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高級職稱述職報告

時間:2023-06-27 12:26:50 述職報告 我要投稿

高級職稱述職報告

  在日常生活和工作中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的高級職稱述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

高級職稱述職報告

高級職稱述職報告1

  本人20xx年8月畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)藝術(shù)系美術(shù)教育專業(yè),懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。幾年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的`青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。自20xx年工作以來,我學(xué)到了很多知識,也知道了作為一名好教師所要具備的條件,也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗。下面我對我的教育工作做一總結(jié)。

  本人在思想上堅持思想基本原則,擁護(hù)黨的方針政策。工作期間能虛心的向有經(jīng)驗的老師請教問題并聽取意見。我還積極參加教研活動,如我制定了一項教研題目,并及時完成總結(jié)經(jīng)驗,寫成教學(xué)論文。對學(xué)生能做到為人師表,能耐心地幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,使他有進(jìn)步。尤其在輔導(dǎo)學(xué)生方面本人盡心盡職,并取得了一些好的成績。

  近幾年的主要實績:

  20xx年鎮(zhèn)江市第十二次教育科研優(yōu)秀論文評選中榮獲三等獎。

  20xx年z市教育教學(xué)論文評審中榮獲三等獎。1

  20xx年3月在鎮(zhèn)級干教師評課活動中榮獲三等獎、同年4月做了《評價,撐起美術(shù)的一片晴空》講座、6月z市教育教學(xué)論文三等獎、11月在青年基本功大賽中榮獲三等獎。

  20xx年學(xué)年度被評為先進(jìn)教師。

  20xx年1月z市中小學(xué)教師多媒體課件評比中榮獲三等獎、同年4月在“反思的力量———在反思中成長”演講比賽中榮獲三等獎、6月在鎮(zhèn)江教育局和賽珍珠基金會聯(lián)合舉辦的赴美作品展中我有兩幅入圍。9月z市中小學(xué)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)論文評比中榮獲三等獎。

  12月鎮(zhèn)江市第十五次教育科研優(yōu)秀論文評比中榮獲三等獎。

  20xx年校級活力課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。

  20xx年中小學(xué)教師多媒體課件評比活動中榮獲三等獎。

  20xx年建山片小學(xué)美術(shù)青年教師教學(xué)比賽中榮獲二等獎。

  20xx年z市小學(xué)美術(shù)教師全員培訓(xùn)活動中上了一節(jié)內(nèi)容為《太陽月亮你們好》的研討課。

  輔導(dǎo)學(xué)生獲獎:

  1、20xx——20xx年,江蘇省青少年科技大賽一等獎1名

  二等獎6名

  三等獎6名

  2、江蘇省“慶六一,迎國慶”少年兒童書畫大賽三等獎1名

  優(yōu)秀獎1名

  入圍獎1名

  3、20xx——20xx年z市元旦畫展美術(shù)作品大賽二等獎4名

高級職稱述職報告2

  小學(xué)高級教師,1970年12月29日生,19xx年7月自xx師范普師專業(yè)畢業(yè),20xx年5月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。19xx至1998年在界牌中心校工作,現(xiàn)在開發(fā)區(qū)中心校工作,擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,分管學(xué)校語文條線工作。

  本人曾被評為x市素質(zhì)教育先進(jìn)個人、x市德育先進(jìn)個人、x市優(yōu)秀班主任、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀班主任,曾被市政府記三等功一次、被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀黨員。

  幾年來,本人致力于課堂教學(xué)改革,講課生動有趣,學(xué)生很喜歡我的語文課,語文成績名列前茅。自擔(dān)任語文教研組長、教導(dǎo)處副主任以來,本人經(jīng)常深入教師課堂,參加聽課、評課,曾指導(dǎo)過多位教師在各級教學(xué)賽課中獲獎,參加了20xx年—20xx年鎮(zhèn)江市教師培訓(xùn)中心組織的中小學(xué)骨干教師小學(xué)語文培訓(xùn)班學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。多次在x市、鎮(zhèn)江市上公開課,于20xx年評為x市學(xué)科帶頭人。

  在教學(xué)之余,我及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來,撰寫論文多篇,多篇在國家、省級、市級報刊雜志上發(fā)表,多篇在國家、省級和市級論文評比中獲一二三等獎。認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類語文活動競賽,有多人次在省級、市級獲獎并在國家、省、市書刊上發(fā)表文章。

  近幾年來,曾指導(dǎo)過多名語文教師,重點指導(dǎo)了蒯華、鄒興華、張燕芳,鄒興華已被評為x市教學(xué)骨干,張燕芳、蒯華省市賽課中曾獲一二等獎,鄒興華多次上公開課,獲一致好評,她們有多篇論文在各級獲獎。

高級職稱述職報告3

  xx年轉(zhuǎn)眼間就過去了,在這里我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,教師職稱評定述職報告;仡欉@20xx年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

  一、思想方面

  這些年來我能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事,對待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的.各項活動。

  二、工作表現(xiàn),教育教學(xué)方面

  &l努力成為孩子們喜歡的老師&r,是我的工作目標(biāo)。當(dāng)孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案,教師述職報告《教師職稱評定述職報告》。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。

  對于班級各項工作,我積極認(rèn)真地承擔(dān),雖然沒有輝煌的業(yè)績,但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這些年,我?guī)н^大、中、小、班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的,在設(shè)計活動目標(biāo)時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

  人們都說&l孩子是父母的作品&r,作為老師,幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長,是我的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,我通過家訪、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的情況,家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了反饋,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),通過家園共育,促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長的認(rèn)可和信任。

  為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐,我先后參加函授考試,已達(dá)到大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓(xùn),通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  付出的同時,也收獲希望。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下,我先后有多篇論文在省、市級獲獎。如:《運用多媒體教育資源,優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育》在20xx年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎,江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎,《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識》在江蘇省第七屆&l藍(lán)天杯&r中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎,《淺談用情感教學(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》在江蘇省第七屆&l藍(lán)天杯&r中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎,在今年的素質(zhì)教育活動中,還有多篇教育隨筆、教學(xué)設(shè)計、課件在市教育課程改革上發(fā)表。

  我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中,我更會更加踏實和努力,關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子,讓他們健康成長。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

