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安全知識講座心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時,不妨將其寫成20篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的安全知識講座心得體會,歡迎閱讀與收藏。
安全知識講座心得體會1
午休過后,我們集體前往報告廳,聽安全講座。
我們按順序依次坐下,準備聽老師講課。
第一個知識,心肺復蘇。老師先把一個假人抬上了講臺,然后,她對我們講了一點心肺復蘇的知識:心肺復蘇又叫黃金四分鐘,心臟驟停4分鐘后腦細胞就會出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的損害,如果時間在10分鐘以上,即使在醫(yī)院被搶救過來,就成了植物人。在心跳停止4分鐘內(nèi)開始心肺復蘇的救活率為40%——50%,心跳停止4到6分鐘內(nèi)開始心肺復蘇的救活率為10%,而心跳停止超過10分鐘的救活率只有0.09%。
老師又給我們講了一個真實的事例:她的一個朋友自己一人開車去南京,在過高速的時候,和一輛車發(fā)生了車禍,然后她的.朋友心臟驟停,因為旁邊沒有人,錯過了黃金四分鐘,最終還是去世了。
心肺復蘇分為五步,判斷意識、胸外按壓、開放氣道、人工呼吸、心理安慰。先把手放到昏迷者的鼻子上,如果沒有呼吸就用左手壓在右手上,然后每分鐘按壓力100至120次,做完這些,需要把昏迷者的下巴抬至于地面垂直,這樣做是為了讓氣道暢通,然后,一只手捏住昏迷者鼻子,開始做人工呼吸,做的時候要看著昏迷者的肚子有沒有上下起伏,如有就開始安慰昏迷者,沒有就一直這樣做,直到救護車來。
這次安全知識的講座,讓我知道了許多緊急情況的處理方法,如被蜜蜂蟄了怎么辦,被馬蜂蟄了怎么辦,被狗咬了怎么辦等等,真的收獲很大,受益良多。
安全知識講座心得體會2
通過這次專家講座,我知道作為一名中學生,在校應安分守紀,不做有損學校名譽的事情,應用大氣的言語,優(yōu)雅的舉止,高尚的品德,而讓我們擁有書香飄滿的校園,在課堂上應多于老師交流,談談有關(guān)學習的問題,同學之間應互相幫助,讓整個校園充滿溫暖、和諧。
據(jù)說,在校期間,有的學生因網(wǎng)絡(luò)上癮而做出不可收拾的場面,輕者而幸運逃過此劫,重者則將剛點燃的光而熄滅,同學們你們?yōu)榱诉@而作出的犧牲值得嗎?你們難道 不為你們的.大好前程而毀而不感到惋惜嗎?有的同學背著教師、同學偷偷躲起來抽煙,難道你們肯為你們的一時舒服、一時快樂而讓未來的身體將受到致命的打擊 嗎?有的同學因為報復心太重,而影響別的同學勾結(jié)在一起夜間群打。同學們,你們難道不怕法律制裁,你們雖然未成年,但是犯的錯誤大了,也會讓你們在陰森的 大牢里蹲幾年。在牢期間,你一定會明白這句話“早知今日,何必當初”,可在這個世界根本沒有“后悔藥”。
同學們,從現(xiàn)在開始我們應該認真細讀法律知識,相信法律,好好讀書,為國效力,成為國家棟梁,為國爭光。
安全知識講座心得體會3
通過學習我們知道交通標線 馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時,各種車輛應該停 在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
隔離設(shè)施 交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行安全,防止行人橫 。馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進車行道,否則有被車輛攔倒的危險。在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。
每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會交叉沖突,發(fā)生混亂了。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規(guī)則:機動車走“機動車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車輛、行人行進的.標志。行人行進的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志:它是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉并愛護這些標志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。
走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方,應靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂過 馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。 有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。
安全知識講座心得體會4
聽完交通安全知識講座我深刻體會到:“珍愛生命,安全出行!
