給朋友的一封信【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的給朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給朋友的一封信1
林成宇：
你好，我是楊婷，很高興又給你寫信了。
你知道今天是什么日子嗎?哈哈，今天是我們的節(jié)日，首先送你一個(gè)祝福：祝你兒童節(jié)快樂!
今天上午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的嘉年華。一大早，趙老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一頂小黃帽。啊!我們穿著雪白的校服，戴著鮮紅光亮的紅領(lǐng)巾和那金燦燦的黃色帽子，那是多么艷麗，學(xué)生們聚在一起是多么壯觀!
開始了，我們看到出場(chǎng)的人物立即歡呼雀躍，你們猜那是誰?哦，是住在大森林里面的真人版光頭強(qiáng)和一大群“頑皮的警察”。一看到這些人物，我就想到今天的嘉年華的肯定跟光頭強(qiáng)和熊大熊二有關(guān)，因?yàn)橛辛斯忸^強(qiáng)肯定少不了熊大和熊二啊!果然，那聰明的熊大和那呆呆的熊二出場(chǎng)了，那個(gè)氣氛可比光頭強(qiáng)的強(qiáng)烈多了!
其中，讓我印象深刻的就數(shù)光頭強(qiáng)闖紅燈的那一幕。明明已經(jīng)是紅燈了，光頭強(qiáng)還大搖大擺地朝對(duì)面走去，那個(gè)場(chǎng)面可真是有趣。還有一個(gè)就是光頭強(qiáng)喝酒的`場(chǎng)面。光頭強(qiáng)從口袋里拿出一瓶酒，自由自在地喝著，喝完了又去開車，結(jié)果開的搖搖晃晃的，又被熊大和熊二逮到了。怎么樣，這個(gè)嘉年華好玩吧!
時(shí)間不早了，希望下次能收到你的回信。
祝你身體健康、天天開心，兒童節(jié)快樂!
遠(yuǎn)方的朋友 楊婷
6月5日
給朋友的一封信2
小果丁：
你好！得知你要來我們?nèi)埿W(xué)，我怕你不認(rèn)識(shí)路，特意寫了這封信給你。
你從鹽城坐車，到三龍振興路下車，你會(huì)在路的右側(cè)看見一個(gè)路牌，上面寫著”振興路“。振興路是一條東西走向的路，與陳李線呈丁字形，下車后你順著振興路往西走，不遠(yuǎn)處就會(huì)見到一座橋，叫菜市場(chǎng)橋，很顯然過了橋就是我們?nèi)堟?zhèn)的菜市場(chǎng)了。如果你實(shí)在不知道振興路在哪？你問人家菜市場(chǎng)在哪就行了。過了菜市場(chǎng)向西大概再走上500米左右就到我們學(xué)校門口了，沿途在路的北側(cè)，一路一次還會(huì)看到計(jì)生辦、水利站、幼兒園等等。
到了我們小學(xué)門口，你首先會(huì)看見我們醒目的校牌——大豐市三龍中心小學(xué)。這時(shí)如果你要進(jìn)入我們校園的話，還得到大門西半邊保安值班日進(jìn)行登記，征得保安同意，保安才會(huì)打開電動(dòng)伸縮門讓你進(jìn)入。
進(jìn)入我們校園，站在南北走向的中心路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園是坐北朝南的。面朝北，在中心路的左右兩側(cè)，錯(cuò)落有致的布置著一些花壇。右側(cè)則是我們的運(yùn)動(dòng)區(qū)，我們的操場(chǎng)幾乎占去了我們校園的一半，操場(chǎng)的南側(cè)被四片籃球占領(lǐng)著，圍繞著這個(gè)操場(chǎng)的`是200米的塑膠跑道。中心路的左側(cè)是我們的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，南面為兩棟四層的教學(xué)樓，我們是高年級(jí)所以教師自然在頂層了，這兩棟樓分別叫德正樓和行美樓，最北面為一棟四層宿舍樓——感恩樓；
如果這時(shí)你需要找我的話，那我告訴你我們五（1）班的教師是在中間那棟行美樓上，你從行美樓的順著西樓梯直往上走，到4樓后你會(huì)發(fā)現(xiàn)最西邊的一間教室的門口掛著一個(gè)班牌——五（1）班，這便是我們的教室了。
來到我們教室，你會(huì)看到東側(cè)是我們老師揮灑辛勤汗水的黑板，在我們講臺(tái)邊還有一個(gè)現(xiàn)代化”武器“——投影儀。正對(duì)講臺(tái)的是我們?nèi)?4個(gè)同學(xué)的主陣地。一些筆啊、書啊、膠帶等，都是我們比不可少的學(xué)習(xí)”武器“。在教室的后面還有一塊用來展示我們風(fēng)采的黑板報(bào)，上面每一幅畫和每一個(gè)字都是我們學(xué)生自己動(dòng)手畫和寫的。
