一封信作文優(yōu)秀(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一封信作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
趙老師：
您好！
在您的眼里，我也許是一個壞學(xué)生了。不，一個從好學(xué)生的隊(duì)伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認(rèn)，我驕傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承認(rèn)，在您的心目中，我是一個頂壞頂壞的學(xué)生。不過，是在四年級期中考試以后。是嗎？
雖然那次考試過去了，但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試，我不會忘記，你相信嗎？
我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶，會把師生間的`關(guān)系拉緊�？墒牵嘈盼覇�？
我其實(shí)知道，您恨我，你恨我不爭氣。因?yàn)槟鷮ξ业膽B(tài)度是什么？一個字冷。您也有可能知道，我恨你！因?yàn)槟鷮χ瑢W(xué)大罵過我，使同學(xué)們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說一句：這次考不好，我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)�，我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們，您說對嗎？
此致
敬禮
您的學(xué)生：張曼蓉
20xx.6.9
一封信作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
可能你們會為這封信的到來而感到詫異，不必驚慌，這是一次家�；顒印ｋm然說這是一次家�；顒樱彩俏腋銈冋勑牡囊淮魏脵C(jī)會。
我覺得你們或許不知道，在我六年級的時候，我是很懼怕你們的。是的，懼怕。因?yàn)槟銈兡菚r總是在無情地傷害我的自尊，給予我無限大的壓力。你們總說我考不起恩施清外，總是教育我說我應(yīng)該為自己讀書，即使你們并不知道，當(dāng)一個孩子處于叛逆時期并背負(fù)著極大壓力時，他并不會聽進(jìn)去你們這些對于他來說只是一些枯燥的道理的東西，但是他又自知自己應(yīng)該當(dāng)一個好孩子，于是就是默不吭聲地低著頭，讓你們看起來他在很乖聽你們的教育，然后又默默承擔(dān)了一部分壓力，等到堆積到極點(diǎn)時，找個無人的地方大哭一場，或是與承載著同樣壓力的、同病相憐的人一起在街道上游蕩，坐在河邊大喊大叫，喊著我不會輕易地godie。在六月你們拿著手機(jī)給我看清外的錄取通知書時，我笑了，并不是因?yàn)槲腋吲d自己考上了你們所希望的中學(xué)，而是因?yàn)槲医K于能夠卸下這幾個月的壓力喘口氣了。
那段黑暗的記憶是我不愿意去觸碰的，因?yàn)樗h(yuǎn)比我如今描述的更讓我心悸。
如今的壓力是我自己在學(xué)校中應(yīng)有的壓力。說實(shí)話周六周日回家時我既高興又害怕，因?yàn)榛厝ツ銈兛赡苡謺䦟ξ艺f出那個時期那樣傷人的話，其實(shí)我希望的只是一句鼓勵，如果你們在那時能夠?qū)ⅰ澳氵@樣下去一定考不上恩施清外”這樣的話改成“我們相信你一定能考上，你一直讓我們很放心�！钡脑挘矣X得我會考得更好，并且更有動力去學(xué)，而不是你們逼著我去學(xué)。
當(dāng)一個人進(jìn)入認(rèn)真的自主學(xué)習(xí)是需要大約十分鐘的，如果你希望他在一分鐘之內(nèi)就完全投入到學(xué)習(xí)中是不太可能的，如果強(qiáng)制，很有可能導(dǎo)致他在剩下時間無法集中精力，因?yàn)橐粋�循序漸進(jìn)的過程所耗的精力是累積的，慢慢的增加是較少的，但你如果要他瞬間就到達(dá)那個值，所耗的精力是要比累積的多的。所以若以后你們看見我開始做作業(yè)是不認(rèn)真，請不要心急，給你們的孩子五到十分鐘，他會給你們一個驚人的，有關(guān)學(xué)習(xí)專注度的答案。
