給同學的一封信（薦）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編收集整理的給同學的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給同學的一封信1
你好！
我是德陽市實驗小學五年級三班的敖詩淇，今年11歲，我是一個活潑可愛的小女孩，長長的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，帶著一幅眼鏡，一張櫻桃小嘴，能說善變。我愛好廣泛：跳舞、畫畫、看書……我的特長是打籃球。我相信你和我一樣是個愛好運動愛學習的女孩或是一個志向遠大的男孩。
德陽有很多美景，如東湖山公園，鳥語花香，四季如春；美輪美奐的德陽石刻；歷史悠久的白馬關和孔廟；還有揚名天下的三星堆……也有很多的特產：羅江的.蜂蜜花生，又香又脆；羅江豆雞，吃一口，回味無窮；中江掛面，美味爽口。如果你和我一樣是一個喜歡風景，又是一個好吃嘴的話，我真誠的邀請你，暑假來我的家鄉(xiāng)，參觀我們的學校；帶你游玩這里的風景名勝；吃遍各種特色小吃。
學校這次開展的“手拉手”活動，我認為非常的好。1。讓我們互相學習，互相進步2。拉近我們的距離，增進我們的友情（平時相互來信，節(jié)日互送賀卡）3。相互換課外書，又長知識還節(jié)約……。讓我們手拉著手，真誠地建起一座友誼之橋吧！
祝你
天天開心！學習進步，更上一層樓！
你的朋友：
20xx年2月25日
給同學的一封信2
德帥同學：
你好！
是否嗅到了期末考前的硝煙味了，是否有緊張之感？升入初中來，進步了兩次了。一次是期末考試名次，一次是馬新坤又回來后。但這樣的進步跟小品中說的不一樣了嗎？你想想，你升初中時，你的數(shù)學和英語成績多厲害！現(xiàn)在厲害的是什么？引以為豪的又是什么？你家可是至少有兩輩人是老師了，別讓教育之家的傳承斷在你身上。為什么基礎那么好的數(shù)學和英語弱下來了？你應該比我更知道原因。是知識越來越難了，還是用時越來越少了，還是心思在別的地方？十三四歲的年齡，正是讀書的時候，正是打基礎的時候，也是養(yǎng)成好的書寫習慣之時，培養(yǎng)讀書習慣之時。沒事就在原位上看看書，與同學探討一下學習中的問題，針對具體一學科，應該如何學？怎樣讓善長的`更長，讓不足的強起來。這樣期末考完也好向辛苦的爸爸做個交待，也好向整天忙碌的老媽做個匯報，更好地向關心支持你的奶奶交一張滿意的答卷！更關鍵的是能讓自己揚眉吐氣一回，也證實一下自己，證明我孔德帥不是狗熊一個，我有實力，有潛力。
從前，我給你曾寫過一個紙條，但作用不大。當我看到周一晚自習調位時，你和培碩主動拿笤帚把那塊地面掃干凈時，我覺得，你還有藥可救，還有機會。別看那是一件小事，但以小可見大。愿你在考前這幾天中，充分利用時間，考出一個滿意的成績！我期待著。
老師：張xx
給同學的一封信3
雯雯：
你好！
時間過得真快，從我轉到實驗小學到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了。這一年里我經(jīng)常會想起我們18班的同學和老師。不知道你們有沒有想起我呢？
在一小的時候，我倆是黃金搭檔，你是班長我是副班長。朱老師外出培訓的時候，總是囑咐我倆要通力合作管好班級。我們也的確沒讓她失望。記得有一次朱老師又出差了，那節(jié)語文課安排的是閱讀課外書。我和你站在講臺上，一個在左一個在右，采取獎勵加批評的方式，把班級管得安安靜靜。隔壁班的張老師走過窗口，驚訝地說：“真乖啊，我還以為朱老師在班里呢�！蔽覀z對視一笑，心里樂開了花。
不知道你還在用橡皮屑搓球嗎？記得二年級的時候，我們都瘋狂地迷上了搓橡皮球，天天拿著橡皮在紙上擦呀擦，再把碎屑揉成球。哪怕朱老師下了禁令，我們還是偷偷私下里搓，你還曾送給我一個玻璃彈珠大小的橡皮球，我可高興了。
到了實驗小學的第一年，我也曾被選為副班長，還主持過升旗儀式，聲音倒是響亮，過程也十分流暢，可正講到得意之時，卻樂極生悲，把唱校歌給忘了。現(xiàn)在想起來真是有點小尷尬。今年我擔任的'是學習委員，參加縣里的書法比賽、征文比賽也拿了幾次一等獎。不知道你最近怎么樣？
雖然我們就讀的學校離得很近，但是卻沒時間見面。真想有機會的時候，再和18班的同學們約了一起去玩。
祝
學業(yè)有成！
你曾經(jīng)的同學：張晉瑋
