給老師的一封信(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
尊敬的老師：
您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時候是在黃埔文學(xué)社里，您給我的印象就是兩個字：幽默。此刻，您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師，而是和我們一樣，像一個十幾歲的小孩子，因?yàn)槲覀儽舜酥g的距離是那么的近。
陳老師，我十分欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個幽默的老師，您還是是一個別具一格的老師。記得這個學(xué)期的第一節(jié)語文課，您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次，您說為了上課，給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時，我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題。過去的，此刻的.，將來的，所有的教師都就應(yīng)享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發(fā)，辛苦了，我的老師!
最后，我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，越來越帥!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
時間就像流水似的，一眨眼半學(xué)期過去了。
記得開學(xué)那天，我剛走進(jìn)教室，是你面帶笑容把我迎進(jìn)教室，當(dāng)時你對我說什么，我一點(diǎn)也記不清，但是您那溫柔的眼神和親切的話語卻深深地印在我腦海里。
在這半學(xué)期中，在您辛勤哺育下，我從一開始無從下筆到現(xiàn)在的暢所欲言，積累了許多好詞佳句。在您精心地教育下，我懂得了許多為人處世的道理。
記得一開始上課的時候，我膽子很小，沒有信心，您一提問，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，只有我低著頭，心里想：老師千萬不要提問我�？墒悄X察到我的緊張，特意請我來回答。這時，同學(xué)們“唰”地一下把眼光全部轉(zhuǎn)向我。我慢慢站起來，低下頭，心“砰砰”直跳，正當(dāng)我不知所措時，您走過來，鼓勵我說：“別怕，你可以的！”在您一次又一次的.鼓勵下，我變得越來越自信，學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，寫作能力也提高了不少。老師，謝謝您！
祝您
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：馨諾
20xx年12月8日
給老師的一封信3
尊敬的老師：
你好！
我是班上的一名同學(xué)。歲月匆匆，花開花落。我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了，而今我們即將畢業(yè)。想起學(xué)校里的一草一木，每個人的心里都有一些留戀。
老師我忘不了您，忘不了您那慈祥的目光，忘不了您那諄諄的教誨。從開始學(xué)枯燥的拼音到能寫上朗朗上口的作文您為我們付出了多少心血，留了多少汗啊。
老師你還記得嗎？我讀小學(xué)二年級的時候中午被留下來背書，您怕我餓著了，就給我5元錢叫我去買東西吃。你是多么的善良啊！
老師您像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。你像一為溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。你像一位人民警察，對我們負(fù)責(zé)。
我馬上步入初中的.殿堂，有一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我在學(xué)校里得了所有榮譽(yù)，里面也有你的一份心血。我一定不辜負(fù)你對我的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)。為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。
祝老師身體健康
工作順利
您的學(xué)生：xx
20xx年8月8日
給老師的一封信4
敬愛的范老師：
您好！
本想感謝您，親口感謝您，可現(xiàn)在看來，是不太可能了。和您相處的三年時光，如流水一般，匆匆流去，不再回頭……
您還記得我初來三（3）這個班集體的時候嗎？那時候，我還是一個膽小，害羞的女孩子。您熱情地為我們新同學(xué)介紹班里的同學(xué)們，還讓我們“新舊結(jié)對”，和我結(jié)對的女生，是一個熱情開朗的人，在她的帶領(lǐng)下，我很快融入了班集體，也變得大方了許多。到現(xiàn)在她還是我的好搭檔，好閨蜜。是您，改變了我，也可以說，沒有您的安排，就沒有現(xiàn)在的我。
