給老師的一封信【通用】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫吧，以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的蔣老師：
時(shí)光過(guò)得太快了，我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，同時(shí)我也即將離開(kāi)您，我親愛(ài)的老師。雖然您是從四年級(jí)開(kāi)始教我的，但是您對(duì)我的恩情勝似父母。我們讓你哭過(guò)、笑過(guò)。俗話說(shuō)得好：“嚴(yán)師出高徒�！边@句話說(shuō)得真好啊！不過(guò)，你可不像有些老師那樣，學(xué)生一犯錯(cuò)誤就體罰。而你既不動(dòng)手打也不體罰，不知為什么，那些淘氣的學(xué)生在您手里一教育，都變得又乖又聽(tīng)話，大概是您教育有方吧！
蔣老師您對(duì)我的鼓勵(lì)，我終身難忘。您說(shuō)將來(lái)美國(guó)哈佛大學(xué)一定有我的身影，您還鼓勵(lì)我多讀課外書(shū)，這一切的`一切讓我受益匪淺。
記得五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班和六年級(jí)比賽，六年級(jí)體育隊(duì)的人多，不用想我們班輸定了，所以在報(bào)名的時(shí)候，我們一個(gè)也沒(méi)舉手。您可能看出我們大家的心思，教育我們說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。六年級(jí)應(yīng)也是應(yīng)該的，他們個(gè)比我們高，年齡比我們大，他們?nèi)绻悔A，更顯得他們沒(méi)水平�！痹谀慕逃�，我們參加了比賽。
老師，是您用辛勤的汗水哺育了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
祝老師：青春永駐
寫信人：
日期：
給老師的一封信2
親愛(ài)的高老師：
您好！
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，而我初進(jìn)校門時(shí)，見(jiàn)到的那個(gè)美麗的身影，卻仿佛跳脫出了時(shí)間，依然是那么溫柔。
記得七歲那年，您來(lái)我家家訪。那時(shí)，家里還比較破舊，沙發(fā)上還有一部分裸露的海綿，但您沒(méi)有絲毫嫌棄，笑盈盈地坐在沙發(fā)上，與我媽媽聊著入學(xué)的事。我僵硬地端坐在一旁，仔細(xì)地打量著您：一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披落在肩上，兩只炯炯有神的'大眼睛散發(fā)著智慧的光芒，笑起來(lái)時(shí)，臉頰上還有一對(duì)深深的酒窩，十分好看。我一眼就喜歡上了您。
我還記得，二年級(jí)那個(gè)陰沉沉的下午�！昂簟簟贝种氐拇⒙曉谖叶呿懫�，我正在參加接力賽的選拔。比賽已接近尾聲，身邊的同學(xué)馬力全開(kāi)，在空氣中留下一道道殘影，向前疾馳而去。我也加速?zèng)_著，近了……更近了······突然，我腳下一滑，整個(gè)人摔在了地上。我強(qiáng)忍著疼痛，爬了起來(lái)，淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，您像一位天使，快步走來(lái)，把我?guī)У綐巧�，給我的傷口消毒，用手輕輕拭去我的眼淚，安慰我說(shuō)“怎么樣？疼不疼？運(yùn)動(dòng)難免會(huì)受傷，下次要注意一點(diǎn)哦�！蹦菧厝岬纳碛�，在我心中高大了許多。
我更記得，五年級(jí)那個(gè)炎熱的下午。那天，戴瀚宇吐了，白色的大理石被染成了五顏六色，同學(xué)們緊皺著眉頭，捂著鼻子，大眼瞪小眼，沒(méi)有人敢上前。“哐！”教室的門被打開(kāi)了，一群人扛著“長(zhǎng)槍短炮”沖了出來(lái)，這其中，就有您！您拿著拖把，一絲不茍地清理著，原本黃綠相間的嘔吐物一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我對(duì)您產(chǎn)生了由衷的敬意······
在美好的青蔥歲月中，在似水的金色年華中，在一天朝陽(yáng)初生之時(shí)，一位老師靜靜地望著這群孩子，眼神里流露出濃濃的不舍。
高老師，六年的時(shí)光，您為我們付出了太多太多，您對(duì)我們的哺育深情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
祝您
幸福美滿！
此致
敬禮！
學(xué)生：
時(shí)間：
給老師的一封信3
親愛(ài)的羅老師：
您好！
大家都說(shuō)，一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡，是啊，我原來(lái)是一粒種子，現(xiàn)在變成了一朵花，是您精心培育了我。
8歲那年，媽媽把我?guī)У搅藢W(xué)校。我看到了您，您向我們介紹了您的名字。羅老師，多么親切而美好的稱呼啊！我的第一節(jié)語(yǔ)文課，開(kāi)始了，您講的課是那么生動(dòng)，讓我入迷；你朗讀課文是那么富有感情，我仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。從那時(shí)起我最喜歡上的'就是您的語(yǔ)文課了。
