一封信的作文必備(7篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一封信的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
敬愛的外公：
您好！
好久沒給你寫信了，你是不是等急了呀？您最近身體好嗎？好想你呀！
您知道嗎？你出門在外，家鄉(xiāng)變化可大了！政府把許多房子拆了，建了許多高樓大廈，綠化也少不了，到處綠樹成陰，鮮花盛開。特別是龍江公園，他是福清首個凌江而建的公園，有青翠的竹林，有玉立的樹木，還有美麗的小花，爭奇斗艷。
我現(xiàn)在在瑞亭小學(xué)讀書，學(xué)校開展了集郵活動，讓我們認(rèn)識了許多郵票，上面圖案無奇不有，有動物的、植物的、英雄人物的'、建筑物等等，通過郵票的學(xué)習(xí)，讓我增長了知識，豐富了課外生活，讓我進(jìn)一步了解了祖國。
外公，你要多保重身體！
敬祝
身體健康
您的外孫：XX
XX年4月15日
一封信的作文 篇2
坤姐：
很高興收到你的書信！
今年年初，我接連比賽，也沒顧得上哥哥，多虧姐姐的照顧了！
對于我問姐姐的話，是我的確著急，因為哥哥為我承受了那么多痛苦，受了那么多委屈，但哥哥卻始終不去哭泣。誰說男生不許流淚？我看小新哥不是一般的堅強(qiáng)。
昨晚的比賽雖然只是一場友誼賽，但哥哥表現(xiàn)出來的精神丫頭為之流淚。正如我說的，哥哥不僅僅是球場上的王子，也是球場上的英雄。他原本就有傷，而昨晚的比賽又使哥哥左手指斷裂，我想這個姐姐一定不知道吧。比賽勝利后，這位王子就重重的倒在了場中央，當(dāng)是我們都傻了，而哥哥卻只說自己是上帝的使者，要堅強(qiáng)。當(dāng)然我們只是再笑！
茜姐是個好女孩，我始終這么認(rèn)為，只是哥哥的'苦他不知道，當(dāng)然坤姐也不明了，不過現(xiàn)在坤姐知道了吧，丫頭拜托姐姐能多關(guān)心一下哥哥，他真得好不容易！
曾經(jīng)聽到哥哥夜晚一個人在天臺大喊“活的好累”時，丫頭的心都涼了，我想上帝不是有意折磨哥哥的，而是在給他鍛煉的機(jī)會，對嗎？
曾經(jīng)有人問過我們，為什么我們對待他(指哥哥)就像對待神靈一樣？我們只說了一句話：“因為他本來就是一個神話，一個眾人推崇的王子！”在丫頭心中，哥哥永遠(yuǎn)是神圣的，永遠(yuǎn)是王寧的榜樣！
讓我們一起祝福哥哥吧，祝福這位上帝精選的使者。
一封信的作文 篇3
阿姨：
您好！，我前幾天寫的幾篇短文，您在百忙之中給我批改之后，我的寫作水平有了一定提高，還把我的思維提高許多，真是太感謝您了。
雖然，由于我的時間關(guān)系，這幾天沒有寫作文。但是我還會爭取寫下去的。
阿姨，不好意思，我有一件問題要請教您一下，好嗎？我的'閱讀能力不太好，您能教我學(xué)習(xí)方法嗎？在這里，我衷心的向您說一聲：“謝謝”。
此致！
祝您：
身體健康，工作順利，萬事如意。
一封信的作文 篇4
親愛的叔叔：
您好，二○XX年，奧運會將在中國首都北京市舉行，你做為北京市的市長,我有幾點建議請你聽，小學(xué)生作文：給北京市市長的一封信。
到二○XX年,北京這座現(xiàn)代化的城市就會成為全世界關(guān)注的焦點。從現(xiàn)在起我們要把首都北京建設(shè)得更美麗，寬敞的馬路上行使著白色上行使著白色中間橫架著五星紅旗的出租車和往反的車輛、車水馬龍，馬路兩旁有我國的科技人員新研制的行天科技和軍事模行圖片，下面栽滿了新培育出的美的奇花異草，一排排碧綠的楊柳為行人們遮住了火紅的太陽，各國的游人在馬路上散步。商店里擺滿了琳瑯滿目的商品供游人們挑選。
在我們美麗的.北京建設(shè)一個奧運村，在這里有舉世聞名奧運比賽場，高大的樓房，寬敞明亮的房間具比各種現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)有盡有，各具特色的餐廳里有各式各樣的中國民間風(fēng)味小菜，高科技的蔬菜，讓各國的運動員在這里充分的休息，在比賽場上取得優(yōu)異的成績。