周佳良
給朋友的一封信3
親愛的王露熙：
你還好嗎？你為什么要轉(zhuǎn)到濟(jì)南去上學(xué)呢？曾經(jīng)的我們肩并肩的一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。那是多么愉快的一段時(shí)光呀！可你為什么你悄無聲息的就轉(zhuǎn)學(xué)了呢？我很想念你你想念我嗎？
曾經(jīng)的我們還是一對(duì)很有默契的同桌呢！兩年的同桌時(shí)光里我們之間發(fā)生過很多次默契的事情，那一天我一早來到教室，過了一會(huì)兒看到你拎著早餐走了過來。你看了我一眼，對(duì)我說給你買的早餐。我先是苦笑，然后默默地從書包里拿出給你準(zhǔn)備的早餐。我們相視一笑。中午的飯又有著落了。這樣的'事情在我們之間發(fā)生了很多次。
有一次，在你家玩的時(shí)候，我不小心打碎了你心愛的水杯，望著滿地的碎片，我緊張的不知所措，正在我手忙腳亂的準(zhǔn)備把碎片一一撿起的時(shí)候，這時(shí)你出現(xiàn)了那熟悉的腳步聲，離我越來越近。我的心里緊張的像揣著一只兔子一樣噗通噗通直跳。生怕你會(huì)因我打碎你的水杯而生氣，不愿再與我們做朋友。我小聲的對(duì)你說：“對(duì)不起……”只見你臉一黑，我趕緊低下頭等待著你的“風(fēng)雨雷電”的降臨。但出乎我的意料的是，你卻抓起我的焦急的說：“快放下碎片，讓我看看你的手有沒有受傷。”我看著你充滿關(guān)切的眼神，內(nèi)心的感覺如寒冷的冬天被注入一股暖流般溫暖，眼淚也不禁流了下來。你仔細(xì)的檢查了一遍，確定我的手沒事，那緊皺的眉毛才緩緩地舒展了開來，而你卻連一句責(zé)備我的話也沒提。
雖然這件事情已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我每每想起內(nèi)心就會(huì)覺得很甜蜜，我真心的希望我們還能再見面。朋友，你在新的學(xué)校過得好嗎？交到新的好友了嗎？我很是想念你，希望你在回來的時(shí)候能與我見一面。期盼你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)開心
此致
敬禮！
你的朋友：李凌露
20xx年12月14日
給朋友的一封信4
xxx：
你好！
自從你轉(zhuǎn)學(xué)后，不知不覺我們已經(jīng)分離兩個(gè)學(xué)期了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張，再加上回家每天要練習(xí)拉二胡，所以，一直沒有時(shí)間寫信給你，請(qǐng)你諒解。你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定還是名列前茅吧！可是你還要好好吃飯，加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)樯洗巍笆弧眹?guó)慶節(jié)見到你時(shí)，發(fā)現(xiàn)你瘦了許多，雖然瘦了，但還是精神飽滿。
我的成績(jī)?cè)诎嗌线�是名列前茅，但是，我卻戴上了“馬虎先生”這個(gè)“帽子”。直到現(xiàn)在，這個(gè)“帽子”還沒有去掉。而且馬虎也給我的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來了很大的影響。
就比如說上次的`單元測(cè)試吧！本來我能考一百分的，可是寫錯(cuò)了好幾個(gè)字，所以考了九十幾分。我把“已經(jīng)”寫成了“己經(jīng)”，把“今天”寫成了“令天”，把“令人難忘”寫成了“今人難忘”，又把“太陽(yáng)”寫成了“大陽(yáng)”……，看到卷子后我非常后悔，直埋怨當(dāng)時(shí)為什么不細(xì)心檢查呢！真是太不應(yīng)該了。
還有一次，我報(bào)了科普知識(shí)競(jìng)賽，拿到試卷一看，全是復(fù)習(xí)資料上的內(nèi)容，都怪我沒有認(rèn)真地去看，根本沒有記住，唉！是因?yàn)椴徽J(rèn)真，沒有得上獎(jiǎng)。比如是誰發(fā)明了顯微鏡？這道題我居然忘做了，這又能怪誰呢？當(dāng)時(shí)，我很傷心，老師安慰我說：“沒得上獎(jiǎng)沒關(guān)系，重在參與嗎！但是你也要吸取教訓(xùn)呀！”我聽了這些話后，心里很不是滋味！
