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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-09-22 16:09:39 書(shū)信范文 我要投稿

給老師一封信作文(實(shí)用4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的給老師一封信作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師一封信作文(實(shí)用4篇)

給老師一封信作文 篇1

親愛(ài)的各位老師:

  大家好!

  二月春風(fēng)來(lái)送暖,校園又見(jiàn)百花開(kāi)。在這萬(wàn)紫千紅、繁花似錦的春天,我們又滿懷希望、攜帶夢(mèng)想,走上了三尺講臺(tái),開(kāi)啟了20xx年的揮灑汗水、拼搏青春的教學(xué)歷程。

  高二是至關(guān)重要的一年,是高中階段的分水嶺,學(xué)生往往在這個(gè)階段形成兩極分化:上則扶搖直上九萬(wàn)里,下則每況愈下跌萬(wàn)丈。高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,它將決定高三的心態(tài),決定高三的節(jié)奏,甚至決定高三的走勢(shì)。那么,作為老師,在這新學(xué)期開(kāi)始,立足于新起點(diǎn),踏上新征程之時(shí),我希望能在高二年級(jí)這個(gè)大家庭中貢獻(xiàn)出自己的一份微薄力量,將“一顆心分三塊”,迎接我的20xx新生活:

  1、一顆心第一塊,是專心,我要用“專心”投入教學(xué)工作。常言道“不怕事難干,就怕心不專!苯虒W(xué)更是如此。在這新學(xué)期,我要做到課前專心研讀教材,課上專心傳道受業(yè),課后專心批改作業(yè),專心對(duì)待每一節(jié)課,專心做好每一天。

  2、一顆心第二塊,是關(guān)心,我要用“關(guān)心”面對(duì)高考改革。高考在不斷變化,20xx年高考較16年,又有新的變化,題量加大,內(nèi)容復(fù)雜,能力等級(jí)要求高,可謂形勢(shì)嚴(yán)峻,任務(wù)艱巨。這樣說(shuō)來(lái),高考對(duì)老師的要求也高了。在教學(xué)的`同時(shí),我覺(jué)得對(duì)高考動(dòng)態(tài)的關(guān)注不容忽視。在高考改革面前,我將投入時(shí)間與精力,關(guān)注高考變化,關(guān)注考試說(shuō)明,關(guān)注題型示例,從而搜集高考信息,熟悉高考題型,了解高考難度,找準(zhǔn)高考方向,跟上高考節(jié)奏。

  3、一顆心第三塊,是責(zé)任心,我要用“責(zé)任心”對(duì)待教師行業(yè)。責(zé)任是一種使命,是一種做人的態(tài)度。選擇了教師就選擇了責(zé)任,教學(xué)想要成功,三分靠能力,七分靠責(zé)任。在新學(xué)年,我會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生盡職,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取。

  新學(xué)期,新起點(diǎn);新課本,新高考。走過(guò)了高一,即將面對(duì)高三,站在高二分水嶺之上,我時(shí)刻提醒自己,要努力,要堅(jiān)守,要“一顆心分三塊”。因?yàn)槲抑溃x擇了播種與耕耘,也就選擇了希望與收獲;選擇了堅(jiān)守與拼搏,也就選擇了成功與輝煌。

  “春天深耕一寸土,秋天多打萬(wàn)石谷”,努力在今朝,拼搏在此時(shí),我將一步一印踏實(shí)行,一路汗水一路歌,認(rèn)真教學(xué),不斷進(jìn)。

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的孫老師:

  您好!

  “捧著一顆心來(lái),不帶走半根草去。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。還記得幾天前的硬筆書(shū)法比賽嗎?我和小伙伴們坐在一起,馬上開(kāi)始了比賽。我一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)著,又看了看對(duì)手寫(xiě)的字,頓時(shí),我感到壓力很大,迫切寫(xiě)完的心情讓我緊張,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)又一個(gè)漢字。正當(dāng)我沮喪至極的時(shí)候,您來(lái)到了我的身旁,搭搭我的肩膀說(shuō):“放松,不要緊張,身體要挺直,筆畫(huà)要舒展,別急,時(shí)間還多著呢!”您的`這句話猶如一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我寒冷的心田,我鼓起勇氣,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。

  我終于寫(xiě)完了,這都要感謝您——孫老師。祝您身體健康,越來(lái)越年輕!

  您的學(xué)生:韓明軒

  20xx年4月23日

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的陳老師:

  新年好!

