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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-09-22 13:28:33 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文8篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文8篇,歡迎大家分享。

給老師一封信作文8篇(優(yōu)秀)

給老師一封信作文 篇1

敬愛的王老師:

  您好!

  我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn),那里一年四季風(fēng)景如畫。那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路,周圍長(zhǎng)著許許多多美麗的小花,有紅的、白的、藍(lán)的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲,可開心了。

  遠(yuǎn)處,有幾座大山,山上長(zhǎng)著許多高大的樹木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象,有的像駿馬奔馳,還有的像一只小綿羊在吃草

  早晨,太陽(yáng)漸漸升起,小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠,像一顆顆鉆石,璀璨奪目。遠(yuǎn)處的'幾座大山上,濃濃的霧還沒散去,恍如人間仙境,美不勝收。

  傍晚,太陽(yáng)落山時(shí),紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí),如果你回過身,向后看,一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前,彩虹雖然只有三種顏色,卻也是非常美的,紅色、黃色、藍(lán)色,純凈自然,這時(shí)的天也變成了三種顏色,紅、黃、藍(lán),這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫中,好美啊!

  這就是我的家鄉(xiāng)。

  您聽了我的介紹,眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景?快來我的家鄉(xiāng)吧!我和我的家人都期盼您的到來。

  祝您

天天開心,身體健康

  你的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的鄭老師:

  您好!

  這個(gè)寒假您去哪玩了?我的寒假可有意思了。我和爸爸媽媽一起去了湛江游玩,十分有趣呢!其中,澳內(nèi)海之行讓我記憶猶新。

  那天,大伯開車帶著我們,一路上說說笑笑就到了目的地——澳內(nèi)海。我迫不及待地下車沖向海邊,放眼望去,只見一艘艘小漁船隨意地停泊在海面上,隨著海浪輕輕搖擺,好一派寧?kù)o的漁港景色。但是大伯說山那邊的礁石海岸更美,所以我們要翻過一座小山。

  沿著潮濕的沙灘往前走,不遠(yuǎn)就來到一座山腳下。開始我認(rèn)為這小山一點(diǎn)也不陡峭,應(yīng)該很容易爬。沒想到山路上碎石很多,我好幾次險(xiǎn)些摔倒。爬到半山腰,我就已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗了。我一屁股坐上路邊的大石頭上,再也不肯起來。這時(shí)大伯遞給我一根登山杖,并且鼓勵(lì)我不要半途而廢,要堅(jiān)持爬到山頂。于是我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬。當(dāng)我咬著牙,筋疲力盡地爬到山頂?shù)臅r(shí)候,向下一看,山的另一邊海岸果然是另一番風(fēng)景。只見黑色的'礁石屹立在海邊,嶙峋而倔強(qiáng),海浪一層層沖擊過來,激起萬千浪花,正是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”。站在山頂,美麗的景色盡收眼底,我才真正體會(huì)到美麗風(fēng)光在山頂。當(dāng)清爽的海風(fēng)迎面撲來,我不由地張開雙手,想起汪峰的那一首歌“這是飛一樣的感覺,這是自由的感覺……”

  這次游玩,讓我明白了做什么事都不能半途而廢,只有付出艱辛的努力和汗水,才能看到最美的風(fēng)景,才能有所收獲。鄭老師,您覺得呢?

  祝

  工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年2月14日

給老師一封信作文 篇3

尊敬的石老師:

  您好!

  回想當(dāng)年我離開媽媽的懷抱來到您的身邊的時(shí)候,我的心情是又高興又緊張。高興的是我是一名真正的小學(xué)生了;為什么緊張呢?因?yàn)槔蠋熯@個(gè)名詞在我幼小的心靈里就和“厲害”聯(lián)系著,此時(shí)要在您的'身邊生活,怎能叫我不緊張呢?事實(shí)和我想的截然不同。您熱情地吧我領(lǐng)到教室?吹侥呛吞@可親的面容,聽您那不厭其煩的教誨,“厲害”二字立即飛到九霄云外去了。

  石老師您在我們身上花費(fèi)了多少心血!