但是你放心，我一定會(huì)把馬虎這個(gè)毛病給改掉，成為一位“細(xì)心先生”。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
你最好的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信5
XXX同學(xué)：
你好！你知道我是誰嗎？我就是XX小學(xué)五（5）班的學(xué)生。我的名字叫做馬一帆。你知道嗎？你的老師鐘老師和我們的語文老師陳老師可是好朋友呢！所以，通過陳老師，我知道了你的名字，也想和你交個(gè)朋友。
我的外貌不是很出色，眼睛小小的，可偏偏還配上一副近視鏡，就顯得眼睛更小了。不過，我的臉比較圓潤(rùn)，頭發(fā)很密，長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓整張臉看起來還算和諧，哈哈！
雖然我不知道你是男生還是女生，但我相信，你的名字應(yīng)該和你的長(zhǎng)相以及成績(jī)一樣好。雖然我比你高兩個(gè)年級(jí)，但孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞�，如果你愿意成為我的朋友，那我們就可以寫信交流，互相學(xué)習(xí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰，就是這個(gè)道理。
說到學(xué)習(xí)，那當(dāng)然要提到我們美麗的十五小了！十五小非常大，剛進(jìn)校門，就可以看到了春意盎然的“桃李園”，桃李園的結(jié)構(gòu)很有趣，曲曲折折的小路有好幾條，園中央立著一塊大石頭，上面寫著“桃李園”三個(gè)字。走出桃李園，就看到了籃球場(chǎng)和舞臺(tái)。哦！差一點(diǎn)兒忘記了，還有座個(gè)性獨(dú)特的教學(xué)樓呢！而教學(xué)樓上面我最喜歡去的`地方就是“童趣閱覽室”，那里可以看書，書籍很多，在那里呆上一天也看不夠！
好了，這次先簡(jiǎn)單地向你介紹一下，如果有機(jī)會(huì)，歡迎你到我們學(xué)校來！聽陳老師說，你們學(xué)校很大很大，而且是新建的，很漂亮！我真想去你的學(xué)校參觀一下！
希望你能夠回信給我，讓我們一起努力，加油！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
你最好的朋友：XXX
20xx年XX月XX日
給朋友的一封信6
親愛的伯涵：
你好！
最近我們沒有交往，我特別難受，想對(duì)你說聲“對(duì)不起！”，你還記得那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎？我可是記得清清楚楚的喲！
那天，你帶了一支非�！昂廊A”的自動(dòng)鉛筆，我很喜歡，而且當(dāng)時(shí)我手里剛好也有兩支不錯(cuò)的自動(dòng)鉛筆，于是便商量和你換一換。早自習(xí)的.時(shí)候，你說：“可以”，我們便換了。
但是中午時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)地上有兩支自動(dòng)鉛筆，仔細(xì)一看，這不是我原來的那兩支嗎？于是我趕緊找了找你的那支筆，果然不見了。我心急如焚，想找你問一下情況，直到下午第一節(jié)課過后我才確定是你拿走的，我大發(fā)雷霆，決定要從我們的團(tuán)隊(duì)中開除你。誰知你早就做好準(zhǔn)備了——把早上帶來的五元錢給了隊(duì)長(zhǎng)，我只好見機(jī)行事，先假裝和好。
到了體育課上，瞅準(zhǔn)隊(duì)長(zhǎng)跑在最后面時(shí)，趁機(jī)把你撲倒在地上，用充滿殺氣的眼睛死死地盯住你，并大吼道：“像你這種不講信用的人就應(yīng)該沒有朋友！”你的眼睛一暗，呆呆的望著遠(yuǎn)處，好像一切都不存在了一樣，緊接著豆大的淚水從你的臉頰上滑落到地上，你一把推開我跑走了。
這幾天，我們行同陌路，在學(xué)校里我行單影只，想起我們一起快樂玩耍時(shí)的情景就非常后悔。今天給你寫這封信，是想對(duì)你說聲“對(duì)不起！”，我以后不會(huì)再因?yàn)閭�(gè)人利益去傷害朋友和團(tuán)隊(duì)的事情了。
祝
心想事成，天天開心！
你的朋友：張XX
20xx年12月24日
給朋友的一封信7
親愛的小莉：