聽到那些觸目驚心的數(shù)字,我的心怦怦直跳:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)竟排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數(shù)字。山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時,一輛大東風帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。這一起起慘烈的`事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。這些不能不使我們感到心有余悸。
是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計,在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等。
我們真應該都來反省一下我們自己和身邊同學的交通行為,曾經(jīng)有過的不遵守交通規(guī)則的行為,曾因自己不安全的交通行為而給自己和他人帶來過一些傷害。我們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,都應避讓來往的車輛。
美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,為了我們大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,始終把交通安全牢記在心,落實到行動,讓交通事故遠離我們。
安全知識講座心得體會5
消防知識是每個人都有義務去學的知識,學好消防知識與每個人的生命息息相干。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20xx年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生,他肯定不明白小孩子不能玩火,因玩打火機點燃了貨物,從而引發(fā)了一場特大的火災……因而可知對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!
當消防姐姐打開那扇布置有火災廢墟的地方外面的門時,那里面的場景看得我出了一身冷汗,只見滿目瘡痍,場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒有一點本來的樣貌啦。我估計那里肯定還充滿著難聞的`燒焦味……這火災的后果,真的很嚴重!可是,有時候火也是我們?nèi)祟惖呐笥,它能夠幫我們炒菜,還能給我們帶來暖和和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼,有時像天使,看人類如何去使用它。
當我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時:發(fā)覺畫面上有一個玩火的小孩子,他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的毛病,并且窗戶封死了,門也關(guān)緊了,這可是那可是會引發(fā)火災的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發(fā)覺,去注意去預防。小朋友們,如果遇到火災,我們應當怎樣做呢?對了,我們應當用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
終究,我個人覺得學校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識,更是讓我們在今后更加重視消防安全,留意和發(fā)覺生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責,期望大家學好消防安全知識,提高防火意識,關(guān)注消防安全,做到防患于未然。
安全知識講座心得體會6
昨天下午公司邀請到xx市政安消防知識科教站的xx教官來我公司進行消防知識講座。聽完講座后,我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時對一些基本的火災安全也有一些防范意識,
但認真聽完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災事故造成的`巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場所有聽課的人都被深深震撼,大家才意識原來危險離我們是如此之近,也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災是如何可怕,造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災我們無法躲避,但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃尤シ滥亍?/p>
