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給老師一封信作文[常用9篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的周老師:
您好!
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,我和班里的不少同學(xué)都能友好和睦相處,也交了幾個(gè)要好的朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)進(jìn)步,有空的時(shí)候也會(huì)一起相約出去玩,這讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪,更讓我感到開(kāi)心了。
以前的我一直是一個(gè)非常害羞沉默的學(xué)生。在以前讀書(shū)時(shí),課堂上有老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),總批評(píng)我說(shuō):“同學(xué)你的聲音太小了,再大點(diǎn)兒!”。的確如此,有時(shí)我的聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我太害羞了,并且回答問(wèn)題也不是很規(guī)范。于是我無(wú)數(shù)次的一心想改掉這個(gè)壞毛病,但最終都失敗了。敬愛(ài)的周老師,您認(rèn)為我該怎樣改掉我這個(gè)壞毛病呢?
接下來(lái)我和您說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧,一說(shuō)到我的家鄉(xiāng),我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹(shù)為生,收入微薄,現(xiàn)在生活也漸漸好了,我們這里也被改建成風(fēng)景區(qū),這是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多令人驚喜的美景,并且山青水秀、空氣清新,有著清澈見(jiàn)底的小溪“聽(tīng)泉”,還有怪石“飛鳥(niǎo)巖”,幽深的“夢(mèng)谷洞”,這里的一切都讓人美好愉快,可以讓人放下繁忙的.工作,感受下自然的美好。您若是有空,請(qǐng)一定到我們這里走一走,看看這里的美景,感受下自然的美好,我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
祝身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:XX
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的老師:
您就像一位辛勤勞動(dòng)的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,為我們灌輸知識(shí);帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。
您就像我們的母親一樣,關(guān)心我們,教導(dǎo)我們,傳授給我們知識(shí)……教我們?cè)鯓幼鋈,給我們講道理,把所有知識(shí)都無(wú)私地傳給我們,為我們?cè)鎏頎I(yíng)養(yǎng)。我們這些祖國(guó)的花朵茁壯、健康的.成長(zhǎng),拼命地吸收知識(shí),吸收營(yíng)養(yǎng);當(dāng)有一天,我們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)時(shí),還不是老師的功勞,背后還不是老師付出的汗水。老師謝謝您!
老師您每天辛苦地批改作業(yè)卷子,有時(shí)可能會(huì)忙到深夜,您那么辛苦,我們有時(shí)還會(huì)惹您生氣。您那么辛苦,我們卻不體諒您的用心良苦,使您更加疲憊了。每次,您為我們備課,都講得那么細(xì)致,那么認(rèn)真,您那朗朗的講課聲在校園內(nèi)回蕩。
老師,您是蠟燭,燃燒自己,為我們照亮未來(lái)的路,為我們付出多少汗水;我們要努力學(xué)習(xí),并取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,這對(duì)老師來(lái)說(shuō)是最好的回報(bào)。老師,您為我們糾正錯(cuò)誤,恪盡職守;我們感謝您,謝謝您為我們付出的一切。
老師我真誠(chéng)地感謝您!
給老師一封信作文 篇3
尊敬的張老師:
您好!
剛剛過(guò)去的期中考試,您對(duì)我寄予了很大的期望。誰(shuí)不想得到老師的信任呢?對(duì)此,我想對(duì)您表示深深地感謝。
可是,我卻辜負(fù)了您的期望。記得發(fā)卷那天,我驕傲地想:這次考試肯定穩(wěn)拿滿分。腦海中似乎開(kāi)始浮現(xiàn)出您那溫和的'微笑。直到看見(jiàn)試卷上的數(shù)字時(shí),我的心一下子掉進(jìn)谷底。腦子嗡嗡亂響,身邊同學(xué)的喧鬧聲,成了嘈雜的噪音。雖說(shuō)是第八名,但是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我心中定的那個(gè)數(shù)字。我知道,這肯定也不是您心里對(duì)我的預(yù)期吧!我不敢抬頭看您,身邊感到有風(fēng)輕輕吹過(guò),里面含著幾絲涼意。窗外,天空藍(lán)的發(fā)黑。樹(shù)彎著腰,嘆著氣,樹(shù)葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我有氣無(wú)力的折好收起試卷,想著您那親切的笑容,狠狠地踏著腳,走在回家的路上。媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我,爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我?我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。
雖然我這次沒(méi)有考好,不過(guò)我希望您依然像以前那樣相信我。我認(rèn)真考的,考題也不是不會(huì)。您一直讓同學(xué)視我為榜樣,這次因?yàn)槲掖中拇笠獾某煽?jī)會(huì)讓您對(duì)我失望嗎?其實(shí)當(dāng)時(shí)您在講解易錯(cuò)的題時(shí),我都不敢和您四目相望,害怕您會(huì)投來(lái)懷疑的目光,F(xiàn)在我的心里還有小小的慚愧。
沒(méi)有想象中嚴(yán)厲的批評(píng)和懷疑的目光;氐郊,父母也沒(méi)有吵我,只是提醒以后在學(xué)習(xí)時(shí)要專(zhuān)心致志。
只是我心里暗暗下了決心:以后我不會(huì)辜負(fù)您和父母的期望。以后的每一天,我會(huì)以專(zhuān)心致志的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。我也希望一直是您心中的好學(xué)生!