20xx年11月25日
給同學的一封信4
親愛的邱錫南：
邱錫南，你現(xiàn)在過的好嗎？我想告訴你一件非常有趣的事情！
今天，我從被窩里起來，穿好衣服，背著書包來到學校，我進了班級，同學們都在討論關于今天的“越野賽”，我特別喜歡越野賽，吃完早飯，我們來到了大操場，我的'心不停的跳，像一只小兔子一樣。
比賽開始了，先是我們男子接力賽，我興奮極了，我們把衣服放到了操場上，參加接力賽的有石涵宇、張翀萌、張嘉一、路一凡，等……我們先做了拉伸，做完拉伸我們就開始練習。
過了一會兒，比賽開始了，第一棒是肖長禹，只聽一聲哨響“咚咚咚！”肖長禹一下子從起點沖了出去，肖長禹從桿子繞過桿子，就跑了回來，第二棒是我，我一下子沖了出去，跑了一會兒，我回來的時候快沒體力了，老師和同學們都喊著：“加油！付梓豪，加油！”我突然感覺又有力氣了，我沖了過來，把棒給了下一個人，過了一會兒，我們跑完了。
我們到了座位上，我聽說得了第七名，雖然沒有那么好，但是我們下次會跑第一的。
祝！
平平安安，身體健康！
寫信人：
日期：
給同學的一封信5
親愛的同學們：
緣分讓我們在六個春秋前相遇，而六個春秋后，時光老人卻將我們殘忍地分開，淚水沖刷著我們的回憶，讓我們無法忘懷。.。.。.
還記得我們入學的時候嗎？那天，我們邁進了學校，校門前的梔子花上灑滿了金色的陽光，我們稚嫩的臉上掛滿了燦爛的笑容，我們將手舉在頭上，面對著紅旗，和風吹過，紅旗隨風揚起，我們的笑容被帶得很遠很遠，飛過校門，飛出世界，六年之后，又漸漸飄回我們的心里，現(xiàn)在看來我們那時的笑容是多么天真可愛。
還記得我們在操場吃零食那時嗎？那次，我們幾個席地坐在操場上，一起吃著那五角錢一包的零食，一起在操場上抱怨著學習，一起談論著自己的心聲，不時哈哈大笑，一言不舍就“打”起來，有時我們又一邊笑著一邊又指著天，有的'小孩看到了還以為我們是當年的梁山好漢投胎降世呢！而我們絲毫也不在乎，依然做著自己的事，不亦樂乎！
小學的六年生活一眨眼便到了第六年，六年級是一個學業(yè)繁忙的學年度，所以，大家整天宅在教室中，就好像是籠中之鳥一樣，沒了自由，作業(yè)的壓力讓我們的負擔更重了，可是同學之間的友誼還在。在空閑時，我們又聚在一起，又開始交談，而我們卻沒有了之前的狂放，只是靜靜地坐在一起談論著學習，因為我們已經(jīng)長大了，已經(jīng)是一個大孩子了，我們早已沒有當年的熱情與狂放，只剩下了我們這時候不應該有的沉郁與木訥。
沒有什么東西比小學更加懷念；沒有什么東西比友誼更加珍貴；更沒有什么東西比小學的生活更加美好，更加快樂。
祝同學們
萬事如意，身體健康
寫信人：
日期：
給同學的一封信6
帥氣的小恒：
你好！
自從你走了以后，我們全班都很想你，想著你動聽而又美妙的聲音，希望你快快回來。
你還記得當時我們嬉戲打鬧的時候嗎？那時我們經(jīng)常把蘇立軍當成拔河的`繩子，拉來拉去，不分上下。
告訴你一個好消息。這次國旗下講話后，我們又演了一場《姥姥的剪紙》可把臺下的同學逗得哈哈大笑。如果你還在，老師肯定會把你請上去一起表演。
但是，這個學期又增加了一個朗讀比賽的項目，我們已經(jīng)比過課內朗讀了，12月17日還會比課外朗讀，每次上臺都非常緊張。但是有付出就有收獲，不管有沒有獲獎，老師會獎勵我，媽媽也在淘寶上給我買東西，作為給我的獎勵。除了這個項目。除了這個項目，多加了漂流日記，每日朗讀打卡。
希望你能快快回來，大家都非常想你。
祝
學習進步
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信7
xx同學：
你還好嗎？
我們已經(jīng)分開五年了，你現(xiàn)在還在黃岐那里住嗎？我還記得我第一次和你玩的時候，你那獨特的名字和奇怪的衣服就讓我深深記住了你這個不一樣的`小伙伴。你出色的籃球技術開朗的性格，讓我們成為了好朋友。你現(xiàn)在還好嗎？籃球技術提高了嗎？
記得有一次我和你在樓下玩。我見到了一個籃球，但我不會打籃球，只能拿到手中看一看，我怎么看都不會玩。這時你走了過來一把槍走我手中的籃球對我說，你不會的話，我教你吧。首先右手五指張開托著籃球，然后反手把球用五指壓力壓向地面，接著……這樣你一步步的教我如何打籃球，我跟著你一步一步反復練習，慢慢的我就學會打籃球的帶球傳球投籃等基本技術和一些籃球規(guī)則了。太陽轉眼就跑到遠處的山腳下了，天已經(jīng)黑了，我們只好分開各自回家了。