記得有一篇作文，題目叫做《記一次游戲》，您先帶著我們做了游戲。當(dāng)看到題目時(shí)，我什么也想不出來(lái)，正是這個(gè)有趣的游戲，激發(fā)了我表達(dá)的靈感。老師，您是一位仙子，您用筆在我的作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我的作文瞬間就變得生動(dòng)有趣。看，我的作文長(zhǎng)出了草，開(kāi)出了花，魚(yú)兒在里面歡快地游動(dòng)著……
老師，您是一位辛勤的園丁，嘔心瀝血地培育著學(xué)生；您是一支蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；您是一個(gè)指路標(biāo)為學(xué)生的人生航船指引著前進(jìn)的方向。
老師，這一切也許你已經(jīng)忘了，但我卻永遠(yuǎn)忘不了您為我付出的，那么多的心血，甚至為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)憂而難以入眠，就算有的地方不會(huì)，你也會(huì)耐心地指導(dǎo)我們。誰(shuí)也說(shuō)不清您為我們付出了多少的心血，誰(shuí)也說(shuō)不清您的頭發(fā)有多少銀絲，也許有一根是我而生的，誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)出了多少人才，誰(shuí)也寫不完您對(duì)我們的恩情。
羅老師，謝謝您！您為我們付出的太多了。花兒以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您青春常在！
您的學(xué)生：邵子軒
20xx年11月21日
給老師的一封信4
親愛(ài)的老師：
您好！
有人說(shuō)，老師是波濤洶涌的浪花中永遠(yuǎn)指明著前進(jìn)的方向的燈塔；有人說(shuō)，老師是山間最清澈的溪流，溫柔地灌溉著我們；還有人說(shuō)，老師是那無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉，默默地守護(hù)著祖國(guó)未來(lái)的花朵……是老師您的辛勤栽培成就了我們，我們感恩于您！
老師，您是認(rèn)真仔細(xì)的。
您總是把每一道難題講得細(xì)致清晰，引領(lǐng)著我們攻破一道道難關(guān)。您總是毫無(wú)保留地講述自己的想法，像我們傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，每一句話，都飽含著深情。謝謝您，老師，謝謝您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
老師，您是體貼入微的。
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一位同學(xué)中暑了，是你立刻將他扶起并送往醫(yī)務(wù)室，一直關(guān)心著他的狀況，盡管自己的額頭上也有一顆顆豆大的汗珠。您的眼中全是給予我們的關(guān)愛(ài)。謝謝您，老師，謝謝您無(wú)微不至的關(guān)心。
老師，您是幽默風(fēng)趣的。
在開(kāi)學(xué)的第一天，是您的妙語(yǔ)連珠，逗得我們哈哈大笑，使原本陌生又尷尬的氛圍煙飛云散。您就像一株班級(jí)里的向日葵，在我們枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中指出了陽(yáng)光。謝謝您，老師，謝謝您讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的甜味。
老師，您是不可思議的。
當(dāng)您讀課文的時(shí)候，您那富含著感情的聲音與抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)令人心曠神怡，身臨其境。謝謝您，老師，謝謝您讓我們懂得課文可以變成一部有聲有色的.電影。
老師，您的種種，都令人敬佩不已，您用您的一生教我們?nèi)绾巫鋈�，孜孜不倦的傳授著知識(shí)；您告訴我們要勇于嘗試，帶著我們翻過(guò)一座座險(xiǎn)峻的高山；您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，照射進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心田；您想把最美的笑容待到畢業(yè)時(shí)綻放給莘莘學(xué)子，祝福他們擁有美好的明天。
老師，我敬佩您，也更感恩于您。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
給老師的一封信5
敬愛(ài)的包老師：
您好！
當(dāng)我面對(duì)這張考卷的時(shí)候，我頭皮抓破，筆頭咬爛，我有許多的話想和您說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。