祝您工作順利,身體健康。
您的學(xué)生:王XX
20xx年11月12日
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的黃老師:
您好!
是誰(shuí)?后半夜還未入眠,悉心的批改文章;是誰(shuí)?第二天拖著疲倦的身軀,還在精神飽滿的為我們講解著知識(shí)。是您!是您!是您用彩色的畫(huà)筆在我們的大腦里寫(xiě)上五彩的知識(shí)。
您是一縷清風(fēng),拂過(guò)我們的臉頰;您是辛勤的園丁,讓我們這些“小樹(shù)苗”在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長(zhǎng)大;您是一支蠟燭,不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時(shí),您溫柔的目光始終未有停歇,您親切的笑容始終未曾消失。
三尺的黑板,純白的筆管,您書(shū)寫(xiě)出華美的文章。纖細(xì)的手指劃過(guò)精美的詩(shī)篇,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。從一個(gè)漢語(yǔ)拼音,到唐詩(shī)宋詞,從一個(gè)個(gè)可愛(ài)的數(shù)字,到加減乘除應(yīng)用題,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是您的奇跡,而您,是我們的奇跡。
謝謝您,老師!五年,時(shí)光似箭日月如梭,我多么希望時(shí)間過(guò)得再慢點(diǎn),再慢點(diǎn)……我不愿與您分開(kāi)。還有半年時(shí)間,我就要離開(kāi)母校,似一只雛鷹,離開(kāi)您溫暖的懷抱。
如果有一天,雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大,振臂在藍(lán)天自由的翱翔,不管我對(duì)藍(lán)天是多么的`向往,對(duì)未來(lái)如何的憧憬,在向前奔跑的路上,一定會(huì)有會(huì)有您的目光在牽引著我,一定會(huì)有您的微笑在溫暖著我,一定會(huì)有這段珍貴的回憶在我的心中銘記!
老師,謝謝您!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:
給老師一封信作文 篇5
尊敬的老師:
你好!今天是教師節(jié),每次到教師節(jié)是我總會(huì)想起您,你最近過(guò)的可好?還記得當(dāng)初的我剛進(jìn)學(xué)校,對(duì)周?chē)沫h(huán)境還是很陌生。開(kāi)學(xué)第一天,我為陌生的環(huán)境感到不適應(yīng),所以總是離大集體很遠(yuǎn),不喜歡和同學(xué)們一起玩游戲,總是很內(nèi)向。
不知道為什么那時(shí)的你看出我的獨(dú)來(lái)獨(dú)往,下課的時(shí)候同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩游戲,我望著窗戶他們歡樂(lè)的玩耍,您似乎看出了我眼中的孤獨(dú),邁著輕快步伐來(lái)到我的桌前,我緊張的紅著臉低著頭。您微笑的看著我,輕聲問(wèn)我為什么不一起跟其他同學(xué)去玩。我躲閃著你的眼光,沉默著,望著外面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們玩耍的歡笑聲。您微笑的伸出手邀請(qǐng)我一起去操場(chǎng)跟同學(xué)們玩游戲,我猶豫了很久,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您拉著我的.手跟同學(xué)們玩了起來(lái),我慢慢的也沒(méi)有那么內(nèi)向,笑也笑得很大聲。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,您領(lǐng)著我們回到教室叮囑我們要好好上課。最后,因?yàn)槟液芸旄瑢W(xué)們打成一片,有了一個(gè)好朋友同桌,上課我能勇于舉手回答問(wèn)題,讓我變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)您的時(shí)候,我們紅著眼眶帶著不舍的神情望著您,您也同樣紅著眼眶的望著我們,叮囑我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)個(gè)有用的人,F(xiàn)在的我沒(méi)有當(dāng)初的內(nèi)向,讓我當(dāng)上我想當(dāng)上的角色,我想感謝您,因?yàn)橛心杂辛爽F(xiàn)在的我。
祝您身體健康,心想事成,工作順利!你的學(xué)生關(guān)心
給老師一封信作文 篇6
親愛(ài)的老師:
您好!
