（優(yōu)）一封信作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
敬愛的三舅：
您好！
我們雖然沒有見過(guò)面，但媽媽卻給我提起過(guò)您，媽媽說(shuō)：“您是一名非常出色的生物學(xué)家�！彼晕液芟朐诰W(wǎng)上見見您。
舅舅，您雖然遠(yuǎn)在美國(guó)，但是網(wǎng)絡(luò)可以讓我們天天相見。自從我出生的那天起，我就從倆沒有見過(guò)您。我知道您一定很忙，可是，您一定要滿足我的這個(gè)愿望呀！舅舅，我很想知道您在美國(guó)是怎樣生活的，在美國(guó)，您身邊有什么有趣的事，我真的很想知道，就請(qǐng)您告訴我吧！
還有，舅舅，您不是生物學(xué)家嗎？那么，您對(duì)恐龍感不感興趣呢？如果是的話，那就太好了！因?yàn)�，我就是個(gè)恐龍迷，我收藏了兩柜子的恐龍骨架模型，四個(gè)小型恐龍模型。要說(shuō)玩具恐龍那才叫多呢！都快有二十個(gè)了！請(qǐng)問您研究的生物與恐龍有血緣關(guān)系嗎？您研究的生物又是哪一方面的呢？這些您都能回答嗎？舅舅。
舅舅，我明年暑假就要去美國(guó)與那的黑龍江高考小朋友互動(dòng)了，我最希望的是我要去的`那個(gè)州是舅舅您所在的那個(gè)州，這樣，我就有機(jī)會(huì)見到您，可以去您工作的地方看一下，晚上，您還可以帶我去街上玩，那該多好呀！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的外甥：李甲燊
11月22日
一封信作文 篇2
親愛的媽媽
您好！
這好像是我第一次給你寫信，我有好多好多的心里話要對(duì)您說(shuō)，您對(duì)我的關(guān)懷好像是無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在的春風(fēng)。
清晨，和陽(yáng)光一起灑進(jìn)我的房里，夜晚，和星星一起伴我入夢(mèng)。您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我終生難忘。
您就像在河里的清澈的水，我就像那岸上的幼苗。您用您那辛勤的汗水哺育著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我對(duì)您就像是一種依賴，當(dāng)和同學(xué)們爭(zhēng)論誰(shuí)的媽媽好時(shí)，我都是把您說(shuō)成那美麗的仙女。
確實(shí)，您就是我生命中的一棵大樹，我是樹下的一朵小花，在您的保護(hù)之下，我茁壯成長(zhǎng)，我的努力開出世界上最美麗的花。
每當(dāng)生活平淡無(wú)奇，您對(duì)我的愛就變成一首詩(shī)，讓我從生活中讀出一點(diǎn)一滴的韻味，每當(dāng)生活枯燥無(wú)比的時(shí)候，
您的愛就是那一陣雨，讓枯燥的日子滋潤(rùn)起來(lái)，每當(dāng)生活灰暗陰沉，您的愛就是那一片陽(yáng)光，讓我在煩惱的日子里明亮，快樂起來(lái)。
在暴雨中把傘遞給我的.人是您呀！我親愛的媽媽！
在我的生病時(shí)候，晝夜不停的呵護(hù)我，冷了為我加被子的人還是您！我的媽媽！
在我快樂時(shí)和我分享，在我的煩惱時(shí)與我分擔(dān)的人是您，是您，還是您，我的媽媽！
您的頭上都有許多的白發(fā)了，皺紋也悄悄的跑上了您的額頭，您依然那樣的愛著我，讓我在寒冷的冬天里感到溫暖。
新的一年即將來(lái)到，在這里，女兒還是想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝
我祝福媽媽：
永遠(yuǎn)年輕，身體健康，工作順利，吉祥如意。
您的女兒：xxx
20xx年xx月xx日
一封信作文 篇3
管理員老師：
您好！
我聽說(shuō)圖書館丟了一本《作文大全》，它正是我最愛看的書。所以我非常難過(guò)，同時(shí)又很著急，希望您能把這本書買回來(lái)。它像是我的伙伴，和我形影不離。
我愛看作文書，尤其是丟失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章，有豐富的詞匯，我常常借閱它，從沒有因看了很多遍而厭倦它。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全人類的.營(yíng)養(yǎng)品。高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊！我是多么喜歡那本書，它不但帶給了我精神物質(zhì)上的滿足，更讓我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡無(wú)味的日記變成了精彩生動(dòng)的作文，它的功用自然是不言而喻。一本好書會(huì)受到人們的愛戴，在我的心中，它就是一本好書，它就是我進(jìn)步的階梯和營(yíng)養(yǎng)品。
我和它同床共枕，只要一有空，我就如饑似渴地啃起來(lái)，我愿讀到能夠背誦的程度，愿把書中的每個(gè)字記在腦海中。
所以，管理員老師，我懇求您再把那本書購(gòu)買回來(lái)！
祝
工作順利
急切得到書的楊詩(shī)雨
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