您不僅是一位親切的老師，有時候您還是一位嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在回想起來，讓我敬畏又敬重。還記得我轉(zhuǎn)來沒多久，有位顧同學(xué)在上課時，斜坐在椅子上，非常沒有禮貌。還記得當(dāng)時的您，很生氣。打個不恰當(dāng)?shù)谋确�，�?dāng)時您就像一匹餓狼，眼睛里閃著可怕的寒光。是您，讓我們知道了，不管怎樣，尊重別人是最起碼的要求。
也是因?yàn)槟膰?yán)厲，我們班一直都是同年級中的佼佼者。每月一次的“月度明星班”，閱讀活動中的“書香班級”……您帶領(lǐng)我們班級得到的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。
您的語文課，也是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。三天兩頭會有人來聽課，時不時還會拍成錄像課。您與別的老師不一樣，別的`老師用ppt，您就用一支粉筆板書。您的板書很有趣，圖畫，文字，表格，就連班級里的繪畫高手都自愧不如。您問問題，也常常不按常理出牌；還有時候，您會讓我們親身體驗(yàn)課文，比如學(xué)習(xí)《槐鄉(xiāng)五月》，我們就嘗到了真正的槐花飯。
可是，您離開了，去了更需要您的地方。范老師，您在新疆能聽到我們的呼喚嗎？
范老師，祝您身體健康，桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
老師：
我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴著您，為您唱歌，為您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香里；夏天來了，風(fēng)兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您帶來絲絲清涼；秋天來了，金黃的葉子飄落在您的窗口，您就仿佛看見同學(xué)們那生龍活虎的'臉蛋；冬天來了，陽光還是那么燦爛，照在花莖上，給您帶來一片溫暖……。老師，笑起來吧。
啊，多美呀！ 其實(shí)，我并沒有見過紫羅蘭，但這是我想象中最美的花兒，我把它獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給我最敬愛的您！
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的項(xiàng)老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
項(xiàng)老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底？發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！
記得有一次，我的.作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。項(xiàng)老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱�。您更像一位�?yán)厲的父親，對我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語啊！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著……
��！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的項(xiàng)老師！
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的傅老師：
您好！
傅老師，您一直陪伴著我們一起度過了四年，在這四年中我們曾一起經(jīng)過了很多挫折，酸甜苦辣都嘗過，我們時兒聽話時兒調(diào)皮，您辛苦了，我記得最清楚的事，那就是那次班干部會議時說我的那個話題，雖然那是一句普普通通的話，但那句話使我受益匪淺，我一直銘刻在心。那是期中考試前不久的星期四的那個晚自習(xí)，您叫我們?nèi)w班干部去開有史以來傅老師您第一次開的班干部會議，我們跟著您一起走進(jìn)了辦公室，您莊重嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，你們都很優(yōu)秀，所以老師才會選你們當(dāng)班干部的，你們是班干部，成績肯定要比其他同學(xué)好，而且你們現(xiàn)在可以學(xué)一學(xué)周祖怡，她以前總是被老師們批評，現(xiàn)要她非常有進(jìn)步，你們要學(xué)一學(xué)她呀！”說完又總結(jié)了一下我們這群班干部的情況，說張信管路隊管得好，常芷婷管我們班的紅領(lǐng)巾越來越好......。我心里著急了，因?yàn)楦道蠋煕]表揚(yáng)我，會不會批評我�！瓣愨暳�，”傅老師喊了我的名字便說：“周璟怡說你現(xiàn)在有些自卑，是的，你應(yīng)該要有自信心，不要自卑，因?yàn)槟闶且粋�優(yōu)秀的'學(xué)生，不要自卑要有信心，”旁邊的同學(xué)七嘴八舌地說到：“對呀！你是一個優(yōu)秀生，不要自卑，要有信心�！弊詈笥终f了禁止的游戲......。傅老師我現(xiàn)在改正了，這次期末考試多虧了那句話，我每門上了九十分，進(jìn)步了很多，您辛苦了。