高級職稱述職報告4

  本人xxxxxx年出生,畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,最高學(xué)歷大學(xué)本科。1991年參加工作,一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,1999年取得中學(xué)一級教師資格,根據(jù)職務(wù)晉升條件,我請求申報中學(xué)體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報,如有不當(dāng),請批評指正:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國家教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能,熱愛黨的'教育事業(yè),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好體育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表,服從學(xué)校工作安排,盡職盡責(zé)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān),完成全部教學(xué)工作,取得良好教學(xué)成績。

  二、盡心盡職,全面完成工作任務(wù)

  我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神,堅持素質(zhì)教育,按照新課改的教學(xué)理念,結(jié)合本校學(xué)生實際,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做到理論和實踐相結(jié)合,具有多年教學(xué)經(jīng)驗,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù),使每個學(xué)生通過體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉,在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄.。

  三、辛勤耕耘,取得良好工作成績

  我認(rèn)真學(xué)習(xí),2xxx0年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí),20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí),完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí),先后取得計算機(jī)、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學(xué),20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績優(yōu)異,為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ)。在20xx—20xx年春、秋季河北區(qū)運動會上短跑組比賽中,共獲得了1xxx個單項第一名,達(dá)到國家二級運動員水平2人,達(dá)到國家三級運動員水平3人,被天津體育學(xué)院運動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小平動會上評為優(yōu)秀教練員,為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻(xiàn)。在教學(xué)之余,我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié),積極撰寫教學(xué)論文,共有xxx篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區(qū)級獲獎5篇,其中《實施新課程對促進(jìn)平技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎,我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。

  我認(rèn)真教學(xué),努力實踐,完成了全部教學(xué)任務(wù),取得良好成績,但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學(xué)工作中切實加以改進(jìn)和提高。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作,努力取得優(yōu)異成績,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。

  我的述職報告完了。

高級職稱述職報告5

  教師是一種很愉快的職業(yè),越教就會越愛上自己的事業(yè),十三年的教學(xué)生涯中這種感受越來越深刻。我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十七大精神和“三個代表”重要思想,牢記八榮八恥,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  一、工作業(yè)績:

  我熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,時刻以教書育人為己任,為人師表。工作中以身作則,嚴(yán)格要求自己,能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色地完成學(xué)校安排的各項工作。

 。ㄒ唬└陆逃砟,提升理論水平。

  回顧五年來不尋常的時光,我感覺自己在小學(xué)科學(xué)教學(xué)上更加成熟了。從第一次深深知道自己的“半桶水”的科學(xué)知識在教學(xué)工作中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用開始,感到壓力重重。作為一個青年黨員教師,我意識到執(zhí)教小學(xué)科學(xué)這門學(xué)科是磨練自己的良好時機(jī)。雖然科學(xué)課堂上內(nèi)容豐富,形式多樣,但是真正上好一節(jié)課其實挺難的。課前我要花心思、花時間準(zhǔn)備各種各樣的材料,書本上的知識點讓人捉摸不定,指導(dǎo)學(xué)生做實驗中有時很難達(dá)到預(yù)期效果……諸如此類的問題,一直伴隨著我的課堂,困惑著我的教學(xué)!耙o學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水!闭谴嬖谥倪@些問題讓我認(rèn)識到自身不足,需要不斷提高自己的教育理論與教學(xué)水平。為了充實小學(xué)科學(xué)教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《學(xué)會提問》、《科學(xué)究竟是什么》、《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》、《小學(xué)科學(xué)教育的理論和實踐》以及《科學(xué)課》等理論書籍、雜志。

  五年來,我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排各類培訓(xùn),多次承擔(dān)校、市級學(xué)習(xí)觀摩課活動,利用網(wǎng)絡(luò)、研討會等各種方式開拓自己的視野,提高自身對于小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作的認(rèn)識,吸取優(yōu)秀科學(xué)教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,努力提升自身科學(xué)素養(yǎng)。如:2006年,我有幸參加臺州市在臨海大洋小學(xué)舉行的'小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀摩活動。本學(xué)年,我有幸去玉環(huán)參加臺州市南片小學(xué)科學(xué)課堂展示活動,目睹了來自本市優(yōu)秀教師的精彩課堂展示活動。同時聆聽了省教研員俞伯軍對于目前小學(xué)科學(xué)“科學(xué)課堂的價值體現(xiàn)在哪里?”的講座。通過這次學(xué)習(xí),我對小學(xué)科學(xué)的現(xiàn)狀和今后發(fā)展的方向有了重新的認(rèn)識,學(xué)會把教學(xué)實踐與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論,也更加自信自己能夠在新課程改革風(fēng)浪中能做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

 。ǘ┚氖┙蹋纬商厣。

  教育教學(xué)業(yè)務(wù)上,我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入解讀小學(xué)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,不斷更新教學(xué)理念,并充分地展現(xiàn)在科學(xué)課堂教學(xué)實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的理論與實踐、探索與積累,我對小學(xué)科學(xué)教材有了比較深入的理解,逐漸形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)方面,課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心為學(xué)生準(zhǔn)備實驗器材,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何從生活中準(zhǔn)備實驗需要的材料,在準(zhǔn)備材料過程中學(xué)會提問。有時自己還掏錢為學(xué)生購買實驗中需要的材料,盡可能讓所有的學(xué)生都能動手參與實驗探究活動,使學(xué)生“動手動腦學(xué)科學(xué)!睘榇宋一ㄙM了大量的精力,有幾次甚至晚上加班準(zhǔn)備實驗材料。

  “教學(xué)相長,學(xué)生就是老師最大的力量源泉!闭n堂中,我努力提高課堂

  40分鐘教學(xué)效率,力求達(dá)到“40﹥40”的教學(xué)效果。課堂上,我以學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,以形成基本科學(xué)素養(yǎng)為目的組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與實驗活動,保證每個學(xué)生都能真正主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,在不斷的學(xué)習(xí)探究中逐步形成一定的科學(xué)素養(yǎng)。為了在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,我把課堂獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。通過多年的努力,學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

  五年來,我所任班級學(xué)生的街道統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)—直名列前茅。在我擔(dān)任橫峰小學(xué)科學(xué)組教研組組長期間,我積極參加街道舉行的各種教研活動,分別執(zhí)教了《生的食物和熟的食物》、《畫楊桃》、《小鎮(zhèn)的早晨》、《卡羅納》、《船過三峽》、《普羅米修斯》、《觸摸春天》、《掛兩支筆的孩子》、《認(rèn)識幾種常見的巖石》、《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》等均獲得了全街道老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我還積極參賽溫嶺市小學(xué)科學(xué)教學(xué)大比武活動。正是有了不斷學(xué)習(xí)觀摩、參賽的歷練,它縮短了我的學(xué)科成長周期,為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