因此我也有了許多感想:單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要我們每個人的認識和支持,從每一個個體做起,相信災害會降到最小,就像xx教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。
隨后xx教官還結(jié)合實物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時大家又恍然,原來我們身邊的許多東西在遇到火災時還能這么用,關(guān)鍵時候能救自己甚至是家人的生命。
安全知識講座心得體會7
通過對安全知識體系的研究,我進一步了解了安全工作,提高了安全工作的基本理論知識。在這方面,我主要有以下經(jīng)驗:
一、安全工作要做到“安全第一,預防第一”
大事來抓。每個人都知道不安全事件帶來的危害,但在日常工作中往往被忽視、癱瘓、僥幸心理取代,往往要等到事故發(fā)生,造成損失,才會回頭提醒。給我們看的事故案例無疑是以鮮血為代價證明的,這是因為沒有把安全工作放在第一位。做好預防工作的關(guān)鍵是提高對這項工作的重視程度。在我們的維護工作中,應以安全規(guī)章制度為保障,嚴格執(zhí)行,杜絕工作中的習慣性違規(guī)行為。
二、加強安全知識培訓,提高預防意識
“不傷害他人,不傷害自己,不傷害他人”,特別要求各員工提高安全意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī),確保設(shè)備和人員的安全,準確把握日常安全生產(chǎn)管理的優(yōu)先事項。安全生產(chǎn)經(jīng)理也要時刻關(guān)注“安全比泰山重”,樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提高到政治的高度。無論是一線員工還是管理人員,都要充分了解崗位和部門可能涉及的危險因素。高危崗位人員和其他人員都應定期接受相關(guān)的安全教育和培訓。
三、安全工作要做到“三抓”,不要為隱患留縫隙。
首先,我們應該“關(guān)注重點”。制定重大維護作業(yè)和高風險作業(yè)的安全技術(shù)措施,加強現(xiàn)場監(jiān)督,確保措施的實施。加強過程控制,除工作前進行安全披露外,還應定期組織檢查,及時糾正隱患。這可以避免“11”.22“東黃輸油管道泄漏爆炸。
二是要“抓薄弱”。認真分析危險點,特別是對一些簡單的,加強工作量小的工作,克服粗心的想法,認為簡單的工作不容易出現(xiàn)安全問題。加強對臨時員工的教育和管理,其安全知識和技能相對較差,確保安全管理落實到各個角落。
三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。應該從小地方開始。細節(jié)不容易引起注意,如不合格的工期工具。然而,幾乎所有的重大事故都是由最初的“粗心”和“粗心”引起的.。這些容易被忽視的細節(jié)很容易成為小事故的放大器。
總之,要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認識到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn),追求的好處就會成為泡沫。只有時刻思考安全,處處注意安全,牢記安全理念,才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。
安全知識講座心得體會8
通過本周的安全教育學習,我更深刻地感受到了“安全”的重要性。
企業(yè)變得安全,失去了事故。任何事故都是企業(yè)不可彌補的損失,給家庭和個人造成不可彌補的痛苦。安全意識應始終牢固
扎根于每個人的心中,讓每個人都知道,如果責任感不到位,就會導致事故。正確認識到安全不是一個人的問題,而是你有我,我有你。它是一個上下聯(lián)系、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈條,是一個復雜而緊密的.網(wǎng)絡(luò)。這些痛苦的案例都反映了我們?nèi)狈Π踩逃,表明安全知識的宣傳和普及仍然存在很大的缺陷,我們的安全管理體系仍然如此脆弱!
“安全就是好處”,這種觀點應該植根于每個人的心中。首先,武裝自己,熟悉操作程序和安全制度,認真學習安全相關(guān)法律法規(guī);其次,養(yǎng)成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違規(guī),敢于認真對待身邊甚至上級的不安全行為;三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位存在許多安全隱患和死角,習慣性違規(guī)行為較為普遍。如果只談正式的安全和檢查,無論投資多少,無論付出多少,安全環(huán)境都無法從根本上改善,安全管理水平也無法從根本上提高!如果每個員工在日常工作中相互監(jiān)督、提醒和檢查,發(fā)現(xiàn)漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全因素的存在,消除事故隱患,從小事做起,就可以筑起安全堤。無危則安,無損則全。安全是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保障,身體不受傷害,財產(chǎn)不受損失。