  給您寫(xiě)這封信的時(shí)候,已經(jīng)是寒假快要結(jié)束了。今年,我的寒假生活可以說(shuō)是豐富多彩的,不僅去廣西旅游,大飽了眼福;還親手給爺爺奶奶、外公外婆等親戚寫(xiě)了對(duì)聯(lián)。讓我給您說(shuō)一說(shuō)吧。

  說(shuō)起春節(jié),您一定知道它是我國(guó)最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日。每到這時(shí),家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮,拜年、走親戚……非常熱鬧。而春聯(lián)也已經(jīng)有很久的歷史了,人們往往用簡(jiǎn)潔、精巧的文字在春聯(lián)里描繪出美好的生活,抒發(fā)著對(duì)未來(lái)的愿望。往年家里的春聯(lián)都是印刷品,因?yàn)槲覍W(xué)了幾年的書(shū)法,也該露一手了,所以,今年家里的春聯(lián)都是我書(shū)寫(xiě)的.。

  我和爸爸先去鼓樓買(mǎi)來(lái)了寫(xiě)春聯(lián)用的紅紙。帶上毛氈、筆、墨我們來(lái)到了爺爺家。姑媽他們一家也已經(jīng)來(lái)了,大家就一起圍坐在客廳看我寫(xiě)春聯(lián)。我在大方桌上鋪好毛氈,再依次擺放筆、墨、紙。接著我就要開(kāi)始潑墨動(dòng)筆了。大伙一下就圍了上來(lái),姐姐還對(duì)我說(shuō):“加油,寫(xiě)漂亮點(diǎn)哦!蔽沂箘诺爻c(diǎn)點(diǎn)頭。那么多人看著我,說(shuō)不緊張那是騙人的?傻任艺汉媚,要下筆前,耳旁仿佛響起書(shū)法老師的聲音,落筆前要平心靜氣,心里立馬安靜了下來(lái)。我不慌不忙,穩(wěn)住手,提筆就寫(xiě):“梅傳春信寒冬去,竹報(bào)平安好日來(lái)!睓M批“前程似錦”。這個(gè)貼在爺爺家,祝愿我們一大家的人,一年平平安安,前程似錦。我還為做生意的姑丈寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián):“生意如同春意美,財(cái)源更比水源長(zhǎng)!睓M批“財(cái)源廣進(jìn)”。希望新的一年姑丈生意做得紅紅火火……

  不一會(huì)兒,客廳的沙發(fā)、地上就鋪滿了我書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)。對(duì)聯(lián)上有閃光粉,在燈光的照射下,金光閃閃,還飄散著陣陣的墨汁香味。大人們一個(gè)個(gè)翹著大拇指夸贊著我,此刻我的心里是美滋滋的。

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,我也想給我們班的門(mén)上貼一副對(duì)聯(lián),希望您能同意。

  祝

  身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生 xxx

  20xx年2月12日

給老師一封信作文 篇4

尊敬的傅老師:

  您在新學(xué)校還好嗎?我好想您!

  我有一件高興的事情想和你分享一下,我學(xué)會(huì)包餃子啦!

  其實(shí)我學(xué)會(huì)包餃子,還有媽媽的一份“功勞”呢!要不是媽媽上午買(mǎi)來(lái)材料包餃子的話,我還不會(huì)包餃子呢!

  媽媽告訴我,包餃子要準(zhǔn)備三種材料,一袋餃子皮,一盒肉餡和一碗清水。不等媽媽說(shuō)完,我就及不可待地開(kāi)始包起餃子來(lái):其實(shí)呀,光滑和很!就像剛出生的嬰兒的皮膚一樣。正當(dāng)我要加肉餡時(shí)媽媽卻對(duì)說(shuō):“你要在餃子皮周圍搞點(diǎn)水哦!”為什么呢?我忍不住問(wèn):“因?yàn)檫@樣餃子皮的'黏性才好,才不會(huì)讓餡漏出來(lái)呀!”媽媽理所當(dāng)然地說(shuō)。我恍然大悟,接著用手指沾了一些清水涂在餃子皮邊緣。然后我拿起筷子,猛地夾了一大塊肉餡放在餃子皮中央。最后,把餃子皮對(duì)折一捏,一個(gè)“大肚將軍”出現(xiàn)在我眼前,可不過(guò)一會(huì)兒,調(diào)皮的肉餡寶寶從“家”里竄了出來(lái)。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你啊,加的肉餡太多了,餃子皮自然不下啦!我聽(tīng)了,吸取了這次教訓(xùn),重新開(kāi)始包起餃子來(lái)。這次我加了適量的肉餡。最后,一個(gè)還算可以的餃子出現(xiàn)在眼前!

  就這樣,我學(xué)會(huì)了包餃子。怎么樣,您覺(jué)得過(guò)程有趣嗎?我飯覺(jué)得很有趣呢!

  祝事業(yè)順利!

  您曾經(jīng)的學(xué)生:xxx

  20xx年11月27日

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者給老師寫(xiě)了一封信,表達(dá)對(duì)老師的思念,并與老師分享了自己會(huì)包餃子這個(gè)好消息,文中語(yǔ)言流暢自然。

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