給老師的一封信（集合）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編精心整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信1
敬愛的老師：
您好！
其實(shí)，我有許多話想跟您說，但每當(dāng)我站在您面對都啞口無言�，F(xiàn)在我要把所有話都寫出來，希望您不要生我的氣。
我清楚地記得，有一次開學(xué)不久陳浴鋼（這是他的外號）和陳子龍他倆搶我的靴子。于是一場惡戰(zhàn)開始了，我飛快向陳子龍跑去，可誰知陳子龍把靴子像酒杯似的扔給陳浴鋼，就這樣他們一直扔來扔去，可把我累壞了。突然，他們一次“球”沒扔好，這可給我?guī)砹讼Ｍ�，我使用我的移山倒海之力才把陳浴鋼放倒，搶到靴子，我不管三七二十一地向前跑，可剛跑一步，陳浴鋼雙手抱住我的腿，害我倒在地上。陳子龍上來搶，可我先把陳浴鋼壓住了，陳子龍也壓上來，就在這時(shí)，您來了，看到我們這樣子，您就用能讓地球抖三抖的聲音吼道：“莊軒瑋，到辦公室來！”我們就先回教室，剛進(jìn)教室您就叫我去辦公室，這讓我很委屈，心想：明明是陳子龍他們的錯(cuò)，為什么只叫我來，卻不叫陳子龍他們來。
在辦公室里，您不聽我的解釋，還責(zé)罵我，別提我心里有多委屈了。希望以后您別在不聽別人的解釋清楚的'情況下，就覺得自己是對的。
祝您工作順利！
您的學(xué)生：莊軒瑋
20xx年11月30日
給老師的一封信2
敬愛的陳老師：
您好！
您剛來我們班的時(shí)候，對我們班的同學(xué)不熟�？蓵r(shí)間久了，我們自然就熟了。我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您點(diǎn)燃的火花。
今天我寫這封信，就是想表達(dá)我對您的感激之情。每次聽寫的時(shí)候，您都會(huì)先把要聽寫的詞語記在一個(gè)本子上；每課一上完，您就會(huì)親手給我們出適量的練習(xí)題�？梢娔鷮ξ覀兊膶W(xué)習(xí)是多么的上心，對工作是多么的負(fù)責(zé)。
都說父母最辛苦，可我覺得老師您也辛苦��！因?yàn)楦改冈诩依镏还芤粌蓚�(gè)或三四個(gè)孩子，而老師您，要管的可是我們48個(gè)學(xué)生哪！父母掙錢不容易，老師您也是，您不止教我們一個(gè)班，您還有教別的班。您是多么不容易��！老師，我跟您說，您不要老是批作業(yè)批得太晚。第一天考完試交上去，第二天您就改好發(fā)下來了，而且還批改得很詳細(xì)。您做什么事都非常認(rèn)真，您真是我們的好老師��！如果有一天您不再教我們了，我也會(huì)永遠(yuǎn)把您銘記的'。謝謝您了，敬愛的老師！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：蔡靜瑩
20xx年12月17日
給老師的一封信3
親愛的吳老師：
您好！第xx1個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木，我不禁想起了您？？辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃，浮想聯(lián)翩。
您也許不記得了吧，我是一年級時(shí)從外校來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時(shí)動(dòng)聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯(cuò)的.成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂滋滋的，您也笑咪咪的。
寫信人：
日期：
給老師的一封信4
親愛的陳老師：
你好！
在四年級的時(shí)候你接下了我們這個(gè)淘氣的班級。
記得開學(xué)的那天你親切地來到我的座位，給媽媽了一張接送卡，那時(shí)我感到您是一位親愛的媽媽�？瓷先ト绱说拿利�，像天仙一般，讓我感到無限的溫暖。
上課有說有笑我會(huì)聽得有滋有味，時(shí)間似乎一眨眼就過去了，考試成績也不錯(cuò)。
可是你現(xiàn)在變了，變得像一只老虎，這只老虎雖然不大吼大叫，但是作業(yè)剛做完又來把我們壓得透不過氣。
如果以后老師能多帶我們到勞動(dòng)基地去，就好了！
祝：老師工作快樂！
您好！時(shí)間過得可真快，一晃三年過去了。在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩兒。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來，我在不斷的進(jìn)步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國的希望……
是您，在我幼小的.心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您，給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的鼓勵(lì)：“恩，這篇文章寫得不錯(cuò)，我非常欣賞�！庇哪抗馀c溫暖的陽光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……