讓大家關(guān)注安全,時刻關(guān)注安全,牢記“安全生產(chǎn)”,遵守操作規(guī)程,遵守安全生產(chǎn)方法!每個人都清楚地意識到,違規(guī)行為就是走向事故,就是傷害自己,傷害他人,甚至死亡。不要有任何幸運的心理,因為,也許一個小的隨意違規(guī),會造成很大的傷害或損失,會變得非法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作就會做得更好,我們的企業(yè)就會蓬勃發(fā)展,我們個人就可以在安全和諧的環(huán)境中過上幸福的生活。
安全知識講座心得體會9
在日常生活中,道路交通安全總是圍繞著我們。只要我們在路上外出,交通安全就很容易處理,交通事故也是對我們生命安全構(gòu)成最大威脅的因素之一。
現(xiàn)代交通的發(fā)展給我們的旅行帶來了無盡的便利,但也給我們的安全增加了隱患。有時有些人因為緊急情況而闖紅燈,生命從世界上消失;有時有些人穿過馬路,不走立交橋或附近的'斑馬線,導致車輛追尾事故給交通運行帶來極大的不便。
在路上分心,過馬路的僥幸,只是一個小小的疏忽,這一切都可能使生命轉(zhuǎn)瞬即逝?粗切r紅的統(tǒng)計數(shù)據(jù),我們應該冷靜下來,深思,正確認識到交通安全的重要性和嚴重性。每一個生命都是一個傳奇。我相信每個人都不想因為自己的小疏忽而離開生命,給自己和親人帶來不可磨滅的創(chuàng)傷。
因此,要積極學習交通知識,遵守道路交通安全法律法規(guī),保護他人,保護自己,文明駕駛,文明行走,營造良好的交通運行環(huán)境,為創(chuàng)造和諧社會做出貢獻。
人生只有一次,在浩瀚宇宙的成長繁殖過程中,生命是一瞬間的火花,多么短暫美好!誰不想在這個美麗的世界里多笑,多和親戚朋友見面,生活是如此美好,我們有什么理由不珍惜和愛呢?因為生命只有一次,我們應該珍惜生命,擁抱健康!只有確保健康和安全,我們才能創(chuàng)造更美好的未來。因此,我們的教師必須培養(yǎng)自己和學生的文明交通意識,使自己和學生養(yǎng)成自覺遵守交通法律法規(guī)的良好習慣,始終牢記交通安全,采取行動,使交通事故遠離我們。
安全知識講座心得體會10
安全就像一對翅膀保護著我們。當然,安全教育也是必不可少的。
小時候,安全教育總是伴隨著我們。父親的恐嚇,母親的勸誡,讓我們知道安全的重要性。但偶爾我也會把父母的建議當成兒戲,直到火熱的火舌伸向我,舔著我柔嫩的皮膚,我才知道后悔!因為燒傷的傷口傳出陣陣疼痛,讓我招架不已,淚如雨下。所謂“吃一切,長一智”,吃盡苦頭后,才知道要聽父母的話,好不受皮肉之苦。安全,就像一個印記,深深地烙在我的心里。
長大,上小學。老師總是細致地關(guān)心我們:“走路要注意車輛,不要打架”等等,讓我們對安全有了新的`認識。有些學生知道故犯。例如,老師一直強調(diào)的“不要爬欄桿”的建議被視為耳風。他們像頑固的猴子一樣爬。他們不小心踩到了空腳,摔倒在馬上。第二天,他們總是傷痕累累,這讓我們毛骨悚然。有的摔斷了胳膊,手上綁著臃腫的石膏,掛在脖子上,怪可憐。俗話說“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是,如今,交通流量越來越頻繁,一個接一個,道路是我們上學的必經(jīng)之地,安全教育引起了家長和教師的高度重視。因此,家長和老師反復強調(diào)“過馬路看車”。此外,報紙上關(guān)于“道路殺手”的報道和令人震驚的圖片真是令人震驚。那些歷歷在目的的新聞報道,再加上平時看到的路上的車輛,流星般的橫來直去。可以說,如果你不小心撞到一個人,你可能要飛多遠!所以,聽著,看著,我也害怕過馬路。當我不得不過馬路的時候,我不得不環(huán)顧四周,然后像被嚇壞的兔子一樣跑過馬路,這樣我才能平靜下來!
是的,從小到大,安全隨處可見。在家里,父母的勸誡是安全的;在學校,老師的警告是安全的;在路上,汽車間的喇叭聲是安全的……在資料書中,民間諺語“愛妻愛自愛家庭,無視交通規(guī)則等于零”,“無視安全財產(chǎn),是對自己生活的笑話”,安全的重要性難道沒有得到衡量嗎?
安全教育伴隨著我們,它像一層輕薄而堅固的保護膜包裹著我,保護著我,讓我不受傷害。
安全知識講座心得體會11
在今天,我們又一次感受到了安全的重要性,車禍的罪惡,與因交通事故而失去親人的痛!看著這一幕幕令人不禁在心中暗暗落淚的場面,我真的越來越憎恨車禍了!
我從安全教育的錄象屏幕中看到了這一幕:一輛大型客車由于司機過度疲勞,一不小心在開車時打起瞌睡,造成十幾人喪失生命的慘劇,在那一條路上,只剩下橫七豎八的尸體和受傷的幸存者其于都是鮮血了。我想當時他們的親人一定萬分的悲痛吧!
有這樣一個小女孩兒,她僅僅只有7歲呀!但她的一生都毀了,就因為那場突如其來的車禍她一輩子只能在籃球里度過了,她再也不能和孩子們一起嬉戲,再也不用穿褲子了,再也不能坐在寬敞明亮的教室學習了......
這一切的一切全是不遵守交通法則的后果呀!