把天安門廣場鋪上巨幅地毯，各種民間舞蹈在這里表演。讓各國的游人參觀莊嚴(yán)的升國旗儀式、雄偉的人民大會堂、故宮、頤和園等，把它們裝飾一新讓各國游人流戀忘返。
我的建議雖有點不成熟，但我還是希望您能參考采納。
到了二○XX年，我也會到北京觀看奧運會的盛況，這也是我最大的心愿。
此致
敬禮
臨澤縣五三小學(xué)四年級學(xué)生：楊X
20xx年10月20日
一封信的作文 篇5
親愛的小姨：
您好！
您在外地工作已經(jīng)有很長時間沒回來了，我和爸爸媽媽都很想念您。您一定不知道吧，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，成了有名的“水綠鹽城”。如果有時間，請您回來走一走，看一看。
我首先帶您去鹽瀆公園，那里可是出了名的`“水綠公園”。一走進(jìn)公園，就看到一個巨大的人工湖，湖水清澈見底，陽光下，湖面波光粼粼，就像撒下無數(shù)的碎金子;微風(fēng)吹過湖面，漾起一道道波紋。有時，還有幾只游船劃過，不時傳來游人嬉戲的笑聲。湖的西面還有一個音樂噴泉，隨著音樂聲，噴泉忽高忽低，忽斷忽續(xù)，有時噴泉直沖云霄；有時像盛開的一朵朵花。小橋流水，有水就有橋，這里有形態(tài)各異的木橋，有五環(huán)橋、梅花樁等。走在橋上，樂趣無窮！漫步在鹽瀆公園，呼吸著新鮮空氣，真讓人流連忘返！
我還要帶您到鹽城新開的科技館去看一看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，科技館像一把鑰匙，又像一個飛碟。走進(jìn)科技館，可是讓你大開眼界，有濕地與海洋、科技與創(chuàng)新、兒童樂園等許多展廳。我們鹽城的科技正飛速發(fā)展，鹽城的明天一定會更美好！
聽了我的介紹，您一定心動了吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)張開雙臂歡迎您！
祝您生活愉快！
您的侄兒：xxx
一封信的作文 篇6
尊敬的市長先生：
您好！我是南通市港閘區(qū)實驗小學(xué)的一位六年級學(xué)生。作為一名畢業(yè)生，我的`煩惱很多，其中最大的就是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重。
每天早晨，我六點一刻就要起床讀英語；白天，我不但要上課，寫作業(yè)，還要參加作文興趣組，搞得人頭昏腦脹；晚上，幾乎累垮了的我回到家，可老媽不容我休息片刻，就命令我寫那堆積如山的作業(yè)，不然的話就要“大話伺候”——“你還要不要上學(xué)了！”
“滴答、滴答……”這時，時鐘已顯示是八點四十五了，我這才把小山似的作業(yè)寫完，我不停地詛咒著老師，誰叫他們布置這么多作業(yè)！正是這堆堆小山似的作業(yè)，害得我好慘，讓我從此成了離不開眼鏡的“四只眼”！��！
作業(yè)終于做完了。這下可以休息了。我剛舒了一口氣，只見老爸又風(fēng)風(fēng)火火地趕過來：“把《天天練》第十四、十六、十七課做完；把《全程1＋1》第十八課做完；把《李烈講數(shù)學(xué)》做到第七十八頁，把《英語情境練習(xí)》做到第二十七頁�！�
“啊——”我嘴巴張得老大。“還愣著干嗎？快做！”媽媽在一邊催促。
“哎——”我嘆了口氣，又開始在茫茫題海中遨游，先去語文國，那里熱鬧非凡，我足足用了50分鐘時間才做完；再去數(shù)學(xué)嶼，因為這里非常冷清，所以，我只用了10分鐘；最后去英語島，那里也不太熱鬧，但人挺多，我用了半個鐘頭才做完。眼下，我連兩米以內(nèi)的東西都看不清了！
丁市長，希望您能采納我的建議：為六年級的畢業(yè)生稍稍減些負(fù)吧！我們這一大批畢業(yè)生會由衷地感謝您！要知道，其他畢業(yè)生正同我一樣呀！我相信，您是不會見“死”不救的！