 。ㄈ┲匾曊n題研究,撰寫教學(xué)論文。

  “教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時!毙聲r代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,分析新問題,解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研。五年來,我先后參與臺州市市級《小學(xué)生發(fā)展性電子檔案構(gòu)建的研究》、溫嶺市市級《小學(xué)語文課外閱讀的調(diào)查與指導(dǎo)的研究》課題的研究工作,并順利結(jié)題。2009年又成功申報了溫嶺市級課題《提高農(nóng)村小學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰Φ难芯俊氛n題,帶領(lǐng)小組成員積極開展研究工作。正因為多年來我勤于筆耕,在班主任工作、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)突出,先后取得了不少成績:

  1、教學(xué)論文獲獎:

 。1)《有一種美麗叫幸!窐s獲溫嶺市一等獎;

 。2)《提升教師人格修養(yǎng)塑造學(xué)生完美人格》榮獲溫嶺市一等獎;

 。3)《讓孩子“會提問”的小學(xué)科學(xué)教學(xué)策略與思考》榮獲市二等獎;

 。4)《彈奏發(fā)展之弦吟唱教師之曲》榮獲市二等獎;

 。5)《設(shè)計趣味性語文作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識》榮獲“中國教學(xué)學(xué)會實驗專業(yè)委員會”二等獎;

  (6)《課程改革呼喚教師專業(yè)化與角色轉(zhuǎn)換結(jié)合同步發(fā)展》榮獲“浙江陶行知研究會”二等獎;

 。7)《插上實驗翅膀翱翔科學(xué)藍(lán)天》發(fā)表在郵局發(fā)行的教育期刊《華章校長周刊》中;

  (8)《生成,課堂有你更精彩》榮獲溫嶺市三等獎

  (9)《本著良好心態(tài)享受職業(yè)“幸!薄窐s獲市三等獎;

  (10)《插上實驗翅膀翱翔科學(xué)藍(lán)天》榮獲市三等獎;

 。11)《真正的“探究者”真正的“科學(xué)”》榮獲市三等獎;

 。12)《立足生活感受生活回歸生活》榮獲市三等獎;

 。13)《在體驗科學(xué)味中的探索活動中培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)》獲溫嶺市交流獎;

  2、學(xué)生、輔導(dǎo)方案獲獎:

  教師輔導(dǎo)獎:

 。1)“構(gòu)建和諧家園”讀書活動輔導(dǎo)方案榮獲市教師輔導(dǎo)獎三等獎。

 。2)“迎奧運促和諧”讀書活動輔導(dǎo)方案榮獲市教師輔導(dǎo)獎三等獎。

  學(xué)生獲獎:

 。1)劉怡星榮獲溫嶺市“正視生命關(guān)愛生命”征文比賽小學(xué)組二等獎。

 。2)周陽陽同學(xué)榮獲臺州市中小學(xué)生“生態(tài)德育專題“讀書活動三等獎。

 。3)葉曉涵、陳欣兩位同學(xué)分別榮獲溫嶺市六年級語文競賽三等獎。

  (4)劉怡星同學(xué)榮獲溫嶺市小學(xué)組“新概念現(xiàn)場作文”比賽小學(xué)組優(yōu)勝獎。

  個人榮譽(yù):

 。1)連續(xù)五年被評為橫峰街道小學(xué)“師德標(biāo)兵”。

 。2)被評為溫嶺市教育工會工作積極分子。

  (3)被評為溫嶺市“市優(yōu)秀班主任”。

  二、班主任工作扎實有效。

  工作至今,我一直擔(dān)任班主任工作。工作中我始終嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),用愛心去感動學(xué)生,用言行去影響學(xué)生,努力做一個深受學(xué)生尊重和信賴的班主任。多年來,我所任教的班級都具有良好的班風(fēng),我的工作一直得到學(xué)校和學(xué)生家長的肯定。

  1、把愛灑向每一個學(xué)生。作為班主任,要做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。不但要努力為班級營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),自然培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作要緊抓不懈。我總是從千頭萬緒的工作中抽出時間深入到學(xué)生中去,想方設(shè)法了解學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,設(shè)法通過多種活動讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的,本著健康的心態(tài)使身心全面發(fā)展。對待差生,特別是班級后30%的學(xué)生,我會幫助他們一起找學(xué)習(xí)上的差距,對他們進(jìn)行長期的思想教育和輔導(dǎo)工作,為其樹立學(xué)習(xí)信心,盡力挖掘出他們的閃光點,只要有一點點進(jìn)步就及時表揚。同時我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”結(jié)對子互幫互助學(xué)活動。通過全班的努力,班級成績整體水平提高了。最值得自豪的是后進(jìn)生重新樹立了學(xué)習(xí)信心,面對困難和挫折學(xué)會了調(diào)整心態(tài),時刻保持快樂的心情去面對學(xué)習(xí)、面對生活,去獲得更多的成功感。

  在班內(nèi)我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生的興趣,拓寬學(xué)生的視野。如:結(jié)合學(xué)校大隊部布置的任務(wù),結(jié)合重大節(jié)日、班隊會的要求開展舉行文明教育、愛國教育、節(jié)日教育、學(xué)習(xí)競賽等活動,讓學(xué)生在快樂中明理,增強(qiáng)自信,同時達(dá)到了教育的目的。為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛,我鼓勵學(xué)生在家長的指導(dǎo)下,假日開展家庭科學(xué)小實驗活動。

  2、加強(qiáng)“干部”隊伍建設(shè),實行有效班級管理。在班級管理中,我十分注重加強(qiáng)班干的隊伍建設(shè),通過努力已培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部,有序地開展班級管理工作。在小干部的認(rèn)真協(xié)助,班級保持著“優(yōu)秀班集體”的良好班風(fēng),變“他律”為“自律”。使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識,我擔(dān)任的班級連續(xù)被評為“優(yōu)秀班集體”。

  3、家校聯(lián)系緊密,共同教育孩子。在班主任繁忙的工作中,我還利用雙休日、傍晚、節(jié)假日進(jìn)行家訪,與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。在雙方互相溝通中共商教育學(xué)生的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展,使家庭教育與學(xué)校教育同步。

  教育教學(xué)是一門藝術(shù)永無止境,但藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我必須在這崗位上不懈地努力。我相信,在今后不斷的探索和實踐中,我會取得更加輝煌的成績!