在我們身邊有好多同學家有汽車了,有時他們的父母要趕時間就隨意闖紅燈我曾經(jīng)在四季青一代看見了:一位駕駛員在紅燈時沒有及時停車剛好與一輛從側(cè)面開來的.車相撞了,造成了5死2傷的悲劇。
我們應該從身邊做起,從自我做起提醒身邊的人6不要:1。不要超載2。不要酒后駕車3。不要超速4。不要疲勞駕車5。不要無證駕駛6。不要超時駕車,做到這幾點也是一種愛的體現(xiàn)!這樣世界才能變成美好得人間!
為了你的幸福,為了我的幸福,為了我們大家的幸福,請你謹慎開車吧!讓安全與我們相伴讓幸福與我們相隨,讓我們在安全中茁壯成長!
安全知識講座心得體會12
交通文明是一種現(xiàn)代文明,也在一定程度上反映了一個城市的文明程度,也是人民素質(zhì)的體現(xiàn)。在當今的日常生活中,我們經(jīng)常可以看到一些不文明的交通行為。比如行人闖紅燈,司機不禮貌斑馬線,開車打手機等等。對于我們的學生來說,在路上追逐打架,騎自行車上機動車道,穿越交通圍欄,都是不文明行為的表現(xiàn)。
最近,學校組織的一些交通安全學習案例給了我一個生動的教訓。案例中那些觸目驚心的交通事故真的讓人害怕。最讓人印象深刻的是騎自行車時戴安全帽的兩個例子。事故發(fā)生時是否戴這個小安全帽確實決定了兩個人不同的命運。事故發(fā)生后,戴頭盔的男子因頭盔保護而僥幸脫險,而另一名沒有戴頭盔的男子則因搶救無效死亡?梢婒T自行車戴安全帽是多么重要。
一些不文明的駕駛習慣也是導致交通事故的主要因素。比如:不系安全帶,開車打手機,不正確使用燈光等。,其中最嚴重的是我們常說的`“開車不喝酒,喝酒不開車”。據(jù)統(tǒng)計,我國每天酒后駕車發(fā)生的交通事故高達196起,這些血淋淋的數(shù)字一直提醒我們“交通事故猛如虎”?粗@些意想不到的交通事故,其實背后有它的必然性。正確、文明的交通行為是保障自身安全的重要手段。
最后,我想說,“我們都是創(chuàng)建文明城市的參與者,每個人都是文明的主導作用。遵守交通規(guī)則,安全文明出行,是我們每個人都能做到的,也是我們創(chuàng)建文明城市的貢獻。”
安全知識講座心得體會13
我們一起凝聽了消防知識普及專題講座,受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題,講述了近一兩年產(chǎn)生在我國的重特大火災事故及其引發(fā)的原因,給我們敲響了警鐘。
消防安全在日常工作中常常被忽視,我們常常存在僥幸心理,直到造成了不可挽回的缺失才后悔莫及。這就是我們沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對安全的重視程度。
缺少防范意識的后果是很嚴重的'。這次學習讓我對安全工作有了一定的了解,比方燃燒與滅火的常識、安全防護及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓的重要性等。排除火災隱患,提高防火意識不再是口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好安全工作。
主講者告知我們,產(chǎn)生火災后要學會自救,在火勢越來越大、不能立刻撲滅的情形下,應盡快設(shè)法脫險。如果通道、樓梯已被煙火封住,確切沒有可能向外突圍時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖脫險區(qū)。當通道已被堵死,應保持平靜,視具體情形設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移,住在比較低的樓層可以順著結(jié)實的繩索(如果找不到繩索,可將床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩)爬下。這次培訓真正讓我認識到消防安全的重要性,豐富了我的消防安全知識,讓頗有收獲。
安全知識講座心得體會14
近年來,我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,網(wǎng)民數(shù)量居世界第一。不少人想當然地認為,我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已處于世界先進水平。其實不然。雖然我國是世界上的網(wǎng)絡(luò)大國,但還不是網(wǎng)絡(luò)強國,互聯(lián)網(wǎng)自主創(chuàng)新能力不強,寬帶普及率與發(fā)達國家相比有較大差距,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展瓶頸仍然突出。同志指出:“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現(xiàn)代化!本S護網(wǎng)絡(luò)空間安全成為維護國家安全新的戰(zhàn)略制高點。維護網(wǎng)絡(luò)空間安全,必須加快培養(yǎng)壯大高素質(zhì)人才隊伍。可以說,如何培養(yǎng)靠得住、本領(lǐng)強、打得贏的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才,是維護我國國家安全和發(fā)展利益的重大課題。為此,必須深化教育改革,著力培養(yǎng)熟練掌握信息系統(tǒng)安全知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施安全知識、信息對抗知識,具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全人才隊伍。實現(xiàn)這一目標,應協(xié)調(diào)推進學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、實踐鍛煉等各方面教育改革工作。目前,可以從以下五個方面探索推進。