如今我的情緒是不太好自我控制的，就如同政治課上學(xué)的那樣，青春期的`情緒具有波動性和固執(zhí)性。我或許有時會不滿你們的某一句話或某一個動作而對你們發(fā)火，首先我對我這樣的行為感到抱歉，我不求你們能夠體諒，因?yàn)槲业拇_控制不住自己，會說出一些過激的話，當(dāng)我冷靜下來時，我真的知道我或許傷害到你們了。你們可能會問我，為什么不試著控制呢？當(dāng)然，前提是我能。我知道我這時處于叛逆，所以我在竭盡我所能的調(diào)節(jié)我自己的情緒，可有時那情緒上來了，就收不住了。所以我希望在有些時候，你們可以遠(yuǎn)離我，或者不要談對我來說比較敏感的話題，我不希望因?yàn)橐粋�小小的叛逆期而傷害到你們，更不希望因?yàn)槲业牟欢卤闶俏覀儺a(chǎn)生了隔閡。
紙短情長，這封信已經(jīng)要到它的終點(diǎn)站了，我說了很多，你們也不必要因?yàn)槲艺f的一些話去過多的改變自己，我希望我們都能好好的。
對了，不必告訴我你們的想法，如果你們愿意，我很高興我們能互相之間以書信來往。
一封信作文 篇3
大家知道我長大后想干什么嗎？我想做英語老師，未來的我，可以答應(yīng)嗎？我想突破吉尼斯紀(jì)錄，這也可以嗎？我想，你一定會同意的！
未來的我，你一定很愛美，你也有你所最美麗的夢吧，告訴你，要好好把握好自己的一個個真實(shí)的“夢境“，要懂得什么樣才是珍惜，珍惜是什么，不要，等你做完后，轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)自己做的很多事情并不是自己想做的，等失去了，才不斷的去責(zé)怪自己。那為什么，當(dāng)初不去珍惜呢？未來的我，你說是不是呢？
也告訴你，這是一句名言“少壯不努力，老大徒傷悲！”不管怎樣，你都要比以前更加的努力，突破哪些所謂的.界限，去創(chuàng)造一個真正的自己；我也要你記住，你曾經(jīng)是如此的可愛，如此的快樂，從來沒有擁有過傷心，你有的是朋友，誰？那悠悠的藍(lán)天，那與我同樣高的小樹，那隨風(fēng)而飄的木棉花……大大小小，都能讓你興奮起來。你要記得你自己小時候是如何，要好好享受童年的時光！
雖說是一年又一年，但當(dāng)你看到曾經(jīng)的你給你所寫的這封信時，你會有什么感受呢？我相信，你一定很開心！
一封信作文 篇4
“獨(dú)上高樓，望斷路”。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯路，開始追尋夢之旅，泰戈?duì)栐f：“我詩中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才會奮力去追尋詩意的天堂。
小船升起云帆，痕濟(jì)滄桑的航程中難免會有風(fēng)吹浪打，小樹出萌生芽，茁壯成長中難免會遭受雨雪風(fēng)霜；小溪向前奔流，一路上不止有泉水叮咚。也有先談漩渦，望子成龍并不是能實(shí)現(xiàn)的夢想，只是要注意方式方法。讓孩子乘著自己的'之舟與風(fēng)浪一搏吧！
若不是司馬遷面對挫折愈挫愈勇，怎么會有驚世的《》！若不是魯迅面對挫折愈挫愈勇，又怎么有《吶喊》？也有面對挫折退縮的、西楚霸王在馬江邊退縮，吟誦著“虞兮虞兮奈若何”自刎烏江，一道紅光劃破殘陽，象征著楚霸王永久的失敗。面對挫折，愈挫愈勇是實(shí)現(xiàn)夢想爭取成功的先決條件。
我的夢想的前提條件是，人生就像一本書，有書為伴心甘甜，讀書能知曉人生之難。體會天地之大，寂寞時不孤獨(dú)，受苦而不悲，受創(chuàng)而不妥，受寵而不驚。如閑云野鶴、保持著一種雍容雅怡，瀟灑答觀的鏡界，讀書樂，樂讀書。此乃人生一大享受。
讀書、品味、猶如人生，品，品心靈，品自己。不會如網(wǎng)絡(luò)一般迷失，只會讓你找回鎮(zhèn)正的自我，不會讓你心鏡平如一池清水。
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