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(精華)給老師一封信作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的給老師一封信作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的李老師:
您好!
老師,您現(xiàn)在已經(jīng)在火車(chē)上了,是嗎?老師,我讀完您的.信,才知道您小時(shí)候有多么辛苦,多么累了,您小時(shí)候是一個(gè)農(nóng)村女孩,您常常受凍挨餓,但您仍然熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在中專(zhuān)以前,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都是排在前十名,你在困境中克服了所有的困難,成就了現(xiàn)在的您,現(xiàn)在的我們?cè)跍厥依锍砷L(zhǎng),不知道什么是困難,所以學(xué)習(xí)不好!独ハx(chóng)記》的作者——法布爾,為了寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》一書(shū),一直觀察了35年,您也是因?yàn)橛^察才寫(xiě)出了好作文,您還告訴我們:“只要我們用心觀察,一件件小事,都是一篇篇靈活的作文,知識(shí)改變命運(yùn),今天的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著未來(lái)的命運(yùn)!蔽易x過(guò)這兩句話,真是金玉良言。
老師,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)平平常常,不過(guò),我以后一定好好努力,爭(zhēng)取像您一樣,寫(xiě)出好文章,也有機(jī)會(huì)去參加筆會(huì)。
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:譚棋雯
20xx年11月26日
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的林老師:
您好!
回顧20xx年,您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí),我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動(dòng)來(lái)找林老師”這親切的話語(yǔ)時(shí)刻回蕩在我們耳邊。
如今,您已和我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間,雖然比以前嚴(yán)厲,但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的.教室變成了活躍的教室,像是對(duì)
教室施展了魔法般,把我們注進(jìn)了作者的心,讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日,同時(shí),我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見(jiàn)面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。
我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,開(kāi)闊我們的視
野,使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里,我們滿(mǎn)懷感恩之心,真誠(chéng)的獻(xiàn)上這份禮物。無(wú)論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛(ài)戴的好老師。
我們五(5)班所有的同學(xué),在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說(shuō):“林老師,節(jié)日快樂(lè)!”
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的湯老師:
您好!
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們將離開(kāi)母校,已從頑皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷戀之情。六年里,您為我們付出了太多,奉獻(xiàn)了太多,您將畢生的精力都傾注在了我們身上,您總是孜孜不倦的工作著,仿佛是一位辛勤的園丁,再用甘甜的露水滋潤(rùn)著朵朵小花。
六年的往事歷歷在目,我忘不了您對(duì)我的諄諄教誨,忘不了您對(duì)我和善的安慰,更忘不了您對(duì)我真誠(chéng)的`鼓勵(lì)。
那時(shí),您才剛接我們班,您用那剛勁的粉筆字,甜蜜的話語(yǔ)給我留下了不可磨滅的印象。您在當(dāng)時(shí)也十分器重我,耐心地輔導(dǎo)、教育我。
一次,您讓我看兩個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)中午在辦公室寫(xiě)作業(yè)。由于您怕他們餓了,便囑咐我叫他們先吃飯。我便讓他們吃,他們不聽(tīng),不屑一顧的說(shuō):“我們肚子又不餓,不想吃,你幫我們倒了算了!蔽乙宦(tīng),心想:嘿,敬酒不吃吃罰酒,你們要吃我還不舍得呢!便對(duì)他們說(shuō):“我倒了以后你們肚子餓別找我哦!彼麄円宦暡豢,繼續(xù)埋頭做作業(yè)。等我把菜倒完時(shí),正巧在辦公室碰見(jiàn)您。您先和藹地問(wèn)了我一句:“他們吃了沒(méi)?”我隨口一回答:“他們不想吃,我就倒了!蹦樕蛔,把我叫到門(mén)外,嚴(yán)厲地說(shuō):“你為什么要把飯倒了?他們不吃你也要硬塞給他們吃,人不吃飯?jiān)趺葱校f(wàn)一餓了怎么辦?你要換個(gè)角度思考一下,要是你不吃飯,那你受得了嗎?快,我這兒有兩塊錢(qián),你去買(mǎi)兩個(gè)面包去!币痪渚淇此茦銓(shí)的語(yǔ)言包含了您對(duì)學(xué)生的關(guān)心,在我心底打下了深深的烙印。一路上我自愧不如,不斷地在反思。
那天,你給我上了一節(jié)課,使我受益匪淺,您給予我的教誨使我懂得了怎樣做人,它將永遠(yuǎn)鑲嵌在我的記憶深處,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,用實(shí)際行動(dòng)告訴您,您的努力沒(méi)有白費(fèi),我會(huì)成為你驕傲的一顆星。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:王笑天
20xx年5月10日
給老師一封信作文 篇4
親愛(ài)的唐老師:
您好!
