給班主任的一封信
在平時的學習、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你寫信時總是無從下筆?以下是小編精心整理的給班主任的一封信,希望能夠幫助到大家。
給班主任的一封信1
敬愛的蔡老師 :
您好 ! 我已成為您的學生 , 真希望您能針對我的缺點給予幫助 .
粗心是我的.老毛病 . 每逢考試 , 媽媽總是千叮嚀萬囑咐 : “要仔細 , 要認真 ! ”我卻常常一進考場便忘得一干二凈 . 后來 , 媽媽在小牌子上寫了“仔細認真”幾個字 , 讓我考試時把它豎在眼前 . 媽媽真是煞費苦心 , 但不生效 . 她指著我的腦門說 : “女孩子家 , 像你這樣粗心倒真沒見過 ! ”
我實在痛恨我的粗心 . 二年級的時候 , 一天 , 蔣老師對我說 : “你平時數(shù)學挺穩(wěn)定 , 基礎也蠻扎實 , 這次數(shù)學競賽就讓你去吧 ! ”我又高興又害怕 . 比賽那天 , 一開始 , 我也自己告誡自己 , 可解題一入迷就什么也忘了 . 完卷后 , 我就檢查 , 象翻小人書一樣從這張“掃”到那張 , 又從那張“掃”到這張,不知重復了幾遍,就是沒“掃”出一道做錯的題來。我得意地想:這回拿不到冠軍,少說也得要個亞軍吧!十幾為老師當場改卷,沒等發(fā)下來,我早泄了氣,加號看成乘號,千克與克沒互化 —— 我難過極了。
蔡老師,但愿我能在您的幫助下,與“粗心”永別,與“認真仔細”成為好朋友。
祝您
身體健康 工作順利!
您的學生 蔣X
20xx 年 10 月 20 日
給班主任的一封信2
尊敬的家長:
您好!“天時人事日相催,冬至陽生春又來”,我們告別成績斐然的2010年,迎來了充滿希望的2011年,八年級三班在學校領導的關心和大力支持下,已圓滿完成了本學期的各項工作并取得了優(yōu)異的成績:期中考試各科總評名列全級第一;數(shù)學、物理知識競賽名列團體第一,英語知識競賽名列團體第二;期末考試各科總評、合格率均名列全級第一;球類運動會上男排取得第一名的好成績。八年級三班將奔馳在學習氛圍濃厚、團結奮進、積極上進的快車道上。值此農歷兔年新春佳節(jié)即將來臨之際,我代表八年級三班班委會向您送上我們衷心的祝福,祝愿你們全家身體健康千處樂,闔家歡樂萬事順!同時更要祝愿您和您的孩子在新的一年,百尺竿頭,更進一步。我們將攜手奮進,共同鑄造明日的輝煌。假期將至,你的孩子經過了一個學期的緊張學習,也該好好地休整一下了,家長要善于和孩子溝通,多些鼓勵、多些關心,多些理解,少些嘮叨,讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學習、成長。
一、你要引導孩子合理安排每天的'活動,引導孩子規(guī)律作息、適度睡眠,避免沉迷于電視,合理安排作息時間,保證適度睡眠,另外,要督促你的孩子每天應完成一定的作業(yè)量,保證能按時完成寒假作業(yè)。
二、要讓你的孩子做一些力所能及的家務活,不要舍不得累著孩子,培養(yǎng)他的勞動意識,養(yǎng)成愛勞動的習慣,對他今后獨立生活很有幫助。假期讓孩子做些簡單家務,也是對孩子的一種鍛煉。這樣,不但能讓孩子學會更多的生活技能,同時也豐富了孩子的課余生活,不僅可以減輕父母的負擔,也可以讓孩子感受到自己對于家庭的重要,增添了成就感。
三、你要嚴肅地教育并告誡孩子,做到幾個“遠離”。遠離是非之地,遠離是非之人,如那些不三不四的同齡人,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,孩子年齡還少,自控力弱,自制力差,那些不良行為習慣極易“感染”他。遠離危險動作,如玩電、玩火、放鞭炮。另外,在春節(jié)期間,注意飲食衛(wèi)生,防止暴飲暴食;注意交通安全,不要違反交通規(guī)則。嚴禁孩子燃放煙花爆竹,預防消防安全。
五、你要鼓勵孩子多參加戶外鍛煉。不僅提高人體的免疫力,增強心肺功能,而且還有利于心理“愉快素”的分泌,使人體保持心情愉悅,精神抖擻。
六、你應慎重為孩子報名參加各種補習班,以免加重孩子的負擔,承受太大的壓力。
七、請你和學校、教師加強聯(lián)系,共同關注孩子的成長。有事請致電:。
各位家長,榜樣的力量是無窮的。相信家長能做孩子的好老師、好家長,正確引導孩子,讓孩子們在您濃濃的親情滋潤下,惜福感恩度寒假,快樂平安過春節(jié),爭取以飽滿的精神迎接新學期的到來。恭祝各位家長新春佳節(jié)幸福、平安!
