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（推薦）給老師一封信作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的給老師一封信作文10篇，希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的老師：
您好!
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，五年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語。老師，我想對你說的話該有多少啊!
老師，我想對你說：謝謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路，讓我開始明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了周圍。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步……
張老師，我想對你說：周一的作業(yè)少一點(diǎn)，否則我會做得很晚，因?yàn)槲彝砩线�要上英語補(bǔ)習(xí)班，從6時(shí)到9時(shí)，如果睡得晚會影響第二天的學(xué)習(xí)。
有一個(gè)冬天的周一的夜晚，我上完英語補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9：30了，我冷得瑟瑟發(fā)抖，心里想：還有很多作業(yè)要做，不知要做多長時(shí)間。盡管天冷，但是我一個(gè)人坐在書桌前做作業(yè)。那時(shí)，我手中的筆我都握不住了，寫出來的字更不用說了，當(dāng)然特別難看……做完作業(yè)，揉了揉霥眬的.睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的……
第二天，您不依不饒地對我說：“做作業(yè)要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認(rèn)認(rèn)真真，明白嗎?”您的話是那樣親切，我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃，諄諄教誨記心中!
再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時(shí)候。老師，我要離開您的教誨，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說個(gè)沒完，道個(gè)沒完……
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的孔老師：
您好！我現(xiàn)在也很好。好久不見，十分想念！記得是五年級下學(xué)期，我離開了您，離開了我生活了五年的母校，離開了關(guān)心我的同學(xué)們。然而，您的教誨，同學(xué)們的關(guān)心，這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍
三年級的時(shí)候，我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文。在寫作文的時(shí)候，我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁，那就是沒有什么可寫。所以，我們多少非常害怕寫作文，一寫作文，大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的，就像兔子見了大灰狼。老師您洞察到我們的心思，于是帶著我們?nèi)ソ加�。春天時(shí)，我們聽著鳥兒歡叫、溪水歌唱、春風(fēng)拂柳、百花齊放；夏天時(shí)，我們欣賞池塘荷花、萬里晴空、稻花芳香、松脂氣息；秋天時(shí)，我們細(xì)聽落葉訴說、秋雨瑟瑟、鴻雁長飛、落花寂寞；冬天時(shí)，我們在曠野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐貍（游戲）、追看可愛的松鼠。在您的帶領(lǐng)下，我們的作文充滿了生機(jī)，我們的作文里，有的`開滿鮮艷的桃花，有的歡快的游著魚兒，有的秋雨愁，有的鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美，您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美，還叫我們怎么去發(fā)現(xiàn)。您告訴我們，“不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦屛覀兊淖魑母佣嘧硕嗖噬鷦佑腥ぁ�
我還記得，有一次奧數(shù)考試，一道題我怎么也做不出來，沒有辦法了，向數(shù)學(xué)第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號，可是他沒有回復(fù)，我在啃筆桿中度過考試�？荚嚭笏鲃诱业轿�，“那樣不能提高你的水平�？桌蠋熞辉僦v，考試不能作弊。我現(xiàn)在已經(jīng)做出來了，讓我講給你吧？”他的語言是那么誠懇，態(tài)度是那么認(rèn)真，講解是那么詳細(xì)，那一次深深折服了我。
老師，在此我向您問好，也想同學(xué)們問好！
祝您
工作順利 身體健康 萬事如意！
您的學(xué)生
楊宗星元
20xx年5月7日
給老師一封信作文 篇3
親愛的Bread：
你好！
聽我們的英語老師說，您將從遙遠(yuǎn)的美國到我們這兒來，當(dāng)我們的外教老師。我可開心了！我想您對我們這兒還不太了解吧？所以，就由我這個(gè)小“地主”來為您介紹吧！
我的家鄉(xiāng)――鎮(zhèn)江，坐落在長江中下游。是一個(gè)景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有著深厚文化底蘊(yùn)的歷史名城。
說到景色，自然會想到鎮(zhèn)江“三山”：金山、焦山、北固山。其中，被譽(yù)為“江南風(fēng)景之最”的金山最廣為人知。 “天下第一泉”就在金山的百花洲內(nèi)。金山景色優(yōu)美，樓宇依山而建，層層將山圍住。怪不得說金山是“寺裹山”呢！金山還流傳著許多美麗的民間傳說，《白蛇傳》中的“水漫金山”就是在這里發(fā)生的。
古往今來，許多文人墨客被鎮(zhèn)江的秀麗景色吸引而來，流連忘返。留下了千古名句，如宋代詩人王安石的.“京口瓜洲一水間。鐘山只隔數(shù)重山�！边�有辛棄疾的“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。”……
親愛的Bread，寫到這兒，我真希望您快點(diǎn)來，讓我?guī)е教幱斡[。請您品嘗我們鎮(zhèn)江有名的“三怪”--擺不壞的香醋，不當(dāng)菜的肴肉，面鍋里煮鍋蓋的鍋蓋面。到時(shí)您一定會贊不絕口的。
親愛的Bread，我就在鎮(zhèn)江等著您啰！
祝您生活愉快！
您的學(xué)生：華逸颿
20xx年2月1日
給老師一封信作文 篇4
趙老師：
您好！
在您的眼里，我也許是一個(gè)壞學(xué)生了。不，一個(gè)從好學(xué)生的隊(duì)伍中一落千丈、自高自大的`壞學(xué)生。我也承認(rèn)，我驕傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承認(rèn)，在您的心目中，我是一個(gè)頂壞頂壞的學(xué)生。不過，是在四年級期中考試以后。是嗎？
雖然那次考試過去了，但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試，我不會忘記，你相信嗎？
我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶，會把師生間的關(guān)系拉緊�？墒牵嘈盼覇�？
我其實(shí)知道，您恨我，你恨我不爭氣。因?yàn)槟鷮ξ业膽B(tài)度是什么？一個(gè)字冷。您也有可能知道，我恨你！因?yàn)槟鷮χ瑢W(xué)大罵過我，使同學(xué)們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說一句：這次考不好，我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)�，我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們，您說對嗎？
此致
敬禮
您的學(xué)生：張曼蓉
20xx.6.9
給老師一封信作文 篇5
親愛的李老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開母校，跨進(jìn)新的學(xué)校大門。學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里，許多往事便一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里……
我清楚的記得，在五年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課，您捂著肚子，臉色蒼白的.走上了講臺，額頭上滲出了許多細(xì)小的汗珠，頭發(fā)顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著一絲微笑，卻又是那么勉強(qiáng)。我知道您又是帶著病來給我們上課了，您為了我們的學(xué)習(xí)，竟不顧自己的身體。您是一個(gè)多么偉大的老師啊！當(dāng)時(shí)同學(xué)們都勸您去休息，您卻微笑地拒絕了，您忍著痛又繼續(xù)給我們上課。您還記得嗎？您每次給我們講課的聲音都很大，生怕坐在后面的同學(xué)聽不到，為此，您每次說話時(shí)聲音又有一絲沙啞，這還都都是為了我們？您為了我們這班調(diào)皮的孩子，操透了心……