收到您的信我非常高興。與您一起度過(guò)的這一年是我最快樂(lè)的時(shí)光 。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上;每當(dāng)我語(yǔ)文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí),您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí),您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……
您在信中說(shuō)語(yǔ)文是個(gè)慢慢積累的過(guò)程。的.確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書(shū),碰到好詞好句就劃下來(lái),不懂的就問(wèn)爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩(shī)詞,其中我最喜歡宋代詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句寫(xiě)得很美,透過(guò)詞,我似乎看見(jiàn)在重陽(yáng)佳節(jié),滿(mǎn)臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊,想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)媽媽買(mǎi)的資料,可語(yǔ)文成績(jī)還是沒(méi)有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?
祝您工作順利,生活愉快!
您的學(xué)生 聶冰
20xx年10月12日
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的李老師:
您好!
過(guò)去,在我的心目中,老師的形象是帶著深度眼鏡,不茍言笑。您吧,給了我們另一種與眾不同的感覺(jué)。
您的眉宇間總是散發(fā)著青春的活力,眼里總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師,您的這扇窗映射的又是一個(gè)多么美妙而莫測(cè)的世界呀!這里有數(shù)學(xué)的計(jì)算,又有哲學(xué)的思考;有往日的回顧,又有未來(lái)的憧憬;有微觀的`探測(cè),又有宏觀的綜合。靈感之光,智慧之火,活力之泉,熱忱與自信的熱風(fēng),一齊在您的課堂飛躍、閃爍!
您豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了!因?yàn)槟医K于明白一位數(shù)學(xué)老師也可以這樣有魅力,也可以像磁石一樣把學(xué)生牢牢吸引住。
謝謝您——李老師,謝謝您用心血在雕琢著我們,謝謝您人類(lèi)靈魂的藝術(shù)家!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:沈X
二0XX年三月一日
給老師一封信作文 篇6
親愛(ài)的王老師:
您好!
讀小學(xué)的時(shí)候,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)您。因?yàn)椋蠹叶颊f(shuō)您教得好,對(duì)學(xué)生和藹可親。從那時(shí),我就喜歡上了您——親愛(ài)的王老師。
升入初中的第一天,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)您即將成為我們704班的語(yǔ)文老師時(shí),我便激動(dòng)不已。鄰樓上的錢(qián)佳妮姐姐告訴我:您對(duì)學(xué)生好極了,很少生氣,就像一位大姐姐一樣關(guān)懷、鼓勵(lì)著每一名學(xué)生。于是,我便連做夢(mèng)都?jí)舻侥鸀槲覀兩险n。我不斷盼望著您能早些來(lái),早些來(lái)。
當(dāng)您終于步入我們的教室,融入我們704班的集體,我便愈發(fā)喜歡您——喜歡您那柔和的聲音,喜歡您姍姍走進(jìn)教室的樣子,喜歡您那秀麗的字跡……您對(duì)待工作是那么的認(rèn)真,在我們的作文本上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的評(píng)語(yǔ),那些清秀的筆跡里字里行間都溢滿(mǎn)了您對(duì)我們的理解與尊重。
但是,我的缺點(diǎn)很快暴露在了您的眼前,我的作文只追求華麗,只知道用一些自認(rèn)為充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的辭藻堆砌,結(jié)果使作文華而不實(shí),成為了一座“空中樓閣”。而且我很少寫(xiě)記敘文,多半為抒情,立足點(diǎn)總是遠(yuǎn)離生活。因?yàn)槲液苌偌?xì)心體驗(yàn)生活,觀察生活,認(rèn)為生活中的小事根本用不著去寫(xiě)。對(duì)于這個(gè)毛病,爸爸媽媽已經(jīng)多次向我指出,但我卻不以為然。您在和我媽媽一番交談后,為了不傷我的自尊心,便用委婉的語(yǔ)言給我寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,信中您向我提出了我的`缺點(diǎn),為我指明了目標(biāo),并且向我提出了許多寶貴的建議,告訴我要多留心觀察生活,在生活中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作素材,寫(xiě)作的靈感便會(huì)源源不斷而來(lái)了;還可以養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣,日記不用拘泥于格式,可以把生活中的素材積累下來(lái),這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)感覺(jué)無(wú)事可寫(xiě)了。我捧著這封厚厚的信,不由自主地流下了眼淚。老師,謝謝您!