我還記得有一次我和你在籃球場上快樂的打著籃球，當時我已經(jīng)很熟練了，所以我和你就開始打比賽�？墒悄氵�是比我熟練比我厲害，最終以0比3結束。我已經(jīng)輸了，可是你卻說沒事，我放放水，可是這場比賽對你很重要，我說道。你不出聲，可是到最后你卻“輸”了，我知道你一定在放水，只是我當時沒說什么，現(xiàn)在我向你道歉，我當時不該向你說這個事。
祝：
身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信8
親愛的同學：
你好！
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而至�！笔前�，時光就像過隙的白駒一樣�；秀遍g，我即將離開我的母校，去到七年級，給六年的小學生活畫上一個完整的句號，讓我難以忘記的，還是那六年朝夕相處帶給了我許多歡樂的`同學……
雖然我們之間沒有王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的離別愁思，也沒有高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪言壯語，我們有的更多是一種難以言喻的情義。
一年級，我?guī)е林氐牟椒ィ哌M寬敞的教室，一開始我總是安靜的坐在座位上，害怕與別人交往�？赡銈儧]有把我當成另類而接納了我，就如同在我心中的陰云劃開了一道裂縫，透過裂縫，黎明的曙光照在我心上，讓我不再畏懼社交，不再害怕與人交往，從此我變得活躍起來。
圖片
那一次，我考試考砸，趴在桌子上，用手抱著頭，哽咽著流淚，你們看見了，便安慰了我，使我振作起來，在今后的考試中取得了進步，你們就像我的親兄弟姐妹一樣，支持我鼓勵我。在學校，我沒有吃飽，你們給我買了食物。當然，有時候你們又變成了我的對手，在一次次考試中給我壓力，我便化壓力為動力，取得了好成績……
“十年磨一劍，霜刃未曾試”，7月3日的那一場考試，將會讓我們有了更寬廣的學習天地，希望你們把六年的積累和心血一起融入到這場考試中，為自己交上一張滿意的答卷，為自己的小學生涯畫上一個完整的句號�！扒嗌讲桓模G水長流，你若回頭，我仍依舊……”
祝：
學業(yè)進步，天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信9
親愛的三班同學們：
你們好！
和你們在一起學習了六年我感到很開心。因為這六年來我在你們的身上學習了太多的的優(yōu)點，我也在這六年中我也學了很多。謝謝你們在這六年來對我的關照。
六年前當我們每個人都小心翼翼的走進這個學校的時候，當我們有緣又被分到同一個班的時候。從那時起我們就成了一個集體。當我們在舉行比賽的時候看著同學們?yōu)榱税嗉壴谂ζ床?時候，我看出了同學們對班級的團結與友好。當我們發(fā)生了一些小矛盾的時候，我們也能很輕松的化解了矛盾�，F(xiàn)在我們要分別了，我希望同學們一定不能忘記其他同學，不能忘記當年我們的約定。
以前，我看著其他班干部都收老師表揚的時候，我想我也要當班干部，就算當不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當時的我覺得當班干部特別的累，可是當我看見辜云劍再為大家服務是獲得了大家的一致好評之后，我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對我刮目相看，我就想：當時我的決定是對的，還好沒有放棄，若放棄了現(xiàn)在哪能有這些收獲呢？
當上次我和楊源浩發(fā)生矛盾的時候，他弄壞了我的杯子，我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個矛盾中度過了兩年。后來進過我們的協(xié)商我倆搭成了協(xié)議。打平了！
我要感謝：楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學，是他（她）們教會了我在學習方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍，是他將我的自信心“涌”了出來。
畢業(yè)即將來臨，我相信我們的友誼是永遠不會蛻變的！
在此我祝大家考一個心滿意足的中學！
給同學的一封信10
同學：
你好!
