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（優(yōu)選）致一封信作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的致一封信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
親愛的表哥：
表哥，你還好嗎？記得上個月，你在我家睡覺，整天不務(wù)正業(yè)，打打電腦，打的都是些不好的.游戲，我家鄰居勸你別打這種游戲了，可你不聽。你已經(jīng)二十幾歲了，該工作了舅媽勸你該找個老婆了讓她早點抱白白胖胖的孫子�？赡阍谀俏�，說沒關(guān)系。表哥，我也要勸你一下你了，勸你趕緊找工作吧，趕緊成家吧，我盼著你的回信。
致一封信作文 篇2
新的一年即將來臨，潔民幼兒園中一班全體老師祝濤濤小朋友和家人新年快樂！
在20xx年里，濤濤由小一班升入了中一班，在各個方面都取得了很大的進步。我們都高興地看到，濤濤來幼兒園的天數(shù)明顯比在小一班時增加了。在幼兒園里，濤濤不但能夠很好地完成各項自理活動，比如自己用筷子吃飯、自己收拾桌子和玩具、自己穿脫衣服等，還能夠按時承擔(dān)值日生的基本工作，比如給小朋友發(fā)筷子、擦桌椅、擺凳子等。濤濤非常喜歡看書，學(xué)習(xí)能力也很強，總有自己的新奇想法。我們老師和同學(xué)們都很喜歡濤濤。
在元旦假期和即將到來的'寒假期間，請您盡量保證孩子的作息與在幼兒園時一致，保持住已經(jīng)取得的進步。隨著幼兒教育理論的發(fā)展，也要求我們老師和孩子家長共同學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，以科學(xué)的方法來教育孩子。在這方面，作為幼兒教師，我們有責(zé)任向您傳達一些信息，讓家長與老師一起為孩子營造一個健康的成長環(huán)境�，F(xiàn)在，基本上每個孩子都生活在421家庭中，4位老人、2位父母、1個孩子，每個孩子都是寶貝兒。在孩子進入5歲之后，身體和心智都有了飛躍，請不要再像對待嬰兒一樣對待他。很多事情他都可以自己完成，要給孩子成長的機會。過度的疼愛就是嬌慣，過度的嬌慣就是傷害。因為孩子可能就在溫暖的懷抱和事事家長代勞中，被剝奪了培養(yǎng)獨立能力和樹立自信的機會。在生活的一點一滴中，我們需要時時提醒自己，孩子已經(jīng)長大，是家庭中的一位成員，而不應(yīng)是家庭的中心。以下幾點請幫助孩子在假期中做到：
1.自己的事情自己做，家長不要事事代勞；
2.關(guān)心他人，尊重長輩，家長不要有求必應(yīng)；
3.每天做簡單的家務(wù)勞動，家長要提供機會；
4.保持良好生活習(xí)慣，按時作息，家長要堅持原則；
5.堅持每日鍛煉身體，培養(yǎng)堅韌與毅力。
最后，祝濤濤小朋友和家人身體健康、生活幸福！
致一封信作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
您們一定想不到每天近在咫尺的女兒會給您們寫信吧。今天，我主要是想跟您們促膝談心一下關(guān)于“家規(guī)”的事。
首先，我十分感謝父母您們從小教育我做人要有禮貌，讓我從小懂得了禮貌的重要性。古代偉大的文學(xué)思想家孔子曾說過：“禮之于人，猶酒之有襞也�！边�有松蘇內(nèi)吉說的：“禮貌是人類共處的金鑰匙�！泵防锩酪舱f過：“禮貌經(jīng)�？梢蕴娲罡哔F的'感情。”是呀，如果你從一句話，一件小事開始，禮貌待人，尊重他人，就打好了禮貌的基礎(chǔ)，走出了做人的第一步，以致走出社會，便容易成功。所以，禮貌是走向成功的捷徑。爸爸媽媽，您們還記得嗎？
那是一個驕陽似火的大熱天，太陽火辣辣的掛在天空中。家里，我和弟弟正在玩游戲，可因為一件小事，我和弟弟忽地吵了起來，一吵就不可收拾，像從毛毛細雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨，完全把父母您們的淳淳教導(dǎo)忘得一干二凈，也忽視了在旁邊休息的爸爸您。這時，正在休息的您走了過來，可正陷于水深火熱的吵架中的我和弟弟毫無察覺已吵醒了熟睡的爸爸您，直至爸爸您停留在眼前，我們才發(fā)覺，可您并沒有生氣地訓(xùn)斥我們，而是說了一句讓我們銘記于心的話：“有理不在聲高。”這短短的幾個字，卻是金玉良言，使我和弟弟停止了爭吵。
經(jīng)過這么一次事情，爸爸您和媽媽又給我們倆列了一張做人基本禮貌準(zhǔn)則表：
1。說話時注意聲量。
2。見熟人要打招呼。
3。臉上保持微笑。