從三年級(jí)寫短文，直到現(xiàn)在寫，一直都是我的“心頭大患”。在家里媽媽要求我看課外書(shū)，我很認(rèn)真地一篇一篇地讀。班上的小圖書(shū)室的書(shū)我也積極的地借閱。我自已也認(rèn)為自已真的知道了許多的知識(shí)。可是不知道為什么。每次面對(duì)這座“大山”的`時(shí)候，我就覺(jué)得自已無(wú)法“翻越”，急得想哭！我笨嗎？真的是很笨嗎？包老師您知道嗎？我是多么羨慕宋培睿、賈雨夢(mèng)等同學(xué)啊！他們能寫出美妙的文章，可我卻不行。媽媽說(shuō)我課外書(shū)讀得太少，真是這樣嗎？我現(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要看15分鐘的書(shū)，有時(shí)我都覺(jué)得我好累！好累�。�
包老師，我知道現(xiàn)在是六年級(jí)最關(guān)鍵的時(shí)候，我也很努力地學(xué)習(xí)，可這幾次考試卻……我到到底是怎么了？？包老師，請(qǐng)您幫助我，我非常迫切地想成為一名讓老師贊不絕口的好學(xué)生，是一名老師最值得驕傲的學(xué)生。但我要怎么樣做呢？
祝包老師工作順利，心情愉快！
您的學(xué)生：田雨霏
20xx年11月13日
給老師的一封信6
敬愛(ài)的馬老師：
您好！
時(shí)光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一周的時(shí)間就在緊張愉快的學(xué)習(xí)中悄然而去。這里，先問(wèn)候您最近工作是否順心？學(xué)習(xí)是否愉快？不管怎樣，奕達(dá)都祝您早日考取研究生。
這一周，在俞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了二單元所有的課文。在俞校長(zhǎng)生動(dòng)形象的教學(xué)下，我們?nèi)w同學(xué)都在知識(shí)的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷為主題展開(kāi)，展現(xiàn)了一代人的赤子之心。
最近幾天的語(yǔ)文課上，同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長(zhǎng)，課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)課，做到了校長(zhǎng)的`三要求：發(fā)言大聲，討論細(xì)聲，傾聽(tīng)無(wú)聲。課后，我和蔣如錦也主動(dòng)地來(lái)回在校長(zhǎng)室和班級(jí)間遞送作業(yè)，做到第一時(shí)間發(fā)掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下，班級(jí)噪音有所減小�？傮w上紀(jì)律良好，作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子，馬老師，請(qǐng)您放心，我們?nèi)w校干部、班干部，全體同學(xué)都會(huì)積極配合老師的管理，爭(zhēng)取讓班級(jí)變得更加優(yōu)秀。
敬愛(ài)的馬老師，在沒(méi)有您授課的日子里，我們同學(xué)都想念著您。我們想起了您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣，那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)抱著一大堆作業(yè)的英俊老師，那個(gè)幾乎全能的副校長(zhǎng)，那就是您，馬老師！每堂下課我們都會(huì)抬頭望望窗外，仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……
馬老師，我們想念您了！盼望您早日學(xué)成歸來(lái)！
祝您
身體健康，一帆風(fēng)順！
學(xué)生奕達(dá)敬上
20xx年9月23日
給老師的一封信7
尊敬的老師：
您好！
您，烏黑的頭發(fā)夾雜著幾縷白發(fā)，原本秀氣的臉上多了幾道皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，永遠(yuǎn)是一副“冰塊臉”。
您，對(duì)我們很好，而且很認(rèn)真，報(bào)到那天，您就讓我們領(lǐng)略到了您的嚴(yán)厲。8月31日，我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在那里等候我們了，黑板上有三個(gè)醒目的大字：您的姓名，另一塊黑板上寫著我們開(kāi)學(xué)必備的物品。等同學(xué)們來(lái)齊了，您把班級(jí)守則講了一遍，并把必備的學(xué)習(xí)用品提醒一遍，還說(shuō)如果不帶就找家長(zhǎng)。我們都以為您說(shuō)著玩的，幾個(gè)搗蛋鬼故意沒(méi)帶，結(jié)果真的找了家長(zhǎng)。那一天，您真威風(fēng)。
您，課上為我們認(rèn)真講課，課后又為我們認(rèn)真?zhèn)湔n。那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽時(shí)因?yàn)槲遗苠e(cuò)了道，導(dǎo)致我們沒(méi)有成績(jī)，我非常傷心，大哭了一場(chǎng)，那雙眼睛看著我，好像在說(shuō)：不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，這一次沒(méi)有跑好，六年級(jí)再參加也不遲啊？我全省統(tǒng)考閱讀理解考了97分，是全班第一，也是全年級(jí)第一，您還說(shuō)，在沒(méi)有透題的情況下考了這么多，我很高興。聽(tīng)到這句話時(shí)，我有點(diǎn)飄飄然了，那雙眼睛又盯著我看，好像在說(shuō)：不要過(guò)于驕傲了，做人要謙虛，記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。您那雙眼睛，讓我受益匪淺。是您，在我成功路上給予了我動(dòng)力。