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信3
尊敬的各位家長:
您們好!
金虎辭舊,姹紫嫣紅豐收景;玉兔迎新,藍圖大展又一春。我們帶著微笑,帶著期待,帶著幸福走過了生機盎然的20xx年,迎來了絢麗多彩的20xx年。時間飛逝,轉眼一學期又過去了。回首過去的一學期,您的孩子在我們共同的努力下,不知不覺又長大了許多,成熟了許多。
時間記述著我們艱辛的付出,時間記述著我們前進的腳步,時間記述著孩子成長的足跡。經過一個學期的學習和鍛煉,您的孩子在各方面都取得了進步,對他們一學期的整體表現(xiàn),我們甚感欣慰。但是這一學期讓我困惑的是:學生帶手機屢禁不止,甚至發(fā)現(xiàn)一個銷毀一個都控制不住,學生談戀愛比較普遍,學生偷偷摸摸看黃色的書刊,個別學生上課老走神人在曹營心在漢,不按老師的要求去做。
你的孩子下學期將面臨中招考試,現(xiàn)在離中考僅有150多天,中考是學生人生第一個轉折點,對孩子個人、對您的家庭,都不是一個輕松的關口。中考是人生的第一次考驗,是人生的第一次選擇。它像一座獨木橋,一個戰(zhàn)場,更像實現(xiàn)父母的希望、改變我們和孩子命運的一道門檻。為了中考的成功,您和您的孩子及我們老師都做出了很大的努力,并且我們還必須做更大的努力。為了孩子能有一個美好的將來,為了你們能有一個幸福的晚年,請對你的孩子,我們的學生給予更多的關注,更大的支持,讓你的孩子過一個真正有意義的寒假,同時也為了你的孩子在寒假期間養(yǎng)成良好的學習習慣于,鞏固所學的知識,并為下一學期的學習作好準備。在此向各位家長提出以下幾點要求:
1、利用假期全家人在一起的時間,主動與孩子進行必要的心靈溝通,了解和掌握孩子一學期以來思想、學習、心理等方面的情況,真正走近孩子的心靈,幫助孩子解決思想上和心理上遇到的“難題”,做孩子的良師益友。重視他們的心理健康,使其成為一個人格健
2、外出和家長打招呼,不準三五成群來往串門,禁止夜不歸宿。不經家長批準,嚴禁參加外出野游、聚會等活動。
3、提醒您的孩子出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不準駕駛摩托車,不搭乘無牌證和超載車輛;過馬路時應走人行橫道,禁止攀爬護欄,以防止交通事故的發(fā)生。
4、每天保證你的孩子4小時的.書面作業(yè)時間,并提供一個安靜的環(huán)境,完成寒假作業(yè)。
5、每天保證半小時的英語朗讀,要求孩子把本學期學過的英語單詞、課文仔細讀一讀、記一記。
6、不抽煙、不酗酒、不賭博、不燃放煙花爆竹、不看不健康的書籍、錄像,不參加封建迷信活動,不進入營業(yè)性網吧等不適合您的孩子進入的場所,自覺抵制各種不良文化影響。遠離毒品、珍惜生命。充分認識毒品的危害性,不能存有絲毫的好奇心。
7、教育孩子敬老愛幼,鄰里和睦;勤儉節(jié)約,養(yǎng)成不吃零食的好習慣。我們不提倡給孩子“壓歲錢”,因為“壓歲錢”是父母辛勤勞動所得,而非孩子自己勞動所得。發(fā)揚艱苦樸素的好傳統(tǒng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,反對鋪張浪費和亂花錢,把壓歲錢節(jié)省起來,用在得當、有意義的地方。走親訪友時注意文明禮儀。
8,寒假時正逢春節(jié),各種宴席較多,要教育您的孩子注意食品衛(wèi)生安全,特別注意飲食衛(wèi)生。講究健康飲食,不購買和食用“三無”食品,防止急性腸道傳染病的發(fā)生,若遇病情應及時到正規(guī)醫(yī)院就診醫(yī)治。
9、春節(jié)期間不要給你的孩子購買手機,還要監(jiān)護好家長的手機,監(jiān)護孩子每天的行蹤。
10、開展一次感恩活動。指導孩子學會生活自理,如整理自己的房間、完成自己的學習任務,并能持之以恒,讓他(她)懂得體貼父母的辛勞。讓孩子為您做點事,洗洗腳,捶捶背,梳梳頭,盛碗飯……有相機的還可以把這個感動的一瞬間拍下來,作為感恩的經典材料。
11、做到“四幫助”:幫助營造適宜的家庭環(huán)境;幫助孩子“學會做人”;幫助孩子準確定位;幫助孩子調整心態(tài)。(這方面不用多嘮叨他的學習,適度關心和鼓勵就行。)
12、指導學生寫一篇有關寒假生活的作文開學后上交評比,優(yōu)秀的文章進行投稿。
尊敬的家長,“踏歌不盡心頭語,前路再和千首詩!弊鰹槔蠋煟覀冊敢獍殡S孩子迎接各種挑戰(zhàn),也請您積極配合我們的工作。希望我們的學生能把握好自己的命運,在這人生的重要關頭能夠奮力一搏,取得優(yōu)異成績,上報學校老師的教育之恩,下慰父母家庭之殷殷期盼之情!