  石老師您為了我們?nèi)找共賱,您那誠(chéng)摯感人的言行啟迪了我們?nèi)ふ抑R(shí)海洋的奧秘,人生征程的真諦……

給老師一封信作文 篇4

敬愛的靳老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們快四年了,回想這三年多來您陪伴我們走過的每一天,我心里有太多的話想給您說。

  記得剛上一年級(jí)的一天,我因?yàn)檫t到怕同學(xué)們笑話不敢進(jìn)教室,就躲在媽媽辦公室不肯去教室,媽媽怎么勸說都不行。她急著去上課,就十分暴躁地用一根竹棍打了我,可我還是固執(zhí)地不肯去上課,媽媽只好叫來了您,您和顏悅色地說服、教育了我,我才乖乖地跟您進(jìn)了班……

  后來,媽媽也心悅誠(chéng)服地說:“你這個(gè)軟硬不吃的家伙,也只有靳老師能收拾呀……”

  轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,那個(gè)固執(zhí)、不懂事的'我在您的教導(dǎo)下一天天長(zhǎng)大了,懂事了。從您日復(fù)一日匆匆的腳步里,我懂得了時(shí)間的寶貴;從您聽似啰嗦的一句句叮嚀中,我懂得了做人的道理;從您一節(jié)節(jié)異彩紛呈的語文課堂中,我汲取著知識(shí)的甘露,茁壯成長(zhǎng);從您發(fā)出的一條條校迅通短信里,我看到了一顆像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們的拳拳慈母心……

  更難忘——

  讀書會(huì)上,您和我們一起品讀、吟誦;

  圣誕聯(lián)歡會(huì)上,您和我們一起歡笑、拍照;

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你和我們一起吶喊、助威;

  經(jīng)典誦讀排練中,您和我們一起歌唱、舞蹈;

  “班級(jí)小銀行”、“護(hù)蛋活動(dòng)”一個(gè)個(gè)鮮活的教育故事潤(rùn)物無聲,浸潤(rùn)著我們幼小的心靈……

  在您潛移默化的影響下,一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、向上的班級(jí)體正在形成,一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、自律、自強(qiáng)的我正在成長(zhǎng)。

  我想由衷地說一聲:靳老師,為了我們的健康成長(zhǎng),您付出了太多太多,將來不管走到哪里,我都不會(huì)忘記您---我的啟蒙老師靳麗霞。

  祝

  工作順利 笑口常開

  您的學(xué)生:xx

  20xx年12月11日

給老師一封信作文 篇5

  敬愛的王老師:

  您好!我有好多話想對(duì)您說,可看見您時(shí)就不好意思說出來,今天鼓起勇氣給您寫信,對(duì)您說說我的心里話好嗎?

  從您教我們數(shù)學(xué)課開始,我就深深地喜歡上這門功課了,您生動(dòng)的講課方式、活潑有趣的教學(xué)語言把我們帶進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó),形式多樣的`課堂小競(jìng)賽,使我們的學(xué)習(xí)興趣越來越濃。您像父親一樣教育、關(guān)心、愛護(hù)著我們,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我真的好喜歡您哦!

  不過呢,我還有一些對(duì)您不滿意的個(gè)人看法,說出來您一定不會(huì)怪我,因?yàn)槲抑滥鷮?duì)我就像對(duì)女兒一樣,我想對(duì)您說:“王老師,您好以后少抽些煙吧!最好別抽了。抽煙不但損害您的身體健康,有時(shí)也嗆得我們想咳嗽。”

  我知道您特別喜歡我們,高興時(shí)不是捏捏我們的肚皮就是親親我們的臉蛋兒,我感覺這些親熱的動(dòng)作對(duì)于我們這些十歲的大孩子來講有些夸張了吧?您能不能輕柔地表達(dá)對(duì)我們的喜愛呢?