高級職稱述職報告6

  本人于XX年畢業(yè),XX年8月至XX年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與XX年月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。XX年8月,我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。XX年8月,我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,先后任教四、五年級。現(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下:

  一、政治思想方面:

  加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教育教學(xué)方面:

  本人先后擔(dān)任四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵下,我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗,詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點,甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,以及如何在課后讓學(xué)生及時上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉,我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。XX年0月,我參加了全國在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績,現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的`教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,受益匪淺。

  三、工作業(yè)績方面:

  XX.xx市“慶三八”書法比賽三等獎

  XX.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎

  XX.2被評為xx市“文明市民”

  XX.被評為“校級先進(jìn)工作者”

  XX.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎

  XX.xx市初中英語教師基本功競賽一等獎

  XX.校級教學(xué)比賽一等獎

  XX.6被評為“校級優(yōu)秀班主任”

  XX.被評為“校級先進(jìn)工作者”

  XX.9xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎

  XX.6教師個人博客比賽三等獎

  XX.0江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎

  XX.xx市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎

  同時,在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎;在“時代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

高級職稱述職報告7

  本人原始學(xué)歷:本科,學(xué)士學(xué)位。20xx年9月評為中學(xué)一級教師。

  從事信息技術(shù)教學(xué)工作。20xx年,報考哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),本科,并于20xx年獲得學(xué)士學(xué)位,使我成為我校第一個雙學(xué)士學(xué)位獲得者。

  為了在專業(yè)知識上有更進(jìn)一步的提高,我于20xx年又考取了東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院的教育技術(shù)專業(yè)的教育碩士。目前已獲得碩士學(xué)位證書。在3年的碩士學(xué)位學(xué)習(xí)中,由于我的刻苦努力,我的碩士課程成績在全班名列第一。我所撰寫的碩士畢業(yè)論文《普通高中信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)模式的設(shè)計與研究》被三名專家都分別打出90多分的高分,并認(rèn)為極具應(yīng)用價值。

  本人思想積極要求進(jìn)步,熱愛電教事業(yè),并于20xx年光榮加入中國共產(chǎn)黨,成為一名預(yù)備黨員。在工作中,一人身兼多職,長年超工作量。教學(xué)中多年來負(fù)責(zé)高一、高二8、9個教學(xué)班的教學(xué)工作。自20xx年,我省實行信息技術(shù)會考以來,所教班級會考成績連續(xù)多年在本組教師中名列前茅。

  在電教管理工作中,總是對電教工作懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。我平時負(fù)責(zé)一個有70臺電腦的微機(jī)室的.日常維護(hù)工作。自20xx年以來,該微機(jī)室一直負(fù)責(zé)高一18個班級的信息技術(shù)課的教學(xué)工作。每周上課36課時,20xx多學(xué)生人次,從機(jī)房的維護(hù)到衛(wèi)生的管理,工作量極其繁重。同時,該微機(jī)室經(jīng)常承接各種考試競賽。曾作為黑龍江省第四屆及第五屆“育龍杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁制作大賽佳木斯分賽場;佳木斯市“聯(lián)想杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁制作大賽賽場;全市中小學(xué)教師計算機(jī)能力測試的考試現(xiàn)場;佳木斯市初中、高中信息技術(shù)學(xué)科會考的考試現(xiàn)場;佳木斯二中教師網(wǎng)上評價的專用微機(jī)室。面對這繁重的任務(wù),我總能從容面對,及時按要求把微機(jī)室準(zhǔn)備好,使各項活動得以順利進(jìn)行,無形中也為我校樹立了良好的形象。

  在20xx和20xx兩年中負(fù)責(zé)我校高一高二學(xué)生對教師的網(wǎng)上評價工作,每學(xué)期參評的學(xué)生達(dá)到20xx多人次。

  我在教育教學(xué)工作中,肯鉆研、善總結(jié),有一定的電教教研能力。近幾年中,在論文、網(wǎng)站、公開課、輔導(dǎo)學(xué)生競賽等方面均獲得豐碩成果。

  在教育教學(xué)方面,成果如下:

  一、論文

  《從傳統(tǒng)課堂到網(wǎng)絡(luò)化課堂的轉(zhuǎn)變——淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)》發(fā)表于教育部主管的國家級期刊《現(xiàn)代中小學(xué)教育》;《網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)》發(fā)表于我市《基礎(chǔ)教育論壇》。同時,另有三篇論文分別獲得國家級、省級、市級獎勵。

  二、公開課 三節(jié)省級公開課 二節(jié)市級公開課

  1.在黑龍江省示范性高中北部五校復(fù)評審活動中《Windows98中的文件管理》獲優(yōu)秀課獎;

  2.《VB編程基礎(chǔ)》在黑龍江省普通高中立足校本教研探究有效教學(xué)模式構(gòu)建的研討會上獲優(yōu)秀展示課

  3. 《word藝術(shù)字編輯》在黑龍江省普通高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動中,獲一等獎

  另有兩節(jié)獲得市級公開課

  三、說課

  1.黑龍江省第三屆中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)整合說課比賽獲一等獎;

  2. 黑龍江省高中信息技術(shù)專業(yè)委員會首屆年會說課活動中獲一等獎

  四、有三篇教學(xué)設(shè)計獲得中國教育技術(shù)年會優(yōu)秀獎、市教育學(xué)會一等獎、校教研會一等獎。

  五、課題

  1.我參與的省重大子課題《在信息教育中培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)的實驗研究》驗收合格

  2.我參與的省重大子課題《探究創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與實踐》驗收合格。

  3.參與的《教育科研在重點中學(xué)建設(shè)中地位與作用的研究》經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃辦組織專家驗收合格;

  4.參與的《科研興校,勢在必行》評為省“九五”期間優(yōu)秀教育科學(xué)研究成果三等獎;

  六、競賽

  在“‘育龍杯’黑龍江省第三屆中小學(xué)生網(wǎng)頁制作競賽”指導(dǎo)學(xué)生完成的《衣依不舍——中國服飾網(wǎng)》獲高中組一等獎。

  七、課件

  《VB6編程基礎(chǔ)》在黑龍江省第六屆多媒體教學(xué)軟件評比中,榮獲二等獎。

  八、網(wǎng)站

  1.教育主題網(wǎng)站《滄海月明——教育科研在線》在中國教育技術(shù)協(xié)會20xx年年會上獲優(yōu)秀獎;

