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一封信作文

時(shí)間:2024-01-30 11:42:08 書信范文 我要投稿

一封信作文(通用4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的一封信作文4篇,歡迎大家分享。

一封信作文(通用4篇)

一封信作文 篇1

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!

  您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說,卻不知從哪兒說起……

  從您接管了我們班,就教育我們?cè)趺慈プ鲆粋(gè)好學(xué)生,天天給我們講道理、講規(guī)矩,讓我從一個(gè)只知道一加一等于二這樣簡(jiǎn)單道理的孩子,變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、善于思考的孩子,是您教會(huì)了我讀書的方法和怎樣去寫作、去預(yù)習(xí),是您給了我智慧的生命。

  敬愛的老師,您辛苦了!每天我們放學(xué)走的時(shí)候,還看到你們?cè)谵k公室里忙碌,批改作業(yè)。也許當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,你們還在家里準(zhǔn)備明天的課程要講些什么,該怎么講……您沒有時(shí)間照顧好自己的孩子,卻能細(xì)心的留意到我們班每一個(gè)孩子的情緒變化和學(xué)習(xí)情況,感恩您為我們的付出。

  還有一件事我要向您道歉,昨天的課堂上我和同學(xué)講話,您罰我抄寫了一篇課文,當(dāng)時(shí)我還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,漫不經(jīng)心的抄完了課文,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了犯這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,和同學(xué)講話,不僅影響到我們周圍的同學(xué),也影響了您的思緒,打斷了您的`思路,影響到了班里的每一個(gè)同學(xué)的聽課質(zhì)量。以后我一定改正,上課認(rèn)真聽講,做一個(gè)遵守紀(jì)律、積極向上的好學(xué)生,不會(huì)再辜負(fù)老師們對(duì)我的良苦用心。

  最后祝您和所有的老師:身體健康、笑口常開!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:何宇航

  20xx年9月16日

一封信作文 篇2

  抱歉了,今日又不曾令你省心。原因是我寫作業(yè)時(shí)玩了會(huì)手機(jī)正巧被你發(fā)現(xiàn),你憤怒之下沒收了手機(jī),早期我還頗有微詞,但細(xì)細(xì)想想,也就看開了。但卻就此失去了一個(gè)寧?kù)o的下午。

  我變了,你同樣在變,并非說你對(duì)我的愛亦或是我對(duì)你的愛在減少,這幾年來你對(duì)我的打罵也日益減少——卻不能說不愛了。因?yàn)槲乙苍缫巡皇切枰磁c淚水來明知事理的三歲孩子。我長(zhǎng)大了——至少你是這么說的,多年的生活中我們已漸漸培養(yǎng)出一種默契。這種默契不是說多么高深,它只有一個(gè)基本的原則:你教訓(xùn),我遵循,但近年來這個(gè)原則似乎有了一些改變,我遵循的程度與你教訓(xùn)的程度成了正比,于是現(xiàn)在成了:你教訓(xùn)的越重,而我反而越逆反。你若是僅僅叮囑兩三句。我便可能記得更加牢固。

  你與我在人生上所處的軌跡不同,比起你們來,我們反而更加的輕松。因?yàn)槲页藢W(xué)習(xí)之外便沒有什么大事可做。但你每天都要應(yīng)付各種各樣的事。不同的面孔,商人的思想在你身上顯露——這是我這種性格的人學(xué)不來的精明。我在為未知的命運(yùn)而努力。而你在命運(yùn)已經(jīng)設(shè)好的道路中前行。多么有分明的兩代人啊!我們?cè)谏钪腥绱说慕,卻又在命運(yùn)上如此的疏遠(yuǎn)。你對(duì)我付出了巨大巨大的精力與感情,我對(duì)你付出的感情視而不見。我們之間有一道巨大的屏障。那是時(shí)代的溝渠,“代溝”不是空穴來風(fēng),那代表了兩個(gè)時(shí)代的兩個(gè)思想。“00后”不但標(biāo)志著一個(gè)新的時(shí)代的開啟。更是沖擊了一批帶有上世紀(jì)做事風(fēng)格的上一代,我們代表的`是二十一世紀(jì),是二十一世紀(jì)的先驅(qū)者——讓我感到幸運(yùn)的是,你并不是那種迂腐的人。并不墨守中國(guó)傳統(tǒng)觀點(diǎn)中的:棍棒下面出孝子。你懂的對(duì)我是如何才能教育的更好,這在我看來就已經(jīng)是十分偉大的成功了。試問,如果一個(gè)父親連自己的兒子都教育不好?怎么能算是一個(gè)稱職的父親。父與子不但是一種親人關(guān)系,更代表了一種源自生活中的哲理,至于這哲理表達(dá)了一種什么樣的含義,就不是現(xiàn)在的我能想透的了。