老師，幾年來，您像辛勤的園丁，我們像那含苞待放的花朵，您用那知識的源泉澆灌著我們，把我們從年幼無知的孩子培育成了博才多學(xué)的少年。幾年來，您為我們的進(jìn)步花了多少心血，流過多少干汗水，熬過多少個(gè)夜晚啊！冬天，北風(fēng)怒號、寒風(fēng)刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，蚊蟲叮咬，您在等下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們那盈盈的笑臉，你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。在此，我想對您說一聲：老師，您辛苦了！
祝工作順利，永葆童心！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：
給老師一封信作文 篇6
親愛的的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長而又短暫的六個(gè)春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂，變長一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。
您就是春天的一絲春風(fēng)，把對我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，徐徐弗來。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候，是您，總是您，來安慰我們，來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的`皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂，而當(dāng)您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時(shí)，我們也為您高興，因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。
啊！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們在奇妙的想象空間成為一個(gè)快樂的精靈。
千言萬語，萬語千言，想對您說的太多太多，最后，只想對您說，老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
祝：青春永駐，天天開心！
您的學(xué)生：**
20xx.6.20
給老師一封信作文 篇7
敬愛的xx老師：
忘不了，上課時(shí)，您一句句細(xì)心指引;忘不了，考試前，您著急中帶有鼓勵(lì)的目光;忘不了，運(yùn)動會上，您助威的加油聲;忘不了，班會上，您奇妙的主意和甜蜜的微笑。相處了六年的快樂時(shí)光，每一節(jié)課、每一個(gè)身影、每一句話，都已映在我的心里。您的教導(dǎo)、您的撫愛、您的幫助，我終身難忘。六年的歲月正在移動，再過幾個(gè)月我就要離開母校，離開您，離開同學(xué)，我不舍，我該怎么辦?星星離不開天天空，石頭離不開大地，蝴蝶離不開花朵，我離不開您一樣。
老師，您教育我們：“時(shí)間就像金錢�！笔茄剑松鷥H僅幾十年光景，有些人可以過得充滿光彩;有些人只知道時(shí)間如水源遠(yuǎn)流長，“白發(fā)方悔讀書遲”。有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因而，我收獲到了時(shí)間�！皶接脮r(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難�！敝挥卸嘧x書，讀好書，才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。
感恩的心，感謝有您!是誰似輕燕捎來春的`氣息?是您，滿載一身清輝的您!是誰在荊刺的荒田里開墾?是您，一筆不耕的您!是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆稚嫩的心?是您，和藹可卿的您!您有如海廣寬的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識!
祝：天天快樂，工作順利!
您您的學(xué)生：xxx
日期： 月 日
給老師一封信作文 篇8
敬愛的梁老師：
您好，時(shí)光流逝，又是秋天了，我們對您的思念是如此的深切啊！
記得您曾經(jīng)對我們說，秋天是您最愛的季節(jié)。您說您喜歡豐收的季節(jié)，喜歡看到人們收獲后臉上綻露的笑容。您說您每當(dāng)看到稻田里的一穗穗，飽滿而金黃的稻谷時(shí)，您總喜歡感慨：“豐收的稻谷都是熱愛勞動的人們辛勤和智慧的結(jié)晶��！”而當(dāng)看到一片片落葉，您也總喜歡問我們“你們說，葉的離開，是風(fēng)的邀請，還是樹的不挽留呢？”那時(shí)那刻的我多想能解出老師您的問題，可是我總是百思不解您話中的奧秘。我想這話正是您向我們暗示著某種人生的哲理吧！因?yàn)槟闶亲盍私馕覀兊娜恕?/p>