各位家長,十幾天的寒假生活稍縱即逝,您孩子的假期生活離不開您的指導、約束、教育和督促,多關注你子女的學習、生活,與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容,正確引導孩子制訂合理的作息時間,完成好學校的各項常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導關懷下,孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下渡過一個充實、快樂而有意義的寒假,并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。讓我們攜手共進,共同創(chuàng)造美好燦爛的明天,共同創(chuàng)造你孩子美好的前程。
最后祝您:春節(jié)愉快!全家幸福美滿!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信4
尊敬的陳老師:
您好!
這封信已在我心中醞釀許久了,我一直想找你好好的談談,正好這次您讓我們把學習提不高的原因告訴您,給我提供了一個很好的機會。
您知道嗎?陳老師,您在我心目中曾經是多么的偉大。上次校運會上所發(fā)生的一切深深的感動著我,直到現(xiàn)在我仍然記憶尤新。說實話,我讀了這十幾年的書,還沒有一個老師這樣對過我,除了您,我真的很感動。事后,您還親自找我們談話,怕我們背上思想包袱。當時,我還暗暗發(fā)誓:一定要考上大學,否則真對不起陳老師對我們的關心!我曾一直把您當作在我求學生涯中對我最好的老師!
記得,我剛來的時候,您第一天給我上課,發(fā)現(xiàn)多了幾張陌生的面孔,于是走到我們面前逐個地了解我們的情況。當您走到我面前時,微笑著,輕聲地問我:”你是從哪來的.?“我也輕聲地回答道:”遵義“。您還覺得奇怪:”遵義的怎么會跑這么遠來補習呢?“我只是微笑著,并沒有回答您。這樣,您給我留下了一個很好的印象。
給班主任的一封信400字
王老師,您何止只教我們這些呢?“您在我的心中深深的留下的烙印,您像春雨般一樣,把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些,還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當所有人不愛我時,您還愛著我;當所有人誤解我時,您還理解我;當所有人傷害我時,您安慰著我;當所有人放棄我時,您還要著我。老師,您的愛上闊高深,您就是一位偉大的母親!
敬愛的王老師,謝謝您多年來的照顧,我快要不在您的身邊了,內心真的是充滿了許多的留戀與不舍,但我又能怎么樣呢?人生就是這樣,沒有不散的宴席,我們會在一起,總有那么一天會分開?晌矣X得離別來的太突然,就像是小偷一樣,瞬間就來了,還沒有等我反應過來,時光已經被偷走了,再也不能回來了。但是我的心還是會常常的想念您,我懂得知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報,等我長大了,一定會再回來看您。
您的學生:唐鑫
給班主任的一封信5
張老師:
您好!