最近你的身體好嗎？學(xué)習(xí)怎樣了？還是那樣優(yōu)秀吧？
我們剛要上一年級(jí)的時(shí)候，我就像一只驚恐的小鹿，掃蕩著教室的每一個(gè)角落。終于，我的眼神落在你的身上。我的懼怕和恐慌已經(jīng)消失的無影無蹤了。仿佛那個(gè)時(shí)候，我就知道我們會(huì)成為最好最好的.朋友。
兩年來，我們?cè)谕粋�(gè)教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，一起聽王老師的諄諄教導(dǎo)，解下了深厚的友誼。
可在二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，爸爸讓我和媽媽隨他去外地生活，當(dāng)然，我必須轉(zhuǎn)學(xué)�？墒俏疑岵坏媚�，舍不得王老師，我哭了，哭的很傷心。
我在這里生活的很好，你不必?fù)?dān)心。
我現(xiàn)在的家房子很大比原來的二倍還多呢，我屋子里有一套粉紅色的家具，我還有五個(gè)芭比娃娃呢。
我多么懷念以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光�，F(xiàn)在我的班級(jí)也非常溫暖。我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友！
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了彈古箏。六一兒童節(jié)我還在學(xué)校表演了呢！
我現(xiàn)在正在考試呢，暑假我和你見面的時(shí)候把好消息告訴你！
你還是衛(wèi)生委員嗎？我這個(gè)生活委員由誰來代替？
請(qǐng)代我向王老師。同學(xué)們問好。
我們現(xiàn)在每天都有英語。教材也和以前的不一樣。
你六一過的開心嗎？告訴你，我在學(xué)校表?yè)P(yáng)古箏時(shí)真是非�？只�，全校的老師同學(xué)都在操場(chǎng)。我都不敢抬起頭了。
最后祝你成績(jī)優(yōu)異，身體健康。天天快樂，事事如意！
想你的晴晴
xx月xx日
給朋友的一封信8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我叫龍凌暄，今年九歲了，來自綿陽(yáng)東辰國(guó)際小學(xué)三年級(jí)六班。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻子上戴著一副小眼鏡，長(zhǎng)著一對(duì)“招風(fēng)耳”。我有許多愛好，如：打乒乓球、游泳、圍棋和象棋……每周周末，我都要去八一少年宮去打乒乓球。每當(dāng)看見乒乓球如同翩翩起舞的蝴蝶在桌上飛舞，我的心里充滿了歡樂與自豪。如今，我已經(jīng)開始進(jìn)行滑步打訓(xùn)練了。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景十分秀麗。如果你來的話，我可以
帶你去綠樹成蔭的千佛山和山勢(shì)險(xiǎn)峻的竇團(tuán)山；或者帶你去北川羌寨和白馬王朗的白馬藏寨去玩耍，了解少數(shù)民族的風(fēng)土人情；還可以帶你去亞洲最大的風(fēng)洞群和九院科技館，了解中國(guó)的科學(xué)技術(shù)……
我們家鄉(xiāng)的'小吃也有很多，如早上吃的米粉，梓潼酥餅和各種擁有綿陽(yáng)特色的火鍋……總之，你來到綿陽(yáng)，我會(huì)給你當(dāng)小導(dǎo)游的，讓你度過一個(gè)愉快的假期。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
20xx年2月24日
給朋友的一封信9
親愛的朋友們：
你好！
我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區(qū)育賢小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過來的。
你們生活的'地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們?cè)谖７坷镒x書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是日記大全WwW。KeNei。neT我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：羅夏媛
給朋友的一封信10
