一封信的作文優(yōu)秀5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一封信的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛的澤仁：
你好！
這是你收到的第一封信吧！我先祝你和你的同學(xué)們“六·一”國際兒童節(jié)過得愉快！學(xué)習(xí)取得進(jìn)步！
我想借這個機(jī)會告訴你我一直想對你說，卻又沒有講的幾句話！首先，我想肯定地告訴你：你是一個聰明、正直、孝順、充滿熱情和陽光的小“男子漢”！這一點，你一定要有自信！記得那句號嗎？“有自信未必贏、沒自信一定輸！” 其次，我想指出你的幾點不足，希望你能正確認(rèn)識，力爭克服。你的學(xué)習(xí)成績一直有待提高，關(guān)鍵原因還是你學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有些問題。學(xué)習(xí)態(tài)度你總是漫不經(jīng)心、馬馬虎虎，上課注意力不集中、作業(yè)返工率非常高！本來認(rèn)認(rèn)真真一次性就能解決的問題，你總是要重復(fù)、重復(fù)再重復(fù)地去做！耗費了大量的時間和精神。自己很辛苦，老師、家長也很無奈！學(xué)習(xí)方法的問題，在這里我就不細(xì)說了，找機(jī)會我們共同探討！還有，我在這里要提幾點希望。隨著年級的逐步提高，你們的學(xué)習(xí)任務(wù)也將漸漸加重，但同時你的年齡也在增加，我相信能力肯定也會隨著年齡一并增長！是不是？所以我希望你能越來越懂事；取得的收獲越來越多；越來越成為一個家長疼愛、老師喜愛、與同學(xué)們相處融洽的好孩子！
此致！（代問趙老師、蘇老師及袁老師好，并轉(zhuǎn)達(dá)我向你所有任課老師及全體同學(xué)的問候�。�
不要忘記我倆經(jīng)常聊起的你和你的`同學(xué)們所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)！未來就要看你們的了！加油！
愛你的爸爸、媽媽
二O**年五月二十五日夜
一封信的作文 篇2
親愛的程xx
你好！
在寒假里我十分無聊，不知不覺中我便想到了你。在上學(xué)的時候你幫了我許多忙，我一直找不到時間感謝你，今天，在這封信上，我要好好地感激你，吐露我的心聲。
剛剛開學(xué)的時候，我和班級里的同學(xué)不是很熟悉，許多同學(xué)我都素不相識，沉默寡言的我也不愛主動去交流，漸漸地，我便和同學(xué)們疏遠(yuǎn)了。有一堂美術(shù)課，老師布置了一個題目，讓我們自己去想象，自己去繪畫，可不善于交流的我總是找不到靈感，就算找到了也畫不好。不一會兒，下課鈴已經(jīng)響起，許多同學(xué)都在外面活蹦亂跳地玩耍，而我還坐在教室里冥思苦想，但抓耳撓腮也沒辦法完成。這時，在一旁談笑風(fēng)生的你發(fā)現(xiàn)了我，便走到我旁邊，問道：“你還沒畫完嗎？”我毫不在意地說道：“嗯，一點靈感也沒有�！蹦愫敛华q豫地說道：“我來幫你吧�！闭f完，你便向我介紹該從哪個方面去思考，去拓展，靈感就來源于生活中的點點滴滴；之后，你還在草稿紙上幫助我練習(xí)如何繪畫出細(xì)節(jié)和立體感，讓我的.繪畫技術(shù)大大提高。最后，你告訴我：“我可不能永遠(yuǎn)這么幫你，在一個陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)，除了技巧外，還需要能幫助你共渡難關(guān)的朋友�！甭犞氵@意味深長的話，我望了望你的眼睛，頓時，我的心顫動了，你的眼睛里對我是充滿著希望。剎那間，我便有了靈感，加上之前你的教導(dǎo)，我順利地完成了繪畫。之后，我啄磨著你的話語，感到奇妙又深奧……
幾個星期過去了，有一節(jié)下課，同學(xué)們在外面興高采烈，我卻在教室里望著天空發(fā)呆。你看見了，走過來，問道：“你怎么不和同學(xué)們一起去玩呀？”你一說完，我便面紅耳赤，把頭扭到一邊。你繼續(xù)說道：“你是沒有自信吧！人生會遇到許多坎坷，需要友誼和自信幫你共渡難關(guān)，你首先就缺乏自信，友誼也會離你而去�！蔽揖従徧痤^來，看到你那雙眼睛，自信和友情的象征，我一下子心領(lǐng)神會，想了想，然后自信地說道：“我叫唐乾蔚，你愿意和我做朋友嗎？”“當(dāng)然！”你毫不猶豫地回答。之后，我便常常和同學(xué)交往，和大家成為好朋友。
如果那時沒有你，我未必能和大家這么開心。