加強學科專業(yè)建設(shè)。加強網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng),一個重要途徑是加強學科專業(yè)建設(shè)。為此,國務院學位委員會、教育部已聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于增設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間安全一級學科的通知》,旨在全面提升網(wǎng)絡(luò)空間安全學科建設(shè)水平。加強學科專業(yè)建設(shè),應統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)方向設(shè)置,擴大招生規(guī)模,為滿足社會需求培養(yǎng)更多專業(yè)人才。加強學科專業(yè)建設(shè),還應加強與之配套的科研項目基金扶持力度,創(chuàng)辦具有權(quán)威性、影響力的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域?qū)W術(shù)刊物,定期舉辦學科專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)會議。
改革人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才,可以根據(jù)學科專業(yè)特點實行本、碩、博連讀教育方式,合理縮短學制。例如,西南交通大學采取“4+X”“3+X”人才培養(yǎng)模式,打破本、碩、博培養(yǎng)界限,有效提升了教學效率,取得了較好效果。在實踐中,還可以嘗試實施“實驗班”“人才培養(yǎng)基地”等計劃,大膽開展教學方法改革,構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設(shè)“三位一體”的新模式。
加強教師隊伍建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)滯后,一個重要原因是師資力量不足。針對一些高校網(wǎng)絡(luò)安全方面教師缺乏的.情況,可以開設(shè)“進修班”“深造班”等,分階段、分人群制定教師培訓計劃,使大量非科班出身的教師轉(zhuǎn)好學科方向、夯實學科功底,切實擔負起網(wǎng)絡(luò)安全教學任務。同時,可以公開招聘海內(nèi)外優(yōu)秀教師,高薪聘請行業(yè)內(nèi)權(quán)威專家,建設(shè)“專兼結(jié)合”“新老互補”的高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)安全師資隊伍。
改進教材編寫。教材是教學的基礎(chǔ)。要制定科學合理的網(wǎng)絡(luò)安全教材編寫方案,邀請高水平學者加入教材編委會,明確分工、層層把關(guān),做好教材的編纂、評審和發(fā)行工作?梢蚤_發(fā)視頻教學資源,推動傳統(tǒng)書本教材向多媒體互動式教材轉(zhuǎn)化提升。加強入門性、普及性培訓教材和相關(guān)科普讀物的編寫、出版工作,努力增強公眾維護網(wǎng)絡(luò)安全的意識與能力。
安全知識講座心得體會15
火,在大家看來是無所不能,是強大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌;一場大火,能讓一個家庭破碎;一場大火,能讓許多人喪失生命。那么大家遇到火災應當如何自救,如何逃生呢?
今天,我有幸觀看了《防火知識講座》,讓我認識了火,也知道了很多防火知識。在五萬多起的火災中,有90%是由于撲救不利和不會逃生導致的?墒,應當怎么才能及時逃生并減少火的`燃燒面積呢?通過這次講座,我知道了這些在公共場所應做到的:在產(chǎn)生火災時,第一應當不慌張,要平靜,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應當用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應當貓著身子或匍匐前進,避免被大火燙傷。
在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火,就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種,大家應當做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住,及時在門上澆水,使火不能進入衛(wèi)生間。如果不行,便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何公道地使用滅火器。總之,大家應當公道利用滅火器,不能亂用。
看完了消防知識講座,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災大家要平靜自若,用所學到的東西來保護大家自己的生命。但是大家在學會自救能力的同時,也應當注意,并防范火災的產(chǎn)生。讓“火災”這一令人懼怕的詞語盡量闊別大家的身邊。
安全知識講座心得體會16
“叔叔,謝謝你們,你們辛苦了!”伴著同學們的告別,叔叔們笑了。那笑容特別美!