  2.在黑龍江省優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站評比活動中榮獲一等獎;

  九、榮譽(yù)

  1.全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校電教教材制作先進(jìn)個人

  2.市教育局三八紅旗手

  3.市運用現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)個人

  4.20xx年和20xx年教育局工會積極分子

  5.20xx年校服務(wù)育人先進(jìn)個人

  6.校優(yōu)秀課題實驗教師

高級職稱述職報告8

  這幾年,我一直從事地理教學(xué)工作,今年我?guī)У氖瞧吣昙壍乩,對他們來說地理是進(jìn)入中學(xué)的一門新的課程,真的是個挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力,學(xué)生們對地理知識有了初步的認(rèn)識,并逐漸產(chǎn)生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等地理知識,也開始慢慢認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。

  一、在思想上

  我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德。"學(xué)高為師,身正為范",我認(rèn)為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

  二、在教學(xué)方面

  我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。首先,認(rèn)真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣。

  三、聽課總結(jié)

  在自己總結(jié)教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將"人地關(guān)系"作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的"人地關(guān)系"材料,使學(xué)生實實在在認(rèn)識掌握地理知識的重要性。另外,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識掌握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,從而改進(jìn)了教學(xué)方法,收到了較好的效果。其次,在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出"看書、聽講、用圖、動手、動腦"等方法和要求,并可利用"地理學(xué)習(xí)"圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點,要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次,認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)和生活中的作用。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與實際生活聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí),如:培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關(guān)注身邊的地理知識,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  四、德育工作

  工作中我做到:一是把德育工作放在首位,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,教育學(xué)生愛國、愛黨、愛人民,同時培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),頑強(qiáng)的毅力,實事求是的作風(fēng),吃苦耐勞、不斷進(jìn)取的精神;二是堅持為人師表、以身作則、言傳身教,用自己的一言一行教育學(xué)生,用自己的人格來感染學(xué)生,才能做到"不令而行";三是關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,經(jīng)常與學(xué)生交心談心,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,對有困難的.學(xué)生及時予以幫助;四是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,一個班級只有把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化好了,才能營造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才有利于全班的共同進(jìn)步,為此,我注重與后進(jìn)生交心談心、在了解其學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)上,更加注重適時的思想教育,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,促使后進(jìn)生不斷提高。通過自己的努力,取得了較好的教育效果,所帶班級有較強(qiáng)的凝聚力,較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),獲得了任課教師較好的評價,我也贏得了學(xué)生的尊敬、信任和擁護(hù)。

  盡管這幾年我在教學(xué)工作中取得了一定的成績,但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,還需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

高級職稱述職報告9

  本人于20xx年畢業(yè),20xx年8月至20xx年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與20xx年1月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。20xx年8月,我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。20xx年8月,我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,先后任教四、五年級,F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下:

  一、政治思想方面:

  加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教育教學(xué)方面:

  本人先后擔(dān)任四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵下,我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗,詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點,甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,以及如何在課后讓學(xué)生及時上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉,我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。20xx年10月,我參加了全國在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績,現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,受益匪淺。

  三、工作業(yè)績方面:

  在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎;在“時代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。

  備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  二、努力增強(qiáng)我的上課技能。

  提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

  三、與同事交流,虛心請教其他老師。

  在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的`意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

  有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

  新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

高級職稱述職報告10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教師:

  大家好!

  屈指數(shù),他們在這片肥沃的土壤上的教育已經(jīng)培養(yǎng)了十三年。休閑時光,我總是喜歡回顧這段經(jīng)歷,整理他們13年的心理歷史,回味十三年來帶領(lǐng)我的幫助,我的同事關(guān)心我,和他們自己的每一個積累的教學(xué)經(jīng)驗的點。啊,在他們自己的成長過程中,你周圍的每個人都感染了我,每一次經(jīng)歷我的鍛煉。這個過程,讓我在思想的欽佩,思考變化,在轉(zhuǎn)型成熟,成熟的發(fā)展。

  第一,正確的思維,在實際工作中提高自己

  十三年前,我被分配到密云縣小學(xué)工作。隨著分公司的熱情,在教學(xué)經(jīng)驗,善良和友好的老師的幫助下,他們很快成長起來。從那時起,我真的很喜歡自己的工作,愛學(xué)校,愛他們的學(xué)生。面對教師的神圣職業(yè),我是不敢放松和放松,跟上時代的步伐,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷改進(jìn)。在每一天平凡繁忙,我全心全意,為每一個小點的進(jìn)步而戰(zhàn)。我堅信,無論什么,只要堅持,就會收獲。 2002年,我獲得人民滿意教師語言競賽縣級二等獎;在20xx年,在小學(xué)寫作課程計劃寫(為了讓人們對老師的滿意)基本的比賽,我贏了縣兩獎。

  二,珍惜在交流中學(xué)習(xí)的機(jī)會自己

  20xx年,我榮幸地與老校溝通 — 密云兩次小作品。在這里,我深深感覺到自己的教學(xué)水平和教師教師在城市有很大差距。所以,作為工作,我開始了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)備課程,課程,還學(xué)習(xí)如何執(zhí)行管理階層的智慧。三年的時間,通過自己不懈的努力,無論是教育教學(xué)水平,還是管理階級的能力,都有更大的增長。我在輔導(dǎo)學(xué)生,在五年級文學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)活動縣級一等獎;在陽光男孩歡迎奧運會 — 我和富瓦我編寫了我的故事比賽獲得縣一等獎和三等獎;在第九屆全國青年春蕾論文獲全國二等獎和優(yōu)秀獎。我在第九屆全國青年春季文章優(yōu)秀園丁獎;紙xxxxx獲全國小學(xué)教育獎獲得一等獎。在密云兩個小組織的老師硬筆和粉筆書法比賽中獲得一等獎。不僅如此,我的實際工作精神,也由家長和領(lǐng)導(dǎo)人的贊美。

  20xx年3月,我還榮幸地參加了北京農(nóng)村骨干教師全日制培訓(xùn)活動。在這方面,我的心充滿了感激之情。所以,我把每一個寶藏,實施研究,學(xué)習(xí)每一個細(xì)節(jié)。在忙碌的學(xué)習(xí)過程中,我也光榮承諾教縣級視頻課程小蝴蝶花任務(wù),使自己的教育教學(xué),教與學(xué),教與學(xué)水平進(jìn)一步提高。我的認(rèn)真和努力工作,讓大家充分肯定。最后,我榮幸地被評為一個好學(xué)生。

