致一封信作文(通用5篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的致一封信作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

致一封信作文 篇1

外星朋友們：

　　你們好！我是來(lái)自另外一個(gè)星球—地球上的一個(gè)小女孩，我對(duì)地球以外的星球很好奇，也有很多問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們，但我還是先給你們介紹一下我們居住的星球—地球。

　　地球已經(jīng)有40億歲了，地球是橢圓形的。地球上大部分的地方都是蔚藍(lán)色的大海，占整個(gè)地球的2/3。除了蔚藍(lán)色的大海，還有綠色的森林、濕地和草原，還有金色的沙漠，白色的冰川和雪山。我們把地球分為七大洲，而我就住在面積最大的亞洲。 外星朋友們，你們都居住在哪個(gè)星球上呢？那里是不是也很美麗呢？現(xiàn)在地球上有60億人口，而且還在不斷的增加，城市變化也快的驚人，越來(lái)越多的人和越來(lái)越大的城市讓我們不得不更多的開(kāi)采地球的資源，而大自然給我們的`東西越來(lái)越少了。如果真的到了世界末日，你們會(huì)接納我們地球上的人類到你們的星球居住嗎？

　　我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)關(guān)于你們的文章，文章說(shuō)你們對(duì)我們地球上的人類十分不友好，你們綁架我們其中的一些人，你們屠殺牲畜，攻擊人類，使我們的飛機(jī)失蹤。請(qǐng)問(wèn)你們真的那么做過(guò)嗎？你們這樣做是為了什么？我希望這一切都只是傳言，我希望你們都是崇尚和平的。 外星朋友們，如果你們是為和平而來(lái)，那么地球上的所有人都會(huì)歡迎你們到地球來(lái)做客。

　　一個(gè)地球上的小女孩

致一封信作文 篇2

敬愛(ài)的黃河?jì)寢專?/p>

　　您好！

　　我是一位普普通通的小學(xué)生。

　　多少年來(lái)，您就像一位不辭辛勞的媽媽，用甘甜的乳汁滋潤(rùn)萬(wàn)頃良田、潤(rùn)澤青山綠水。哺育著我們一代又一代的炎黃子孫繁衍生息。您太偉大了！可現(xiàn)在，您變了，變得兇猛暴烈起來(lái)。您那清澈的面容不見(jiàn)了，變得渾濁、污黑、烏煙瘴氣。那些無(wú)情的人們亂砍濫伐，無(wú)限制地開(kāi)墾放牧，引起嚴(yán)重的水土流失，讓那些黃土瘋狂地流入您的軀體，引得您河床增高，變成懸河，造成可怕的大水災(zāi)。還把那些工業(yè)廢水排放給您，骯臟的垃圾、吃剩的食物、令人作嘔的糞便都一一扔給了您，仿佛您就是我們?nèi)祟惖睦�圾廠。

　　我知道，他們的所作所為，一定讓您十分傷心吧！ 但現(xiàn)在，市政府提出的`“保衛(wèi)母親河”行動(dòng)喚醒了許多人，它們?cè)谀�身邊植�?shù)造林、保護(hù)植被，建立起了污水廠，還專門(mén)有人幫您打撈泥沙，我好像看到了您久違的微笑，您那面容漸漸清晰了，沒(méi)有像以前那樣，您那廣闊的胸懷寬容了我們，同時(shí)也使我明白了：我們要保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。人與自然要和諧相處，要合理地開(kāi)發(fā)與利用大自然。黃河?jì)寢�，在大家共同的保護(hù)下，您一定會(huì)變得更好的！

　　祝黃河?jì)寢屔眢w健康！

致一封信作文 篇3

親愛(ài)的民工子弟小學(xué)的小伙伴：

　　你們好！

　　我的名字叫朱zhu，今年10歲。是重慶市h小學(xué)的一名學(xué)生，我的愛(ài)好廣泛，比如閱讀、彈古箏、畫(huà)畫(huà)等。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，也是老師的小助手，希望你愿意和我交朋友。

　　當(dāng)我看到學(xué)校在你們那里拍的記錄片后，被你們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境深深的震撼了：破舊的書(shū)包、桌椅以及總是穿不合腳的`大一碼的鞋……我決心和你們結(jié)對(duì)開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，希望能給予你們一些力所能及的幫助，我們共同進(jìn)步。

　　首先，我們要收集你們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，寫(xiě)在紙上，折成千紙鶴，掛在學(xué)校的“愛(ài)心樹(shù)上”。由老師帶領(lǐng)學(xué)生摘取，來(lái)幫助你們完成愿望。另外，我們學(xué)校還派出代表，將你們的愿望帶過(guò)去的同時(shí)，還將同學(xué)們送給你們的嶄新書(shū)包、文具盒、書(shū)本等給你們送過(guò)去。同時(shí)，學(xué)校還號(hào)召同學(xué)們?yōu)槟銈兙杩睢．?dāng)同學(xué)們知道了你們的情況后，大家積極踴躍的捐出了自己平時(shí)節(jié)約的零用錢以及壓歲錢。還將給你們帶去許多的重慶特色食品。希望你們能像我們一樣生活、學(xué)習(xí)開(kāi)心。

　　除此之外，我們熱情的歡迎你們?cè)诩倨诶飦?lái)重慶游玩。也許你們只知道重慶是一個(gè)很大的城市，而并不了解它吧！我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹下：重慶可漂亮了！有三峽大壩、圓博園、方特科幻公園、南山公園以及海洋公園等。希望你們了解重慶，體會(huì)重慶風(fēng)情。

　　老師說(shuō)過(guò)：“中華民族是一個(gè)大家庭，只有互幫互助才能快樂(lè)，讓愛(ài)撒播人間！讓我們手拉手，互相幫助；讓我們架起友誼的橋梁；讓我們?cè)谛牡追N下愛(ài)的種子，一起走向祖國(guó)的明天！成為全世界最絢麗的花朵！