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
每當(dāng)我看到你的照片時(shí)，我就特別激動(dòng)！因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)生涯又結(jié)束了，在這里我要給你寫幾篇文章，你知道嗎？如果沒有，那就讓我來告訴你，這里面有一個(gè)故事。
我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就開學(xué)了，在學(xué)校里學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，如：語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等等。
每天都會(huì)寫到一半，你就會(huì)問：“這個(gè)字是怎么來的？”
這個(gè)字代表我的心聲。
每天都是你教我寫的一個(gè)單詞，如果沒有，就要寫出來一個(gè)單詞，如果沒有，那可就糟了；如果沒有。就算沒有，那也要寫出來一個(gè)單詞，如果沒有，那也是要寫出來的。
每天早晨，我都會(huì)聽見你那“沙沙沙......”的寫字聲。有時(shí)候，我真想去看看，那里面有沒有什么，是不是有一個(gè)單詞沒有，是不是要寫出來了？
每次回到家我都要聽一遍，那聲音就像是有人在說：“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)吃，快點(diǎn).......”
你說你說我說我說我說我說我說得對(duì)嗎？
我有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，大大的眼睛，很可愛！
我有一雙明亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴。
有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，我每次回到家里都會(huì)給自己的爸爸媽媽打電話，問問他們是否知道我愛他們，他們總是笑著說：“知道啦！”
我有一個(gè)很愛我的爸爸，在學(xué)校里上課的時(shí)候我很認(rèn)真，老師布置了很多不會(huì)的作業(yè)，每次寫到一半的時(shí)候，媽媽就說：“你這個(gè)小壞蛋，還不趕緊寫！”
每次，我到了學(xué)校，媽媽就說：“你要認(rèn)真的學(xué)啊！”
我還有一個(gè)愛我的媽媽，我在家里一有什么事情都給媽媽講，我覺得我自己都會(huì)做了，我也會(huì)聽了媽媽的話，我要做這個(gè)有愛心的好孩子。
這就是我的好朋友，一個(gè)有愛心、有愛心、有禮貌的好孩子。希望你們能喜歡我的這個(gè)好朋友！
祝
身體健康
你的朋友：
時(shí)間：
給朋友的一封信11
陳xx：
這段時(shí)間你還好嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)還跟得上嗎？
上個(gè)星期三，學(xué)校組織秋游，我們游覽的地方是木瓜園，那是個(gè)陽(yáng)光明眉的日子，我們?nèi)熒鷰е鴼g樂的心情去木瓜園，我們來到木瓜園，看見藍(lán)天里飄著許多白云，有的`像小鳥，有的像小狗，有的像小貓……一群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛過藍(lán)天。我們進(jìn)入了燒烤場(chǎng)，這里的竹子大約有三四米高；微風(fēng)從旁邊的小河邊吹來使人神清氣爽。時(shí)間過得飛快，我們就要走了，我真有點(diǎn)戀戀不舍。木瓜園真美，有時(shí)機(jī)的話你一定要到木瓜園里玩。
還有一次，我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和這里的一個(gè)同學(xué)，參加了其中一個(gè)工程“兩人三足跑〞經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，終于運(yùn)動(dòng)會(huì)來到了，我們經(jīng)過劇烈的比賽，我和那個(gè)同學(xué)想不到竟然會(huì)是四年級(jí)的第一名。
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
李xx
11月20日
給朋友的一封信12
親愛的王福滿同學(xué)：
你好!