我們一起學(xué)習(xí)；一起歡樂；一起歌唱；一起為了成功而努力拼搏。很快就與您相處了整整兩年了。我想起兩年前剛認(rèn)識的時(shí)候。您擔(dān)任我們的班主任，一開始您對我的印象并不是很好，就連我的名字也記不清�？墒悄阒绬�？您對我們說過的每一句話，每一個(gè)動作都已深深烙在我的'腦海中。您的敬業(yè)精神都將伴隨我一路走下去。
永遠(yuǎn)忘不了那天晚上，您為了班上的紀(jì)律差點(diǎn)就發(fā)火了，甚至說想要放棄我們。說到這里，您的眼珠已在眼眶里打轉(zhuǎn)，而作為學(xué)生的我，心更是難過，淚也打濕了我衣角�！澳銈冎绬幔磕銈冊诶蠋煹男闹幸恢笔枪院⒆�，勇敢的戰(zhàn)斗者，沒有任何困難能阻擋你們前進(jìn)的信念。我們做事不求最好，但求更好，這次做得不好，可我們還有下次，我相信你們�！崩蠋煹脑捥T惑人了，我真地很佩服您，在這樣的情況下，您還一味的鼓勵(lì)，安慰著我們。其實(shí)我真的很感謝上帝讓我遇到了您，有了您，才有了現(xiàn)在永遠(yuǎn)前進(jìn)著的我們。
對于學(xué)習(xí)，您對我們投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的燈光下為我們備課，白天則耐心地一遍一遍地為我們講解。您希望我們以后都能幸福，讓我們現(xiàn)在必須努力拼搏�！白蛱煲渤蔀榱藲v史，明天還沒到來，我們能把握地只有今天，我們必須用好今天！”您的話，每天在我的腦海中浮現(xiàn)；在我的精神上揮灑；在我的行動中運(yùn)用。我相信您的話會指引我不斷前進(jìn)，也會帶動更多的學(xué)子走向更光明更幸福的道路。
對于您，有千言萬語，但更多的是感激�，F(xiàn)在的我，什么也給不了您，只有一句問候，一聲謝謝。而我能做的只有好好學(xué)習(xí)，努力，再拼搏，不負(fù)您所望。今天，我為您驕傲；明天您會為我而自豪。
此致
敬禮
學(xué)生：XX
給老師一封信作文 篇9
尊敬的葉老師：
您好！我是402班的課代表沈小詩，在這里我代表全班的同學(xué)感謝您，給葉老師的一封信。
我們都知道結(jié)婚是人生中的一件大事，可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。
本來可以請半個(gè)月的婚假，您卻只請了一個(gè)星期。
在英語課上，有很多的`淘氣包，他們不喜歡學(xué)英語，經(jīng)常會給你給您搗亂。
可您總是一邊維持秩序，一邊給我們講課。
有時(shí)還會抽時(shí)間給我們講一講學(xué)習(xí)英語的重要性。
這樣一來，這些淘氣包會“變”好許多天，您真有辦法，我真佩服您。
早自修時(shí)，您讓我?guī)ьI(lǐng)早讀，可這些淘氣包經(jīng)常會“大鬧天宮”。
有時(shí)，他們會逗大家笑；有時(shí)，他們會說些話來諷刺我。
我常常會被他們吵得頭都大了。
這時(shí)您總是會出現(xiàn)，霎時(shí)間早讀井然有序了。
我真的對您感激不盡，您幫了我。
葉老師，您放心，我一定帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)好英語，并把作業(yè)早早交齊。
您那甜美的聲音和那純正的一口美語讓我終身難忘！
此致
敬禮
您的學(xué)生：沈小詩
20xx年12月19日
給老師一封信作文 篇10
親愛的梁老師：
您好！
我是您五年級教過的學(xué)生。不知道您還記不記得我，今年十三歲，讀六年級。
上了六年級，我們班有四十三的學(xué)生，信賴了一個(gè)同學(xué)，她叫小梅。我班的同學(xué)都有各的特點(diǎn)：又高又聰明的小熊，愛“吃”書的劉書蟲，文靜的小兔子……每個(gè)人都不同，使我們這個(gè)集體變得豐富多彩，與眾不同。
梁老師，您使一位和藹可親、有幽默感的性格的老師，
有一次，梁老師給我們講解一些我們經(jīng)常錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題。他一面侃侃而談，我們一面認(rèn)真的聽著做筆記。講完之后，梁老師讓我們做一次隋唐測試，也是那些我們?nèi)菀族e(cuò)誤的題目，本子一發(fā)下來，我驚呆了！我得了五十分。是一次不合格的測試，可這不公平，我可認(rèn)證的聽課。但吃驚的不是我一個(gè)，全班的人都得了五十分，連優(yōu)等生也得了五十分。我們非常氣憤。梁老師語重心長的對我們說：“我剛才跟你們講得是一半正確的方法，一半使錯(cuò)誤的方法。你們不要迷信權(quán)威和書本，要學(xué)會獨(dú)立思考問題�！�
數(shù)學(xué)課一來成了我們一種“冒險(xiǎn)”，梁老師經(jīng)常用一些課后的.“冒險(xiǎn)”后的“攔路虎”讓我們更加對數(shù)學(xué)課饒有趣味。梁老師總會循循善誘的對我們講一些人生道理和講一些對開小差同學(xué)的笑話。在四年級和五年級的教導(dǎo)下我們學(xué)會了獨(dú)立思考。謝謝您，梁老師。
祝您工作順利！
您的學(xué)生：阿進(jìn)
六月四日
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