您從四年級接任我們的班主任到現(xiàn)在,已經快三年了。我們還有一學期就要畢業(yè)了,就要離開令我們無比懷念的二班了,也要離開您了,我們十分舍不得。
當我邁進東方小學東校的大門時,我還以為學習還會像一至三年級那么容易。但是,事情沒有想象中的那么簡單。到了四年級后,我的學習成績漸漸沒有那么好了。但是,您總是在鼓勵我、支持我,使我有了信心,為了不辜負您的一片心意,我連忙更抓緊、認真地學習,現(xiàn)在,我的成績仍然不錯,并且十分自信能取得更好的成績。這都要歸功于您平時對我的教導。
有一次,我看見兩個附近的同學打架,但我只是看著他們打架,無動于衷。當您趕到后,不僅把他們倆和解了,還批評了他們。我本以為沒我什么事,但是您也把我和幾個同學批評了,我不明白怎么回事,原來是因為我無動于衷的`行為造成。我后來覺得很委屈,并且十分不服氣,因為我沒有直接參與打架。我現(xiàn)在明白了,您是為了使我更有集體榮譽感,面對兩個同學打架,假如每個同學都為了不卷進去而不管不顧的話,只會使同學之間的矛盾加深,打架事件就會更多。而您為了告誡我們不要再做這樣的事,才批評了我們。我現(xiàn)在一點兒也不委屈了,還十分感激您。
我們都十分感激您,我們長大后一定要在社會上有出息,來報答您的苦心。
您的學生:張揚
1月5日
給班主任的一封信6
親愛的孩子們:
一學期多的時間下來了,我們初一年級學生在許多方面的表現(xiàn)還是令人稱贊的,應該提出表揚:
1、軍訓期間的一些好習慣到現(xiàn)在依然保留著。例如排隊就餐,班長組織,自覺排隊,做的非常好,從中午就餐情況,初一確實做得最好。
2、升旗穿校服一直堅持。不管是上學期,還是本學期開學來的四周,從團支部、政教處的抽查情況,三個年級初一最好,這是有目共睹的。
3、打掃包干區(qū)是最辛苦的。上學期我們初一年級接受了打掃學校廁所的'任務,到現(xiàn)在這項任務一直是我們初一的同學承擔,打掃廁所是又臟又苦的事,但初一學生接受這項任務學校最放心,一(1)更是典范。
4、學校的各項活動初一的成績出類拔萃。
例如上學期社會實踐活動,全校被評為“社會實踐活動優(yōu)秀班級”的有三個,初一占兩個:一(1)(3);
班級文化建設,全校兩個一等獎全在初一:一(1)(3),另一個班也獲得了二等獎等等。
5、學校的規(guī)章制度遵守整體優(yōu)秀。
例如上學期全校儀容儀表檢查,每次都整體合格;本學期2月份的檢查全部合格;
本學期,學校提出上課前要做到“伏桌靜”,初一做的很認真,一(3)要提出表揚等。
6、好習慣帶來了好成績,初一的成績最棒。上學期期末,全區(qū)語數(shù)外抽測中,英語超區(qū)均,三門總分全區(qū)第三,學校三個年級初一成績最棒。
但是在成績榮譽面前,我們也要警惕,和全區(qū)相比我們還有差距,有的方面我們可以做的更好,但現(xiàn)在還不完美:
1、一些壞習慣還要改。
例如,吃零食很普遍,喜歡亂扔;爭取改掉吃零食的習慣,垃圾必須扔進垃圾桶;培養(yǎng)自覺撿垃圾的習慣(做的好可以向老師要求加分)。
2、好的學習習慣還要培養(yǎng)。
要在上課前準備好書和學習用具,而不是在鈴響后;
晚上在家時間要定計劃,合理利用,要看書學習;
中午靜班要安靜,學會午睡。等
3、班級、同學之間開展競賽。
例如,即將開始的收廢紙活動中看哪個班做的最實;
班級的衛(wèi)生環(huán)境,哪個班最好、最美;
只要我們初一學生重視平時好習慣的培養(yǎng)、點滴的積累,兩年多后我們就可能成為長城中學令人羨慕、值得驕傲的20xx屆,我們一起努力,這一天一定回來到。
XXX
給班主任的一封信7
尊敬的班主任:
您好!
我是高三年級_班級里的一名同學,我叫_。現(xiàn)在畢業(yè)在即,面對與高中時代的告別,我依依不舍。對待和老師的分別,我更加的難舍難分。三年的教育之恩,三年的陪伴之恩,三年和老師相處的點點滴滴,都讓我無法忘懷,都讓我想要跟老師說一聲謝謝。但是一聲謝謝又怎抵得上您這三年來為我們辛勤付出的一切,怎抵得上您為我們白的頭,您為我們流的汗。一聲謝謝根本就不足以來表達我對您的感激之情。但是我除了對您說上一聲謝謝和辛苦了之外,好像其他的我也無能為力做到。能做的也只有,好好讀書,好好成人,以后有能力多為社會做一些貢獻。我想這也是您一直期望我們能做到的吧。