我最近從網(wǎng)上看到了一些有關(guān)你的事情，你冒著大雪，走了4.5公里路來上學(xué)。到了學(xué)校，你頭發(fā)和眉毛已經(jīng)被風(fēng)霜粘成雪白，臉蛋通紅，穿著并不厚實(shí)的衣服，頭頂未化開的冰霜。面對(duì)哈哈大笑，笑得東倒西歪的同學(xué)們，你沒有哭，一進(jìn)教室，就做了個(gè)鬼臉。這些，我們老師都特地介紹了，大家都很喜歡你，因此，我借著這次學(xué)校開展“手拉手”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，給你寫信。
我在莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)上學(xué)，我們的學(xué)校很美，那里到處都是綠樹、鮮花。我的教室在2號(hào)樓的第五層，教室里有我和同學(xué)們一起設(shè)計(jì)的圖書角，里面有各種各樣的圖書，可以讓你看個(gè)夠。我的同學(xué)們待人都十分友善，都愛交朋友，如果你來這里的話，同學(xué)們一定會(huì)圍上來跟你說話。我們學(xué)校有多媒體教室、大操場(chǎng)、圖書館等設(shè)備，每間教室里還有投影儀、大屏幕。我們學(xué)校常年都有桂花的清香，從學(xué)校旁一陣陣地傳來，可謂是“香飄十里”。歡迎你來參觀。
我家住在荔城區(qū)東橋頭，我有一個(gè)不大但很溫馨的家。我的媽媽雖然不是很美，但她每天都把家打理得干干凈凈、井井有條，對(duì)人非常和藹。如果你來我家，她一定會(huì)為你端上一盤盤色香味俱全的飯菜。我的.爸爸是一個(gè)忙碌的人，每天上下班忙個(gè)不停，他雖然忙，但也很會(huì)關(guān)心人，經(jīng)常會(huì)在忙碌中抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪我和媽媽，對(duì)人總是笑嘻嘻的，讓你感到一點(diǎn)都不拘束。我是一位活潑、性格開朗的女孩子，我喜歡讀書，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。你來我家，肯定馬上就會(huì)遨游在書的海洋里。歡迎你隨時(shí)來我家做客。
你這種不畏艱苦來學(xué)校讀書的精神令我感動(dòng)，你這種樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神使我敬佩，所以我希望跟你交朋友。
祝你
身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)陳亦歡
20xx年1月30日
給朋友的一封信13
親愛的小李：
時(shí)隔多年，你好么？
光陰荏苒，年華似水，我們或許早該相忘于四年之前，可我內(nèi)心的愧疚感總在夜深人靜時(shí)敲打我窗。以往之事仿佛電影般一一展現(xiàn)，盡管是昏暗的，卻已是心頭那無法抹去的記憶。
讓我驚奇的是，四年了，我還記得你的名字，但我寧愿叫你的綽號(hào)——“小李”。大概是你在剛?cè)氚鄷r(shí)特別低，他們?nèi)⌒δ悴沤o了你這么的一個(gè)名字。當(dāng)時(shí)，我對(duì)你了解也就這么多。
