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六年級作文給老師的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級作文給老師的一封信,希望對大家有所幫助。
六年級作文給老師的一封信1
敬愛的老師:
您好!
小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的`是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,三年的時間,我學(xué)會了很多,讓我懂得了對老師尊重,對同學(xué)有愛,對父母感恩......
這三年來,我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對我們要求嚴格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。
是您,在我們懵懂無知的時候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e而不知所措時,為我們引領(lǐng)航標。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時候會露出笑容?是不是以后,您把我們當時的調(diào)皮當成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?
當跨出校門時,我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的教誨。
回首往事,憧憬未來,向您道一聲"珍重"!
你曾經(jīng)的學(xué)生:xxx
20xx年3月6日
六年級作文給老師的一封信2
敬愛的陸老師:
您好!
初夏的風輕輕地吹來。在這生機勃勃的時節(jié),我的心情卻不愉悅。時間的飛鳥飛得那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
那年,我剛升入五年級,聽說要換英語老師,我便迫不及待地想見一見。結(jié)果,我一抬頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像流水那樣清澈。
您還記得嗎?體活課上您教我們跳橡皮筋,讓我們回憶起幼年時的快樂。
英語課上,每當我們的學(xué)習(xí)有了一點點進步,每當我們更加懂事,更加聽話時,您臉上綻放著笑,這是幸福的笑,是甜蜜的笑。您的`笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣。
每當我們犯了嚴重錯誤時,每當我們闖下彌天大禍時,每當我們在學(xué)習(xí)上不認真時,您那嚴厲的眼神像刀子似的射在同學(xué)們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子如同包含著七十一個同學(xué)的一舉一動。
生命就像一列長長的火車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“陸老師,謝謝您!
祝
身體健康,萬事如意!
你曾經(jīng)的學(xué)生:xxx
20xx年3月6日
六年級作文給老師的一封信3
尊敬的王老師:
您好,你最近身體好嗎?你最近快樂嗎?在這短短的時間里,我想感謝你,感謝你對我的關(guān)懷,感謝您對我的教導(dǎo)。我忠誠的向您說一聲謝謝!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我很明確的知道時間過得很快且不會倒流;叵雰赡昵埃疫深深的記得您那張?zhí)鹈鄱鴾睾偷男δ;我還深深的記得您那上講臺的姿勢;我還深深的記得您那溫柔的話語。您的.笑臉是我今生最大的眷戀。
我和別人不一樣,您和別的老師不一樣。我對您的態(tài)度和別人對您的不一樣,您對學(xué)生的態(tài)度和別的老師不一樣。
當別人在背后說您的嚴厲而不好的時候,我卻表現(xiàn)得很否認。因為我永遠知道我沒有什么權(quán)力說您的什么話,無論贊美還是侮辱。我永遠都是您的學(xué)生。
剩下的時間馬上就會過去的,也就意味著我馬上就會不見您的笑臉。每當看到您的笑臉,我就會情不自禁的快樂而高興,我也會覺得這一天非常滿足而充足。
校園里即將會失去我們天真的笑臉和活潑的歡笑聲。
有一次,我發(fā)燒了,您不顧上課把我?guī)У缴顓^(qū)給我量體溫,過了一會兒,一看體溫計,我已經(jīng)燒到了37.8攝氏度,您給我爸爸打了電話讓他過來接我,您還不放心,等我爸爸來了您才回了教室上課。
一想起馬上就要分別,我就充滿了許多依依不舍之情。在這最后的時刻,我將對您敬重地說一聲:“老師,我真心的感激您!”
祝您身體健康!笑口常開!
您的學(xué)生辛宇
六年級作文給老師的一封信4
敬愛的老師:
您好!
老師,您好嗎?最近都在干嘛?您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎?多休息一下吧!要知道,您是我們最親愛的老師,您的辛苦就是我們擔憂埃
從前,我們在那一間不大不小卻滿載著我們幸福的教室里,一起歡笑,一起過著幸福的校園生活。那樣的日子,令人懷念。現(xiàn)在,時間將我們分開,那個無與倫比的五(3)班就這樣匆匆地走了,我們迎來的是嶄新的`六(3)班,是不同的老師。我們多么希望您能再當我們的老師,我們多么懷念以前的日子。
記得您在放暑假前說過,六年級您還會教我們。可是,現(xiàn)在我才知道,那只是一個美麗的謊言。您是怕我們難過,才那樣說的,對嗎?
放心,我們不會難過。盡管我們只相處了一年,可這一年,我卻感到了從未有過的快樂。一年來,您給了我們多少慈母般的愛,那點點滴滴,我們永遠不會忘懷,您永遠是我們命途中最美的點綴。
一粒種子怎能發(fā)芽,一顆小苗緣何挺拔,因為有您—老師的消耗做為代價!
一刻關(guān)懷永在心,長成棟梁報答您。天下之大您何在,其實就在我心底。
你曾經(jīng)的學(xué)生:xxx
20xx年3月6日
六年級作文給老師的一封信5
親愛的張老師:
您好!
首先我要感謝您對我六年來的細心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
人們都說:花兒懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我最能體會:慈祥是愛,嚴厲是愛,充滿希望,充滿關(guān)懷!
在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上,那一天我們在比接力賽,隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足,比賽時我們奮力沖向終點,您在中間草地上給我們加油打氣,最終我們獲得第一名,聽到成績后我們一擁著您,這個畫面我永生難忘。
園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢境,常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲……
您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的'風帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:
青春常在,工作順利
你曾經(jīng)的學(xué)生:xxx
20xx年3月6日
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