  三,愿意犧牲,面對挑戰(zhàn)脾氣自我

  培訓(xùn)回來,帶著我的信任領(lǐng)導(dǎo),我接手了目前的五年級。在過去一年里,他穿著抽水的壓力,盡一切努力開展工作。不是為了別的,只是想為自己的團(tuán)隊添加一點色彩,并努力爭取學(xué)校贏得榮譽(yù)。但是,面對城鄉(xiāng)差異,我不得不總是提醒自己:只有加倍的薪水,才能取得好的'效果。所以,我繼續(xù)去其他老師上課,遇到自己的講課,一定要填好課;班,我很少回辦公室休息,不去考試輔導(dǎo)需要工作,那就是在班級判斷書中;鼓勵學(xué)生互相幫助,我還進(jìn)行了良好的指導(dǎo)選擇活動,學(xué)生自費購買獎品。長久以來,我經(jīng)常聽起來嘶啞,臉上累了。愛看在眼里,心疼,主動收回大部分的家務(wù)和咨詢兒子的任務(wù)。功夫支付,在領(lǐng)導(dǎo),同事和他們的共同努力,上個學(xué)期,我的數(shù)學(xué)考試成績比縣平均分更多,我的心也很高興。

  第四,積極創(chuàng)新,在不斷研究自我調(diào)和

  十三年主任的工作經(jīng)驗,讓我的課堂管理工作有了新的理解和思考。要做好班級管理,必須有一個現(xiàn)實的保護(hù)制度,堅持不懈。所以,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生,一起進(jìn)入我們的小組舞臺。一路上,學(xué)生從初期的好奇心,被動的參與,到后來的高熱情,提供建議和咨詢,這使我付出了極大的熱情和努力。發(fā)展評價體系,培養(yǎng)小干部,統(tǒng)計比賽,每月比賽和評價結(jié)果,定期印刷和分發(fā)好消息,定期為學(xué)生購買和分發(fā)各種小獎,教學(xué)生發(fā)表獎勵,獲勝的演講,家長們會通知小組階段。日復(fù)一日,在瑣碎的投資,我收獲學(xué)生的信任和尊重,學(xué)生獲得獨特經(jīng)驗的增長和寶貴的團(tuán)隊意識和合作精神。在這種無情的堅持下,班上出現(xiàn)了很多好人的好東西,沒有完成操作的現(xiàn)象幾乎消失了,多次贏得了健康和運動的紅旗,互相學(xué)習(xí)對方幫助大氣逐漸形成。

  此外,在教育和教學(xué)方面,他沒有停止學(xué)習(xí)的速度,并取得了一定的成果:在密云縣教育研究所組織xxxx和xxxx授予縣級二等獎; xxx被授予學(xué)校。在密云縣工會教學(xué)比賽中,一等獎;下水xx,贏得學(xué)校一等獎;數(shù)學(xué)課程計劃xxxxx獲得學(xué)校一等獎;書面教學(xué)反思由學(xué)校二等獎;在老師兩個字比賽中在教育活動的研究中,被評為學(xué)習(xí)教師;輔導(dǎo)學(xué)生,多次在市,縣,學(xué)校一級的游戲分為一兩個三等獎。

  在過去13年里,我默默地在這片肥沃的土地的教育上辛勤工作,努力工作,努力工作,不尋求桃子豐滿的世界,我希望梅花枝。

高級職稱述職報告11

  XX年轉(zhuǎn)眼間就過去了,在這里我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長。回顧這23年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

  一、思想方面

  這些年來我能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事,對待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的.各項活動。

  二、工作表現(xiàn),教育教學(xué)方面

  “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。當(dāng)孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。

  對于班級各項工作,我積極認(rèn)真地承擔(dān),雖然沒有輝煌的業(yè)績,但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這些年,我?guī)н^大、中、小、、班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的,在設(shè)計活動目標(biāo)時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

  人們都說“孩子是父母的作品”,作為老師,幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長,是我的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,我通過家訪、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的情況,家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了反饋,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),通過家園共育,促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長的認(rèn)可和信任。

  為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐,我先后參加函授考試,已達(dá)到大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓(xùn),通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  付出的同時,也收獲希望。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下,我先后有多篇論文在省、市級獲獎。如:《運用多媒體教育資源,優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育》在20xx年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎,江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎,《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎,《淺談用情感教學(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎,在今年的素質(zhì)教育活動中,還有多篇教育隨筆、教學(xué)設(shè)計、課件在市教育課程改革上發(fā)表。

  我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中,我更會更加踏實和努力,關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子,讓他們健康成長。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,努力

  使自己成為一名合格的幼兒老師!述職報告終于寫完畢了,希望能夠幫助到大家,謝謝!

高級職稱述職報告12

  又是一年初秋,窗外徐徐的秋風(fēng)掠過耳畔,所有記憶的短片,霎時被這秋風(fēng)拼接成一部黑白的老電影,緩慢而清晰地播放著。

  十四年前的那個秋天,初為人師的我懷著一腔熱血踏上了三尺講臺,從此與小學(xué)教育結(jié)下了不解之緣。十四年來,我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作,其間還擔(dān)任過班主任、教研組長、教學(xué)處副主任,?骶,年級組長、科組長等職。

  作為語文教師,我積極投身課程改革,努力鉆研教育教學(xué)藝術(shù),曾經(jīng)多次在校、街道、縣、地、市級主講公開課、競賽課。xx年6月,我主講的公開課《豐碑》獲得湖北省麻城市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,xx年5月在湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽中獲省級說課比賽一等獎。xx年10月,在沙井街道主講觀摩課《威尼斯的小艇》,xx年6月,我所主講的《鳥的天堂》在“寶安區(qū)高效閱讀觀摩課”中獲一等獎,xx年10月,主講xx街道小學(xué)語文教學(xué)研討課《“精彩極了”和“糟糕透了”》,xx年10月,主講的《慈母情深》參加xx街道錄像課觀摩,受到好評。