您辛勤付出,卻不求回報,甘愿做祖國花朵的綠葉,守護著我們長大。您不求李代桃僵,甘愿犧牲光和熱,只為照亮我們的遠大前程。您熬夜加班,挑燈夜戰(zhàn),不顧自己的身體健康,也不求我們懂得感恩,只求我們能夠健康成長,收獲進步。
您為我們在背后默默付出了這么多,而有時候我們不僅不理解您,還會惹您生氣。讓您更加的來為我們操勞。
這讓我又想起了高二時期的一件事情。那一年我們不知道您因為長期的過渡勞累,而患上了慢性咽喉炎的疾病,還總是在班級的課堂上大吵大鬧,特別是晚自習的時候,在紀律這一方面表現(xiàn)的十分不好。您有一次進來對我們喊了很多遍不要吵,可我們依舊不聽,結果您就被我們氣的當場嗓子都講不出話來了。那一次,我們也是被嚇住了,您臉色蒼白,一個勁的靠在講臺上面咳嗽。我們都不知道該怎么辦才好。在那個時候,您不僅不怪我們,反而還在安慰我們,招招手示意我們都坐下來,并且還找來了語文老師過來值班,您才安心的離開教室去看病?粗撊蹼x去的背影,我的'心里不禁泛起了一陣五味陳雜的味道。原來您那強健的身體早已經為我們操勞的不成樣子了。對不起,老師,是我們的不懂事,才讓您這么辛苦的。
_老師,我一直不曾對您說的一句話是:老師,作為您的一名學生,不管過去多少年,我都會為您感到驕傲,也會一直記得您的恩情。您永遠都是我的老師,是我最敬佩的一個老師。祝愿老師,能夠永遠健康,永遠充滿精神和活力。
給班主任的一封信8
敬愛的班主任教師:
您好!轉眼間,我們就要小學畢業(yè)了。您的腰是否還好?但,有句話我從小學一年級都不敢說,想借此機會對您說一說。此刻,我們班發(fā)生的一些事情,能夠說是那個一波未平一波又起。如果您對我們班的同學堅持講男女平等的話,每一天都可能是風平浪靜。我此刻都記得我們班上的朱姝默和畢夢怡是您的掌上明珠,但她們倆有時欺負我們男生,可是大名鼎鼎。每一天早上開校門時,她們倆順手攥住我們班的一個男生的書包,緊攥不放,如果我們反抗,但您說過:男生不準欺負女生。我們又不敢違抗您的“圣旨”,只能忍辱負重,聽之任之了。
在上課時,比如說音樂課,音樂教師因什么要上自習的話,這下,我們的女生頭領——黃秋瑋仗著她那生活委員的'職位來欺負我們的一些男生。我們問她憑什么要欺負我們,她爽快回答的一句話是:“就憑我是生活委員。”有時用了一些好朋友什么東西后,如果違紀了就不記錄她們,可讓那些女生逍遙快活了?墒,您或者張教師一來,教室里瞬間就變得乖乖的了,還把職責推到我們男生身上來了。當時,我們真是有冤說不出!班主任教師,我想說一些事也只說到那里了,但期望您能好好暗中調查一下。但我還是說:“教師,您辛苦了!”
此致
敬禮!
給班主任的一封信9
周老師:
您好!
自從九月份開學以來,我就每天按時到校,按時完成家庭作業(yè),尊敬老師。
我熱愛科學,喜歡上計算機課,還喜歡上美術課,熱愛大自然,上次周老師帶我們去“海底世界”游玩,學到了很多課外知識,認識了美妙豐富的海底世界,覺得大自然是多么偉大神奇!
但是,我也有很多不良習慣,沒有及時改正,如:做眼保健操不認真,下課追逐打鬧,做廣播體操時也不能認真完成,周老師就像自己的`媽媽一樣,經常耐心地教導我、批評我,幫助我改正。
記得有一次,一個同學忘了帶作業(yè)本,老師要求他把作業(yè)本從第一頁抄到最后一頁,好多啊,下課了,我們都出去玩,就只留下他一人在那里抄,從那以后,每天晚上,媽媽幫我收拾好書包,我都會再次仔細地檢查一遍,怕有遺露被老師罰抄。
還有一次,有位同學忘了放學值日,老師罰他掃地一周,我回來就對媽媽說:“媽媽,你一定要幫我記住每周四是我值日,忘了就慘了哦!”
還有,老師,現(xiàn)在每天中午飯都不好吃,我不愛吃,一點也沒有我媽媽做得好吃!
還有,語文老師在我們表現(xiàn)好的時候,總喜歡過來抱抱我們,我不太喜歡讓她抱。
上次體育考試,我努力去做了,老師說我零分,我好傷心。
還有,我和班長在一起坐,每次考試分數(shù)都比她高,同學們都說我是抄她的,其實,我沒有,我不想和班長坐一起了!
周老師,還有好多話想對您說,今天就說到這吧,請周老師相信我,我會認真努力克服自己不良習慣,做個好學生,不讓老師失望!
期待您的指導和幫助。謝謝您!
祝您工作順利,健康開心!
