(yīng)樹立“國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”,“國家安全,人人有責(zé)”的觀念。我們?cè)谛惺棺陨頇?quán)利的同時(shí),不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國,維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益。不應(yīng)觸碰法律底線。

  《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 7

  我是北京體育大學(xué)教育學(xué)院20xx級(jí)本科生何凌志,國家安全,人人有責(zé)。國家安全就是國防安全。國防安全是國家安全的主導(dǎo)力量。國防是國家的支柱。沒有國防,我們還將承受著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,我們就有可能家破人亡;沒有國防,我們的生活就談不上安防,我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。

  沒有國防,就沒有國家的安全;沒有國家的安全就沒有生存、生命的存在。所以,國家的安全是靠我的,我們應(yīng)該增強(qiáng)我們的意識(shí)。“天下興亡,匹夫有責(zé)!”我們是國家將來的希望,國家的發(fā)展和繁榮是靠年輕人繼往開來的。梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!彼,我們肩上的責(zé)任是艱巨的,國家的命運(yùn)就維系在我們新時(shí)代的.年輕人身上該學(xué)習(xí)和了解,因?yàn)橹挥袊缹?shí)力強(qiáng)大了,才能使國家真正強(qiáng)大。沒有國防,我們的國家就會(huì)任人欺凌而是亙古不變的真理。

  我們應(yīng)該牢記歷史,牢記那段讓我們國家變得衰弱的歷史,那段許多國家侵略我們,讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更了解了國防的重要性,國家安全的重要性。還記得日本侵略我們中國時(shí),中國犧牲了多少革命志士嗎?在這一條條的用鮮血染紅的道路上,我們多少英雄志士用他們自己的身軀將自己的祖略我們國家中,最讓我們發(fā)指的就是南京大屠殺。日本人瘋狂地在南京整整屠殺了一周,殺死了幾十萬無辜的老百姓在這個(gè)“嘆為觀止”的屠殺中遭受侮辱、欺凌乃至喪身。我們應(yīng)該牢記這段歷史,它讓我們更自覺地?fù)?dān)負(fù)起維護(hù)國家安全的重任。

  近幾年,我國的航天事業(yè)有了巨大的進(jìn)步,多艘載人航天飛船成功降落,標(biāo)志著我國在航天事業(yè)越來越矚目了!航天事業(yè)的發(fā)展標(biāo)志著國家的進(jìn)步和發(fā)展,這其實(shí)也離不開我們的國防。我們也要感謝站在航天第一線和國防第一線的人。那些在國防安全中起著決定性作用的當(dāng)然是我們可愛的戰(zhàn)士們,他們用自己的生命來保護(hù)著我們每個(gè)人的生命安全,他們是最偉大的。

  親愛的同學(xué)們,讓國家安全在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽吧!讓我們一起手拉手,共同建造一個(gè)美好家園。

  《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 8

  我是教育學(xué)院2020級(jí)本科生XX,學(xué)習(xí)了今天的主題公開課后,我感觸頗深。國家安全是安邦定國的重要基石,維護(hù)國家安全是全國各族人民根本利益所在。沒有國家安全,哪有人民的幸福安康?國家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對(duì)僅知道“皮毛”的`民眾來說,加強(qiáng)國家安全意識(shí)教育,不能僅在全民國家安全教育日這一天,而是應(yīng)該天天都要繃緊“國家安全”這根弦,以防患于未然。

  天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,此刻看,還要環(huán)繞國家利益這一更高層次來熟悉國家安全。當(dāng)今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革更新國家安全觀念成為時(shí)代所需。

  國家的安全關(guān)系到整個(gè)國家和民族的生死存亡,當(dāng)然國家安全也離不開人們支持,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)積極學(xué)習(xí)國家安全知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)重任的中國青年。

  《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 9

  以前一向認(rèn)為國家安全離我很遠(yuǎn),與老百姓無關(guān),這些都是國家干部應(yīng)當(dāng)關(guān)心的事。直到四月十四日午時(shí),一個(gè)四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。

  午時(shí)上第二節(jié)課時(shí),教師組織同學(xué)們觀看了關(guān)于國家安全的視頻,我看得津津有味;鸺娭笓]學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國家安全教育課。

  教授首先給大家講了一個(gè)真實(shí)的:2011年11月4日,突尼斯的`小販布瓦吉吉因?yàn)槌枪転E用職權(quán),指責(zé)他的攤子違規(guī)擺放便自焚了。之后這件事經(jīng)新聞媒體煽動(dòng),引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。聽到這兒,我們能說國家安全與我無關(guān)嗎?