晨會結(jié)束后,我們排好隊,在老師的帶領(lǐng)下,一起去消防站參觀。走進消防站大門,我就看到了一排火紅的消防車,它們像一個個士兵整齊地站立著,隨時等候命令。威武的消防員叔叔,早已在等候著我們。
首先,消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口?诖蟮乃畼層脕頊巛^大的火,口小的水槍用來滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個口的水槍,只要把水槍的大口和水帶連接起來,水帶就會供水,提供足夠的水來救火。我上前掂量了下,發(fā)現(xiàn)水槍很重,救火時大水沖出來是不是更重了呢?消防員叔叔真是了不起,發(fā)生火災的時候,穿著消防服,還要扛著重重的水槍,更重要的是,還要在最快的`速度內(nèi)去滅火救人,真辛苦。
第二個介紹的是氧氣罩和氧氣瓶,他們是一個組裝在一起的裝置。因為救火時會有大量的有害物體,就得戴上氧氣罩,背上氧氣瓶進入火場,這樣就不會被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中,消防員叔叔帶著這種裝備,進入火場奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹,如果去救人,就會在消防腰帶上再綁一個氧氣罩,給受害人員用。我不禁對消防叔叔肅然起敬,消防員叔叔簡直就是我們的保護神!
第三個物品就是泡沫和沙子。這兩樣東西是用來滅比較大的火。比如:流淌火。什么叫流淌火?通過叔叔的介紹,我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫面,那是像水一樣會流動的火,越是澆水火勢越大。電影中,消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人,什么樣的困難都難不倒消防員叔叔!
接下來,到了最激動人心的環(huán)節(jié),消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見一位叔叔把開動了發(fā)動機,拿起“大剪刀”,“大剪刀”在消防叔叔的控制下,角度越來越小,突然,“崩”的一聲,鋼筋斷了。原來,平時在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人,就是這樣操作的。叔叔真了不起!
消防站之旅到了尾聲,我們都紛紛感嘆,增長了不少消防常識。我們開心地與消防叔叔合了影!笆迨澹x謝你們,你們辛苦了!”伴著同學們的告別,叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔,心想:哪里有火災,哪里有困難,消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里,他們堅強、無私、勇敢,為祖國和人民奉獻自己的一切,他們雖平凡但很偉大,是我們學習的好榜樣!
安全知識講座心得體會17
我通過消防知識講座的學習,讓我受益,我知道了許多消防知識,如:用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法,如:火勢較小時,可用水或滅火器滅火,火勢較大時,不要急忙,可打火警電話119,同時要說明著火的地點。
用電安全常識有:
1、家庭用的`保險絲,不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān),放學時關(guān)閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
防火安全常識有:
1、產(chǎn)生火災,不圍觀,迅速離開火災場地。
2、中小學生不參與滅火活動。
3、如果在火災當中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災區(qū)。如果火勢較大,想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確切要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免產(chǎn)生意外。
聽著一則則揪心的報道,我久久不能安靜。火災的危害,人人都懂,但是日常生活中卻常常被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,常常要等到確切產(chǎn)生了事故造成了侵害,才會回過頭來警醒。消防工作應當是以排除火災隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好。
我認為消防工作應當做到安全第一,預防為主。還要常抓不懈,加強培訓和演練,提高防范意識。消防工作不是一時的,不是喊喊口號,走情勢,要把消防工作當成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。
安全知識講座心得體會18
法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.能讓人該過自新.要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī),正是“國有國法,家有家規(guī)”它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等我們班經(jīng)常開展班隊活動,我印象最深的一次隊會的題目是:‘告別依賴,學會獨立’。
在這次班會,講了一個人,都快20歲了還整天依賴他爸爸,又不好好讀書,連個碗也不會洗一天,他找了個算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時,當場大哭,旁人不解,后來他邊哭邊說,他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰來養(yǎng)他?這雖然只是一個故事,剛開始你也會感到可笑,可經(jīng)過反思,你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他,那么做父親的不就是太可憐了?所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的`國之棟梁法制教育——迫在眉睫近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視前不久,學校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,故事內(nèi)容曲折,感人至深,發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學,整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?