給班主任的一封信10
1907班的帥爸美媽們:
你們好!此時的孩子們在教室里上課,我在辦公室里辦公,那此刻的你們應該也都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)著,我們每天都在自己的戰(zhàn)場上努力戰(zhàn)斗,我們又有著統(tǒng)一的戰(zhàn)場——中考,亦是中考這個戰(zhàn)場上的親密“戰(zhàn)友”。作為1907班的班主任,每天和孩子們朝夕相處,我和他們一樣吃住都在學校,他們每天的生活里都有我,我每天的生活里都有他們,孩子們和我因為愛和責任緊緊擁抱在了一起,在這里我也有一些話想要和孩子們的爸爸媽媽說一說。
時光荏苒,回頭一看,孩子們剛踏進初中的大門時的青澀時光好似昨日,身上那股羞澀的神情也才剛剛褪去,走在路上偶遇科任老師羞澀地打招呼的孩子們卻已出落得大方開朗。時光不是沒有帶走和捎來什么,只是我們在潛移默化中接受了時光的吝嗇和慷慨相贈。初中,已然過去了一大半,只有8個月的時光了。初中的生活可能沒有孩子們兒時夢中的那樣美好:沒有鮮花相擁,沒有人聲鼎沸,只有一書一筆的陪伴。但卻又比夢中出彩得多:同窗的互助,師長的叮嚀,家人的鼓勵……
現(xiàn)在已經是初三上學期,對于孩子們來說初三的學習與生活好像都挺迷茫的,同學們眼中只有刷不完的習題與背不完的資料,因為只有征服那些,才能換得片刻的歇息,然后匆匆趕往下一個目標。整日忙忙碌碌,卻好像無所收獲。初三也是無助的,初一初二時埋下的各種隱患似乎在同一時間爆發(fā)了。各種問題像是漫天大雪,裹雜著狂風,直直地砸在迎面而來的臉上,打得孩子們措手不及。初一初二的`基礎未打牢,初三的新知學不懂,都暗示了這個階段的不同尋常。但初三又是熱血的,他們還總幻想著世界末日的到來,各種蟲族到達地球,幻想著自己成為英雄,救人民于水深火熱之中……當然這種中二想法也會逐漸隨著年齡的增長而蒙塵,但骨子里的熱血從未消退,它只是蟄伏,等待著時機到來。這個時期是個分水嶺,決定著初三最后一個階段沖刺的高度。從小的方面說,決定著中考的命運;從大的方面說,也會影響著高考的命運乃至人生的軌跡。
從孩子們的嘴里家長們應該獲取了一些關于我的信息:嚴厲、兇、殺傷力很大、神出鬼沒、不好惹……但是應該也能聽到:負責、盡心、體貼、有想法、有原則……我想每個班主任都是嚴而有格、嚴而有恒、嚴而有方、嚴而有愛的,從我一接手這個班,我就抱著一個“班我一體”的心態(tài),對孩子們負責、對家長負責、對學校負責、對自己負責。我不敢松懈也不甘居人之后。學習上,我時刻關注孩子們的學習動態(tài),巡堂是我最愛做的一件事,我真沒有想到長大后的我成為了自己以前最“討厭”的人——窗外的“容嬤嬤”,在我看來課堂上的專注度就能決定成績的起伏,在督促中在自覺中我們班能夠周周拿到“專注度優(yōu)勝班級”,各科成績也穩(wěn)中有進。生活中,大多孩子能遵守校紀校規(guī),偶有小錯也能及時糾正,在德育方面我們班也能周周獲得“和諧家園”稱號,校內校外各類活動中我們還會獲得一些驚喜——“卓越班級”“最牛班級”“優(yōu)勝集體”……這些足以讓我們相信1907班是一個優(yōu)秀的集體,1907班里的每一個孩子都是優(yōu)秀的孩子,集體榮譽離不開班級里每一個人的付出。
當然我們在不斷前進的路上也會遇到很多的問題。學習上,班上還有一部分孩子沒有目標沒有斗志,玩心太重,月假期間能夠玩游戲到深夜,作業(yè)一字未動。生活中,沒有老師的約束就會口不擇言,紀律性不強。不論是生活還是學習,這類孩子缺乏的就是自律。孩子們是需要疼愛的,但是更需要約束,我經常掛在嘴邊的一句話就是:自律自強才能自由。家長們也應該給孩子們灌輸一個意識:自由建立在一定的條條框框內,這個世界上沒有絕對的自由,過于自由就會永遠失去自由。引導他們知道自由需要靠自己爭取和奮斗,無論是時間自由、經濟自由還是精神自由。其實孩子們比我們想象中要懂事得多,你試著和他聊聊人生聊聊未來,你會發(fā)現(xiàn)他還能給你帶來驚喜。我們班的家長對小孩的吃穿都很慷慨,但更不能忽視了時間的陪伴和精神的補給,月假期間建議多進行一些親子活動,生活中的小事要他參與進來,一起去超市購物、一起飯后散步、一起觀看電影、一起討論新聞時事等等,孩子是你一輩子的孩子,他們現(xiàn)在需要的就是家長和老師的共同培育。
我很幸運,遇到了你們——無條件支持我工作的家長,我們班的家校工作一直開展得很順利,整個班級體的氛圍也很和諧,我也很珍視這種健康和諧的關系,未來的日子還需要我們一起攜手共進。作為教師,我們比誰都知道分數(shù)的重要性?墒,那比分數(shù)更重要的,我們不敢忘記:身心健康、正直勤勉、勇氣和能力……
每個孩子都是一粒種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那棵還沒有動靜就著急,相信是花都有自己的花期。細心地呵護自己的花慢慢看著長大,陪著他沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠不會開花,因為他是一棵參天大樹!在未來里的每一天,我力爭做更好的班主任、更棒的老師,也希望家長努力做更負責、更智慧的父母,我們的孩子能做最好的自己!
