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感恩情懷專注初任法官培訓(xùn)體會(huì)

時(shí)間:2023-05-04 11:27:51 心得體會(huì) 我要投稿
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感恩情懷專注初任法官培訓(xùn)體會(huì)

  心靜平如水,春風(fēng)醉光陰。

感恩情懷專注初任法官培訓(xùn)體會(huì)

  ——20××年于將軍山麓

  感恩一段經(jīng)歷

  感謝這段重回校園的時(shí)光,讓我能從工作的瑣碎、繁雜之中偷得浮生一月閑。

  清晨, 清脆的鳥鳴喚醒嶄新的一天。陽光從將軍山頂灑入硯池,碧綠的湖水泛起粼粼波光。垂柳抽出了新芽,在風(fēng)中搖曳。梅花開罷桃花開,朵朵黃花蒲公英,木蓮櫻花遙相襯,姹紫嫣紅一片春。住宿的整潔與貼心,課程的系統(tǒng)與務(wù)實(shí),學(xué)員的陪伴與奮斗,讓每一天都充滿新奇與快樂地經(jīng)歷物質(zhì)與精神的雙重盛宴。

  擁有一份心靈的自由,認(rèn)識(shí)新的朋友,被領(lǐng)入未知的領(lǐng)域,聆聽?zhēng)资杲?jīng)驗(yàn)濃縮的精華,人生的快樂莫過于此;叵肫鹋嘤(xùn)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),首先想表達(dá)的是感謝,感謝組織方,服務(wù)方,也感謝同期的所有學(xué)員,是大家的共同努力在這段美好的春光里留下印跡與回響。

  擁有一份情懷

  非常喜歡劉建功老師的授課,干凈利落,卻擲地有聲。

  與很多初入法院就進(jìn)入審判一線擔(dān)任書記員的同學(xué)不同,我在法院工作的起點(diǎn)是在研究室。連同自己在內(nèi)只有兩個(gè)人的基層法院研究室,擔(dān)負(fù)著全院宣傳、信息、調(diào)研、綜合文稿寫作等多項(xiàng)工作,對(duì)接多個(gè)部門。

  工作時(shí)間不到兩年,每天都很忙碌,千頭萬緒,一直努力嘗試通過經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、模塊的整合和重點(diǎn)的提煉,來提高效率。研究室的工作像墻角的一株小花,努力地盛開,因?yàn)槲蚁嘈琶恳环萁?jīng)歷都將與眾不同。

  改革之路是對(duì)固有體制的一種突破,打破的是熟知的舒適區(qū)域,需要勇氣和膽識(shí)加以面對(duì),當(dāng)然更離不開擔(dān)當(dāng)。有一個(gè)詞叫做"情懷",何謂情懷?俞敏洪說:情懷是對(duì)世界的美好和丑惡的理解能力,能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。

  趙雪雁老師在行政法課上說:要永遠(yuǎn)偏向雞蛋的一方,懷有一顆同理之心。無論何時(shí),都帶著一顆包容、憐憫之心去善待每一個(gè)生命個(gè)體,在自己力所能及的范圍內(nèi)去改變細(xì)節(jié)的點(diǎn)滴,認(rèn)真而從容地工作與生活。

  專注一份事業(yè)

  近來,微信圈里流行一段視頻:老頭不慎墜樓,人生即將終止。匆匆一世從眼前幕幕閃過,卻發(fā)現(xiàn)從不到三十歲開始,自己竟然過了幾十年如一日行尸走肉的生活。想到這里竟然釋然:生命似乎早已終止,幾十年前就已死掉的我,只是今天才停止呼吸罷了。一個(gè)人想在一個(gè)領(lǐng)域有所成就,需要七年的時(shí)間,在生命的周期中,我們有11次機(jī)會(huì)成為某個(gè)領(lǐng)域的專家,你總有機(jī)會(huì)讓自己活得精彩。把工作當(dāng)成工作,埋頭辦案到失去自我,便會(huì)煩躁焦慮心性全無;把工作當(dāng)作事業(yè),或許會(huì)有另一番全然不同的體驗(yàn)。

  培訓(xùn)期間,古裝劇《女醫(yī)明妃傳》熱播。譚允賢,從一個(gè)養(yǎng)在深閨不知處的大家閨秀,成長為受人尊敬的一代名醫(yī),沖破封建禮教的束縛,開創(chuàng)女官制度,留下了流傳于世的著作——《女醫(yī)雜言》。發(fā)現(xiàn)允賢身上的兩點(diǎn)很是突出:一是廣博的胸襟;二是精湛的醫(yī)術(shù)。她是一個(gè)單純、善良的女子,心中只有"病人",而無高低卑賤。大災(zāi)大疫面前毫無畏懼,救得平民百姓于水火。素未相識(shí)的徐府搭救,邂逅了風(fēng)華正茂的J王,開啟了一段美好而憧憬的初戀。吳太妃、也先,這些曾經(jīng)傷害過她的人也因?yàn)樗拿钍只卮憾孬@健康。醫(yī)者人心,功著杏林。

  今日思來,法官又何嘗不是?法官的活是一份技術(shù)活,如何煉得爐火純青,這和學(xué)醫(yī)多少有些共通之處。一是興趣;二是指導(dǎo);三是實(shí)踐。盡管"師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人",但是師傅的指引卻是初入職場(chǎng)的菜鳥們快速成長的捷徑。允賢的啟蒙老師是自家祖母,后拜江湖王道士為師,學(xué)習(xí)民間醫(yī)術(shù),再后來入得太醫(yī)院,得到院判劉太醫(yī)之正傳;流落蒙古期間,又學(xué)習(xí)了蒙醫(yī),博采眾長,終成一代名醫(yī)。今日法官學(xué)院之培訓(xùn),民刑行政交叉,體系完整而架構(gòu)清晰;從裁判文書與庭審駕馭入手,直擊重點(diǎn);講課與實(shí)踐相結(jié)合,張弛有度。幸得名師傳道解惑,受益匪淺。

  邂逅在20××年的初春,南京江寧。最大的收獲是:正能量滿滿,重拾初心。帶著夢(mèng)想出發(fā),走好自己腳下的路。

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