您，很負(fù)責(zé)。當(dāng)別的老師都回家了，您還在明亮的電燈下為我們批改作業(yè)；只要有同學(xué)題目不會(huì)時(shí)，您會(huì)不厭其煩地教他們，直到他們弄懂、弄會(huì)為止。您講解時(shí)，是那么得認(rèn)真，聽(tīng)了您的.講解，我們恍然大悟，如沐春風(fēng)。是您，在我們成長(zhǎng)路上帶我們?cè)竭^(guò)了一切坎坷，困難。
您，不要這么認(rèn)真了，不要因?yàn)槲覀兊某煽?jī)而累垮您的身體；不要再占用下課時(shí)間了，下課10分鐘您可以用來(lái)休息、喝水，這樣就不至于喉嚨發(fā)炎了；不要再勉強(qiáng)了。您的女兒也在這所學(xué)校，周末晚上您并沒(méi)有為自己的女兒補(bǔ)課，而是為我們補(bǔ)課。老師，您好好保護(hù)身體！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
給老師的一封信8
親愛(ài)的陸老師：
您好！
這周四是感恩節(jié)，所以我想寫信給您來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感謝之情！
感謝您四年來(lái)隊(duì)伍的諄諄教導(dǎo)。從我第一天上學(xué)起您就伴著我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。告訴我做人的道理，帶領(lǐng)我們攻向知識(shí)的城堡。是您教會(huì)了我們“真善美”，去關(guān)愛(ài)我們周圍的人。當(dāng)我們有好人好事您一定會(huì)重重獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們發(fā)好吃的糖果，我們品嘗到的甜味便會(huì)久久地留在心頭。
感謝您這四年來(lái)對(duì)我們的包容和愛(ài)。我很淘氣，總是犯小錯(cuò)誤，但您很少批評(píng)我，總會(huì)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們要按一年級(jí)第一天入校所拍照片的動(dòng)作拍一張一模一樣的照片，其他同學(xué)都拍了，就我不肯拍，可您并沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有逼我，只是讓我回家考慮，并給我補(bǔ)拍的機(jī)會(huì)，這件事讓我心里很暖。我暗暗告訴自己，要學(xué)會(huì)展示自己。之后在詩(shī)朗誦活動(dòng)中，我大膽地站在了講臺(tái)有感情地朗誦“我是中國(guó)人”，最后贏得了全班的`掌聲。
最后我要感謝您那雙美麗的慧眼。它總能發(fā)現(xiàn)我們32顆星星的閃亮點(diǎn)。盡可能提供給我們展示的舞臺(tái)，讓我們成為宇宙中最閃亮的星。
有太多太多的感謝想對(duì)您說(shuō)，你還記得我們之間的約定嗎？我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，通過(guò)自己的努力考上理想的大學(xué)——中國(guó)美術(shù)學(xué)院。我們相約在美院食堂見(jiàn)。
學(xué)生：林子騫
20xx年11月29日
給老師的一封信9
親愛(ài)的周老師：
您好！老實(shí)說(shuō)，第一次見(jiàn)到您的時(shí)候我其實(shí)不太喜歡您，因?yàn)槲腋杏X(jué)您非常嚴(yán)肅，又很古板，所以您的課上我基本沒(méi)有聽(tīng)，一直在想我的小游戲。我的成績(jī)明顯下降，您提醒我的時(shí)候我卻并沒(méi)有感到羞愧，反而覺(jué)得關(guān)您什么事啊！然后繼續(xù)開(kāi)我的小差，可后來(lái)我慢慢覺(jué)得，您真的還是挺好的，您并不是我想象中的古板。后來(lái)我就經(jīng)常關(guān)注您的一舉一動(dòng)，在進(jìn)一步了解您后，我發(fā)現(xiàn)您真的是個(gè)很不錯(cuò)的老師。隨著對(duì)您的喜歡，我也慢慢開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文。在您的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，我更愛(ài)上了閱讀，把讀書(shū)變成了一種興趣。我的作文雖然還是寫得不太好，但我覺(jué)得已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，因?yàn)槲也辉贋榱瞬恢缹懯裁炊鵁⿶赖孟裰蛔ザ鷵先暮镒恿�。每次寫作，我都感到有話可寫，我想，這應(yīng)該就是一種進(jìn)步了吧。