如果那時沒有你，我未必能和大家團(tuán)結(jié)友愛，共渡難關(guān)。
如果當(dāng)時沒有你，我未必能在期末取得這么好的成績。
程薪楠，感謝你教會我繪畫。
程薪楠，感謝你教會我友愛。
程薪楠，感謝你教會我自信。
程薪楠，在新的一年里，我祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
朋友：唐xx
一封信的作文 篇3
親愛的小朋友們：
你們好！我在電視里經(jīng)�？吹�，因為貧困而失學(xué)的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學(xué)習(xí)的渴望，對美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。
那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計算本中，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書包。如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠(yuǎn)處的深山走來，一路崎嶇，一路泥濘，為的'是能夠投入到知識的海洋，讓自己擁有美好的明天。但是，現(xiàn)實的狀況總是讓你們一次次的失望難過，好在我們共同擁有一個偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至遠(yuǎn)在海外的游子們也時刻關(guān)注著你們。我們大家都有一個共同的心愿，希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進(jìn)課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。讓我們用自己學(xué)到的知識，來參與祖國的開發(fā)和建設(shè)。我相信，在不久的將來，貧困的地區(qū)會越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。
小朋友們，我在遠(yuǎn)方關(guān)心著你們，我們都參加了捐助，貢獻(xiàn)出了屬于自己的力量，讓我們共同努力，為擁有美好的明天加油！
一封信的作文 篇4
親愛的孩子：
你好！
你是一個乖巧的孩子，也很善良。但是，善良并不代表老實——呵呵，小時候，你如果撒了歡地玩起來，家里總會變得一團(tuán)糟。這時候，我總免不了批評你幾句，你便哭起來，說我欺負(fù)你，還生氣地別過臉去，不理我。可是過了十幾分鐘后，你又重新粘到我身邊，要我陪你玩。每到這時，我都會不由得意起來：哼哼，小孩就是小孩，總是經(jīng)不住寂寞的，還是要來找我玩吧！
現(xiàn)在，你也快到10歲了，個子變高了，懂的事也多了，可是，給我的`麻煩也越來越多了：買玩具得不到滿足，你就賴在玩具店門口不走。我拖你，你卻拿手抓住店門，拉也拉不起，常常會讓我的計劃落空；為了在外面買零食，你會偷偷地把我從衣服中拿出來的硬幣洗劫一空。有幾次，我坐公交車都坐不成，只得尋商店找零，回到站臺時，車已開出好遠(yuǎn)。
呵呵，孩子，不必自責(zé)，這些事對我這個堅強的爸爸來說，都沒關(guān)系，最讓我頭疼的，是你鐘情的游戲。
你對游戲說不上癡迷，但也是很感興趣。每當(dāng)你有空閑，就想往電腦前鉆。因此，我不得不把電腦設(shè)上密碼，并和你約定：只有在周末，寫完了作業(yè)，你才能玩1個小時游戲。而如果作業(yè)寫得好，或考試成績好，就能額外獎勵1個小時。你似乎被打動了，毫不猶豫地答應(yīng)了。
于是，我就總會欣慰地看到你奮筆疾書地賣力地寫著作業(yè)。但我知道，這只是因為游戲，這讓我有些失望——孩子，我是多么希望你能自覺地學(xué)習(xí)呀！但我沒有失去信心，畢竟，你能好好學(xué)習(xí)給點獎勵也并非不可呀！
孩子，別怪我太過嚴(yán)厲，我只是希望你能夠在將來走上社會時不會因為沒有經(jīng)驗而摔倒：雖然我能教的并不多，但聊勝于無。
祝
身體健康，成長一帆風(fēng)順！
愛你的爸爸
一封信的作文 篇5
親愛的姑姑：
您好！
你最近還好嗎？身體健康嗎？我現(xiàn)在很開心，你不用替我擔(dān)心，我學(xué)習(xí)很順利，我現(xiàn)在過得很好，如果你有空可以來我家做客或者我去你那了也可以，我隨時歡迎你！
祝您
身體健康，工作順利，天天開心！
您的侄女：×××
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