是您，在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能，把我送進(jìn)了夢寐以求的田徑隊(duì)，在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味，也嘗到了成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您更是手舞足蹈，像個(gè)孩子似的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威，最后，我們班終于獲得了全�？偡值谝坏暮贸煽�，重新改寫了我們四二班的歷史……
是您，給了我去競選大隊(duì)委的勇氣。輪到我上臺(tái)演說了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對我做了個(gè)“v”的手勢。那一刻，我覺得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在那里，我又結(jié)識(shí)了許多新朋友，從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里，我真想由衷地對您說一聲：謝謝您，老師！
在這靜靜的夜里，請讓我為您送上真摯的祝福：
給老師的一封信5
親愛的老師：
您好！
離開了生活和學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，整整六年的時(shí)光，老師們用心血把我培養(yǎng)成為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有追求的孩子。但讓我最為我難忘的是我在五年級的語文老師——屈巧琳老師，此時(shí)此刻，我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們兩年，可在這短短的時(shí)間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您和藹而溫柔的性格，是我不會(huì)忘記的。上課時(shí)，您絕不允許任何人說話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l，做小動(dòng)作，在大多數(shù)同學(xué)看來，這是理所當(dāng)然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí)，我們都感到一陣?yán)⒕巍?/p>
您為給同學(xué)們講課而累壞了嗓子，你還說今天上課不動(dòng)嘴只動(dòng)手。調(diào)皮分子們十分害怕，認(rèn)為您一定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是，您并沒有那樣做，而是接受了他們的違心發(fā)誓，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計(jì)較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢。隨著年齡與知識(shí)的增長，我按照您的諄諄教誨一步一步踏實(shí)的成長�，F(xiàn)在的我們，多么后悔呀！
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服，而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識(shí)的殿堂，您不像其他老師那樣直接說出答案，而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里，蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語，您用獨(dú)特的`講課方式，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。
記憶中最深刻的一幕，是有一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。我推開門，您坐在椅子上，專心的在備課，朗讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您，我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的朗讀是如何練出來的，在這背后，您付出了多少心血與汗水��！我感動(dòng)極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自的心的敬佩！
今年，我如愿考上了寶雞市高新一中，在新的學(xué)習(xí)生活中，我常常會(huì)想起您，每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到什么困難時(shí)，我總會(huì)想起你曾經(jīng)對我的鼓勵(lì)與教誨。老師請您放心，今后我會(huì)帶著一顆感恩的心，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并以一顆陽光積極地心態(tài)去愛我的新老師，愛我的新同學(xué)，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，完善自我！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：馮嘉碩
20xx年10月27日晚
給老師的一封信6
尊敬的陳老師：
