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給山區(qū)朋友的一封信

時間:2024-07-24 08:16:22 書信范文 我要投稿

給山區(qū)朋友的一封信

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編精心整理的給山區(qū)朋友的一封信,希望對大家有所幫助。

給山區(qū)朋友的一封信

給山區(qū)朋友的一封信1

僻山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是來自蕪湖市環(huán)城西路小學(xué)的一名小學(xué)生,叫蔣書晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神,你們都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

  可看看你們的學(xué)校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用就舊布頭縫成的`;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)的成績還好的出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我佩服。

  再看看我們吧,我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹人生氣。

  通過我們的“手拉手”活動讓我們都能真正感受到社會就是一個家庭,家都應(yīng)該去助別人。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤,讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是,愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的快樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長以后更好的建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

給山區(qū)朋友的一封信2

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是重慶市大渡口區(qū)大堰小學(xué)五年級二班的一名學(xué)生,我叫張xx。在這幾年里,我經(jīng)常在絡(luò)、雜志、電視里看見你們的身影。你們那種無奈的眼神使我們感動。大家都知道你們吃不好,穿不好,而且還讀不了書,你們很想讀書,學(xué)習(xí)那些不懂的知識。有的孩子,雖然可以讀書。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你們的教學(xué)樓也屬于隨時都有垮掉的“危房”。誰看了都會心痛,是啊!我們生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我們有各種各樣的學(xué)具:有著漂亮的`文具盒,有著嶄新的書。還有很多很多的玩具……但我們還給父母添麻煩,我們簡直不能給你們相比。

  我希望我們通過“手拉手”活動,成為一個大家庭。一起學(xué)習(xí),共同進步!

  祝:學(xué)習(xí)進步,天天向上!

  一個關(guān)心你們的同學(xué):張xx

  20xx年2月26日

給山區(qū)朋友的一封信3

親愛的西部小朋友:

  你們好!

  我叫蘇政文,今年11歲,是個活潑開朗的陽光男孩。今天給你們寫信主要是為了與你們?nèi)〉寐?lián)系,建立友誼,從而互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進步。

  產(chǎn)生給你們寫信的念頭,是因為老師給我們講述你們的情況。說實話,看著電子白板上的反映你們真實生活的`圖片,我不禁大吃一驚!小小的黑白板、矮小的房屋、簡單的飯菜、破舊的衣服……這就是你們真實的生活環(huán)境。沒想到,竟然是那么差!可是你們呢?并沒有被這些所嚇倒、難倒。簡陋的學(xué)習(xí)環(huán)境并沒有影響到你們對學(xué)習(xí)的熱情,你們依然努力學(xué)習(xí),拼搏向上——滿墻的獎狀就是最好的證明。這讓我對你們十分敬佩。

  我住在一個美麗的現(xiàn)代化大都市——廣州,這里經(jīng)濟發(fā)達,生活條件優(yōu)越。就像我們的學(xué)!獤|城小學(xué),它十分漂亮,簡直就像一個美麗的大花園。我們學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備也一應(yīng)俱全,像電視、電子白板、圖書室、體育館等配備齊全。和你們相比,我覺得我們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境實在是太幸福了。但是,我們在獨立生活和自覺學(xué)習(xí)方面遠不如你們。我看到你們十分勤奮地學(xué)習(xí),想到我自己做作業(yè)拖拉,聽課經(jīng)常不專注,我覺得十分慚愧,因為我辜負(fù)了這么好的學(xué)習(xí)條件!我一定要馬上改正缺點,改掉壞毛病,向你們學(xué)習(xí)、看齊!

  我打算和你們開展“手拉手”活動。首先,我們先彼此通信,然后,我們會號召全校的同學(xué)進行募捐,給你們捐款、捐書,盡我們微薄之力去幫助你們。接著,我還想和你們開展一系列互動交流活動——就是邀請你們到廣州做客,我們也會利用寒假、暑假去拜訪你們,體驗一下農(nóng)村生活,鍛煉獨立生活能力!

  希望通過這次活動,我們能成為好朋友!

  祝:

  身體健康,生活愉快,學(xué)業(yè)進步!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給山區(qū)朋友的一封信4

遠方的朋友:你好!

  我叫何梓昊,我來自佛山市,是順德一中附小五年級學(xué)生。我的愛好有很多,最喜歡的是打籃球。我的家鄉(xiāng)有很多好吃的,比如說:雙皮奶,蹦砂……還有很多著名的景區(qū),比如:順峰山公園、清暉園。我們這里就是這么的美!