  一個優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養(yǎng)學(xué)生外,還要懂得反思課堂研究如何培養(yǎng)學(xué)生。為此,我平時注重在研究中工作,在工作中研究,主動去讀教育理論,掌握先進(jìn)思想,并將自己的所得所思所想及時地寫出來,我所撰寫的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教育論文、下水文曾三十余次獲得各級獎勱。xx年七月,我所撰寫的教育論文《以價值教育為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變〉獲湖北省麻城市二等獎,教學(xué)設(shè)計《豐碑》獲黃岡市一等獎,xx年1月論文《淺談活動課中小學(xué)生的個性發(fā)展》獲全國教師優(yōu)秀論文一等獎,并被收入《教育教學(xué)論壇》一書中。在全國第二、三屆語文教師范文寫作比賽中,我所撰寫的《瞧我們這一家子》、《我的同桌》分別獲得三等獎,《我們的教學(xué)樓》獲湖北省一等獎。xx年6月,我所撰寫的教學(xué)反思《第一場雪》獲沙井街道一等獎。教學(xué)論文《淺談“高效閱讀教學(xué)”》獲沙井街道一等獎。xx年3月,我所撰寫的《一堂重視情感體驗的閱讀課》獲xx街道教學(xué)反思比賽一等獎。xx年5月,我命制的期末測試題在xx街道語文學(xué)科創(chuàng)新試卷評選中獲一等獎。

  與此同時,課余的我還喜歡舞文弄墨,品文吟誦,努力提高自己的綜合素質(zhì).xx年7月,我在普通話考核成績?yōu)?3.8分,評定為一級乙等后,又通過專場封閉訓(xùn)練測評,最終獲得湖北省普通話水平測試員資格。xx年11月,我參加寶安區(qū)第二屆綜合素質(zhì)大賽,文表達(dá)獲一等獎。xx年6月,在xx街道教育系統(tǒng)開展的“十堅持十不準(zhǔn)”演講比賽中,獲第二名,xx年7月,在“我為黨旗添光彩”主題演講比賽中獲xx街道一等獎。

  擔(dān)任過語文教研組長,教學(xué)副主任、級組長、科組長的我,不僅肩負(fù)著自我提升的義務(wù),還有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊成員共同進(jìn)步的'責(zé)任。為了與時代同步,我這幾年分別帶領(lǐng)自己所在的團(tuán)隊承擔(dān)過以下課題的研究:開放式教學(xué)、信息技術(shù)與語文學(xué)科整合教學(xué)、高效閱讀教學(xué),取得了一定的成效。xx年所撰寫的論文《依托現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》獲湖北省電教論文評比二等獎,并在湖北省教育廳湖北教育信息網(wǎng)上刊登,在全市進(jìn)行廣泛交流。

  為了提高學(xué)生的寫作能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,我于xx年創(chuàng)辦了校報《春苗》,并親自擔(dān)任主編。和其他老師一起負(fù)責(zé)選稿組稿、編輯排版、打印發(fā)行等工作,并在校報上開辟了“海霞姐姐”信箱,開通了電話熱線,為孩子們排憂解難,為學(xué)校開辟了一個輿論的窗口,為孩子們提供了一個展示自我的平臺。在此基礎(chǔ)上,我所輔導(dǎo)學(xué)生寫的作文有十余人次發(fā)表在《寶安日報》、《深圳日報》等各級各類報刊上。

  在十四年的班主任生涯中,我天天立足課堂。上課、備課、批改、輔導(dǎo)、談心、家訪樣樣不落;讀、議、思、辯,與學(xué)生融合在一起。孩子們動口、動手、動腦,不亦樂乎。我呢?協(xié)助、指導(dǎo)、示范、研究,樂在其中。所帶的班級多次被所在學(xué)校評為“五星級班級”、“書香班級”、“特色中隊”,xx年5月,我所帶的六(3)班又被xx街道評為“先進(jìn)中隊”。

  有人說生命是河,歲月如歌。我倒覺得生命是鏡子,不磨不亮;歲月是樹苗,不栽培不長。因此,我總在用心地磨,細(xì)心地栽。但愿獲得的是一面亮鏡,是一棵綠樹。

高級職稱述職報告13

  本人自20xx年8月晉升小學(xué)一級教師以來,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于教育的文件精神,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教育教學(xué)工作。20xx年8月至20xx年8月,本人在本歹小學(xué)任教語文,教學(xué)質(zhì)量在本歹小學(xué)一直是領(lǐng)先的,同時還分管遠(yuǎn)程教育、語文教研組組長、特色教育、三個建設(shè)年工作,雖然任重道遠(yuǎn),但我沒有因為工作的繁重而埋怨,而是兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在教育崗位上。我大力協(xié)助校長做好學(xué)校多方面的管理工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評。

  本歹小學(xué)是雞場坪鄉(xiāng)偏僻的山區(qū)小學(xué),距離我家有十里之遙,我風(fēng)里來雨里去,在此校奮戰(zhàn)了整整三個春秋,盡管工作環(huán)境和生活條件的艱苦,我仍一心撲在教學(xué)的第一線,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),不斷地為教育事業(yè)添磚加瓦。我積極的投入在教育教學(xué)改革,努力學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,做到以人為本,以校為家,關(guān)愛學(xué)生,一切為孩子著想,為努力提高本校的教育教學(xué)而努力工作。能擔(dān)任學(xué)習(xí)的各種工作,我心中既是樂觀又是憂愁,樂觀的是領(lǐng)導(dǎo)和教師們的信任,認(rèn)定了我的工作能力,憂愁的是如何把學(xué)校的工作管理好,如何把班主任工作做好。

  作為學(xué)校的一份子,我努力為把學(xué)校辦成一所人民群眾滿意的學(xué)校,而努力著。我以實際行動為學(xué)生做出表率,一邊向老教師取經(jīng),一邊聽取其他老師和學(xué)生們的意見,凡是有利學(xué)校工作的,我便積極去做,而且力求把每件事做好。幾年來,我管理的學(xué)校工作和教學(xué)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可,曾在雞場坪鄉(xiāng)深受好評,當(dāng)?shù)氐睦习傩找布娂娰澝。本人的`個人方面也取得了多方面的進(jìn)步,20xx年9月榮獲石橋鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、20xx年事業(yè)單位工作人員年度考核中被確定為優(yōu)秀等次,教學(xué)成績也在全鄉(xiāng)名列前茅。