相信孩子,未來可期!
給班主任的一封信11
親愛的班主任:
您好!
時光如流水,轉眼間,我們都畢業(yè)了。在這個即將分離的日子,淚水滑落的那一刻,我依然清晰的記得,您對我們的諄諄教誨和嘔心瀝血的付出。時間可以沖淡一切,唯獨您對我們的情誼,是怎么也沖淡不了的。您的身影時刻浮現(xiàn)在我的.眼前,您的話語時刻縈繞在耳邊,您的音容笑貌時刻回蕩在我腦海中,這一幕幕怎能使我把你忘懷?劉老師是您懸崖勒馬,讓我們走回本該屬于我們這個年紀要走的路,讓我們用成績報父母養(yǎng)育之恩,報恩師之情。您在我心目中是一位多好的老師!
在我們上五年級時,您就擔任了我們的班主任。在生活上,您對我們體貼、照顧,以至于讓我已把你當作是我的大姐姐;在學習上,您寬嚴有度,忽冷忽熱,讓我們摸不著頭腦,這也讓我們覺得您很神秘。還記得快期末考試的那段時間,你讓我們課上講一篇課外閱讀理解,被您點名的學生都不理解,您就大發(fā)雷霆,當時我們有很多同學不解,甚至覺得您不可理喻,我們不會您有必要發(fā)那么大的火嗎?后來我才知道您那是“恨鐵不成鋼”!您的苦口婆心我們卻當做耳旁風,您對我們發(fā)脾氣,那也是急火攻心,更是為了我們自己!您對我們太放不下心,所以每次進班都能看到您的身影,您對我們太放不下心,所以每次考前您總是千叮嚀萬囑咐,您對我們太放不下心,所以每次上下學您總是牽掛著我們。老師!我們都感受到了您對我們的愛。老師,我們長大了!
謝謝您對我們的教導和培養(yǎng),您的每一個微笑,每一個嚴厲的表情,都是您對我們愛的表達。就算我們畢業(yè)了,但我們永遠不會忘記您——我最親愛的班主任。
祝您笑口常開,身體健康!
您對學生:
20xx年6月28日
給班主任的一封信12
尊敬的各位家長:
感謝您長期以來對我校的關心和支持;▓@小學經過多年的發(fā)展積累,現(xiàn)已逐步形成了良好的辦學氛圍和社會聲譽,教學質量穩(wěn)步提高。
暑假即將開始,為使您的孩子在假期中過得充實、愉快而有意義,根據(jù)有關通知精神,結合學校實際,現(xiàn)將暑假期間學校對學生的學習、生活、活動等方面的要求告知家長,以便取得家長的配合。
一、大家齊努力,營造好氛圍。
家是生活的港灣,是學習的樂園。許多成功的例子告訴我們,和諧的、良好的家庭氛圍,會自發(fā)的提高學生的內在素質,養(yǎng)成良好的學習習慣,有利于學生的健康成長。因此每位家長都要與孩子多交流、溝通,與孩子交朋友,支持孩子做一些力所能及的家務;應廉潔自律、勤儉修身,逐漸形成科學健康的生活方式,創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的.家庭氛圍。
二、生活有規(guī)律,學習勿忘卻。
假期雖是休息放松時期,但家長要求孩子生活要有規(guī)律,盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時間,對學過的知識進行查漏補缺、鞏固提高,多讀課外書籍,加強積累。制定學習時間,建議上午8:00~10:30在家學習,希望同學們不要外出,中午一定要午睡,養(yǎng)成好習慣。
三、生活無小事,安全記心間。
由于學生都是未成年人,安全意識淡漠、安全防范技能差,需要家長經常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識:
1、要注意飲食衛(wèi)生,不吃變質、腌制的食品,吃水果冷飲要適量,不暴飲暴食,警惕急性腸道傳染病, 加強體育鍛煉,提高身體的免疫力。
2、要注意交通安全。教育孩子一定要遵守交通規(guī)則,外出最好結伴而行或在你們的陪伴下,如結伴或私自外出一定要求告訴你們:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。注意不要隨意答應幾個同學私自相邀外出玩耍,堅決禁止私自在外邊留宿。
3、防溺安全教育。近期全國發(fā)生了多起中小學安全事故。學校要求:孩子外出游泳必須要成人監(jiān)護,采取安全措施,沒有成人監(jiān)護和安全措施,孩子不能結伴或擅自單獨外出游泳。
4、要密切注意孩子的交往,F(xiàn)在,社會上有一些不上學,整天在網吧上網消遣時間的社會不良少年,要警惕孩子是否與這些人來往。這些人有的可能是孩子過去的同學,有的是通過別人介紹認識的。與這些人交往百害而無一益,因此家長應密切注視孩子交往的人,發(fā)現(xiàn)與這些人交往應嚴厲制止。
5、注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒。
四、網絡講文明,健康每一天