  你知道我為什么寫信給你嗎?因為我剛剛看到你們的生活環(huán)境差,穿的是一些很破爛的衣服,菜飯也很少,所以我才寫信給你。希望你們能來到我們這兒,我們捐贈物資和分享一些新的'知識給你們。

  如果你們來的話,我們會舉行一個聯(lián)歡會活動。首先我們體驗山區(qū)生活,你們體驗城市生活。體驗完之后呢,就說說自己的感受和有哪些不足,還需要我們?nèi)ジ倪M的地方。

  第二項活動是捐一些有意義的書籍給山區(qū)朋友們,看完書后,分享你覺得書中最精彩的地方,說說你喜歡書中的哪些人物。

  第三項活動是我們?nèi)ツ隳抢?纯茨銈冞需要什么東西,我們會盡量幫助你們!為你們那里添磚加瓦,我們一起努力,一起建設(shè)美好家園。

  第四項活動是我們會捐一些衣服和一些錢,讓破舊的房子打造成新的房子。讓你們睡得更好,完善衣食住行條件。

  希望你們能快點回信,讓我們成為好朋友。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進步!

  快樂成長!

  你的朋友:何梓昊

  20xx年3月10日

給山區(qū)朋友的一封信5

山區(qū)的孩子們:

  你們好!

  我是浙江省杭州市西子湖小學(xué)五年級一班的學(xué)生。每次在新聞上看到你們那瘦黃的'臉龐,弱小的身軀,黝黑的皮膚,還有那渴望讀書的目光,我恨不得長出翅膀飛到你們那里,把你們接到我們這里,讓你們也坐在明亮的教室里讀書。

  我第一次知道你們是在網(wǎng)上。曾經(jīng)有一個帖子是:在山區(qū),人們無法讓自己的孩子就近讀書,而讓他們翻過幾百米的高山,淌過無數(shù)條小河,有的孩子甚至因為家里貧困而無法進入校園。朋友們,讓我們獻出自己的一點愛心吧。

  看完這個帖子,我的心中波濤洶涌,思緒萬千。如果上天能滿足我兩個愿望,那么第一個愿望就是讓你們都可以上學(xué);第二個愿望就是讓你們永遠不貧困。雖然這只是我一個人的愿望,但只要所有的'婦女少買一點化妝品,所有城里的男子少抽一支煙,所有的兒童少買一個玩具,把剩下來的錢捐給你們,我相信這一個不是幻想!

  小朋友們,未來是美好的,相信自己,相信未來,通過努力,你們一定坐在明亮的教室里讀書。

  祝你:身體健康!

給山區(qū)朋友的一封信6

  親愛的小朋友們:

  你們好!

  我先自我介紹一下,我是廣東省惠州市的一名六年級學(xué)生。雖然我們素不相識,但我相信,這封信一定會在我們之間架起一座友誼只橋。只要我們心靈相通,不管相隔多遠,我們都會成為真心朋友。

  以前,我并不是很了解你們的生活情況。但是有一次我在電視上看到一個關(guān)于山區(qū)小朋友的紀(jì)錄片,我才知道你們那里的學(xué)習(xí)和生活條件是那么的艱苦。所以我就開始關(guān)注你們的`學(xué)習(xí)與生活。

  你們那里的路是那樣崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會摔跤。而我們這里到處是寬闊的大馬路。你們的學(xué)校低矮、簡陋,有的甚至殘破不堪,簡易的教室四面透風(fēng),簡陋的桌椅是用木板搭成的,連燈都是忽明忽暗的。而我們這里,校舍高大、明亮,處處充滿了幸福的氣息。雖然我們的學(xué)習(xí)和生活條件十分優(yōu)越,但我們的學(xué)習(xí)精神卻遠遠不如你們。那些困難并沒有嚇倒你們,你們?nèi)匀活B強的讀書,在學(xué)習(xí)上從不掉隊。你們這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

  我們同樣是未來世界的接班人。世界如此之大,卻將淘氣的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠。但是,是要我們一起努力,這一切都將改變。是“手拉手”活動把我們與你們聯(lián)系在了一起,成為全中國最美麗的風(fēng)景線!希望我們能互吐心聲,互相幫助,發(fā)奮努力,快樂奔向新世紀(jì)!

  祝你們

  學(xué)習(xí)進步,永遠快樂

  你們的新朋友:XXX

  20xx年X月X日

給山區(qū)朋友的一封信7

  阿夫:

  你好!