近來學習忙嗎?身體還好吧?嗨，轉眼間，我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒給你寫信。不知道你現(xiàn)在的學習情況怎樣，你的學習成績一定進步了吧，不過，你也要保重身體，不然，在升學考的時就會影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學校的情況。
我就讀的學校叫東城小學，現(xiàn)在，我的語文老師是余老師，對我特別關心，我剛轉來的時候，余老師還專門指派一個同學幫助我，教我做題的格式，余老師還常常對我噓寒問暖;數(shù)學老師就是我老爸，你想能對我不嚴格嗎?近來，我們學校開展許豐富多彩的.活動，如：足球比賽、作文競賽等，這些活動不僅開發(fā)了我們的智力，也增強了我們的體質，而且還培養(yǎng)了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。
我跟你說，我們六月中旬就要考試了，所以，學校規(guī)定我們六年級的學生要上到六點半，但同學們一點怨言也沒有，都在教室里認真復習，解答題目。為了考進理想的中學，同學們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買了一字帖練字，功夫不負有心人，我終于把字練出了一點模樣。在開學的第一天，余老師還夸我的字寫的不錯，當時，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置我們背書，那一次，只有我和幾個同學背誦了全文，當時，老師還表揚了我們。在新學校里，我努力地去學習，嚴格要求自己，終于取得了進步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛煉身體，不要為我擔心。
同學，我很想念你們，暑假里，找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。
祝你：
學習進步!身體健康!
你的好朋友:xxx
x年xx月xx日
給同學的一封信11
遠方的小朋友：
你們好！
我是林于涵，是浙江省舟山市南海實驗小學五（5）班的一名學生。開學后，我們隨著課文的學習走進了西部，去親近這片充滿希望的土地。我也從網(wǎng)上看到了你們的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫襤褸，有的小朋友睜著一雙大眼睛，他的眼神是那么的無助，有的小朋友沒有紙，沒有筆，用石頭在墻壁上寫字，有的小朋友中飯只吃一個饅頭……�？春螅倚⌒〉男撵`受到了強烈的震撼，久久無法平靜，觸發(fā)了心底深深的同情，希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。
我和我的同學決定開展“手拉手”的活動，來幫助你們。對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立關系。我們先給你們寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學校的'環(huán)境，生活狀況。來增進我們彼此的了解。然后，我們將舉辦“手拉手，心暖心”的圖書捐贈活動，把我們心愛的書捐贈給你們，讓好書哺育你們一天天長大，讓好書帶領你們在知識的海洋里遨游，讓好書改變你們貧窮的命運。同時我們還要向你們捐贈一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的零食，好玩的玩具和學習用品。希望你們和我們一樣，背上美麗的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨立自主的能力。同時歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，一起成長吧！
祝：學習進步！天天向上！
你們的朋友：xxx
給同學的一封信12
親愛的子豪同學：
你好!
我們即將畢業(yè)了。在校園里，我們發(fā)生了許許多多的事情，比如一起玩游戲，一起讀書，一起寫作業(yè)。
記憶很深的是那一次。你十分調皮，將腳伸進了樓梯之中，然后卡住了。我們看著你“快樂”的表情，讓你一人在那里�？粗恪按壬啤钡难凵�，我慢慢上去了。
過了一會，我下來找你，可你卻不在。突然，你從后背出現(xiàn)，嚇到了我。我們開始了貓追老鼠的游戲。追著追著就上課了，我只好坐回座位上，看著你對我進行了嘲諷：“我下課一定要抓住你�！�
終于到了下課，我又開始追你了。這一次，你一不小心腳就又卡在了欄桿上。我開心地說：“跑啊!不是要跑嗎?怎么不接著跑呢?”我直接進了教室，快速坐到了教室中。
快上課了，還沒看到你，我就想要不要下去幫你呢?可有可能他又要嚇我。我慢慢地走出去，果真你又成功激怒了我。我并沒有追你，因為馬上要上課了，我就在座位上寫著作業(yè)。
我們即將要畢業(yè)了，不知道初中能不能見面。
祝你：好好學習，天天向上!
