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魯口中心小學班子成員述職報告
魯 口中心小學班子成員述職報告
一學年以來，我校班子成員嚴格執(zhí)行各級教育行政部門的精神與指示，圍繞“讓教師、學生、學校更好地發(fā)展“這一目標，努力推進現(xiàn)代學校建設和教師隊伍建設，不斷提升學生綜合素質的全面和諧發(fā)展。視”教學質量為學校的生命線“，以全面提高教育教學質量為中心，促進學校內涵發(fā)展和主動發(fā)展，較好地完成了本年度的各項工作任務。
現(xiàn)從以下幾方面對本學年工作進行述職：
一、以文明創(chuàng)建工作為龍頭，高度重視黨建工作。
1、繼續(xù)開展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動。圍繞“一個中心”、“兩個納入”、“四個立足”將創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入推進，期初黨員同志就公開承諾，期末再組織黨員同志“回頭看”，按照局黨委精神認真做好“一月一優(yōu)秀黨員”的評選推薦，李娟、何群2位同志就先后推薦參評。
2、繼續(xù)開展黨員示范崗活動。在我支部，黨員工作是最苦最累的，正校長兼一個班的語文教學，副校長兼一個班的數(shù)學教學，教務主任兼一個班的語文教學，大隊輔導員兼一個班的語文教學教學，后勤主任兼一個班的語文教學，這樣的工作量在黨員同志中比比皆是，但黨員同志從不抱怨，處處以一個優(yōu)秀黨員的高標準嚴要求自己。
3、積極選送魯玉娟同志參加積極分子培訓班學習，并做好預備黨員谷麗麗同志的轉正相關工作。
4、嚴格對照細則確保文明創(chuàng)建各項規(guī)定工作出色完成，并要求師生從行動上為長沙文明城市的建設做好自己該做的一切。在局組織的幾次檢查反饋中，我校的情況都還獲得比較好的評價。
二、學校管理“穩(wěn)”中求“效”。
1、積極推行黨務、政務分開。學校堅持黨務、校務公開，經常召開校務會，重大事情在校務會上進行集體研究決定；每周召開全體教師工作會議，布置學校一周的工作，重大事情均在大會上通報，保證學校工作的透明度。同時學校還組織教師及時學習各級各類文件精神，確保政令暢通。
2、學校各項制度經過幾年的摸索改革基本成熟，關鍵是提高制度的執(zhí)行力。本學年學校從制度著手，重點抓“效率”：教師的課堂效率、作業(yè)批改效率、輔導學困生的效率、會議精神的落實、坐班時間的遵守等等，避免制度形同虛設，將制度落在實處。
3、分解制度，落實責任。各部門在保證學校整體工作一致性的前提下，各中層管理人員對分管的工作目標和工作任務均能較好地并創(chuàng)造性地完成，這也是我校近2年不斷培養(yǎng)中層管理人員素質的一大可喜之處。
4、加強學校安全管理，強化責任意識。本學期學校與各教師簽訂了安全責任狀，并加強門衛(wèi)管理，健全安全措施。
三、以“一月一主題”為抓手，全面提升教育教學教研質量。
1、德育方面。本學年的重點放在抓學生的養(yǎng)成教育方面，認真落實《中小學生行為規(guī)范》，利用朝會、國旗下的講話、校園廣播、板報、班隊活動、櫥窗等加強文明禮儀的宣傳和教育，值周行政在每天的課間操時間及時就當天的衛(wèi)生及學生的日常行為進行點評，有效促進學生文明程度的提高。少先隊大隊部還有效利用各傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行民族教育、傳統(tǒng)文化教育，如清明節(jié)組織部分學生代表去周立平掃墓，端午節(jié)組織學生進行端午習俗板報的評比，六一組織學生進行才藝展示。本學年十二月組織學生參加鎮(zhèn)舉辦的節(jié)目的演出，并獲得好評。
2、加強教學常規(guī)的管理和監(jiān)控，落實有效教學。以“常規(guī)”檢查為契入點，切實減輕學生的課業(yè)負擔，將“減負”落在實處，注重抓教師對課程的落實情況，教導處每月定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改，并及時進行情況反饋。學校還對新聘或臨聘教師實行“跟蹤聽課法”，幫助她們盡快成長起來。
3、校本研訓方面。本學年主要是以“一月一主題”為抓手來開展校本研訓的，根據(jù)年級的不同，學校將數(shù)學組分成了低年級和高年級2個備課組，語文組則以年級為單位開展集體備課，每個組均按照說課——集體備課——修改備課——上課——評課——反思的流程來進行研討，掀起了學校校本研訓的一高潮
四、藝、體、衛(wèi)、科技工作呈現(xiàn)一派可喜局面。
1、抓實“陽光鍛煉一小時”活動。 “陽光體育”活動就不是一句空話，每天的文體活動時間我們做到了“四定”——定班級、定老師、定項目、定場地。
為了檢驗“陽光體育”活動的成效，學校還舉行了“跳繩比賽，并成功舉辦校冬季運動會，并組隊參加了區(qū)運動會，并取得了較好的成績。
2、成功舉行第三屆校園書畫活動。選送的書法、繪畫、比賽均在鎮(zhèn)級比賽中獲得了3個一等獎、4個二等獎的好成績。
3、學校的衛(wèi)生工作有了很大的改善。在幾次的文明創(chuàng)建迎檢中，學校的校容校貌也得到了肯定，師生的的保潔意識增強了。
五、取得的成績
本年度各級優(yōu)質課、技能大賽獲獎情況
1、.8何群電教學術作品《淺談農遠資源在課堂教學中的應用》縣中小學電教學術作品評選活動中榮獲二等獎。
2、.9何群電教學術作品《淺談農遠資源在課堂教學中的應用》榮獲安徽省六項電教學術作品評選三等獎。
3、.9何群榮獲阜陽市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師榮譽稱號.