時(shí)間過(guò)得非�？欤�(dāng)我還不喜歡您的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)在悄悄地溜走了�；貞浺郧白屑�(xì)想想，我真不應(yīng)該不珍惜和您在一起的`美好時(shí)光，現(xiàn)在我后悔了，可惜已經(jīng)晚了，因?yàn)槲荫R上就要畢業(yè)了，我即將面臨一個(gè)新的環(huán)境、新的教學(xué)樓、新的老師、新的同學(xué)。
再見(jiàn)了親愛(ài)的周老師，希望有一天能和您再次相見(jiàn)相聚，雖不知那是何年何月，但我堅(jiān)信我們一定會(huì)再次見(jiàn)面的。再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，我的周老師。周老師您一定要記得經(jīng)常微笑，因?yàn)槲蚁矚g看到您的笑臉。微笑會(huì)使您心情愉快，微笑會(huì)使您青春常在，希望下次再看到您，您還是那么年輕漂亮。
您的學(xué)生：胡夢(mèng)娜
20xx.5.xx
給老師的一封信10
尊敬的老師：
您好。您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
在過(guò)去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。您給了我鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育。這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得了一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。在這讓我先向您說(shuō)一聲：“謝謝你那邊，我的老師！”
在上學(xué)期，是您讓我們認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)中的“a……b……c……�！蹦虝�(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減以及怎樣解一元一次方程；”在下月起，您有在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組，”而且您不顧身體不好，早起晚歸，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到我們都聽(tīng)懂為止；表達(dá)的形式有：“幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言”。在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺(jué)到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的.重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績(jī)得到大幅度的提高！在這兒我再向您說(shuō)一聲：“謝謝您，張老師！”
老師，您的數(shù)學(xué)課上得確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路，映著我們的臉龐不斷的向前探索！
好了，老師就說(shuō)到這吧。我再一次衷心的
祝您：
教師節(jié)快樂(lè)！
xxx
x月x日
給老師的一封信11
敬愛(ài)的俄老師：
您好！
如果有人問(wèn)我：你的學(xué)校好么？我會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：我來(lái)德強(qiáng)不后悔！
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我看到了自己的進(jìn)步，這首先要感謝學(xué)校的培養(yǎng)和俄老師的教育，我的入學(xué)成績(jī)并不好（360分），但半年中我克服了自己的懶惰，堅(jiān)定了自己的理想，，成績(jī)得到了穩(wěn)定的提升；，生活上，讓我由一個(gè)被家長(zhǎng)慣壞的孩子，成長(zhǎng)為一名自立的住校高中生，在待人處事方面，我曾和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，不得不說(shuō)俄老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助，使我懂得了寬以待人，嚴(yán)于律己的'道理。
從前的我，總是不茍言笑，從不把微笑戴在臉上，對(duì)待周圍的人和事總是冷漠的，一點(diǎn)小事就能引發(fā)和別人的矛盾。
那一次我和一位同學(xué)發(fā)生了口角，俄老師立即找到了我們，讓我們互相想對(duì)方的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。寬容、大方、字寫得漂亮、學(xué)習(xí)刻苦、熱心、善良，他的優(yōu)點(diǎn)豈止三個(gè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)和我發(fā)生矛盾的同學(xué)有多好。
現(xiàn)在我們成為了朋友，還成為了同桌，學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步�，F(xiàn)在的我，性格比從前溫和多了，而且常以微笑示人。這多虧了俄老師對(duì)我們孜孜不倦的引導(dǎo)。
