關(guān)于備課的一點思考

假期，在學(xué)校的安排下，我認(rèn)真閱讀了關(guān)于備課的十點建議，略有一些體會：在備課方面要做到

1、少——精益求精。將教學(xué)目標(biāo)分解成幾個具體的方面，再思考這幾方面里最需要解決的問題，備課時圍繞著這幾個問題組織教學(xué)設(shè)計。

備課和教學(xué)中要學(xué)會舍得－－舍棄了面面俱到，就會得到重點突出；舍棄了教師的事必躬親就會得到學(xué)生的能力鍛煉；舍棄了講精講透就會得到學(xué)生自我感悟；舍棄了主控課堂就會得到學(xué)生的自主學(xué)習(xí)；舍棄了強牽硬引就會得到水到渠成；舍棄了不放心就會得到學(xué)生的自信心......在舍得中嘗試與體驗課堂的生機和生成。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-心得體會http://www.gzzongjie.cn/xdth/謝謝您的支持和鼓勵！

當(dāng)然在舍得中更多的是教師心中有學(xué)生，有學(xué)生的學(xué)習(xí)成長的規(guī)律的認(rèn)識，不是一味地放棄或放手。無論是學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果的體驗等方面，教師首要的是站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度、教材編排的角度、文本教育的角度，抓住關(guān)鍵的教育資源滲透教育理念，力求達(dá)到事半功倍的效果。

2、好－突出實效

抓住了關(guān)鍵，就要落實好教學(xué)意圖。

識字重要讀準(zhǔn)記住上，拼音的輔助也好、詞語的搭配也好、字詞的辯認(rèn)也好、識記方法的交流也好，要充分運用落到實效，不走過場不求熱鬧，豐富字詞容量體驗識記方法培養(yǎng)識字能力作為重中之重。寫字教學(xué)也是一樣，那怕是教寫一兩字，要選取代表性強、有啟發(fā)性或難寫易錯的字，觀察結(jié)構(gòu)、分析位置、筆畫筆順、占格行款等等一一落實。這樣才能突出成效。

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