  這學(xué)期我收到了兩封從山區(qū)覺莫小學(xué)寄來的信,一封是你們四年級全體同學(xué)寫的《致草堂小學(xué)的一封信》,另一封是你寫給我的信。

  《致草堂小學(xué)的一封信》是你們上學(xué)期期末寄出的,但是路上耽誤了,我們一直到這學(xué)期才收到。信里說,你們那兒冬天下雪了,可以堆雪人、打雪仗,真好玩啊,F(xiàn)在是春天,你們那兒的雪都融化了吧。你們在春天里一定有更多好玩的游戲了吧。我在二年級學(xué)過一篇課文《我們的玩具和游戲》,就是說鄉(xiāng)村的孩子怎么做游戲和制作玩具的故事。記得上次我去你家里,我們一起用雞毛、竹管和木板做羽毛球,我們玩得真高興。可惜我打羽毛球的水平不夠好,老是輸給你,F(xiàn)在,我在成都加緊練習(xí)羽毛球呢,下次我去,一定要贏你哦!春天到了,你們會采來鮮花和藤條,編成花環(huán)戴在頭上吧,上次我就看見阿洪老師頭上戴著個花環(huán),帥極了。你們還會摘片樹葉吹口哨,引來一些小鳥吧;還經(jīng)常在河邊找塊石片打水漂吧,看著石片在水里跳來跳去,多有意思啊!

  成都現(xiàn)在也是一派春意盎然的.景象。上周日,我和爸爸媽媽一起到公園里去玩,撐帳篷、騎自行車、采野蕨菜——不知你們那兒有沒有這種野菜呢。不過,我知道你們那兒有竹筍可以采挖。你們的筍子節(jié)快到了,不知道到時候你們會放幾天假呢?我們這兒沒這個節(jié)日,好羨慕你哦。

  我現(xiàn)在一切都很好,每個周六我都去上“中國小記者培訓(xùn)班”,有時還要外出采訪呢。有一次,老師組織我們?nèi)ベu報紙,然后把賣報的錢捐給一個患白血病的藏族小學(xué)生。我一個人就賣了24份報紙,在班上排第二名,你想不到吧。最后我們幾個班賣報的收入一共有上千元呢,真希望那個藏族小學(xué)生身體能好起來。

  我們小記者培訓(xùn)班的班主任老師以前就是記者。她說她去過山區(qū)采訪,當(dāng)時是夏天,穿著短褲,結(jié)果雙腿被荊條割得血淋淋的。從此以后,她再也不敢穿短褲了?磥懋(dāng)記者也很不容易呢。不過我現(xiàn)在感覺還行,我要努力成為一名真正的記者,為此我一定會加倍努力!

  我很想念你,可現(xiàn)在功課很忙,學(xué)校里的活動也挺多。只能等到下個暑假的時候,我再去你那兒。希望你經(jīng)常給我寫信,把山里的新鮮事兒告訴我。讀你的信,是我最快樂的事情。

  不多說了,最后,祝你和全家

  身體健康,萬事如意!

  你的朋友陳智立

給山區(qū)朋友的一封信8

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是實驗小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的.書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

  祝:

  學(xué)習(xí)進步,天天向上!

  一個關(guān)心你們的同學(xué):

日期:年 月 日

給山區(qū)朋友的一封信9

親愛的朋友:

  你好!看到這封信,你應(yīng)該感到無比的奇怪,為什么會有一個陌生的信呢?請不要介意,現(xiàn)在我們正在舉行開展“手拉手”活動。我叫謝卉,我來自廣東省廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)華南碧桂園小學(xué)五一班的一名小學(xué)生,非常榮幸很高興地認(rèn)識你們。

  我知道你們那的生活十分艱苦,上學(xué)要爬過千山萬水,受到過多少磨難,甚至小小的你們幾乎就承擔(dān)起了整個家,成了家里的頂梁柱。我十分佩服你們是怎樣生活的。上學(xué)要吊著鎖鉤渡過一條波濤洶涌的大河。知道你們沒有先進的`科技,也沒有學(xué)習(xí)用品或者電腦電視,別說這些了,可能連根粉筆或者黑板也沒有人為你們提供。盡管你們沒有像城市一樣燈紅酒綠;沒有像城市一樣有著榮華富貴般的享受;更沒有像城市小朋友一樣有著漂亮的衣服,有著夢幻般的享受。但是你們并沒有對生活充滿惡意,沒有一絲煩躁。仿佛在另一個時間另一片海里。你們有些家庭甚至吃都吃不飽,睡也睡不好。小小的你們已經(jīng)像個大人了,就像俗稱的“小大人”一般,已經(jīng)學(xué)會做飯,干家務(wù)活,掙錢……我對這些不得不感到贊嘆!比起我們這些“身在福中不知!钡募一飦碚f,你們已經(jīng)比我們好十萬倍了!真心誠意的很希望跟你們成為朋友,想跟你們學(xué)學(xué),想幫幫你們分享負(fù)擔(dān),如果有什么心事的話可以說出來,幫你們減輕壓力。收到我這封信你們要回信哦!有什么事情可以幫到你的。

  我也很想體驗一下農(nóng)村生活,我覺得不只有忙碌,還有快樂。你們有大山陪你玩,還有小蟲逗樂你。是那么簡譜,樸素,就是一個小小的植物就成了你們天大的快樂。想象比我們沉迷著電腦電視好多了!