不過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)可以自豪地告訴老師您,我已經(jīng)養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣,已經(jīng)堅(jiān)持寫(xiě)了兩個(gè)多月的日記了。我終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中竟然有那么多的趣事值得我珍藏!
您從來(lái)不提倡學(xué)生做作業(yè)做得越多越好,語(yǔ)文家作總是五門(mén)主課中最少的。您從來(lái)不讓我們抄詞語(yǔ)、抄課文。唯一的一次因?yàn)槲覀兊穆?tīng)寫(xiě)情況太差,您讓我們抄寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)上一個(gè)單元的詞語(yǔ),第二天您竟對(duì)我們說(shuō),您內(nèi)疚得一夜都沒(méi)睡好!
在我的心里,總有這樣的一幅畫(huà)面:有一位美麗的天使用愛(ài)澆灌著一叢待放的雛菊。有一群被愛(ài)包圍著的孩子,正抬起頭,面朝天空,輕揚(yáng)起嘴角,用最燦爛的表情迎接朝陽(yáng)……老師,您就是我們心中的天使,從現(xiàn)在,到永遠(yuǎn)。
“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!崩蠋,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話,不斷向理想的巔峰攀登!
祝您
新年快樂(lè),工作順利,青春永駐,心想事成!
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇7
親愛(ài)的常老師:
您好!
明天就是您的節(jié)日了,我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話:
感謝您!我最喜歡聽(tīng)您講課,因?yàn)槟穆曇舴浅L鹈,您講的課非常有趣,不知不覺(jué)就把知識(shí)告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!
常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂(lè)!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!
我在家天天都讀書(shū),母親說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了,我會(huì)聽(tīng)老師的'話。最后我還想說(shuō)一句:老師,我真的非常想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客!
您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定非常辛苦,謝謝您!
我們是樹(shù)葉,您就是樹(shù)根,不斷的給我們提供營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們,讓我們獲得更多的知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)感恩您的。
教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!
祝您:身體健康,
天天快樂(lè)!
給老師一封信作文 篇8
敬愛(ài)的老師:
您好!
歲月,讓您的眼角出現(xiàn)皺紋;終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢發(fā)上,讓您有了一絲銀發(fā)。我們都知道,您的皺紋是因我們而生,您的'頭發(fā)是因我們而白。老師,您默默無(wú)聞地工作,為我們付出……
每天早上,您可以在您上課時(shí)到學(xué)校,可您卻在早自習(xí)鈴打響前進(jìn)入教室,為的就是我們,為的就是讓我們?cè)谧粤?xí)時(shí),不浪費(fèi)時(shí)間,讀書(shū)背誦;放學(xué)后,您本可以到下班時(shí)間就回家,可您沒(méi)有,您還在幫我們補(bǔ)習(xí)……老師,您辛苦了!
您是個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師!記得是上學(xué)期,謝芝媛同學(xué)的腿被撞傷,您顧不上一整天的辛苦,顧不上自己的休息,籌集一筆善款,帶著錢(qián)。水果就去看她。很多同學(xué)都把您為我們做的事情放在心里,打心底里的喜歡您。
您是個(gè)多么慈祥的老師啊!在該學(xué)習(xí)的時(shí)候,就耐心。專(zhuān)心地給同學(xué)們講解,直到弄懂為止;在該放松心情的時(shí)候,是您陪著我們,一起玩耍,盡情享受快樂(lè),制造歡樂(lè)的氛圍。
老師,您為我們付出了心血和汗水,可您也要注意身體,適當(dāng)?shù)男菹,不要過(guò)度疲勞,還堅(jiān)持給我們上課。老師,您有時(shí)也要為自己著想!老師,我見(jiàn)您上課時(shí)老咳嗽,我建議您多吃喉片。板藍(lán)根沖劑,保養(yǎng)好喉嚨,說(shuō)話時(shí)嗓音盡量壓低,這樣能使您的喉嚨好一點(diǎn)。
老師,您是草,我是花,沒(méi)有您的培養(yǎng)。襯托,哪有我這朵艷麗的祖國(guó)的小花朵?您就是大海,我就是魚(yú),沒(méi)有大海這個(gè)家,怎么會(huì)有我這條小魚(yú)?
向您
致敬
您的學(xué)生:徐漫芳
xx年xx月xx日
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