這是我第一次給您寫(xiě)信呢,有些不習(xí)慣,但我想,這應(yīng)該不是最后一次吧。其實(shí),我還是挺內(nèi)向的,在你的面前我總是羞于表達(dá),但不知道為什么,那次的測(cè)試結(jié)果卻是外向,好奇怪……額,有很多話想說(shuō),但卻不知從何說(shuō)起。時(shí)間過(guò)得很快,我們真的畢業(yè)了,有一些開(kāi)心,但更多的是一絲傷感,以后和大家不能天天見(jiàn)面了,再也聽(tīng)不到您在我們身邊上課了,再也聽(tīng)不到您的嘮叨了,真的很難過(guò),老師,你一定也是這樣想的吧!
你的特別總讓我們?cè)诋厴I(yè)之際對(duì)您有太多的不舍,你說(shuō)啊,有誰(shuí)像您一樣,生活總是那么瀟灑愜意;有誰(shuí)像您一樣,總是那么年輕可愛(ài),像一個(gè)孩子一樣輕松地走進(jìn)我們的生活圈;有誰(shuí)像您一樣,帶著我們?cè)朴卧诠旁?shī)詞中;有誰(shuí)像您一樣,有那么卡哇伊的毛棗和毛豆整天陪伴著你;有誰(shuí)像您一樣,可以在元旦晚會(huì)上獨(dú)唱一首很幼稚的歌;有誰(shuí)像您一樣,上課就像"放牛"一樣,總把我們哄得開(kāi)開(kāi)心心;有誰(shuí)像您一樣,總有講不完的中庸之道和養(yǎng)生的小秘籍;有誰(shuí)像您一樣,像個(gè)王子一樣高高在上,但在我們失落時(shí),您也會(huì)第一個(gè)安慰我們。是的,沒(méi)有誰(shuí)像您一樣,您是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)文老師。真的很害怕,哪一天,如果您結(jié)婚了,那您就再也不屬于我們了,到那時(shí)候,您還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎?肯定不會(huì)了。
還記得兩年前的那天晚自習(xí),有一位陌生的老師站在我們班門(mén)口,說(shuō)了一句:"把語(yǔ)文試卷的試卷分析寫(xiě)一下,貼在試卷后面,我來(lái)看一下",這是您對(duì)我們說(shuō)的第一句話,很普通的一句話,但不知道為什么,印象卻是那么深,好奇怪。呵呵……您的第一節(jié)課真的讓我們大開(kāi)眼界呢,原來(lái)語(yǔ)文世界是那么精彩,接著,我們就被您帶進(jìn)一個(gè)神奇的世界,那個(gè)世界很美很美,充滿了古詩(shī)詞里的書(shū)香味兒,而那里只有我們和你,因此,上語(yǔ)文課是一件很幸福很開(kāi)心的事情呢。很快很快,兩年就要結(jié)束了,你曾說(shuō)過(guò):"不在乎天長(zhǎng)地久,僅在乎曾經(jīng)擁有。"很幸運(yùn)的是,我們?cè)?jīng)擁有過(guò)您這樣的老師,我已經(jīng)很滿足了。以后的路,我們不得不獨(dú)自面對(duì),沒(méi)有了您的陪伴,成長(zhǎng)路上不知道會(huì)不會(huì)感到很孤單?以后的`以后,老師,你還會(huì)記得我們嗎?老師,你還會(huì)很想我們嗎?老師,你還會(huì)很關(guān)心我們嗎?但不管怎么樣,您一定要很開(kāi)心很開(kāi)心地生活,比現(xiàn)在還要開(kāi)心好多好多。真的就要離開(kāi)你了,突然覺(jué)得很茫然,很無(wú)助,我們?cè)撛趺崔k?