  我再說說生態(tài)安全吧,生態(tài)問題一向是國際研究的。因?yàn)槿祟悶E砍濫伐、亂排放污水,使得珍稀動(dòng)植物數(shù)量急劇下降,比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過度開發(fā)礦產(chǎn),生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的指數(shù)也在呈直線下降。另外,愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關(guān),還有,濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負(fù)數(shù),那么越是土質(zhì)下降,人就愈要開荒,然而塑料再扔,再開荒、再扔、再開……從而構(gòu)成惡性循環(huán)。

  說到這兒,有誰還敢說國家安全不關(guān)我的事?單單一個(gè)生態(tài)安全就與我們息息相關(guān),那安全,信息安全、海外利益安全呢?那就更不用說了。是。姨,人民才安心。

  《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 10

  湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》由湖北省教育廳、共青團(tuán)湖北省委、湖北廣播電視臺(tái)主辦,湖北廣播電視臺(tái)電視教育頻道、華中師范大學(xué)承辦。4月14日下午,全省552萬中小學(xué)生將同上這堂國家安全教育課。

  該活動(dòng)由省國安辦、省教育廳、團(tuán)省委共同舉辦,突出“以人民安全為宗旨”主題,旨在教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生牢固樹立國家安全意識(shí),提升維護(hù)國家安全的能力。

  什么是國家安全?國家安全離我們有多遠(yuǎn)?維護(hù)國家安全應(yīng)該怎么做?這堂“國家安全教育課”,邀請(qǐng)火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈主講,通過情景再現(xiàn)、互動(dòng)問答等形式,將國家安全知識(shí)融入課堂。

  武漢大學(xué)2014級(jí)數(shù)字出版專業(yè)團(tuán)支部成員王慶功參加集體收看后表示,沒有國就沒有家,國家安全教育課讓自己增強(qiáng)了國家安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。湖北大學(xué)2014級(jí)工程管理專業(yè)學(xué)生劉爽說:“維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的義務(wù),大學(xué)生要自覺維護(hù)國家安全。”

  《同上一堂課國家安全教育課》學(xué)習(xí)心得 11

  在信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)國家安全牽一發(fā)而動(dòng)全身,青少年更應(yīng)該預(yù)防,不沉溺于網(wǎng)上聊天,不影響學(xué)業(yè)和正常生活,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),推介網(wǎng)絡(luò)安全作品,依法上網(wǎng)的良好氛圍,作為教師我們將不斷完善網(wǎng)絡(luò)教育工作切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。

  網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是一體之兩翼,驅(qū)動(dòng)之雙輪。通過學(xué)習(xí)使孩子們充分認(rèn)識(shí)面臨的網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)并做好網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性、緊迫性,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)攻關(guān)。關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題,并不是將青少年“驅(qū)逐”出互聯(lián)網(wǎng)世界,這是不可行也是不可能的。只是社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人需要共同來關(guān)注這個(gè)問題并解決問題。讓互聯(lián)網(wǎng)更好的造福學(xué)生,使得青少年在網(wǎng)絡(luò)世界里能夠茁壯成長。

  網(wǎng)絡(luò)安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。小學(xué)生作為未成年人,更要從小培養(yǎng)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的意識(shí),使其充分了解網(wǎng)絡(luò)的用處及危害,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)如同一把"雙刃劍",如果使用得當(dāng),是非常有用的現(xiàn)代化科技手段;反之,如果使用不當(dāng),來自網(wǎng)絡(luò)的不良信息也會(huì)影響兒童的心靈,甚至危害其安全。對(duì)于小學(xué)生,社會(huì)、家長和學(xué)校要攜起手來,共同關(guān)注孩子上網(wǎng)行為,教會(huì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,上網(wǎng)給我們帶來很多方便,比如說,網(wǎng)上訂餐,網(wǎng)上淘寶,春節(jié)回家網(wǎng)購高鐵票等等,網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的`一部分。

  對(duì)小學(xué)生來說,我們一樣離不開網(wǎng)絡(luò),比如說,我們要在校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等,都必須在網(wǎng)上完成,平時(shí)和同學(xué)、老師,網(wǎng)上交流、互動(dòng),談話,無不顯示著網(wǎng)絡(luò)的方便。

  網(wǎng)上還有好看的電影和好玩的游戲,要求要有自制力,長時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致失明。所以我們要文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

  正如語文課本中提到的,在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改善我們的生活?墒乾F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的全是好處嗎?所以,我們以此為契機(jī),帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的便利和危害。如何能在信息世界里暢快地遨游,汲取所需的養(yǎng)分?又如何在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界里躲避陷阱,避開誘惑?這些都是初涉社會(huì)的孩子們所需要掌握常識(shí)。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛,在這個(gè)的世界里健康成長。

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