您好！我是您親手栽培的一朵小花，我是在您的指導(dǎo)下成長的。是您給我了知識(shí)、是您給了我鼓勵(lì)、也給了我勇氣。
20xx年9月1日，是我第一天跨進(jìn)小學(xué)的生活。在那一天我看見了很多陌生的小朋友，我在六年級大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下跨進(jìn)了教室，我放下書包坐在位置上，只見其他的小朋友一放下書包就跑去找朋友玩了，我很想跑上去玩，但我沒有勇氣，不敢和她們玩。我拿拿我的新書寫上了名字，便認(rèn)真地看了起來。
“叮鈴鈴”上課了，第一節(jié)課就是語文課，陳老師讓我們介紹自己，我看到其他同學(xué)勇敢地起來介紹自己，到我了我低著頭小小聲地說，一下子我的臉就紅了起來，心跳的很快，因?yàn)槟鞘俏业谝淮谓榻B自己。陳老師讓我坐下了，我不知道陳老師和同學(xué)們有沒有聽到我的介紹。
下課了，同學(xué)們一下子就跑出去玩了，而我就在教室里看書。陳老師走了過來，我笑地問：“其他的同學(xué)都出去玩了，你為什么不和其他同學(xué)出去玩呢？”我的臉又紅起來了，不好意思地說：“我不敢和同學(xué)們玩，我才留在教室里看書。我沒有勇氣去和同學(xué)們玩�！标惱蠋熣f:“不用害怕，你應(yīng)該和同學(xué)們多交流，去觀察同學(xué)們的長處，這樣你就沒有那么害怕。你和同學(xué)們多交流，那你就不會(huì)臉紅，就不會(huì)說話都說的那么小聲。沒有勇氣的人永遠(yuǎn)都是只會(huì)逃避沒有勇氣去面對，那么你就會(huì)很孤獨(dú)。
聽了老師的話，我按老師的要求慢慢地去觀察同學(xué)們的長處，和同學(xué)們多交流。我不要像老師說的那樣沒有勇氣，做這種人就不會(huì)去面對面前的'困難、失敗、挫折，所以我不能做這種人。我會(huì)勇敢起來，面對一切的事情。您對我的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)給予我許多知識(shí)。謝謝您，對我做的事情；謝謝您，給我指導(dǎo)了一條正確的路。
祝您
身體健康、工作順利。
您的學(xué)生：伊諾
20xx年4月4日
給老師的一封信7
親愛的王老師：
您好！
久未謀面，十分想念。大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是呀！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的蔭芽,生長，無不沐浴著您的陽光露水。
6歲那年，媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了學(xué)校。第一迎接我的便是您——王老師�！巴趵蠋煛倍嗝春玫姆Q呼呀！您微笑著，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是多么親切。從此，我就喜歡上了您給我們上課。因?yàn)椋傆修k法讓我們認(rèn)清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的'變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊(duì)，讓我們念動(dòng)聽的兒歌，有趣的故事。
老師，這一切您也許以經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多，而我是永遠(yuǎn)忘不了。花兒，以它的馥郁的芬香，作為對大自然的回報(bào)；我就以學(xué)習(xí)進(jìn)步作為對您的回報(bào)！
祝：青春常在！
您的學(xué)生：xx
20xx年8月20日
給老師的一封信8
敬愛的何老師：
您好！
很快，新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來到我們身邊，我們就將迎來初中階段的最重要的時(shí)刻，這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后兩年里，更加勤奮學(xué)習(xí)，希望能以一個(gè)令人滿意的成績，回報(bào)父母的`養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩、回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩。
當(dāng)然這點(diǎn)評嘴上說說是沒用的，要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在20xx至20xx年內(nèi)盡可能
的改掉我身上的缺點(diǎn)，讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講，不做小動(dòng)作；課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí).
成績固然重要，但最重要的是學(xué)習(xí)的過程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得
者班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中�！敝挥性谶^程中，才能體驗(yàn)到真正的快樂，而真正的快樂只有在過會(huì)到。
有人說老師像蠟燭；有人說老師像工程師；有人說老師像春蠶；有人說......而我
卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負(fù)您對我的期望。我會(huì)以我這整個(gè)階段用最好的成績
來回報(bào)您！
祝老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年9月5日
給老師的一封信9
敬愛的老師：
您好！
您還記得我嗎？我是XX，當(dāng)初你在XX學(xué)校教書的時(shí)候，您對我們都很友善，您不和其他老師一樣，別的老師都只想讓我們?nèi)〉煤贸煽�，根本就不顧及我們的感受。只有您，只有您讓我們在快樂�?環(huán)境下學(xué)習(xí)，讓我們感覺學(xué)習(xí)是一種很容易，很開心，很快樂的一件事。我和其他同學(xué)都把您當(dāng)成我們的大姐姐，和我們一起玩耍，嬉戲。讓我們健康的成長。就這樣不知不覺一年的時(shí)間已經(jīng)過去了，期末考試也馬上就要來臨了，我們都懷著一顆無比激動(dòng)的心，迎接這次的考試�？墒悄忠x開我們，去找新的工作了，在您走的那一天，我們?nèi)喽伎蘖�，您也哭了�？墒悄�是離開的我們這個(gè)班集體，遠(yuǎn)離了我們這些弟弟妹妹。
希望您能夠每天快快樂樂的生活下去，祝您開開心心，快快樂樂，心想事成。
此致
敬禮
您的學(xué)生：XX
20xx年六月二十八日
給老師的一封信10
尊敬的黃老師、楊老師、龔老師：
我們是劉睿涵的爸爸媽媽，今天開始我家女兒就要融入到幼兒園小二班的集體生活中了。在未來的幾年內(nèi)，她或許會(huì)給你們?nèi)焕蠋熖聿簧俾闊�，費(fèi)不少心思，在此先向您們?nèi)焕蠋煴磉_(dá)最誠摯感謝！
你們是我家女兒的人生啟蒙老師，你們會(huì)教她搭積木玩游戲，會(huì)教她唱歌跳舞繪畫，會(huì)培養(yǎng)她好的生活習(xí)慣，會(huì)鍛煉她與小朋友交往能力，會(huì)手把手教她寫下第一個(gè)漢字，會(huì)為午睡的她輕輕蓋上被子……如果說人生如一張紙，那么我們家長會(huì)告訴女兒，幼兒園老師就是扶著你用手中彩色蠟筆在人生道路上寫下絢麗色彩的第一個(gè)人！
劉睿涵現(xiàn)在只有2歲4個(gè)月，第一次離開父母到陌生環(huán)境最初肯定會(huì)有不適應(yīng)過程，為了讓她盡快適應(yīng)新生活，也為了讓老師了解孩子習(xí)性，我們把劉睿涵一些生活習(xí)慣介紹一下。
1、劉睿涵是她的姓名，在家里叫她小名“苗苗”，總體來說她不算調(diào)皮，偶爾會(huì)有點(diǎn)小個(gè)性，特別是與小朋友搶玩具時(shí)。我們平時(shí)以“講道理”的方式，只要慢慢跟她說一般情況下她都會(huì)配合。她不太明白“分享”，但一定能聽懂“搭伙玩，搭伙吃”這句淺顯易懂的重慶話表達(dá)意思。
2、孩子以前每天早上在家里都會(huì)吃下一整個(gè)雞蛋，搗碎后放入稀飯里。所以在幼兒園稀飯吃不完可以吃少點(diǎn)，但請一定要保證她能吃完雞蛋。其次，奶量請保證她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶，她年齡還太小，這是兒保醫(yī)生給她開出的白天最低標(biāo)準(zhǔn)奶量。
3、孩子從小都不便秘，多數(shù)情況是每天解一次大便，但近段時(shí)候有時(shí)兩天解一次，這都是正常范圍內(nèi)。我們對她大便時(shí)間和形狀都比較關(guān)切，這直接關(guān)系到我們家長了解孩子的消化能力。
4、我們注重孩子自理能力的.培養(yǎng)，她會(huì)自己穿鞋，自己解便和脫穿褲子、會(huì)自己飯前洗手，會(huì)自己刷牙，只是到了新環(huán)境估計(jì)這些習(xí)慣會(huì)在短時(shí)間內(nèi)被打亂，請老師幫助她慢慢適應(yīng)，繼續(xù)好習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、我們注重孩子禮貌培養(yǎng)，從她開始學(xué)說話每天吃完飯都要對做飯的保姆婆婆或媽媽說“謝謝”或“辛苦了”，所以這個(gè)習(xí)慣請老師一定幫我們在幼兒園繼續(xù)堅(jiān)持，飯后對老師們說“謝謝老師”。
6、孩子從1歲3個(gè)月開始獨(dú)立吃飯不需要喂飯，但從近兩個(gè)月開始她調(diào)皮了，不僅要喂飯還不認(rèn)真吃，這讓我們很頭痛。我們在家里定下規(guī)則“吃完才離桌”，所以懇請老師一定要配合我們堅(jiān)決杜絕邊吃邊玩的壞習(xí)慣。
7、孩子午睡習(xí)慣比較好，多數(shù)情況下不用我們招呼她就會(huì)自已主動(dòng)安安靜靜的去睡覺。但偶爾不愿意睡覺時(shí)會(huì)找各種各樣的理由，比如多次“我要尿尿”，多次“我要喝水”等等。還有她平時(shí)從不吃手指，但入睡前會(huì)把大指拇放入嘴里，這是一個(gè)壞習(xí)慣糾正無數(shù)次都沒用，我們咨詢過兒保醫(yī)生，醫(yī)生告知慢慢糾正但入睡前一定要洗手避免細(xì)菌。
總之，劉睿涵就拜托給老師們了。我們最關(guān)注是孩子的安全和品格培養(yǎng)，我們希望孩子在小二班里安全有保障，生活很體貼，學(xué)習(xí)要快樂。開學(xué)后我們家長會(huì)迅速離開幼兒園，讓孩子學(xué)會(huì)離開我們適應(yīng)新環(huán)境的能力，同時(shí)也因?yàn)槲覀兎浅Ｐ湃稳焕蠋焸�，放心得把孩子的小手交在你們手中�?/p>