  如果您能接受我的意見,在我眼里,您就是十全十美的好老師了。

  最后,我敬祝您身體健康,心情愉快,萬事如意!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:

給老師一封信作文 篇6

  敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第21個(gè)教師節(jié)。

  多少次,我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!

  有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的`花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。

  寫到這,我們要對(duì)您說一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

  老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

  此致,

  敬禮!

給老師一封信作文 篇7

  尊敬的徐老師:

  您好

  您也許已經(jīng)不記得我是誰了,因?yàn)槟鷣淼臅r(shí)間太短了,我只是育新小學(xué)四年級(jí)的.一名小學(xué)生,我很高興您能在百忙之中,從那么遠(yuǎn)來給我們上課,雖然時(shí)間短,但我已經(jīng)把您講的記到腦子里了。

  您在上課時(shí)那么認(rèn)真,而且幽默風(fēng)趣,我們都很認(rèn)真地聽課,同學(xué)們又是思考,有時(shí)聽到有趣的地方就笑出聲來,我心里既緊張又激動(dòng),您讓我背詩(shī),我心里害怕,結(jié)果一緊張還是背錯(cuò)了,心里想著:怎么辦呢?背不下來了。后來,您提醒了我,您不但沒批評(píng)我,還鼓勵(lì)我。

  這一堂課我們都很開心,也學(xué)到了一些知識(shí),一堂課的時(shí)間太短了,真想讓時(shí)間長(zhǎng)一些,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就多了,徐老師,歡迎您以后再來我們學(xué)校,給我們講更多的知識(shí),最后祝您身體健康,工作順利,開心快樂!

  此致

給老師一封信作文 篇8

  親愛的李老師:

  您好!大家都說一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。我也是您陽(yáng)光沐浴下的一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹。

  6歲那年,我走進(jìn)了學(xué)校,周圍的一切是那樣的陌生而新鮮,媽媽把我送進(jìn)了教室,您就過來熱情地迎接我。你是那樣的和藹,那樣的親切,就像媽媽一樣,所以,從那天起我就一下子喜歡上了您,同時(shí)也喜歡上了數(shù)學(xué)課!

  記得在1至3年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,這自然免不了您的表?yè)P(yáng),可自從上了4年級(jí)后,我的成績(jī)就一落千丈,作業(yè)也不認(rèn)真了。

  為了給我作思想工作,您犧牲了不少的休息時(shí)間,可我的成績(jī)卻還是提不起來,作業(yè)也還是原樣——馬馬虎虎,字跡潦草。

  有一次,我想:我的.作業(yè)寫那樣子老師只是說幾句,反正作業(yè)那么多,我少寫幾道題,您也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

  于是我就少作了幾道題,第二天早上,我懷著忐忑的心情來到了學(xué)校,交了作業(yè)本后又忐忑不安的去讀書了。

  中午放學(xué)后,我正準(zhǔn)備走,您走過來叫我去您辦公室一趟。我立刻緊張起來,來到您的辦公室我自覺地低下了頭。您和藹可親地望著我問:“昨天下午你有事?”“沒有”我回答!澳悄愕淖鳂I(yè)怎么沒做完”,您又問。

  “這個(gè)……這個(gè)”那時(shí)我除了說“這個(gè)”也真說不出什么了。

  您看著我的樣子,明白地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“做什么事不能懶惰,要勤奮。我本來想下午把你和其余幾個(gè)‘懶人’一起叫來,但我想了想沒有這么做,因?yàn)槟闶且粋(gè)有上進(jìn)心的孩子!蔽壹泵c(diǎn)頭說:“李老師,以后我一定改”。從那以后,我寫作業(yè)再也不偷懶了,我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

  李老師,正是您的寬容和鼓勵(lì),才使我端正了態(tài)度,樹立了信心,我永遠(yuǎn)感謝您!

  祝您

  工作順利,身體健康

  您的學(xué)生:李翼龍

  20xx年5月6日

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