  我們都是中國人,體內(nèi)都連著中國人民的鮮血。我想通過“手拉手,心連心”來成為你們最好的朋友,在今后的日子里,我們共創(chuàng)美好的未來!

  祝你開心每一天!

給山區(qū)朋友的一封信10

親愛的山區(qū)小朋友:

  你們好!

  山區(qū)小朋友,你們過得好嗎?舒服嗎?冷不冷呀?聽老師說你們那里天冷時沒有很厚的衣服穿,也沒有很寬敞的教室。相信你們現(xiàn)在應(yīng)該不會冷了吧。你想不想知道我為什么會這么問呢?

  星期四快要放學(xué)的時候,老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說,第二天的班隊課大家要給你們山區(qū)的小朋友捐獻自己的一份愛心,送上一份溫暖。每個人都不可以少于五元錢哦!同學(xué)們都大聲回答“好”。

  回到家后,我立馬在我的'零錢包里翻了一遍,剛好找到五元。我馬上把這五塊錢放進書包里,怕第二天上學(xué)給忘了。

  第二天一早,老師就讓我們把愛心獻上去,由每個小組長收每個組的。雖然我覺得自己這點遠遠不夠,但我相信人多力量大。

  山區(qū)小朋友,你們現(xiàn)在有沒有拿到新的課本和書包呢?你們在那么艱苦的環(huán)境下還可以認(rèn)真讀書。想想我自己,每天不愁吃不愁穿的,所以我必須要加油,用心讀書,將來做個有用的人。

  期待你們的回信哦!

  祝身體健康,讀書萬卷。

  你們的朋友:大街嶺小學(xué)152班劉紫櫻

給山區(qū)朋友的一封信11

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我叫xxx,是xxx實驗小學(xué)五年級三班的一名學(xué)生,我在電視上看到你們瘦弱的背影和無助的眼神,你們大都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué)。

  看看你們的學(xué)校吧,一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有課外書,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的,有的同學(xué)鉛筆用的只剩下手指頭那么長了,還舍不得扔掉,有的同學(xué)書包是媽媽用一些舊布頭縫制的,有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的.一樣,書角一點兒也沒有卷起…… 你們在那么艱苦的條件下還堅持學(xué)習(xí),成績還那么好,你們的學(xué)習(xí)精神令我敬佩!

  再看看我和我的同學(xué)們把,我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包…… 我們中的許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人天天圍著我們轉(zhuǎn),可我們身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,還老惹大人生氣……

  也許你們很困惑,我為什么寫信給你們,那是因為我們學(xué)習(xí)要開展“手拉手”活動,因為你們的學(xué)習(xí)環(huán)境不好,我們會送些學(xué)習(xí)用品和書籍給你們,讓你們和我們一樣,在祖國的懷抱下,努力學(xué)習(xí)文化知識,成為國家的棟梁!希望你們手拉手,共進步!

  希望這封信能建立起我們之間的友誼,熱切期待著你們的回信!

  祝學(xué)習(xí)進步,天天向上!

  一個關(guān)心你們的同學(xué):xxx

  20xx年xx月xx日

給山區(qū)朋友的一封信12

山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是臨海市哲商現(xiàn)代實驗小學(xué)的一名小學(xué)生,叫王雅萌。

  今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。你們的學(xué)校只是一間間破舊的房子,你們的桌子是一張張用泥土堆起來的土墩子。沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這么多的艱苦條件都是我們無法想象出來的!你們有的同學(xué)訓(xùn)練本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦擦了再用一次;有的同學(xué)鉛筆用得只有手指頭這么短,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用幾塊零碎的布頭縫成的;有的同學(xué)……看著這一切,我的眼眶濕潤了,淚水模糊了雙眼。你們在這么艱苦的條件下還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇,你們的.學(xué)習(xí)精神,十分值得我們學(xué)習(xí)。

  再看看我們,我們的學(xué)校是一幢幢高樓大廈,我們有嶄新的書桌,嶄新的文具盒,美麗的書本,華麗的鉛筆。我們還有許許多多有趣的玩具……可我們還覺得學(xué)習(xí)太辛勞了,真是不應(yīng)該。以后假如你們要文具,要書本,要……我都一定會盡我最大的努力,來幫助你們,讓你們能過上跟我們一樣的好生活!