給老師的一封信11
敬愛的老師：
您好！
今年的學(xué)習(xí)生活過的真快��！這可是最后一年啊學(xué)習(xí)了，我希望在您的教育下，在自己的學(xué)習(xí)下，要以一個(gè)優(yōu)異的成績來報(bào)答您和我的父母。
我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜，是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的爛冬瓜，是一個(gè)不聽話、苯的爛冬瓜。
老師，您和別的老師不一樣，您對我們的`態(tài)度溫柔，有時(shí)候會(huì)講一些感動(dòng)的事后，您的眼淚就流下，老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè)，那就是高聲大喊，希望您以后的學(xué)習(xí)方法更多，來讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
給老師的一封信12
尊敬的老師：
您好！
首先真誠地感謝老師在百忙之中抽出時(shí)間看這封信！這一次我又來給您遞信了，還請戴老師您不要認(rèn)為我是一個(gè)事兒特別多的女生。
就說新學(xué)期開始，我既興奮不已，也異常苦惱，最后經(jīng)過種種波折我來到了臨時(shí)班1911，認(rèn)識(shí)了戴老師您。當(dāng)時(shí)，我的心情也是十分的激動(dòng)，面對新開篇的校園生活，我似興奮，似憂愁，忙得手忙腳亂，又不知所措！“經(jīng)師易遇，人師難遇”，這一定是一種特別的師生之間的緣分吧！在后來的生活中，我也時(shí)常感受到戴老師您對我許許多多的關(guān)照，我也尤其的珍惜�！叭咧v臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李”。因?yàn)槔蠋熌�，我認(rèn)識(shí)到了自己獨(dú)特的光彩。人生是一片夜空，擁有壯麗燦爛的星光，才會(huì)使眼前的一切更加璀璨輝煌！我明白了，自己也是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，心里默默的感激著老師給我?guī)淼?這一切。也在后來的與眾多老師們接觸中，我才真正對老師的態(tài)度發(fā)生了改變！幾次與實(shí)習(xí)老師們的談話中，我才得知，老師您是一個(gè)了不起的人物，有上進(jìn)心，很努力，即使在最疲倦的時(shí)候也能拿起書本授課。我也由此對老師您增添了幾分敬佩之心，于是在他處，談起我的班主任來，滔滔不絕的盡是贊嘆！又回想起當(dāng)初，我何嘗不是多了幾分幸運(yùn)？可最終是，我與老師您之間相處的時(shí)間還太過短暫，實(shí)在還沒有更多、更多的了解！但愿我在今后的多姿多彩的校園生活中，真正理解了老師您，對您又有許多新的看法。當(dāng)然，您也會(huì)有對我更深層的認(rèn)識(shí)！
再說對這個(gè)嶄新學(xué)期的評價(jià)！總體來說還是不錯(cuò)的。雖然是經(jīng)歷過許多可笑的糾紛，但是在這一次又一次的挫折中，自己懂得了許多。最后總結(jié)出：生活中一定要堅(jiān)守初心，不與過多風(fēng)氣不正的圈子接觸，“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”這學(xué)期諸葛亮的《誡子書》，正好是自己學(xué)習(xí)與做人的方向！我也在這幾天小小的假期中，深刻反思了自己一些奇怪的行為，做好了檢討，希望自己不再過多摻和雜事，為人須正直清高！“如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬�！边@是自己的品行，當(dāng)然也明白另一方面的道理。在外班與許多人的接觸中，得知：我學(xué)習(xí)上真正的實(shí)力——平常而又一般。身邊的同學(xué)們都不怎么樣（不帶有貶低的意味兒），自己天真以為那么的簡單！從而定下一個(gè)個(gè)大目標(biāo)，自己之前本不怎么努力，急于求成，這一次期末考試成績未出，我深深地明白一定十分糟糕，因?yàn)槲抑粡?fù)習(xí)了生物。所以，在眾多學(xué)霸優(yōu)異的成績的打擊下，我只得放下自己優(yōu)越的心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)自己�！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！蔽易钕矚g的大詩人蘇軾的一首《題西林壁》反映了我之前的生活，愿認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，不僅立刻改正，還能時(shí)刻銘記于心。不說太大的目標(biāo)，一步一步的、踏踏實(shí)實(shí)的才是我們正應(yīng)該做的。也在最近的挑燈苦讀中知道一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象：當(dāng)一個(gè)人把自己的目標(biāo)說出來后，會(huì)讓他產(chǎn)生自己已經(jīng)成功的幻想。這也是我犯過的一次錯(cuò)誤。一個(gè)寒假過后便是開學(xué)，我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來！愿經(jīng)歷許多挫折后，我會(huì)明白世間許多的真理。期待您與我更多的改變吧。