老師,悄悄告訴你一個(gè)秘密哦,我們上輩子也許是一家人呢,要不然,為什么我每次見(jiàn)到您,都會(huì)感覺(jué)那么親切呢?就像一個(gè)大哥哥一樣。說(shuō)真的,每次我遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的就是您和xx了,我總覺(jué)得你們會(huì)很盡力地幫我,而事實(shí)呢確實(shí)如此。兩年來(lái),在學(xué)習(xí)上您幫了我很多很多,填志愿的事情也讓您費(fèi)心了,真的很感謝很感謝,我都不知道說(shuō)什么才好了。
想說(shuō)的太對(duì)太多,我們真的畢業(yè)了,"畢業(yè)"這個(gè)字眼總讓人覺(jué)得很傷感。
時(shí)光靜寂,歲月輕柔,拈一顆素心,輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角,看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò),始終相信,時(shí)光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫(huà)老去的容顏,但那些過(guò)往中的瑩亮,那些光陰浸染的情懷,終是停留在記憶深處,明媚了歲月,芬芳了生命。就像您說(shuō)的,借一段時(shí)光,鎖住我們?cè)?jīng)的記憶……
很愛(ài)很愛(ài)你的孩子
XXX年X月X日
給老師一封信作文 篇7
親愛(ài)的周老師:
春雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地;大地,無(wú)聲地滋養(yǎng)著生命。生命中,有這樣一種人,無(wú)私辛勤,就像父母,她們就是老師,無(wú)怨無(wú)悔地教育學(xué)生。“老師”,多么親切的稱(chēng)呼,多么閃耀的字眼。奈覀兂錾_(kāi)始,便處處離不開(kāi)老師,離不開(kāi)老師的教誨。
周老師,我很慶幸自己在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué),然后一級(jí)一級(jí)升高,直到在六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)身材居中偏胖,戴著一副黑框眼鏡,馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見(jiàn)過(guò)的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一,您用心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥(niǎo)廣播臺(tái)、語(yǔ)文課、美術(shù)課,同時(shí)也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗(yàn)原來(lái)我也可以進(jìn)廣播臺(tái),成為一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),以神圣的播音員身份,通過(guò)電波把知識(shí)和快樂(lè)傳遞給全校的同學(xué);您讓我體驗(yàn)原來(lái)六年級(jí)了我也一樣可以考語(yǔ)文一百分,您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽(tīng),給了我莫大的鼓舞;您讓我體驗(yàn)原來(lái)我寫(xiě)的作文也可以拿到五星外加三星,這是最高的`肯定,而在您每一次的肯定下,我也更加地暗下決心,要把下一次的作文寫(xiě)得更好。您用您的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了,一個(gè)人要嚴(yán)格要求自己,要努力,要自信。
周老師,這一切的一切或許您已經(jīng)淡忘了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
太陽(yáng)以它璀璨的光芒作為對(duì)宇宙的回報(bào),星星以她俏皮的眼睛作為對(duì)夜空的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)吧!
祝您
無(wú)煩無(wú)憂!
您的學(xué)生:金XX
20xx.05.28
給老師一封信作文 篇8
親愛(ài)的房老師:
現(xiàn)在,我特別珍惜在學(xué)校的日子,因?yàn)樵龠^(guò)幾十天,我就將離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的老師了。這四年來(lái),您對(duì)我的.關(guān)心幫助,我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
記的剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不會(huì)多說(shuō)什么話,只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的人我都不敢跟他們玩,一直到二年級(jí)就有很多人跟我玩,老師是您鼓勵(lì)我要勇敢才會(huì)有朋友的。
我還記得二年級(jí)時(shí)我老是不會(huì)音節(jié),是您老師放學(xué)后您把我留下來(lái),您一直很細(xì)心的教我,我不會(huì)時(shí)您會(huì)用那溫暖的表情教我。
還有三年級(jí)我們就到了寫(xiě)作文的年級(jí)了,我寫(xiě)的亂七八糟,老師是您一直教我寫(xiě)作文,讓我多看多背,我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會(huì)白費(fèi)您的辛苦的。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多了,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。
祝您:身體健康!
給老師一封信作文 篇9
曾老師:
早上好!
馬上就要畢業(yè)了,感謝這一年來(lái)您給予我的關(guān)心與鼓勵(lì),您總是不厭其煩的教導(dǎo)我,希望我能在成績(jī)上、人格上、思想品德上都有所提高,可我卻總是那么的不聽(tīng)話,總是讓你們幾位老師操悴了心。
聽(tīng)媽媽說(shuō),前天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),您與袁老師、徐老師都是在媽媽面前表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我這好那不錯(cuò)的,沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)我是個(gè)多么不聽(tīng)話的學(xué)生,不懂進(jìn)步的學(xué)生,聽(tīng)到這些,真的讓我感到很不好意思,其實(shí)我一直以來(lái)都是你們?nèi)齻(gè)老師最頭疼的'學(xué)生,但你們沒(méi)在媽媽面前說(shuō)出來(lái),只是希望我能有所進(jìn)步。老師,對(duì)不起,我也一直想做一個(gè)好學(xué)生,好兒子,可不知怎么回事,做起來(lái)怎么就那么難呀?我總是辦不到,要不就是半途而廢,不能持之以恒,要不做了也只是表面上的,不能盡善盡美,像曾展鏵同學(xué)那樣任何事都唯美。
曾老師,我將我認(rèn)為自己寫(xiě)得比較好的部份作文,已整理出來(lái)了,現(xiàn)在發(fā)給您,請(qǐng)您幫我修改修改,曾老師,但您要求要寫(xiě)的序與及后記我真不知怎么寫(xiě),您能給我一些指導(dǎo)嗎?
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