愿市長先生能為我們著想！
祝您身體健康，一帆風(fēng)順！
此致
敬禮！
秦昕
20××年11月30日
一封信的作文 篇7
老師：
我記得第一次見到你的時候，是在那個下雨的秋天，黃葉漫天飛舞的時候，你作為小學(xué)一到六年級的班主任，出現(xiàn)在我的視線里。短短的黑發(fā)，一身黑色衣服端莊典雅，笑時給人一種溫暖，不笑時給人一種嚴(yán)肅。
那時，小小的我已習(xí)慣于獨守自己的心靈世界，不容外人涉足，那時偽裝到最后的堅強(qiáng)，也是不容任何人去打破的寧靜，對你也沒有任何多余的感情。
奇怪的是，你并不因我的冷漠而忽視了對我的關(guān)愛，還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，掌管班上的大小事務(wù)，一有機(jī)會，便表揚我，找我談心，不斷地教給我一些做人的基本道理，您心疼我，呵護(hù)我，我知道我心里的冰塊是那么牢固，那么寒冷……我也期待著有一天能用您的熱情將它慢慢融化。
時光在你的關(guān)心和我的冷漠中如白駒過隙，一晃六年過去了，我離開了你，升上了初中，與你的聯(lián)系少了許多，但是你始終沒放棄過對我的感化與關(guān)注，記得你常說：人生這本書，需要我們細(xì)細(xì)去品讀，其中的每一句笑容與淚水、每一句順利與磨練、每一句失敗與成功，就會在我的記憶中，不斷潤色、不斷美化，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我畢生的榜樣。
只要有愛，就可以雕琢心中的的天使，在我心中您就是最美的天使。
老師，在我的印象中您的手大大的，而我的手小小的，您的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來，或者把我的整張臉蒙住，然后我會努力的把手或臉從您的手心里掙脫，只是從來沒有成功過。
我總希望有一天，我們的手可以交換一下，讓我的手變得大大的，變得有力氣。
老師！我多想握住您的手，您就像春天留下綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋潤著我們這些幼苗。
現(xiàn)在，我告別了童年，也明白了很多。
蠟燭有心，它能垂淚，給人注入粼粼的光波；楊柳有心，它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的`嫩綠；百花有心，它能在陽光里飄出青春深處的芳馨；人有心，她能懂得感恩。
我長大了，也成熟了，可你臉上的微笑卻越來越少，我記得小學(xué)時你上過一課書：“一個微笑，花費很少，給的人回報收的人幸福；一個微笑，僅有幾秒就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的回憶終生美好�！痹谌说穆猛旧希詈玫纳矸葑C就是微笑。
直到現(xiàn)在，我還記得你笑得最開心的一次，看見我們班的同學(xué)各自考上了理想的中學(xué)。
老師，六年過去了，現(xiàn)在您還是一樣不斷的給我打電話、發(fā)短信，讓我好好學(xué)習(xí)。
我也不知道是什嗖地滑過頭頂，留下瞬間華彩，是什么靜靜地流過心田，培植甘甜記憶，是什么輕輕扣住心扉，留下永恒美麗。
現(xiàn)在我明白這一切都是您無私的愛，還有默默奉獻(xiàn)、不求回報的精神！
在老師的海洋里，我永遠(yuǎn)都游不到盡頭，在父母的山巒中見到的只有白云，而實際上我始終都是在你們的肩膀上踏來踏去。
我想站在世界的最高點，對所有老師喊道：“停下你們的腳步吧！走出工作的壓力與緊張，給自己的生命選擇一個�？奎c吧！你們太累，太辛苦了！”
老師：衷心感謝您給了我一切，我永遠(yuǎn)愛您！
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