四年級(jí)時(shí)，你仿佛在一個(gè)暑假脫胎換骨，夏天留下的衣服對(duì)你來說顯然太小了，然而你卻從未換過。大家在你背后議論論紛紛，說你不愛衛(wèi)生，又或是家境貧寒，你聽到這些，總會(huì)裝出孤傲的樣子，不在乎別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。說實(shí)話，你確實(shí)沒有一個(gè)朋友，大家都不愿與你說話，你也隔絕了大家。
五年級(jí)后，我才開始認(rèn)識(shí)你，走向了你迷茫的心里。那天很晚了，我因?yàn)榘才艗叩夭藕芡砘丶�，那時(shí)天空已經(jīng)泛起了一層紫紅，你和我一組，關(guān)上門后，你一直走在我的后面，似乎在有話要對(duì)我說，我也沒有說什么。到了大門，我突然想起來日記本忘到了教室里。我坐在臺(tái)階上，翻了書包一遍又一遍，才確定我真的沒有拿走。我怔怔地坐在那里，不知道怎么辦。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，你竟若無其事地從我身邊走過，把一個(gè)本子扔了過來。我撿了起來，正是我的日記本，我看了看你，你嘴角囁嚅了幾下，終究沒有說出什么。但我知道，你是真的想幫助別人。自此以后，我主動(dòng)找你聊天，你也敞開了胸懷，容納了我。
在以后的交往中，我漸漸地知道，你是單親家庭，爸爸離你遠(yuǎn)去，媽媽又躺在病床上，你每天省吃儉用，我也明白了你為什么不換個(gè)大點(diǎn)兒的衣裳。再后來，我去了你家，家里雖小，卻井井有條，一株金鐘花趴在屋頂上，像是有人故意修剪著，我知道，那人是你。
六年級(jí)，是我難忘的'友情陰雨天。那天我聽?zhēng)讉�(gè)同學(xué)在談?wù)撃�，便湊了過去，他們卻說你故意在背地里詆毀我，我明明知道你不會(huì)那么做，可沖昏了頭腦的我相信了他們的謠言。我們開始故意疏遠(yuǎn)你，避免與你走在一起，你也在躲避我，連目光都在故意躲閃，這也使我更堅(jiān)信了他們的話�！氨訒r(shí)期”一直持續(xù)到了畢業(yè)。后來，我去了你家，早已人去樓空，鄰居說是暑假剛搬走。我不知道發(fā)生了什么，那株吊鐘花肆意地爬滿了天空，張揚(yáng)著自己，扭曲的身形讓我的雙眸漸漸模糊。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”
四年了，我們也搬出了原先那個(gè)家，我再也沒有見過你家門口的吊鐘花了，也沒有見過你。
這封信，你若收不到，無妨；你若收的到，便是幸運(yùn)，那你一定會(huì)回我?guī)拙浒�，我知道，我們有好多好多話要說。朋友分離了，爭(zhēng)執(zhí)了，受傷了，一定會(huì)再回來，再和好，再治愈。畢竟，朋友當(dāng)如是，最后，別忘了回我一句，你好么？
此致
敬禮！
你的故交：xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信14
親愛的朋友：
您好！
我現(xiàn)在懷著激動(dòng)的心情，想告訴你我這次海底兩萬里的奇妙之旅，想給你介紹在這次旅行中認(rèn)識(shí)的一個(gè)人——尼摩船長(zhǎng)。
人都是有兩面性的，這種矛盾性在尼摩船長(zhǎng)身上體現(xiàn)得尤為明顯。
尼摩船長(zhǎng)本是印度的王子，但他的家人卻全部被殖民者殺害，尼摩船長(zhǎng)選擇了大海，大海是他的烏托邦，鸚鵡螺號(hào)則是他的自由的國(guó)度。