4、.4何群榮獲中國教育部中華誦經典教育論壇優(yōu)秀學員榮譽稱號。
5、.1何群榮獲潁上縣第二屆中小學公開課電視展示活動二等獎。
6、http://www.stanzs.com/news/55834C137F69871C.html.2何群榮獲潁上縣教育宣傳先進個人榮譽稱號。
7、.7何群電教學術作品《搭石》榮獲中小學電教學術作品多媒體課件評選二等獎。 8、.7何群電教學術作品《搭石》榮獲中小學電教學術作品教學設計評選二等獎。 9、.7何群電教學術作品《搭石》榮獲中小學電教學術作品學科整合課例評選二等獎。
本年度獲各級論文等獲獎情況：
1、何群：中國中小學教育學會《師行知理論 探師德建設》 二等獎
2、何群：中國中小學教育學會《如何搞好班級建設》 三等獎
3、何群：中國關工委《如何搞好班級建設》 二等獎
4、何群：中國關工委《發(fā)展教育靠什么》 二等獎
5、何群：中國關工委《淺談農遠資源在課堂教學中的應用》 二等獎
6、何群：潁上電教學術作品《淺談農遠資源在課堂教學中的應用》 二等獎。
7、何群：市《阜陽教育》-----《請呵護好我們的特崗教師》
8、何群：.10市《阜陽教育》-----《老師，您愛學生了嗎》
9、何群：.6縣《潁上陶研》-----《陶研與師德建設》
10、何群：.9縣《潁上陶研》-----《人才、資源 、理念的三維發(fā)展》
11、何群：.6阜陽市《阜陽高師學報》---《多媒體在語文教學中的運用》
12、何群：.9市《阜陽高師學報》-----《從罰寫想到的》
13、何群：.12市《阜陽高師學報》-----《反思引領成長 眼界》
14、何群：.11國家級《教育理論與教學研究》
---《如何將學數(shù)學轉變?yōu)橛脭?shù)學》
15、何群：.9縣《潁上首屆心理教育論文》雜志
-----《請多給留守兒童一點愛》
16、何群：.9縣潁上首屆學校心理健康教育講壇活動論文評比
-----《請多給留守兒童一點愛》三等獎
17、何群：.7電教學術作品《搭石》獲中小學電教學術作品多媒體課件評選二等獎。
18、何群：.7電教學術作品《搭石》榮獲中小學電教學術作品教學設計評選二等獎。
19、何群：.7《農村學校亟待加強留守兒童的德育工作》榮獲縣中小學優(yōu)秀德育文化評
選 一等獎。
20、何群：.11縣《潁上陶研》-----《探索有效教學》
21、何群：.12縣《潁上陶研》-----《我與潁上陶研》
22、何群：.12市《阜陽教育》-----《感謝您----》
23、魯玉娟：市教研論文二等獎
24、謝琴、魏云、郭端玉縣特崗征文三等獎，鼓勵獎
輔導學生參加各級各類競賽情況
1、10月 何田穎 “新城.廣場杯” 《知我潁上、愛我潁上，我為潁上添光彩》征文比賽，榮獲小學組一等獎。
2、10月 何群“新城.廣場杯” 《知我潁上、愛我潁上，我為潁上添光彩》征文比賽，榮獲小學組輔導教師一等獎。
3、9月 何詩琦“感恩教師節(jié)”《親愛的老師，我想對您說》主題征文比賽，榮獲小學組一等獎
4、9月 何群“感恩教師節(jié)”主題征文比賽，榮獲小學組輔導教師一等獎。 5、12月，青少年活動杯書畫比賽四年級李潁《會飛的魚》榮獲三等獎
魯玉娟獲優(yōu)秀輔導獎
6、4月，中心小學獲縣經典誦讀比賽集體三等獎。
一年來，學校還較好地完成了局安排的校安工程，并力爭周邊單位投入近200萬元支持學�；A建設工作。學校還較好地完成了國防人防、消防禁毒、反恐反邪教、疾病防控、維穩(wěn)綜治、工會關協(xié)、婦女計生、語言文字等各條戰(zhàn)線工作任務，尤其是在學校安全工作方面，學校常抓不懈，本學年進行了2次不定期應急疏散演練。
綜上所述，通過全體師生的共同努力，學校認真落實了局年初下達的各項績效目標管理考核工作，敬請上級領導審評。
魯口中心小學
1月
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