4。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。
5。坐有坐相，站有站相。
而這些禮貌要求使我終身受益，也為我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大幫助。我想說：“謝謝您們，因為您們的教育使懵懂的我逐漸成長，優(yōu)秀，我愛您們，我的父母！”
致一封信作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
您用溫情呵護著我，那清泉般的愛滋潤我的心靈。十四年，一直如此。
昨日，偶然掀開《天下父母》，劉墉的《母親的傷痕》深深觸動了我。小時候，我問您：我從哪兒來？你為此編了許多故事——從垃圾桶撿來、從大猩猩手里搶來的`……直到有一次，我又問，我從哪兒來？您嚴(yán)肅的對我說：“你是我十月懷胎,醫(yī)生割開肚子，把你揪出來的�！蔽依^續(xù)追問：“那疼嗎？”您沒回答，眼神變得茫然，似乎在回味著當(dāng)年的甜與澀。現(xiàn)場的氣氛沉默了。我這才發(fā)現(xiàn)您眼睛里——竟是滿眶淚水！從此，我徹底理解了“兒生日，母難日”，并深深銘記心中。
其實，在您身上，何止一條傷痕？您為了兒女，傷得千瘡百孔，只是作為孩子的我，還未曾懂得和理解。
往事又在眼前呈現(xiàn)：低谷時的支持、鼓勵，讓我有勇氣站起來，去拼搏、奮斗；高潮時的勸告，使我懂得不該為暫時的榮耀沾沾自喜……您告訴我失敗乃成功之母和虛心使人進步，驕傲使人落后。
母親難道不是最偉大的職業(yè)嗎？您是我的母親，是保姆，是廚師，是司機，也是伴隨我一輩子的老師和知己。
媽媽，您的愛像書，我愿用心感悟；您的經(jīng)歷像茶，我想畢生品味。您的恩情似海，我永遠銘記著——只想衷心說一句：感謝您，我愛您！
祝：身體健康，心想事成。
您的小女兒
20xx年2月24日
致一封信作文 篇5
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼，已是三年。這三年有太多美好的回憶，讓人久久不能忘卻。
回憶三年前，我們還是剛畢業(yè)的小學(xué)生，懷著對初中生活的憧憬來到了這所中學(xué)。我本來并不在這個班，看到好玩的伙伴都在這個班，便也轉(zhuǎn)了過來。這個班挺好的，有一個嚴(yán)厲而又可愛的班主任，他總是監(jiān)視我們的一言一行，犯一點點的錯誤便會大發(fā)雷霆，門口做下蹲的，墻角罰站的，操場罰跑的，那已是家常便飯了。班主任是化學(xué)老師，所以要等到初三才會給我們上課。這讓我們都覺得有一絲絲的遺憾。盡管這樣，他仍然每天監(jiān)督我們背單詞，背課文，做習(xí)題。從未松散怠慢過。
我們班還有一群可愛的老師，盡職盡責(zé)，幽默風(fēng)趣。老師從未耽誤過每一節(jié)課，盡管有事，也會請老師代為管理，從不讓我們閑著。上課時，同學(xué)們有時候也會無精打采，老師便會來個幽默的笑話，或是玩?zhèn)�好玩的游戲來活躍氣氛。
除了老師以外，班上還有幾個出名的同學(xué)，范同學(xué)，是我們班的學(xué)霸，他對待學(xué)習(xí)那叫一個認(rèn)真。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。他有超乎常人的思想，數(shù)學(xué)題總能想到幾種別人想不到的方法。英語的語法，過目不忘。同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的困難，他也能耐心的給他們講解，他就是這樣的樂于助人。
還有一個同學(xué)，是我記憶最深的人。她就是我們班的蔣同學(xué)，她是我們班的班長。對于她，讓我覺得不可思議，我不知道在她身上究竟發(fā)生過什么。她長得并不好看，圓滾滾的臉上破了一些皮，仿佛用手指一抓就能就出血；臉上紅一塊，紫一塊，眼睛被腫脹的臉壓的看不見。看見她奇怪的長相，讓我怎么也無法想象她會成為我們班的班長。每每看見她，我總是忍不住的偷看她一眼，我只覺得她就是一個滑稽的小丑。第一次認(rèn)識她，是在一節(jié)作文課上，老師讓我們寫一篇作文，隨便寫，想寫什么寫什么。老師第一個就點到了她，她不慌不忙的站起來，開始朗讀她的文章。文章的內(nèi)容大概是這樣的：上帝永遠是公平的，為你關(guān)上門的同時，也會為你打開一扇窗。我沒有覺得我和你們不一樣，至少我也平等的'站在了墳?zāi)骨懊妗穆曇艉苋崦�，就像春日的陣陣微風(fēng)。她的話觸動了我，讓我及想接觸她，認(rèn)識她，和她做朋友。