暑假語文的學習心得體會范文

　　這次暑假的學習，使我受益匪淺，這次學習主要包括以下幾個方面：集體備課與網(wǎng)絡(luò)備課、新課程標準的學習以及經(jīng)典課堂事例。為我下一步的教學工作提出了更明確的目標，同時對我個人業(yè)務(wù)能力也有一定的指導意義。

　　集體備課和網(wǎng)絡(luò)備課對于新時代的教師是必須具備的一項能力。集體備課是對個人備課的有效補充，尤其對于青年教師而言這是形成高效課堂的有效方法，集體備課的好處是不言而喻的，但在實際教學中同時也存在一些問題，學習中大家就目前以來集體備課所存在的一些不足進行了指正并就這些問提提出了寶貴的意見。相信在以后的教學工作中能夠較好的處理這些問題。網(wǎng)絡(luò)備課是現(xiàn)代教育教學中必然的一種趨勢，網(wǎng)絡(luò)備課能夠較好的利用網(wǎng)絡(luò)資源，達到資源共享的目的，同時也能提高教師的業(yè)務(wù)效率和質(zhì)量，有效的利用時間。我將有效的利用集體備課和網(wǎng)絡(luò)備課的優(yōu)勢來有效的帶動我的業(yè)務(wù)能力，使我能夠盡快的成長。

　　新課標要求全面提高學生的語文素養(yǎng)，要求學生擴大知識面，課堂教學中師生互動，我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學生語文綜合素質(zhì)的提高，促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，對于小學語文教學來說，要培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學習方式，在這兩個轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學的方式也隨之轉(zhuǎn)變。要鉆研新教材，理解和把握新教材，要重視教學反思的研究和收集。在教學實踐中，我將力求打破傳統(tǒng)的模式：1、認真學習新課標，深入領(lǐng)會《語文課程標準》的精神實質(zhì)，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務(wù)的完成，全面提高學生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學生的語文實踐能力，積極倡導，促進學生主動發(fā)展的學習方法，注重聯(lián)系生活，使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。2、我還將從整體上把握教科書，弄清其編寫意圖，弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，以在備課和教學活動中準確設(shè)定教學的重點，有效地實施語文教學。3、從本班本校本地的實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容，靈活地運用教科書的各種設(shè)計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處，積極開發(fā)，創(chuàng)造性地開展各種活動，讓學生在實踐中豐富語言積累，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎(chǔ)。

　　我認為首先就是要由單純傳授知識向目標整體轉(zhuǎn)變，要堅持知識傳授，技能訓練和智力開發(fā)的整體教育，堅持讀寫聽說的綜合訓練。另一點是，新課程標準仍然非常注重語文基礎(chǔ)知識的學習和掌握，語文課程評價一定要立足于現(xiàn)代社會要求學生所具備的語文素養(yǎng)上。

　　總之，這次的暑假學習讓我對集體備課和新課標有了更深刻的認識，同時也對我以后的教育教學工作提出了更高的要求，我會以這些要求為標準，貫徹于我以后的教學工作中，女里是自己的課成為高效的、人文的受學生歡迎的優(yōu)質(zhì)課。

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