我很滿意于我的成績(jī)，但不滿足，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退因此我確立了目標(biāo)，那就是班級(jí)前十。
性格上，我過(guò)分的謹(jǐn)慎，缺乏勇氣，所以我要改變我自己，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。班級(jí)開(kāi)班會(huì)了，題目是：蕩起學(xué)習(xí)的槳，徜徉快樂(lè)的海。同學(xué)們真是多才多藝，引得我也不由自主的走上臺(tái)，獻(xiàn)出自己剛剛學(xué)會(huì)的一首口琴曲，雖然并不那么好聽(tīng)，可是卻博得了同學(xué)們的撐聲，我特有自豪感，高一六班就是我的家，這里的溫馨將陪伴著你堅(jiān)實(shí)地走向成功的彼岸。
這就是德強(qiáng)帶給我的進(jìn)步。
我會(huì)不畏一切，努力奮斗，朝著目標(biāo)，前進(jìn)！
我相信我終能拼出一片自己的天空！
此致。
敬禮！
給老師的一封信12
尊敬的何老師：
您好！
這個(gè)寒假很不平凡，受新冠肺炎疫情的影響，我們不能到學(xué)校里去聽(tīng)課，只能在家上網(wǎng)課。
我本以為上網(wǎng)課很輕松，媽媽每天早上帶著妹妹去上班，我一個(gè)人在家里自由自在的，聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)課，看看平板，吃點(diǎn)零食，多舒服呀！可是我錯(cuò)了，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)。可是我做不到自律，我還是偷偷看平板的小視頻，但內(nèi)心又不安，作業(yè)沒(méi)完成，還想再玩。媽媽每天問(wèn)同一樣的問(wèn)題，比如：今天又看平板了吧？英語(yǔ)打卡了嗎？課外書(shū)看了嗎聽(tīng)聽(tīng)都煩，我真想發(fā)脾氣，可是我還是忍住了，想著媽媽也是為我好。媽媽經(jīng)常說(shuō)，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了自己都養(yǎng)不活自己。我想只有在課堂上，我才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。
老師您每天在家也很辛苦，每天改那么多作業(yè)，每個(gè)人的作業(yè)你都要通過(guò)視頻講解，您太辛苦了，眼睛都受不了。我最喜歡的是老師您把我的作業(yè)評(píng)為優(yōu)秀的`那刻時(shí)，會(huì)讓我開(kāi)心一整天。
我在網(wǎng)課上也學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，雖然學(xué)得不充足，但是課后我也會(huì)看課外書(shū)來(lái)填補(bǔ)空缺。這個(gè)寒假，媽媽給我買了很多書(shū)，比如：福爾摩斯探案集、昆蟲(chóng)記、海底兩萬(wàn)里、秘密花園、福爾摩斯探案集這些書(shū)我都非常喜歡看。
我真心的希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，我們可以早點(diǎn)去上學(xué)，我不想在家里上網(wǎng)課了，我都想您和同學(xué)們啦！
祝：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：胡佳璇
20xx年4月2日
給老師的一封信13
親愛(ài)的雷老師：
您好！
雷老師，我十分感激你，因?yàn)槟o了我信心，讓我有了自信，您給了我溫暖，溫暖了我冰凍的心。
您還記得嗎？有一次數(shù)學(xué)課，您給我們出了一道應(yīng)用題，寫完題目后轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)道：“有沒(méi)有人能把這題的算式說(shuō)一下？不用報(bào)答案�！闭Z(yǔ)音剛落，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手，我看了看題目，這正是我會(huì)做的類型，可是我怕說(shuō)錯(cuò)了，不敢舉手。您點(diǎn)了一個(gè)正在做小動(dòng)作的人起來(lái)，那個(gè)人一臉茫然，您怒氣沖沖地說(shuō)：“會(huì)做的人舉手�！比嗟娜藥缀醵寂e起了手，我怕您點(diǎn)不舉手的人，所以我也連忙舉起了手，可是您居然點(diǎn)了我。我慢吞吞地站起來(lái)，臉紅得像個(gè)大蘋果，然后吞吞吐吐地說(shuō)出算式，您居然還夸我思路清晰。從這以后我才有了自信。
還有一個(gè)星期五的下午，我突然發(fā)了高燒，頭疼得趴在桌子上睡著了。下課后，您注意到了無(wú)精打采的我，您走過(guò)來(lái)，把我的頭點(diǎn)了點(diǎn)，問(wèn)道：“你怎么啦？”，我有氣無(wú)力地回答：“頭疼�！保职欀碱^問(wèn)：“疼得這么厲害？”您摸了摸我的頭，然后我又說(shuō)道：“你有點(diǎn)發(fā)燒，回家后去醫(yī)院看看，你現(xiàn)在要不要回家？”我生怕掉了課，連忙搖頭，您說(shuō)：“好吧，那你再堅(jiān)持一節(jié)課，如果還疼，那就回家，反正晚托也是寫作業(yè)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上降旗時(shí)，您還特意從前面到后面來(lái)看我的病況，那一刻，我原本冰凍的心一下子溫暖了起來(lái)。