祝：身體健康，萬事如意，工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的老師：
人們都說：一位老師給學(xué)生的諄諄教誨能使這個學(xué)生終身受用。從四年級時您接手了我們這個班，到此刻已有近三年時間。在這三年的時間里，您給了我們無數(shù)諄諄教誨，給了我們無數(shù)關(guān)懷與激勵。您對我們的恩情我們感激不盡。我們的每一點(diǎn)成長，難道不歸功于您的諄諄教誨嗎？
到了四年級，我們班原來的班主任陶老師換成了您。當(dāng)您走進(jìn)教室的那一刻，我便認(rèn)為您是一個和氣可親關(guān)懷學(xué)生的老師。您對我們是那么親切，還說您來這個班就是來幫助我們的。這無疑拉近了我們之間的距離。是您的諄諄教誨使我們知道怎樣學(xué)習(xí)，是您的`諄諄教誨使我們得到了健康成長。
老師，三年來經(jīng)歷了許多事情可能您已經(jīng)忘卻了，但是有一件事，您賦予我的激勵我卻無法忘記。記得在四年級剛開學(xué)不久，您通過幾天語文課發(fā)明我不愛舉手發(fā)言，為了幫我改掉這個毛病，培養(yǎng)我的口語表達(dá)能力，好幾次上語文課您都點(diǎn)我回答問題。有一次上語文課，您向我們提了一個問題讓我們舉手回答，許多人都爭著舉手，可您沒有點(diǎn)他們，卻唯獨(dú)點(diǎn)了我。其實(shí)，我已經(jīng)想出了答案，但就是不敢舉手，因?yàn)槲夷菚r缺乏信心，我怕回答錯了同學(xué)們譏笑我，也怕您當(dāng)全班同學(xué)的面批評我，便支支吾吾地不敢回答。您見我這副模樣，沒有批評我，而是說了一句：“答錯了也沒有關(guān)系”。隨后，便用那飽含激勵的眼光看著我。我頓時信心百倍，回答完問題后，您立即說我回答正確。從此，不管做什么事，我都不再退宿，而是充滿自信地去做好這件事。上課時，我也敢主動舉手發(fā)言了。這一切也許您忘卻，但我深深記得。
花兒用它馥郁的香氣回報生它養(yǎng)它的大地，雄鷹用它精美的飛行技藝報答讓它自由翱翔的藍(lán)天，我也要用好成績來回報您，王老師。
祝您
工作順利。
給老師的一封信9
張老師：
您好！分開的幾個月里您過得好嗎？本以為面對您的離去，我們不會感到恐慌，無助或是痛苦，但是卻總有幾分難過。一年來，您一直是一位優(yōu)雅知性的淑女，從未失過態(tài)。可是在最后一課上，您將離別時卻急至U盤都未拔掉。我們深知您是一位女強(qiáng)人，不愿在我們面前表達(dá)失落與無助，但我們希望能再多看您幾眼，哪怕是您的悲傷
“人遇見了人，就有了故事”。這是周老師在開學(xué)時候的話語。張老師，正是與您相遇，我們不僅收獲了一位優(yōu)雅端莊，熱愛生活的老師，還看到了許多精彩紛呈的課堂。這些都離不開您多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及辛勤的付出。從小我就一直認(rèn)為自己的自覺能力比較差，自從您要我們進(jìn)行自批自改起，我便對于批改與更正有了興趣，但也有深深的擔(dān)憂-我能做好嗎？雖然現(xiàn)在還不能夠和學(xué)霸們相比，但我一定會盡力去完成。自主學(xué)習(xí)能力在初中階段十分重要，而您的自批自改任務(wù)則是對這種能力的培養(yǎng)，更是對這種能力的`考驗(yàn)。
人的一生都在不停的相遇，是緣分使我與您走向一起，并接受您的教育，在這里，我要對您說“謝謝您，張老師！”
我也許沒有用優(yōu)異的成績來送別您，但我一定會用優(yōu)異的成績來感謝您！您在未來的生活中也許會對我還有絲絲印象，但感謝您對我的教誨與記憶，我一定會記住您與我們的陪伴過程！
祝您工作順利，天天開心！
您的學(xué)生：龔成愷
給老師的一封信10
敬愛的王老師：
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書的幾個月，內(nèi)心感到無比充實(shí)。是您，陪我們走過了一段快樂而充實(shí)的時光。
記得第一次上你的身體還好吧！
語文課，你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因?yàn)槭浅醯街疑叫W(xué)，來到這個新環(huán)境有種陌生感，每到下課時，你新切地問：“你在瀘州適應(yīng)了吧？”說真的，當(dāng)時我的心很受感動，我在心里對自己說，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力爭取成功。王老師，您因?yàn)橹型居惺峦獬鰧W(xué)習(xí)，全班同學(xué)都依依不舍，盼望著您早些回來，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們健康成長。
王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次考完試，你會叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心，幫助他們找出語文學(xué)習(xí)上存在的'問題。臨近期末考試時，你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題，每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點(diǎn)，過上一個好年。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！
