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怎樣引導(dǎo)學(xué)生從錯誤中學(xué)習(xí)
談?wù)劄槭裁磳W(xué)生只能夠從錯誤與失敗中學(xué)習(xí)到新東西？你怎樣引導(dǎo)學(xué)生從錯誤中學(xué)習(xí)?俗話說：失敗是成功之母。沒錯，只有失敗才會有成功，我們的發(fā)明家愛迪生，發(fā)明電燈泡也失敗了一千次，才得到成功。我們在教學(xué)中，學(xué)生在上課的時候，在老師的引導(dǎo)下，很快會掌握基礎(chǔ)知識，但在做課外作業(yè)時，由于對新知識掌握得不是那么牢，往往會出現(xiàn)錯誤，而出現(xiàn)錯誤時，通過老師的批改，學(xué)生自己的分析理解，他就會在錯誤中掌握知識。對于有些比較容易出錯，而又難以區(qū)別的題型，他們也往往會在不斷的錯誤中，然后去改正，從而得到掌握。所以會從錯誤與失敗中學(xué)習(xí)到新的知識。
學(xué)生做錯事，對知識掌握不好，是常事，我們做老師，對掌握知識不好的學(xué)生，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生從錯誤中學(xué)習(xí)。第一，在思想上，不能加以指責(zé)，我們要用愛心去引導(dǎo)他，鼓勵他，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，你是能學(xué)好的。其次，我們要了解他為什么沒掌握好，問題出在哪，是基礎(chǔ)不好呢？還是什么問題，做到對癥下藥。第三，對他進(jìn)行輔導(dǎo)，因材施教�？傊�，只要我們有愛心，有責(zé)任感，學(xué)生會在自己的努力和老師的指導(dǎo)下，掌握知識的。
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