　　祝你

　　天天開(kāi)心

　　你們的朋友:

　　20xx．02．18

致一封信作文 篇4

　　親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　12年來(lái)您偉大無(wú)私的母愛(ài)讓我感到感動(dòng)萬(wàn)分。我一直是個(gè)乖孩子。但有時(shí)候，我會(huì)對(duì)您莫名其妙地發(fā)脾氣�？偸歉�您頂嘴，還會(huì)狡辯，總是把您氣得火冒三丈。甚至連飯都不吃。害得你常常頭痛得不得了。

　　有時(shí)您狠心大我?guī)紫�，然后賭氣地回到房間。我知道您一定又后悔了，躲在門(mén)外常常聽(tīng)見(jiàn)您的嘆氣聲。您總躺在里面很久不出來(lái)，卻又時(shí)常睡不著覺(jué)。我雖然不知道為什么，但我也后悔了！

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)了您的臉不再圓潤(rùn)了，變得有些細(xì)長(zhǎng)，是，您瘦了！您的手不再細(xì)膩了，變得有些粗糙，是，您做太多家務(wù)了！您的心情不再天天好了，變得時(shí)好時(shí)壞，是，您的那片天空下雨了！

　　那回，您拖著疲憊的'身體回到家。不想洗碗您一生氣，又頭痛了。我端了一杯茶，拿了一顆藥。來(lái)到了樓上，我看見(jiàn)了您那憔悴的臉，眼淚就像斷了線的珠子，稀里嘩啦滾一地。您聽(tīng)到了我的抽泣，彎起腰說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我太沖動(dòng)了……”

　　“不！”我顫抖地給您端上一杯熱氣騰騰的茶，和一顆藥。您笑了，帶者痛苦和欣慰。我“嗚”的一聲哭倒在您懷里。您撫摸著我的頭說(shuō)：“別哭啦！”看了看鐘，“孩子，今天，星期幾？”

　　“星……期二！”我抽抽答答地說(shuō)。

　　“孩子，快去睡吧，明天你還要掃地！”我雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭，但，我無(wú)法抹去我心中的傷心，和歉意。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

　　我永遠(yuǎn)也忘不了您那句刻骨銘心的話“孩子，快去睡吧，明天你還要掃地！”

　　我十分感慨，您為我無(wú)私的一切一切，而我呢？又剩些什么？我想從身邊的小事給予一點(diǎn)報(bào)答，但，有什么用呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽腋兄x您給予我無(wú)私的愛(ài)！

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意！

致一封信作文 篇5

　　孩子們進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。年輕的家長(zhǎng)也是備足了勁，提供最周到的服務(wù)——上下學(xué)接送，削鉛筆，囑托老師多照顧。爺爺奶奶也是忙前忙后，有的不放心，和父母一起接送，更有的半晌隔著學(xué)校的大門(mén)看幾回……但是，您真的做好準(zhǔn)備了嗎？

　　隨著學(xué)前教育的軟硬件的不斷完善，幼兒的托費(fèi)也有了大幅度的提高。有些家長(zhǎng)看到義務(wù)教育投資少的優(yōu)點(diǎn)，就通過(guò)各種關(guān)系將孩子提前送入小學(xué)。孩子提前入學(xué)有很大的弊端。其一，年齡小，學(xué)習(xí)能力差。大人們都知道，孩子相隔三五個(gè)月，差別是很大的。包括認(rèn)知能力，理解能力，接受能力，思維能力等等。學(xué)習(xí)很吃力，對(duì)于孩子本身來(lái)說(shuō)是很殘酷的。其二，學(xué)習(xí)的壓力，會(huì)使孩子喪失學(xué)習(xí)興趣。如果沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣，那么對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)生涯來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是扼殺了他的快樂(lè)和幸福。學(xué)習(xí)很被動(dòng)，效果也就事倍功半了。其三，有些家長(zhǎng)抱著讓孩子再上一個(gè)一年級(jí)的想法，這也是不正確的。重復(fù)的學(xué)習(xí)毫無(wú)意義且學(xué)習(xí)效率極低。從另一個(gè)角度講，與其說(shuō)是給孩子打好基礎(chǔ)不如說(shuō)是家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任的做法。

　　孩子順利地進(jìn)入一年級(jí)，成為一名小學(xué)生，那么家長(zhǎng)首先要做的就是幫助孩子很快的.適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒園和小學(xué)是兩個(gè)截然不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，其學(xué)習(xí)方式有很大的差別。幼兒園里隨意慣了的孩子，

　　猛然受不了約束，家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)談話或簡(jiǎn)單的模擬讓孩子有改變的意識(shí)，提前進(jìn)入狀態(tài)。孩子年齡小，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于家長(zhǎng)幫助養(yǎng)成，如放學(xué)就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)自己獨(dú)立整理書(shū)包，自己準(zhǔn)備文具等等。僅憑在學(xué)校的說(shuō)教，那么您的孩子可就要比別人慢半拍了。生活習(xí)慣也是如此，學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物，看管好自己的東西，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助。另外，家長(zhǎng)還要和老師及時(shí)的溝通和交流，及時(shí)了解孩子入學(xué)后的情況，好的方面要表?yè)P(yáng)、堅(jiān)持、更好。不足的方面要鼓勵(lì)，幫助，不能一味指責(zé)、呵斥，這樣是沒(méi)有任何作用的。

　　孩子在成長(zhǎng)，他們只會(huì)一天比一天懂事，一天比一天明理，我們家長(zhǎng)和老師應(yīng)和他們慢慢地走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么讓人愉悅和有成就感的過(guò)程。

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