  我從事教育教學(xué)工作五年多以來,能嚴(yán)格要求自己愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。嚴(yán)格學(xué)?记谥贫,要求自己不遲到,不早退,無事不請假。常常利用工作之余,節(jié)假日進(jìn)行自學(xué),為了更好的適應(yīng)教學(xué)工作,我報名參加了六盤水高等專科學(xué)校學(xué)校學(xué)習(xí)“英語”,經(jīng)過三年的努力成績合格,于20xx年一月畢業(yè)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí),極大地提高了自己的政治、文化和業(yè)務(wù)水平,為教育教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在小學(xué)能勝任各年級的各科教育教學(xué)課程。有時也積極撰寫教學(xué)論文,20xx年七月本人撰寫的論文《永不言棄——心中的花朵》獲貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育研究會教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計三等獎,20xx年四月撰寫的教育論文《如何對小學(xué)生進(jìn)行作文教學(xué)》獲全國教研成果一等獎,發(fā)表在《都市家教》20xx年第4期。

  總之,我認(rèn)為本人是一位致力于教學(xué)改革,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教的優(yōu)秀教師,為發(fā)展我校教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。根據(jù)本人的水平、能力、工作量及業(yè)績,符合申報小學(xué)高級教師條件,并夢寐以求的成為一位名副其實的、光榮的小學(xué)高級教師。

高級職稱述職報告14

  一、政治思想表現(xiàn)

  在工作中,我始終執(zhí)行黨的教育方針,堅持教育教學(xué)改革,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,對教育教學(xué)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把“以學(xué)生為主體”、“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”作為開展教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,尊重學(xué)生的個性差異,培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作表現(xiàn)

  由于學(xué)校需要,我服從安排,從英語教學(xué)轉(zhuǎn)入語文教學(xué)工作以來,因為進(jìn)入新的'崗位,一切都必須從頭開始。因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“五認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我努力以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生喜歡識字,喜歡寫字,喜歡閱讀,喜歡交際,有主動識字的愿望,對說話有濃厚的興趣。為了讓語文教學(xué)開展的扎扎實實,業(yè)余時間我還注重給自己充電,經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《語文教學(xué)通訊》,從中汲取寶貴的教學(xué)理論知識。經(jīng)常向同學(xué)科的老師探討教學(xué)中的困惑,交流教學(xué)經(jīng)驗,更好地提高了課堂教學(xué)的有效性。

  俗話說:“一勤天下無難事”。作為班主任,要比別的教師多留心眼,多下功夫,要細(xì)心觀察學(xué)生情況,將他們發(fā)生的一切事務(wù)認(rèn)真、妥善的處理。因為勤于觀察,發(fā)現(xiàn)了孩子閃光的表現(xiàn),及時予以肯定,孩子變得更懂事了;因為善于觀察,捕捉到孩子不規(guī)范行為的根源,伺機(jī)誘導(dǎo),孩子變得更聽話了;透過一次次細(xì)致入微的觀察,我漸漸走近了孩子的心,“種花要知百花異,育人要懂百人心”,我開始懂得他們需要多用放大鏡發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,多用近視眼發(fā)現(xiàn)他們的缺點,多給他們一點人文關(guān)懷,多激勵、表揚、肯定他們,少批評、責(zé)備、否定他們,讓每一個孩子都能看到自己的進(jìn)步,讓他們嘗試到成功的喜悅,讓他們尋到了前進(jìn)的動力,快樂的源泉。

  三、工作業(yè)績表現(xiàn)

  多年來,在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下,在老師們支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一點成績。有多篇論文在省市級評比中獲等級獎,獲輔導(dǎo)區(qū)賽課一、二等獎,校本研訓(xùn)課例被評為優(yōu)質(zhì)課,有幸被評為20xx和20xx年度輔導(dǎo)區(qū)“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。

  作為一名“傳道、授益、解惑”的教師,我深知做到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在今后的工作中我會努力充實自己,讓自己逐步走上平實、酣暢的教學(xué)之路。

高級職稱述職報告15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我自從事社區(qū)醫(yī)生工作以來,在衛(wèi)生局、街道衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展大局,始終堅持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅持改革、發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高自己的政治理論水平。認(rèn)真做好各項業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作,全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項工作和任務(wù),全面履行了一名社區(qū)醫(yī)生的崗位職責(zé)要求。下面就我工作情況作一簡要述職:

  一、認(rèn)真做好本職工作,切實履行醫(yī)生職責(zé)

  我一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,熱情接待每一位前來就診的患者,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。堅持把工作獻(xiàn)給社會,把愛心捧給患者,受到了群眾的一致好評。

  同時,嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,對比自己年長的前輩充分尊重,對年輕同志真誠地對待,堅持以工作為重,遵守各項紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。多年來,我認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實實做事,從未發(fā)生一起差錯事故,也從未同病人發(fā)生一起糾紛。

  自開展農(nóng)村合作醫(yī)療以來,我能積極協(xié)助社區(qū)干部做好宣傳工作,主動向社區(qū)居民介紹新型農(nóng)村合作醫(yī)療內(nèi)容及補(bǔ)償辦法。接待本村患者和村外患者。能夠做到小病不出村,盡力保證讓老百姓有病看得起,基本解決了廣大村民看病難、看病貴的`問題。并能認(rèn)真做好門診病志及處方管理,詳細(xì)填寫門診補(bǔ)償?shù)怯洷,及時上報。

  二、加強(qiáng)培訓(xùn),提高醫(yī)學(xué)理論水平和實踐能力。

  在工作中,我深切的認(rèn)識到一個合格的基層衛(wèi)生所醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。認(rèn)真參加衛(wèi)生局的各項培訓(xùn),認(rèn)真參加街道衛(wèi)生院的集體學(xué)習(xí)。繼續(xù)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷汲取新的營養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。特別是對處理院外急救、心臟復(fù)蘇等各類突發(fā)事件上有了更全面的了解,為以后開展急救打下基礎(chǔ)。

  三、認(rèn)真做好資料管理,做好病人隨訪工作。

  一年來,為切實做好公共衛(wèi)生服務(wù),提高農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)水平,提高群眾健康水平。在就診之余,完善村級各類公共衛(wèi)生資料,認(rèn)真做好當(dāng)?shù)厝罕娊】禉n案、外來人口健康檔案等資料的登記管理工作,做到分類分冊登記,保證資料的完整性和可查性。對于自己所管轄區(qū)域內(nèi)的社區(qū)居民,堅持每三個月一次隨訪,做好隨時了解病情,隨時記錄,完善個人健康檔案。

  在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真當(dāng)好農(nóng)村公共衛(wèi)生信息員,收集信息資料,宣傳農(nóng)村愛國衛(wèi)生知識,積極配合上級到我村開展工作。還多方參與村級衛(wèi)生清理及環(huán)保工作。

  近年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同行們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但還有不少差距,自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則,我決定,在今后工作中,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)努力工作,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

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