您的學(xué)生許xx
20xx年2月3日
給老師的一封信11
親愛的老師：
您好！
人們都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的花圃的一朵小花。您教我們六年了，我的萌芽、生長，無不沐浴您的陽光雨露。
七歲那年，媽媽牽著我的手，走進(jìn)了新的校園。那時的我，對新的環(huán)境很陌生，但是進(jìn)入了班級，我一眼就看見了您那滿是笑容的慈祥的臉。那一幕深深地印在了我的心里。
您微笑著，把我領(lǐng)進(jìn)了班級，不！是把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。您是那么的親切，見到您的第一眼，我便深深地喜歡上了您。聽到媽媽叫您楊老師。楊老師，多么親切又美好的稱呼啊！
我最喜歡上您的語文課啦，因?yàn)槟x課文聲情并茂，很富有感染力。您寫了一手好字，清秀飄逸，多么漂亮啊！我多么羨慕您的字啊，于是我下定決心，一定要把字練好，練成和您一樣的工整，一樣的漂亮，一樣的大方，可惜如今我的字，也沒和您的一樣漂亮、工整、大方。
校長每一年都會讓一年級的小朋友和老師一起堆雪人，據(jù)說這是為了促進(jìn)老師和同學(xué)們的和諧關(guān)系。一年級冬季里的那一天，正好下了一場大雪，您就組織我們一年級的'小朋友堆雪人。我和幾個小伙伴一起堆了一個小雪人。我們只用兩個小雪球堆成了一個雪人。我們班同學(xué)和您一起去堆那個大雪人，不知怎的，也許是我們太用力，也許是盆本身就要壞，剛堆完雪人一個腦袋，盆就出現(xiàn)了一個大窟窿。我們都笑了，您也笑了。
也許，這些您可能不記得了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多，而在我心里卻永遠(yuǎn)忘不了。在幾十年漫長的歲月里，誰也說不清您為多少學(xué)生付出了多少的心血，誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少的人才，誰也寫不完您對我們的恩情。您頭上的銀絲和臉上的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看到一根頭發(fā)是為我而白的，一道皺紋是為我而生的。
您不止一次成為我日記中的主人。您這兒一指，那兒一點(diǎn)，我那平平常常的日記就充滿了生機(jī)，日記中長出了小草，開出了小花，小魚兒在里面歡快地暢游，日記里了有我的笑，也有我的淚……
如今，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，您一定要照顧好自己，在接下來的時間里，我會用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績向您表示感謝。
祝您青春常駐！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛的老師：
您好！
還有最后一周我就要畢業(yè)了，我舍不得母校的一花一草、一磚一瓦，更舍不得您。六年里，是誰將豐富的知識一點(diǎn)一滴的傳授給我們？是您；是誰將無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是您；是誰無時無刻的陪伴著我們？是您。
在我的心里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的人就是您。在這漫長而又短暫的六年里，我們在一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了一個又一個的.困難，如果時間可以倒流，我希望倒回我們重新認(rèn)識的時候，再一次度過溫馨的六年。
我們馬上就要畢業(yè)會考了，您每天很辛苦地為我們整理資料，收集習(xí)題，我們只有更加努力、認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，才不辜負(fù)您的一片苦心！老師，我想對您說：“我知道我畢業(yè)之后您還會教出一屆又一屆的畢業(yè)生，在您那么多的學(xué)生當(dāng)中，您早已忘記渺小的我，但是老師我不會忘記您，您是第一個教給我知識的人，您與我在一起度過的那些快樂的時光，我早已刻骨銘心了�！�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您是春蠶、是蠟燭、是園丁，每天辛勤地為我們這些花兒澆水、施肥；您是一根粉筆，犧牲自己，將知識帶給我們。有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時光，感恩母校恩師！
祝老師：身體健康，工作順利
此致
敬禮！
您的學(xué)生：強(qiáng)佳
20xx年6月24日
給老師的一封信13
敬愛的教師，親愛同學(xué)們：
你們好!時間如流水一去不復(fù)返，六年了，我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了，在那里我有很多很多話想對大家說。