一封信作文 篇3

親愛的爺爺:

  在那邊還好嗎?這樣稱呼您,要是您在跟前的話,肯定要說我不上家數(shù)了。

  爺爺,再過兩天就是您三個(gè)月紀(jì)念日了,時(shí)間過得可真快啊,快讓人來不及回味了。

  爺爺,記得小時(shí)候么?您教我吃飯不要講話,女孩子家要懂規(guī)矩?赡燥埖臅r(shí)候總是興高采烈地大聲喧嘩,我那時(shí)想您有著不可撼動(dòng)的特權(quán)。我吃飯總是磨磨蹭蹭磨磨嘰嘰,于是您量身定下一條不成文的規(guī)矩:吃得慢洗碗。所以我緊趕慢趕地終于吃得有點(diǎn)速度了,可見人的惰性真大啊。呵呵。

  爺爺,那時(shí)候魚蝦特別豐富,您承包下圍著我們的那條河,每天三四點(diǎn)就捕魚去了,每次都能滿載而歸。您總是在前一天跟我說:明天五點(diǎn)鐘起來哦,幫我挑魚蝦。我總是瞪圓了眼睛:那么早啊——所以等我起來的時(shí)候您的魚蝦已經(jīng)基本挑選完畢,連那肥肥的`麻鴨也被喂得走起路來大搖大擺心滿意足。我有一次拿著您準(zhǔn)備扔掉的小蝦,剝成蝦仁,炒了,那是我生平炒的第一道菜,帶著孫悟空的面具炒的,呵呵,因?yàn)槟怯突ǹ倫郾某鰜恚液ε。黑子嘴饞,每次他來玩,老愛纏著您賣完魚蝦后帶點(diǎn)好吃的回來,諸如金獅酥啊,當(dāng)然我也跟著沾光。

  爺爺,我們會(huì)好好生活下去的,不論貧貴富賤,我們都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起,因?yàn)槲覀兩砩狭魈手o予的血液。您也要好好照顧自己哦。

  安息……

一封信作文 篇4

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年過去了,在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我對(duì)您有說不出的感激。您——使我由一個(gè)什么都不懂的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;使我由一個(gè)羞答答的小姑娘,成長(zhǎng)為一個(gè)能說會(huì)道的小女孩……這其中您花費(fèi)了多少精力呀!

  老師——這是一個(gè)多么神圣的稱呼!曾幾何時(shí)?在夜深人靜的時(shí)候,是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)?在人們歡歌笑語(yǔ)時(shí),是誰(shuí)在廢寢忘食的備課?在我們誤入歧途時(shí),是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津?是您呀!親愛的老師,您用淵博和浩瀚的知識(shí),哺育了一代又一代棟梁。我深知:桃李滿天下是您一生的夙愿,三尺講臺(tái)上的英姿颯爽使您永遠(yuǎn)的眷戀!

  老師您還記得嗎?有一次我沒完成作業(yè),您說讓我下課后去辦公室,老師,您知道當(dāng)時(shí)的我嚇得心驚膽顫,走在路上就想:“我好歹也是一個(gè)學(xué)習(xí)委員,在那么多老師的面前被批評(píng),多丟人!”時(shí)間一分一秒的過去了,我總算到了辦公室。一進(jìn)門,我那忐忑不安的心又跳動(dòng)起來。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和藹可親的說:“你怎么沒有寫完作業(yè)?”我吞吞吐吐的說:“我……我忘記帶書了!比缓蟀杨^深深地埋在胸前,不敢看您。而您卻對(duì)我說:“老師相信你不是那樣的孩子,一會(huì)去補(bǔ)上吧!蹦@簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻深深的印在我的'心田。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,放出我對(duì)您的感激;放出我對(duì)您的敬佩;放出我對(duì)您的贊美!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您就像蠟燭,燃燒了自己著亮了別人;您就像春蠶一樣,默默的吐絲,卻永不回報(bào);老師,您就像大海,我們是一條條小魚,您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩;老師,您就像一把梯子,讓我們攀登上知識(shí)的最高峰!老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此,我要對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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