在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學習成績很不錯,但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,結(jié)果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時,他要用錢去毒販那兒買毒品,漸漸地一發(fā)不可拾錢始終會用完,于是他向父親要錢,父親知道他是個好孩子,所以每次都給他慢慢地父親開始懷疑,直至最后不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢,有一次,毒販對他說:沒錢別擔心,你如果愿意,我?guī)湍阋患芰艿氖聦嶏@示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題我們學校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,每星期上一節(jié)法律課,增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報,寫有獎征文,開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
安全知識講座心得體會19
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間一個月的實習時間就過了。經(jīng)過這次實習,我親眼看到并學到了許多曾經(jīng)沒有接觸過或只停留在書本上的知識,并認識到很多自身的不足。以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
實踐是大學生活的 才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥。四是為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
在實習中,我總結(jié)了幾點主要不足:缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足,動手能力失分欠缺,且不能很好的分清問題的主次;工作態(tài)度仍然不夠積極,懶惰心理常常在作怪,沒能主動請求布置工作;理知識依然欠缺。針對這些,我將繼續(xù)努力,多加鍛煉,將其改正。我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西。從實習我看到了我們物流市場的環(huán)境,知道了物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,一定程度上了解了物流業(yè)的'發(fā)展方向。最重要的知道了企業(yè)需要我們具備什么能力,知道我在以后的學習中我們
應該學什么,應該怎么學,為我們以后走上工作崗位的學習打下了良好的基礎(chǔ);看到了自己專業(yè)學習不夠?qū)5娜秉c,但也看到我們知識全面的優(yōu)點,我們應該更加廣泛地學習各方面自己的知識,同時也要突出自己某一方面別的專業(yè)所沒有的優(yōu)勢。
實習找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)
節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。僅僅的一個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)?傊,這一個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺! 最后要感謝學校給我們這次寶貴的實習機會,同時也要感謝老師對我們的細心指導。通過本次實習我不但積累了許多經(jīng)驗,還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的真正含義從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。
安全知識講座心得體會20
在日常生活中,道路交通安全時刻圍繞著我們,只要我們一出門上路,便于交通安全打上了交道,交通事故也是對我們生命安全威脅最大的因素之一。
現(xiàn)代的交通發(fā)達給我們的出行帶來了無盡的便利,但同時也給我們的安全增加了隱患。有時一些人因為有急事而闖紅燈,而在那刻一個生命從世界上消失;有時有的人圖便利而橫穿馬路,不去走天橋或附近的斑馬線,導致車輛追尾等事故的發(fā)生給交通運行帶來極大不便。
當在馬路上的一次走神,過馬路的一次僥幸,僅僅是一次小小的'疏忽,這一切都可能會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝?粗切r紅的統(tǒng)計數(shù)字,那些血的教訓我們是該沉靜下來深思一番,正確認識到交通安全的重要性以及嚴重性。每一個生命都是一個傳奇,相信每個人都不想因為自己的一次小小疏忽而導致一個生命的離去,給自己及其親人帶來無法磨滅的創(chuàng)傷。
所以,我們應該以正確的心態(tài)積極主動去學習交通知識,遵守道路交通安全法規(guī),保護他人、保護自己、文明開車、文明走路,營造一個良好的交通運行環(huán)境,為創(chuàng)建一個和諧的社會添磚加瓦。
生命對于人僅有一次,在浩瀚的宇宙成長與繁衍過程中,生命就是一瞬間的火花,多么的短暫與美妙!誰不想在這美好的世界里多一聲歡笑,多一次與親友相聚呢,生命是那么的美好,我們有什么理由不去好好珍惜與愛護呢?因為生命只有一次,我們更應該珍惜生命,擁抱健康!只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來。因此,我們教師一定要培養(yǎng)自身與學生文明交通意識,使自身與學生養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,始終把交通安全牢記在心,落實到行動,讓交通事故遠離我們。
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