后來，她通過自己的努力，當(dāng)上了班長。她對每一個同學(xué)都一視同仁，盡忠職守自己的崗位。兩年后，她病倒了，正要準(zhǔn)備中考，她卻病倒了。老師告訴我們，她發(fā)了兩個月的高燒，醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知，她仍然拿起課本，堅持背著單詞，她什么都沒有想，她只是希望能趕快好起來，還要繼續(xù)參加中考。后來，她轉(zhuǎn)院去了很遠的地方，回來的時候都快要中考了，迫不得已，只能暫時休學(xué)。中考前，她回來參加過畢業(yè)晚會，她對我們說：“我只是錯過了今年的中考，沒關(guān)系，我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)，你們在高中等我，心只要沒有停止跳動，學(xué)習(xí)便不會停止。”她很勇敢，我希望她能健康快樂，好好的，過的幸福。
還有一群調(diào)皮的學(xué)生，上課講話，吃零食，睡覺，想盡一切辦法不聽課。掃地很積極，因為這樣，他們就可以以掃地為由，不上課了。
天下沒有不散的宴席，同學(xué)們，我沒有忘記你們，即將中考，我希望你們能夠考上一個好的高中，同學(xué)們，道一句“珍重，再見！”
致一封信作文 篇6
您好！我是金龍小學(xué)一名六年級的學(xué)生。我們少年兒童現(xiàn)在是祖國的花朵、民族的未來。在黨的陽光雨露哺育下、在星星火炬照耀下成長的我們是幸運的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天，我懷著激動萬分的心情給您寫了這封信。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，在金龍小學(xué)學(xué)習(xí)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，而我對金龍小學(xué)早已感情之深，在學(xué)校，是老師帶我們在知識的海洋里遨游，讓我感到學(xué)習(xí)的樂趣：是我在老師的諄諄教導(dǎo)中，如小樹般茁壯的成長：在失敗時，老師的鼓勵下能重拾信心。忘不了，同學(xué)、老師們在我生病時給我如太陽般溫暖的關(guān)心：忘不了，學(xué)校學(xué)校圖書館里的的書籍讓我體會到“書籍就是進步的階梯”；忘不了，夏天時操場的木棉樹帶給我那迷人的陣陣幽香。我的校園生活，花上一年半載也說不完，但那段關(guān)于校園生活的美好記憶卻隨之珍藏于心底，令我難以忘懷。
隨著我不斷長大、知識的不斷增加，我的腦海中便萌生了一個偉大志向：我要把我的家鄉(xiāng)——汕頭市建設(shè)得更加繁榮、美麗。我夢想中汕頭的美好藍圖，光輝的未來是這樣的：人們的素質(zhì)提高了，不再隨處亂丟垃圾，馬路上隨處可見的垃圾已消失得無影無蹤；不在攀爬隔離欄，做那些與死神擦肩而過的危險動作了；我們的母親河——奔流不息的'韓江上不再有破壞她那美若天仙的容貌的生活垃圾了。我們的生活質(zhì)量也漸漸提高了，科技也越來越發(fā)達……
我夢中憧憬的汕頭，是多么美好！可現(xiàn)在的汕頭，卻有許多讓我難以忍受的惡劣現(xiàn)象，如：放學(xué)時，我總能看到很多學(xué)生把手里分到的廣告?zhèn)鲉坞S處亂扔，五顏六色的廣告?zhèn)鲉螢樾ｉT口鋪上了彩色的“地毯”；在海濱長廊散步時總能看到一些人遛狗時，狗留下來的糞便，這是海濱長廊的美景大打折扣；走在人行道上，總能看見一些沒素質(zhì)的人隨地吐痰，玷污了人行道……對于這些惡劣的現(xiàn)象，以下我有幾個建議
1．多開些保護環(huán)境的講座，多宣傳保護環(huán)境的內(nèi)容。
2．在公共場所設(shè)立一些醒目的保護環(huán)境標(biāo)語、廣告、牌子，讓人們更加明白保護汕頭環(huán)境的重要性。
3．組織一些義工在公共場所當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，如果看到有人在破壞環(huán)境，要加以阻止，并以身作則。
這是我對汕頭未來美好的藍圖的建議，希望您能在百忙之中抽空看看，謝謝！
汕頭未來的藍圖需要我們這一代人描繪，我定會好好學(xué)習(xí)，把我的家鄉(xiāng)——汕頭，建設(shè)為一個美麗、繁榮的城市！
祝
工作順利一名學(xué)生：王樂
20xx年3月3日
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