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一封信的作文300字4篇（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一封信的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文300字 篇1
親愛的菲菲弟弟：
你好！
去年暑假，我到你們上海那兒玩，感受到上海大都市的熱鬧場(chǎng)面，現(xiàn)在，我想請(qǐng)你來我們鹽城做客。
我的家鄉(xiāng)靠著海邊。所以鹽非常多，因此鹽城的“鹽”便是這個(gè)意思。
靠著海，自然而然就會(huì)有灘涂，所以鹽城又稱“濕地之都”。灘涂意味著丹頂鶴的.到來。每年的十二月份，大群大群的丹頂鶴會(huì)飛向這里，到了一月， 這里就布滿了丹頂鶴，丹頂鶴除了紅色的冠，全身上下潔白無瑕，從遠(yuǎn)處望去，宛如顆顆紅寶石鑲嵌在雪峰之中。說到丹頂鶴，便會(huì)想起一個(gè)美麗的傳說：在一個(gè)大霧朦朧的早晨，一個(gè)小女孩在橋上散步，忽然，她看見橋下的沼澤地里有一只幼年丹頂鶴在掙扎，于是，這個(gè)小女孩奮不顧身的跳入沼澤地里，救起了丹頂鶴，犧牲了自已年青的生命。另有一個(gè)傳說，丹頂鶴是神仙的座騎，所以人們又稱丹頂鶴是“仙鶴”。
我們這有個(gè)古老的風(fēng)俗。在谷雨的前三天與后三天去便倉(cāng)看可枯枝牡丹，會(huì)給我們帶來不少福氣。
聽了我的介紹，你一定很想來吧！我和我的家人在鹽城等著你哦！
最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的哥哥：
20××年11月7日
一封信的作文300字 篇2
親愛的媽媽：
您好！
我有千言萬語(yǔ)想對(duì)您說，但是您的嚴(yán)厲斥責(zé)讓我把掛在嘴邊的話又咽了回去。時(shí)間久了，我已經(jīng)對(duì)您有了一肚子的怨氣，所以，今天我想和您好好談?wù)勑摹?/p>
媽媽，我就像一只失去了自由的小鳥，整天被困在由作業(yè)、考試等壓力編織的鳥籠里，實(shí)在喘不過來氣，失去了自由，沒有了快樂。每當(dāng)雙休日上輔導(dǎo)班的.時(shí)候，看到有小伙伴在樓下玩耍，聽到他們爽朗的笑聲，我總是特別羨慕他們，當(dāng)時(shí)我對(duì)您說不想上輔導(dǎo)班了為您將來想讓我上一所好的學(xué)校果斷拒絕了，那時(shí)我就想沖破這個(gè)結(jié)實(shí)的鳥籠，飛翔在屬于自己的藍(lán)天。
媽媽，我知道您這樣做完全是為我著想，但您也要考慮一下我的感受，請(qǐng)讓我找回快樂的自己。
敬祝
身體健康
您的女兒：
一封信的作文300字 篇3
巧格同學(xué)：
你好！
我看了你的回信，我很苦惱，我不是自己苦惱，而是為你苦惱，我可以理解你現(xiàn)在的心情，因?yàn)槲乙灿蓄愃频慕?jīng)歷。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我約了幾個(gè)好朋友去游樂園玩，下午五點(diǎn)半在健身廣場(chǎng)集合，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)還沒寫完，沒有去。第二天上學(xué)，他們生氣地問我：“你昨天去哪里了？”我害怕地說：“在……在家里寫作業(yè)�！薄澳阒恢牢覀冏蛱煸诮∩韽V場(chǎng)等了多久？你害我們昨天沒有去游樂園，還浪費(fèi)了我們的'時(shí)間�！闭f完，他們就扭頭走了。
后來，我在他們的書包里每人放了一張道歉紙，然后，我又問他們放學(xué)到我家玩好嗎？他們?cè)幌氲轿壹襾硗�，看我很真誠(chéng)，就答應(yīng)了，就這樣，我們又成了朋友。所以，巧格，你要從自身找找問題，這并不是都是同學(xué)和爸媽的錯(cuò)誤，我剛剛聽你在信中說答應(yīng)了朋友的邀請(qǐng)，既然你答應(yīng)了，你就得守信用，如果你有事情，就應(yīng)該給同學(xué)打個(gè)電話說你今天不能去參加他的生日聚會(huì)，或第二向同學(xué)說明理由，這樣就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了。
我建議你明天真誠(chéng)地向同學(xué)說明白，再請(qǐng)同學(xué)到你家里玩，這樣誤會(huì)就有可能會(huì)消解，我相信你會(huì)那么做的！祝你快樂。
一封信的作文300字 篇4
你好！自從你轉(zhuǎn)學(xué)以來，我們已有好幾年沒見過面了。我和同學(xué)們都很想你，也很掛念你，你最近過得還好嗎？有沒有適合那里的生活？這次給你寫信，是想告訴你：你轉(zhuǎn)學(xué)之后我們班發(fā)生的情況。
在你轉(zhuǎn)學(xué)之后，又轉(zhuǎn)來了幾名同學(xué)：楊賀、祝若依、武冰寒等。他們?yōu)槿撕蜕�，很好相處，如果你還在這個(gè)班，你一定能和他們成為朋友的，真可惜！
在我們?nèi)昙?jí)時(shí)，來了一名新的班主任--董新琴老師。她和馬老師一樣慈祥、一樣嚴(yán)厲，在她的教導(dǎo)下，同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)起來，董老師如果認(rèn)識(shí)你，一定會(huì)非常喜歡你的！
你知道嗎？前一段時(shí)間，全年級(jí)的六年級(jí)學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下。一起乘車到了登封進(jìn)行拓展訓(xùn)練。同學(xué)們都激動(dòng)極了，畢竟這是第一次和同學(xué)們一起出遠(yuǎn)門，還是長(zhǎng)達(dá)三天兩晚的`旅程。我們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多東西。我更加深刻地了解到了團(tuán)結(jié)合作的可貴。
我們已經(jīng)很久沒有聯(lián)絡(luò)了，我非常想念你。不知道你是否還記得我--你曾經(jīng)最好的朋友。最后，我祝福你學(xué)業(yè)有成、家庭和睦、出入平安、事事順心！
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