在最終一學(xué)期里，我深深的記得陳教師被我們的調(diào)皮氣哭了，當(dāng)時我們的心里都不好受，我多么想對教師說一聲“對不起”。但這三個字卻是那么的難以表達(dá)，教師哭并不是因?yàn)楦袆佣�，而是因�(yàn)槲覀円詾轵湴恋牧昙壱话�，成績大大下滑，因�(yàn)檫@個，陳教師不明白生氣過多少次，著急過多少次，教師的全力以赴讓我們真正體會到要努力讀書，在這次畢業(yè)考試中，我們最終取得了好的成績。我們最終能讓陳教師欣慰了，同時我們自我也感受到了成功的喜悅。除了陳教師，為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔教師。在復(fù)習(xí)期間，孔教師每一天都會在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料，并且孔教師明白我們學(xué)校壓力重，經(jīng)常會逗我們開心，我們這些小孩就不期望死氣沉沉的學(xué)習(xí)，而孔教師就顛倒了這一概念，因?yàn)樗冻�，所以我們�?yīng)當(dāng)回報。千言萬語匯成一句話：“教師，多謝你們�！�
6年來，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一齊哭過，一齊笑過，一齊為自我的夢想奮斗過。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的`野炊活動中，我們一齊歡笑這一切的一齊都將成為我們完美的回憶。不久后，同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了，我們再也見不到這24張熟悉的面孔了，在那里我祝大家：笑口常開，學(xué)校提高!同學(xué)們，挫折只會使我們更堅強(qiáng)，這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請不要灰心，我覺得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來確定我們是否優(yōu)秀，只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一齊努力吧。
我的母校悅來小學(xué)，再見了!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
尊敬的老師：
您好!寫信對于我來并不陌生，但對老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應(yīng)該從何下筆。
楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進(jìn)了解我們。您了解我們，我們也了解您，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個走進(jìn)班來迎接我們上學(xué)，最后走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學(xué)到知識。再班會友誼的力量中，你讓我們發(fā)表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的'能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩，那時您真像一位大姐姐。
楊老師您從來沒有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步，您為了我們生病,但卻堅持為我們上課，您說為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn)，卻不求回報!
祝：
身體健康！
工作順利！
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信15
親愛的老師：
您好！這是我第二次給您寫信了，但還是有許多話沒說完。自從三年級開始，我就對《品德與社會》不感興趣，但從您擔(dān)任了我們的社會課后，我才發(fā)現(xiàn)原來這么有趣!
有人說過：一個好的班級需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁，將我們的枯根爛葉修剪掉，讓我們長成參天大樹；你猶如一座黑暗中的燈塔，在我們迷失方向時，讓我們找到正確的方向、道路；你猶如一面鏡子，讓我們認(rèn)識自我，成功地走向社會。您慈愛，對我們?nèi)缤瑢δ暮⒆�；您辛勞，每天每夜為我們備課；您無私，將知識毫無保留地傳授給我們；您幽默，將課堂上的尷尬化為烏有；您嚴(yán)厲，予以了我們深刻的印象……您是一位責(zé)任心強(qiáng)、打著燈籠也找不到的好老師。
您從來不寵著好學(xué)生，也不討厭壞學(xué)生。有一次，您叫一個很笨的同學(xué)回答問題，他很久也沒回答出來，他的同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來，您也沒嚷他。從此，他的.社會成績出奇得好，竟然及格了！
千言萬語說不盡我的感激之情，這短短幾百字更表達(dá)不出我對您的赤誠之心。
祝老師：
工作順利 桃李滿天下
您的學(xué)生：馬xx
20xx年xx月xx日
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