親子閱讀家長心得體會
不知從何時起,晚上睡前的親子閱讀成了我和孩子生活的一部分,不知不覺中,童書開始走進(jìn)了我的心里。靜寂的夜晚,柔和的燈光下,孩子依偎在我身旁,勞累一天的我開始放松自己的心情。于是,時常感覺到,閱讀中品味的不僅是讀書的甜蜜滋味,還有與孩子分享的那份暖暖的親情。
一、精心選好書
一沙一世界,一葉一菩提。每本好書就是一粒希望的種子,而孩子純潔而幼小的心靈應(yīng)該播種的是五彩斑斕的種子。生動有趣的童話故事是孩子的最愛,如王一梅系列童話、彩烏鴉系列、《柳林風(fēng)聲》等。聽著這些有趣的故事,孩子不時會說:“真好聽!”聽到《木偶的森林》里的小熊白黑黑坐在圖書館里悠閑地喝著咖啡,他會仰起頭問:“媽媽,你什么時候也帶我去有咖啡的圖書館吧!”聽到《愛心企鵝》里的企鵝離開南極,他會為它未來的命運(yùn)擔(dān)心。
富有兒童語言的科普類故事激發(fā)了孩子對周圍世界的認(rèn)識思考,如圖畫本的法布爾的《昆蟲記》,語言簡潔優(yōu)美,故事情節(jié)不僅有科學(xué)性,還富有趣味性。每次讀完,孩子總覺得不過癮,他開始對菜粉蝶、蝎子、蟬等昆蟲的生活習(xí)性產(chǎn)生了極大的興趣。讀完后,我很快忘記,但他有時說起來這些動物,對他們竟如同朋友,我真驚嘆孩子的記憶力。
《福爾摩斯探案集》是男孩子們的最愛,孩子也不例外,沒幾天,我們就讀完了一本書。無論是孩子喜歡的童話、繪本還是其他童書,我想,在孩子心底種下的肯定不僅是閱讀的興趣,還有孩子對語言敏銳的感覺和真善美的判斷以及對大自然的好奇。
二、堅持每天讀
我時常對同事講,簡單的事天天做,簡單的話重復(fù)說,一些就會變得不簡單。我也常對學(xué)生說,平凡和卓越的分水嶺就是堅持。但是,誰都知道堅持做一件事的不易。不記得從孩子幾歲開始每天晚上睡前為孩子讀書,只記得去年暑假兩個月為孩子讀完了《西游記》的原著。讀完后又適時給孩子買來了孫敬修講《西游記》的CD,于是西游記神奇而有趣的情節(jié)在孩子心里扎了根。漸漸地,每天睡前聽我讀書成了孩子生活的一部分,《窗邊的小豆豆》《一千零一夜神話》等都成了睡前故事,每天晚上孩子都要和我討價還價,希望我多為他讀幾頁,我也時常把晚上給他多讀書做為他白天表現(xiàn)的獎賞。
去年孩子學(xué)了拼音后,閱讀拼音讀物沒有了障礙。每天的睡前開始改為孩子先讀,我再讀。于是,《拼音公主和七個小矮人》《三百六十五夜兒歌》《繞口令》《謎語》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等拼音書成了孩子的睡前讀物,這些書內(nèi)容簡單,貼近生活,而且孩子讀后,我發(fā)現(xiàn)這些書的最大好處在于每頁內(nèi)容少,孩子讀得速度就快,這給閱讀處于起步階段的孩子帶來了極大的成功感和愉悅感。所以,孩子自主閱讀的興趣在不斷增強(qiáng)。
三、讀寫結(jié)合
孩子上了一年級,學(xué)了拼音,會寫了簡單的常用字,這就給閱讀和寫作假期了一座橋梁。從去年的十月二十五日開始,我有意培養(yǎng)孩子堅持每天寫話的習(xí)慣。從寫簡單的四素句(即寫清時間、人物、地點(diǎn)、干什么)開始,孩子逐步養(yǎng)成了每天寫話的習(xí)慣。我從不可以要求孩子非要寫多長,重在興趣,只要堅持就行。沒想到,有一段時間,孩子對寫話達(dá)到了癡迷的地步,總是一邊寫,一邊說:“寫話是我的'最愛,我要寫夠一百本。”有時,晚上為了勸說他下樓,得費(fèi)很長時間勸他少寫點(diǎn)。所以,只有小心翼翼地保護(hù)著孩子寫話的積極性。
可能是一口氣讀了三本兒歌書,孩子在沒什么可寫或者急著做別的事時,總會選擇編兒歌。從第一首兒歌《蕩秋千》到寒假時編的《看煙花》和《過年》,孩子對兒歌的形式已經(jīng)非常熟悉,編起來也非常輕松,讀起來也越來越上口。
寒假,為了參加書香家庭的評選,我開始鼓勵孩子把讀繪本與寫繪本聯(lián)系起來。于是,《大衛(wèi),不可以》《小黑魚》《我爸爸》《我媽媽》成了孩子閱讀和寫作的首選。直觀的圖畫,有趣的內(nèi)容,經(jīng)常會讓孩子看看哈哈大笑。雖然寫得還有些稚嫩,但仔細(xì)的觀察、豐富的想象已經(jīng)在孩子的寫話中得到了體現(xiàn),讀繪本的目的在悄然中達(dá)到。
我們總希望在孩子成長的道路上一路欣欣然,但是我們又何嘗不知:孩子的成長,不是贏在起跑線上,而是贏在終點(diǎn)。所以,我時常用“靜候花開”來提醒自己教育孩子時應(yīng)有耐心與靜心。在靜候花開的漫長的道路上,誰也不敢說,自己的教育方法是成功的,但是親子閱讀卻讓我體會到孩子成長所帶來的那份甜蜜。
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