祝
身體健康，工作如意！
您的學(xué)生：譚冰冰
20xx年1月6日
給老師的一封信13
敬愛的朱老師：
您好！
我是您當(dāng)年最煩惱的學(xué)生倩倩，當(dāng)年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的'印象。
記得那是三年級，您才教我們班的時(shí)候，以前教我們語文的唐老師，對我們和藹可親，這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍，同時(shí)也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想，我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的“老手”了，我聽別人說，越老的，就越有經(jīng)驗(yàn)，越有經(jīng)驗(yàn)就越兇狠，越兇狠就越會(huì)打人，想到這，我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課，這位新老師與我們和藹地溝通了一下，這位老師姓朱名于娟，大家叫她朱老師，聽到“朱”這個(gè)字，我就想到了那個(gè)牲畜，心里發(fā)笑，可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑，老師聽了只是微微一笑，沒有說什么。雖然您喜歡動(dòng)真格的，我們很多人都怕您，可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了，同時(shí)同學(xué)們對您的畏懼心也沒了，距離也縮短了，每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生，我愛上了這位老師，這位老師就是您。
愿您心想事成，萬事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：倩倩
20xx年6月7日
給老師的一封信14
老師您好：
是您教我們要感恩，要我們孝順父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長輩關(guān)心同學(xué)，是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國家的棟梁，是您讓我們熱愛祖國，是您……今天讓我們感謝您對我們的教育，感謝您的關(guān)心。
有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹，我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈，為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母，教育我們關(guān)心我們。
我的'班主任逯老師，她就像我們的父母，她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料，為明天上課做準(zhǔn)備，還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí)，怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地，你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次，我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們，我跑到跟前說：“老師我?guī)湍�。你說∶“不用孩子，你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。
您對我們的關(guān)心是用語言表達(dá)不出來的，您就像詩人所說的：
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
今天是您的節(jié)日您要好好休息，開開心心的過好您的節(jié)日。
祝逯老師：身體健康,工作順心!
給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好！
我想請教一下老師，如果你之前有個(gè)比較好的朋友，這個(gè)朋友她背叛了你，或者是違背了朋友之間的誓言，你會(huì)怎么樣做？我很傷心，所以我想向老師請教一下，如果遇到這種問題怎樣做更好呢？是放棄朋友關(guān)系，還是看看對方是怎么想的，或是怎么樣？老師你說我該怎么辦好呢？
通過這件事也讓我明白了一些道理，就是有些人是不可信不可靠的愛，這件事，讓我想起心就會(huì)痛不欲生的'時(shí)候，甚至讓我感到不敢面對，我真的非常相信老師，你說我該如何是好呢？有時(shí)候?yàn)榱斯钠鹱约旱挠職�，我曾嘗試過好多次，但每次都是戰(zhàn)敗的結(jié)果，我只想和其他同學(xué)一樣開開心心的上學(xué)，最后心里沒有任何煩惱，我可羨慕他們了，我好傷心，為了這件事，我想盡方法都不行啊，我的煩惱倒是越來越大了，怎么辦呢？
祝：
工作順利
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月25日
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