雷老師，您的`鼓勵(lì)，您的贊揚(yáng)，您的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我以后一定會(huì)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。祝您身體健康工作順利
向紫晗
20xx年1月6曰
給老師的一封信14
親愛(ài)的丁老師：
您好！
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。在這特殊的節(jié)日里，翻開(kāi)記憶的書(shū)，讓我想起了和您在一起的`點(diǎn)滴時(shí)光。
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，您帶我們?nèi)⒂^了您的小菜園。那時(shí)的小菜園已經(jīng)美不勝收了，種類繁多，應(yīng)有盡有，您把我們領(lǐng)到石榴樹(shù)旁，問(wèn)大家：“誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一下描寫石榴樹(shù)的句子�！蔽易愿鎶^勇地說(shuō)：“石榴樹(shù)有的裊裊娜娜，有的旁逸斜出，還有的挺拔俊秀。石榴樹(shù)的葉子是綠色的，縱橫交錯(cuò)著……”說(shuō)完后，您夸獎(jiǎng)了我，還賞了我一個(gè)大石榴，我那時(shí)的心情別提有多美了。
您講課風(fēng)趣幽默，上課時(shí)大家常被您逗得哈哈大笑。您有時(shí)為了提高我們的作文水平，使我們寫出生動(dòng)有趣的作文來(lái)，您領(lǐng)著我們一起玩游戲，最讓我記憶猶新的是貼鼻子游戲。
您也有和藹可親的一面，當(dāng)我們考試考的不好時(shí)，您不但不批評(píng)我們，反而鼓勵(lì)我們“沒(méi)關(guān)系，下次加把勁好好考�！碑�(dāng)我們考好時(shí)，您會(huì)露出勝利的微笑。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩您丁老師，感恩您一年�?lái)的辛勤付出，感恩您一年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的程管:
您好！
是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了他人？是老師您；是誰(shuí)像園丁一般辛勤的培育了祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師您；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地就在了河邊？仍然是老師您！老師您像慈母一般的教育我們，教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，這是屬于您的節(jié)日。我們感恩您！感恩您像蠟燭一樣燃燒了自己，而照亮了我們前行的路！您像燈塔為我們指引了航向！明天是屬于您的節(jié)日，真誠(chéng)的祝您節(jié)日快樂(lè)！青春永駐！
開(kāi)學(xué)以來(lái)的已兩周了，我覺(jué)得我的`變化還是挺大的，在學(xué)校我不怎么偷懶了，周末在家，早上我都堅(jiān)持跑步跳繩，來(lái)提高自己的身體素質(zhì)，相信勤奮會(huì)逐漸成我的好朋友的。在自律方面，也有進(jìn)步，腦子里很少去想那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西了，堅(jiān)持讀書(shū)和每天寫一點(diǎn)打卡，每天練一頁(yè)字。所以請(qǐng)您放心，我會(huì)循序漸進(jìn)的每天前進(jìn)一小步，漸漸超越自我。
老師您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，您雖辛苦，但為能育出祖國(guó)的花朵而快樂(lè)著。您說(shuō)您喜歡教師這個(gè)職業(yè)，雖然要付出許多的汗水和心血，可教師這個(gè)職業(yè)很高尚，值得您把它當(dāng)做自己信仰去對(duì)待！感恩遇見(jiàn)您，很慶幸能遇到您這樣自律而嚴(yán)厲的老師！老師，我敬佩您，更感恩您！感恩您的無(wú)私、您的勤勞寫作和您的善良！您把心血全放在別人家孩子的身上。所以令人欽佩！
愿您在這個(gè)收獲的季節(jié)里，收到現(xiàn)任和前任同學(xué)們的真誠(chéng)祝福！一曲贊歌唱不盡您華麗的篇章，一支粉筆卻寫就了您的人生軌跡，萬(wàn)千桃李報(bào)答不了您的恩情，三千青絲染霜卻譜寫出您的精彩人生。
一日為師，終身為師。明天就是教師節(jié)了，輕輕的一聲問(wèn)候，不想驚擾您，為愿您永遠(yuǎn)幸福美麗！快樂(lè)永駐！
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生:
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