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給老師一封信作文

時間:2024-03-24 15:25:27 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文(共4篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文(共4篇)

給老師一封信作文 篇1

  親愛的姜老師:

  您好!好久不見了,您身體還好嗎?

  也許您已經(jīng)不記得了,我是個愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班,一直都是您擔任我的班主任老師。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生了,但我還是時時想起您。

  三年多的朝夕相處,您就像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個孩子,帶我們在知識的海洋里遨游。夏天,我們渴了,您端來涼開水給我們解渴;冬天,您冒著產(chǎn)寒、風雪送我們回家。您最了解我們的心思,哪個小朋友一有困難,您就來到他身邊。有了您,我們的'生活格外愉快。您的聲音像媽媽,娓娓動聽。您常常給我們講故事,說笑話,逗得我們哈哈大笑,連平時沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著笑容。課下,您和我們一塊兒游戲,您當“雞媽媽”,我當“雞娃娃”,有您的保護,我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個“秘密”,在一個風雨交加的傍晚,您送腳殘的李力回家。您聽,他在對您說:“老師,那天您背我回家,把雨衣披在我身上,您卻全身都濕了,每走一步都搖搖見見。一不小心,您滑倒了,為了不讓我身上弄上泥水,您跪著讓我珠著您的腿站起來,我的淚水和雨水一塊兒往下流,老師媽媽,我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人,不,我要說!苯蠋,這一切我都記得。

  要上學了,要離開您了,我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里,拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上,您對我們說:“孩子們,要堅強,老師永遠都會記住你們!”可是,我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。

  老師,您和所有的老師一樣,是天下最偉大的人。有了你們,才有我們這些花朵的盛開;有了你們,我們才能成為祖國的棟梁……

  祝老師永遠快樂!

給老師一封信作文 篇2

敬愛的語文老師:

  您好!

  我與您已經(jīng)相處了六年,在這六年中,我有許多的話埋藏在心里,想對您說。就借此機會來說說吧!

  我上小學一年級時,還是一棵幼苗,但在您的深切目光和對我的盼望中開始成長。一年級時,調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩,一下課,就把操場當成我們的自由市場,在操場上蹦呀,跳呀!您卻并沒有把我像其他班老師那樣教育我,而是對我說:“小淘氣,摔疼了可別找老師哦!”我看著您的眼睛,似懂非懂的點了點頭。慢慢地,我學會了一種美,她叫作“文靜”。

  在您的課堂里,總能聽到接連不斷的笑聲,您和別的老師教育方式截然不同,您會把文中的許多例子運用到生活中,把生活中的事搬到課堂里來,讓我們慢慢咀嚼。讓我們從一年級就開始了解到國家大事!什么“見到老師要問好!”“不要亂扔垃圾,保護環(huán)境人人有責”等等這些事,不用您講,我們也已在課堂中慢慢養(yǎng)成。

  您是一位認真、負責的老師,批改我們的作業(yè),即使是到深夜,您也會一絲不茍,沒有一點馬虎。作文批改后,您總會輕輕地放入我們的小手中,在末尾認認真真地批上評語,并在我們的作文本上印上一個鼓勵的章。那時的我們已經(jīng)懂得了您的`良苦用心,便又繼續(xù)努力地學習,爭取寫出更好的作文。看著您的眼睛,我們讀出了許多東西,我仿佛看見了您對我提出了更高的要求……

  下課后,您是我們的知心朋友,每當我們遇到困難時,首先想到的總是您。而您又能幫助我們,一遍一遍耐心的解答。每當有同學摔跤時,您總是一路小跑的就過去了,讓我們深深地感受到了您對我們的關(guān)懷……現(xiàn)在我們已經(jīng)從幼苗長成了一棵小樹,我們馬上就要離開您了!我們一定不會忘記您的!

  祝您工作順利!

  小崔

給老師一封信作文 篇3

  敬愛的老師:

  教師節(jié)快樂!你可能已把你的學生忘記了、可我永遠不敢忘記你是我最敬愛的老師。

  老師我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!教師節(jié)快樂!

  老師我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的道理、老師因為您從事的的工作是默默的貢獻,您的學生我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。

  我清楚的記得咱們在一起的三年的快樂的時光、我記得您每天晚上都是最后一個離開教學樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開宿舍的、我還清楚的記得學校匯操表演時您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會上您在下邊看你的學生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績下來您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對您、你的學生我真的很慚愧。

  尊敬的老師您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮當作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕造著一批批的靈魂,老師我怎能把你忘懷呢、

  可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話嗎:“在xx的人生字典里從沒有失敗的一頁、這句話現(xiàn)在已經(jīng)是我的座右銘了、這句話我會記一輩子的、也是因為這句話我走出了心中的陰影、我還沒有失敗、我還要前進。因為這樣我來到了大連。并選擇了大連電子學校、在電子學校認識了新的同學、看到了新的環(huán)境,老師我相信總有一天我會自豪的站在您的面前訴說我現(xiàn)在的成就。

  老師在大連我看到了大海、他讓我的`心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說我們是”井底之蛙‘’了、可是就在你說我們是“井底之蛙‘’時我們對你的話多么的不屑一顧、根本不當一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對我們的每一句話、每一個眼神都是想讓我們學到的、知道的。敬愛的老師,謝謝您。

  親愛的同學們,老師在遠方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭光、為我們自己爭光、為我們的祖國爭光、我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師付出的汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝”!

  您的學生愿把這世上永遠的幸福、永遠的健康、永遠的笑容都送給你。敬愛的老師教師節(jié)快樂。

給老師一封信作文 篇4

  尊敬的劉老師:

  您好!

  近來,天氣忽冷忽熱,您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享,希望您能喜歡。

  記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。

  那天,我們懷著愉快的心情,帶齊行李,向四會綜合實踐***出發(fā)。

  到了那里,那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來,我們一下車,教官就把我們帶進宿舍,然后教官說:“把行李放好之后去領(lǐng)枕頭套、被子套和床鋪。”

  在這三天里令我收獲最大的是插秧,我們下了田里,雖然有冰冷刺骨的泥水,但還是攔不住英勇的五(5)班,三下五除二的功夫,我們就把秧插好了。

  第二天晚上舉行了晚會,全部班都要唱一首歌,每個班的節(jié)目都不同,有的穿外國的.衣服、有的穿軍訓的衣服、還有的穿校服,有人唱歌、也有人跳舞,大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

  通過這綜合實踐活動,大家都學到了很多知識。

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