他曾對(duì)我說過，海上極度太平，海洋不屬于暴君。在海面上暴君還能行使不公平的權(quán)利，他們可以在那里戰(zhàn)斗廝殺，把陸地上的種種恐怖都帶到海同上來。但是，在海面以下三英尺的地方，他們的權(quán)利就不起作用了，他們的影響就消失了，他們的勢(shì)力消失得蹤影全無。比起那個(gè)充滿著他所痛恨事務(wù)的世界，大海更讓他向往，并且給了他一定的寧?kù)o。但尼摩船長(zhǎng)內(nèi)心深處的仇恨和孤獨(dú)是無法消除的。因此，長(zhǎng)期的與世隔絕的.生活使尼摩變得更殘酷、冷漠。盡管他痛恨奴隸制，向往自由，卻還要對(duì)人施暴。他經(jīng)常將我突然囚禁起來，強(qiáng)迫我們睡覺，并且強(qiáng)制我們留在諾地留斯號(hào)上。對(duì)殖民侵略者的痛恨隨著時(shí)間在尼摩心中愈加難以磨滅，他的心里變得畸形，并且促使他展開了復(fù)仇計(jì)劃。他擊沉了許許多多的戰(zhàn)艦，并且看著渺少的人一點(diǎn)點(diǎn)沉到海底。
但是另一方面，他又是一個(gè)極富愛心和正義感的勇士。他曾經(jīng)為了水手的死激動(dòng)的流淚，曾經(jīng)為了救印度珠人而和鯊魚進(jìn)行肉搏。
尼摩船長(zhǎng)的兩面，一面是殘酷冷漠，另一面卻是一個(gè)有愛心、有膽魄的人，他對(duì)壓迫的人民都盡己所能出手相助。
阿龍納斯
1867年5月19日
給朋友的一封信15
豆豆同學(xué)：
你好！
光陰似箭，打開記憶的閘門，我與你之間發(fā)生的許多故事一下子都映入了我的腦海中，這里有開心的，傷心的·難忘的這些事就像海洋里的珍珠、天上的星星，讓我開心讓我快樂讓我難以忘懷。
記得那一次與你下象棋。我先飛象，走馬，走士，給車開通了一條天然的通道，然后又把車調(diào)去殺了你的兩個(gè)衛(wèi)兵，一個(gè)衛(wèi)士和一個(gè)戰(zhàn)馬，接著又用炮把你的衛(wèi)兵一掃而空，打得你節(jié)節(jié)后退，給將士們鼓足了氣，老將高興得手舞足蹈，可惜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒你調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，向我軍發(fā)起了猛烈攻擊。只見棋盤上濃煙滾滾，塵土飛揚(yáng)，衛(wèi)兵們被嚇得四處逃竄，相國(guó)和衛(wèi)士也做了擋箭牌，車馬炮慌了神，老將急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著你的衛(wèi)兵又干掉了我的車，真是小兵過河賽大車��！最終我只剩下老將孤獨(dú)的待在軍營(yíng)里了。我不服氣，又要與你下軍棋，當(dāng)我把所有的旗子都翻過來后，我的老陣勢(shì)又出現(xiàn)了，所有的'兵力都在一起，我軍殺出了你的包圍圈，一路上過兵斬將，占領(lǐng)了所有營(yíng)地。你也不甘示弱，拆了我的地雷，還殺了我的軍長(zhǎng)。玩著玩著你的鐵路線上有一個(gè)缺口，我又把司令調(diào)回去斬了你的軍長(zhǎng)，乘勝追擊，發(fā)射炮彈把你的司令炸上了天、、、哈哈！好想在見到你，在與你交戰(zhàn)！
好了，就寫到這吧，最后祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xx
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