暑假期間將是孩子上網的高峰期。網絡對孩子的正負面影響是巨大的。現(xiàn)在我校有大部分家庭都裝有電腦,教育孩子合理利用網絡,在家上網要合理安排時間,每天上網時間以1小時為宜,最多不能超過兩小時。不能沉迷于游戲;不傳播和下載帶有反動、不健康的信息。部分學生用QQ號上網聊天,通過聊天聯(lián)絡交流。教育孩子堅決不要相信不認識的網友,更不要外出見網友,以防上當受騙、被侵害。禁止孩子到游戲廳、網吧等不健康場所玩耍。
五、外出路途遠,防盜防欺騙。
不論是走親戚還是外出玩耍,家長都要教育孩子都應該時刻注意:不乘坐非法運營車輛;不乘坐車況差的車。要時刻注意自身財物安全,防止不法分子盜竊財物;旅途過程中不要隨意和陌生人說話,提高警惕,防止上當受騙。
六、時時講文明,處處顯水平。
要教育孩子遵守社會公德,愛護公共設施;不破壞公共財物,不在草坪上踢足球,不玩火,不焚燒、踐踏、破壞草坪;注意在生活區(qū)內不大聲喧嘩,追逐打鬧,不騎快車;講文明,有禮貌,待人接物時刻體現(xiàn)一小學生風貌。
最后,恭祝各位家長工作順利,萬事如意!
給班主任的一封信13
親愛的王老師:
您好!我最想對您說“對不起!”您還記得嗎?您把我評為語文課代表的時侯,我被批評了,我沒有記住您的話。您曾經說過“你和燕泰宇現(xiàn)在是語文課代表了,每節(jié)課間你們到我辦公室來問一下要不要抱什么本子?”可是我們兩個下課后光顧著玩,把抱本子的事情忘得一干二凈,等上課后,您說:“你們兩個怎么沒聽我的話,如果你們兩不想當了,就讓后面的徐才軼和牛梓旭當!碑敃r我感覺很不好意思,因為貪玩沒給您幫忙,非常內疚,眼淚在眼眶里打轉,我當時想,下回一定不這樣做了,要做好您的小幫手。有時候害怕燕泰宇和我搶著抱本子,我還偷偷的、躡手躡腳的溜到辦公室去抱本子。
王老師,等我上二年級的'時候,您能不能再讓我當您的“小幫手”,我會做的更棒!祝您假期愉快!身體健康!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信14
敬愛的陳老師:
您好!
首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募毿呐囵B(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學的學習和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學們,也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。
課堂上,您領著我們游覽祖國的大好河山,走進“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的'孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:身體健康,工作順利
寫信人:
日期:
給班主任的一封信15
親愛的雅菁老師:
您一直是我最敬愛的老師,記得要升上五年級的最后一天,您還以電話通知每位家長開學的事,當時真是令我感動萬分!開學當天,我懷著不安的心情來到學校,迫不及待的`想見見您的”廬山真面目”,那時的情景猶如昨天的事,您是位好老師,也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑,您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味,就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”,您也會用一種特別的方式上課,讓大家不僅能捧腹大笑,也能學習新知,在學業(yè)上快樂學習,出類拔萃,我想您在這方面花了許多功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很為我們著想。
老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的學習,還要改作業(yè),甚至晚上還去進修,但是老師很樂觀,會去勇敢面對問題,并去超越它!而且老師也是個”時間魔術師”,只要是能利用的時間,您都不會放過,您總是說:”來學校就像戰(zhàn)斗一樣,一分一秒都不能放過,因為時間是不等人的!
謝謝老師一直以來的付出,雖然我們常常讓您擔心、生氣,但是我們都把您當成”第二個媽媽”看待呢!我們不想讓您為我們傷心,現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了,我會好好的記住這段美好的回憶的。
祝心想事成,天天開心!
您的學生
時間:
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