你的.同學：xxx
20xx年4月8日
給同學的一封信13
親愛的安琪同學：
你好！
當我寫下這封信的第一個字時，我已經(jīng)對你的家鄉(xiāng)產生了無限的遐想。一想到你能看到我寫的這封信，我的`內心就感到無比的激動。先讓我來介紹一下我生活的這座城市寧海吧！我的家鄉(xiāng)寧海是個美麗的地方，這兒有山有水，空氣是那么清新，天空是多么明朗，因此常常有其它城市的客人到這兒來游玩。我們寧海有許多風景名勝和旅游勝地：比如景色優(yōu)美的梁皇山啦，四季如春的野鶴秋啦，還有小孩子的“天堂”徐霞客公園……但我最喜歡的還要數(shù)杜鵑山了。
杜鵑山是一個鍛煉身體的好去處，每當早晨或是傍晚，都會有運動愛好者去爬山，就連別的城市的人都慕名而來，可見這杜鵑山的吸引力是多么強大。杜鵑山不僅可以鍛煉身體，還可以欣賞風景呢！要是你站在杜鵑山山頂眺望遠方，整個寧海城盡收眼底，乳白色的霧飄在眼前，透過一層薄薄的霧，整個寧海城若隱若現(xiàn)，那時候你一定會深深地陶醉其中！安琪同學，我們學過一篇課文，名字叫《草原》。從這篇課文中我了解到你們內蒙古的草原是多么的遼闊無垠，一碧千里。馬兒、羊群又是多么的自由自在，無憂無慮，我也好想體驗體驗大草原的無限樂趣�。◎T上駿馬，在草原上奔馳。有機會，我一定會到你們內蒙古來欣賞自然風光，說不定還能見到你呢！希望你有空也能和你的父母到寧海來旅游，我一定當你的導游！
祝你學習進步，身體健康，生活快樂！
來自寧海的朋友：楊x
給同學的一封信14
親愛的玥玥：
你好！
這個暑假你過得好嗎？你想我嗎？反正我很想你。
告訴你，我媽媽這幾天一直在整理她的職稱資料，而我有舞蹈、書畫課要上，弟弟有足球、音樂、機器人課，我們一家人都十分忙碌！所以我已經(jīng)很久沒有出去玩了，媽媽總是歡喜地說：“等我忙完這陣子，帶你們出去開開心心地玩！”可是……就沒有了然后，她一直在忙。這個暑假你去哪里玩了？我猜你去了北京的天壇、長城……那里一定跟課文里寫的一樣，宏偉壯觀吧！我最想去的地方是海邊，那里的沙子黃黃的、軟軟的，還可以堆沙堡。我的弟弟最近特別調皮，人小鬼大，總是跟我作對。我想養(yǎng)只貓，他想養(yǎng)狗；我要睡覺，他要做游戲；我想看《小馬寶莉》，他卻鬧著要看《奧特曼》。
對了，我的畫畫水平退步了，我有些著急，練了好幾天才稍好一些。畫畫退步是因為我正在學書法，回家寫作業(yè)時，連鉛筆都不會拿了，媽媽有時候還會笑話我。
媽媽給我準備了一堆“精神食糧”，有《了不起的'狐貍爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游記》……我才讀了三本。
媽媽還特別討厭我看電視，可最近不知道怎么了，媽媽把電視機向我們開放了，唉……但是只能看《新白娘子傳奇》，有些看不懂。暑假才過了一半時間，我好期待開學，那樣我們又可以在一起了！好吧，就寫到這里吧！
祝
暑假快樂！
你的好朋友：謝詩雨
20xx年7月28日
給同學的一封信15
親愛的朋友
您好！
我是西安市新城區(qū)西光實驗小學五年級七班的楊鈺馨，我今年11歲了，是一個活潑開朗，性格開放的小女孩。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，看起來可愛極了。我的`個人愛好是跑步。我非常高興能和你交朋友，也希望我們能成為好朋友。
如果有時間的話，你可以去我的家鄉(xiāng)轉一轉，我的家鄉(xiāng)在陜北……
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