  讓我們手拉手,互相幫助,一起進步吧!

  祝你們越來越幸福。

  你的朋友王雅萌

給山區(qū)朋友的一封信13

山區(qū)的小朋友們:

  你們好!

  我是中山市的一名小學(xué)生,我叫楊欣婷。我從電視、電腦中望見你們的生活狀況,心里久久不能平靜。我想對你們說:“雖然你們此刻的生活很艱苦,但是你們沒有必要感到自卑,因為只要堅強的度過每個難關(guān),終有一天,你們務(wù)必會得到幸福的!

  你們在山里的生活深深的震撼了我,為了攢足學(xué)費,你們要上山砍柴,還要采藥捉蝎子,你們上學(xué)的.時候,要翻過幾個山頭才能到達自己上學(xué)的地方,而且。你們沒有足夠的書本,沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城里孩子不曾嘗試過的,我們這些城里孩子根本不明白饑餓是什么,只明白,有什么要求,只要跟父母說就能夠了。

  山區(qū)的小朋友們,我們也來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親生經(jīng)歷說給我們聽,讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福的來之不易,更珍惜此刻的學(xué)習(xí)機會。我們也能夠讓你們了解到大山外面的豐富多彩的世界:寬闊的馬路、林立的高樓、飛馳的汽車、還有高科技電腦。相信透過這樣的活動,我們都能從中體會到助人的快樂,激發(fā)我們系中熱愛伙伴。熱愛群眾的情感,在我們心里埋下高尚情感的種子。我熱切期望著你們的回信。

此致

  祝你們快快樂樂,更快過上幸福快樂的日子!

  你們的朋友

給山區(qū)朋友的一封信14

貧困山區(qū)的小朋友:

  你好!

  我們雖然沒見過面,但我很期望和你成為好朋友。我是朱依婷,今年11歲半了,在陜縣第二實驗小學(xué)學(xué)習(xí)。我的愛好是交朋友和看書。我是個活潑的小女生。我長著一頭烏黑的長發(fā),一雙小小的眼睛,白白的小臉,和一張櫻桃紅的小嘴。

  我生活在一個快樂的.家里,有慈祥的媽媽,嚴(yán)肅的爸爸,可愛的妹妹,還有調(diào)皮的我。

  可我每一天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),教室里不僅僅有空調(diào)、電扇,還有投影電視和飲水機;學(xué)校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比,我們的學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越。但是,我有時卻身在福中不知福,不努力學(xué)習(xí),白白浪費大好時光。一想到你們,我就真慚愧!

  我很愿意和你們交朋友,也很想幫忙你們。放假我很想去你們那里,看看你們是怎樣頑強地學(xué)習(xí)和生活的,也歡迎你們到我校來參觀。我們能夠常通信,互相幫忙,互相學(xué)習(xí),共同進步。

  這天就先寫到那里。最后祝你們學(xué)習(xí)進步,生活愉快!

 你們的朋友:xxx

  20xx年3月9日

給山區(qū)朋友的一封信15

貧困山區(qū)的小朋友們:

  你們好!

  我是河津市實驗一小五年級(7)班的一名學(xué)生,今天,我在電視上看到你們的學(xué)校是一間間土房,板凳是從自家?guī)淼模鼈兇笮〔灰;有的同學(xué)的鉛筆都用的只剩指甲蓋那么短了還舍不得扔;有的同學(xué)的練習(xí)本上的字寫得密密麻麻的,寫完了再用橡皮擦掉重新使用;有的同學(xué)的書包是媽媽用舊布頭縫的……你們在那么艱苦的環(huán)境下還刻苦學(xué)習(xí),我真佩服你們的`學(xué)習(xí)態(tài)度。

  再看看我們自己吧!城里的孩子都住著寬敞的房子,在明亮的教室里學(xué)習(xí),都有嶄新的文具盒、功能各異的筆,業(yè)余生活也是豐富多彩,可是我們卻還身在福中不知福。我要學(xué)習(xí)你們那種在艱苦的環(huán)境中還能認(rèn)真學(xué)習(xí)的樂觀態(tài)度!

  最后,祝愿你們身體健康,好好學(xué)習(xí),天天向上!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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