寫給老師的一封信(精品)
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信 篇1
親愛的張老師:
您好!
我知道您現(xiàn)在為了學校分配給您的超多事情而忙碌著,每天都是精疲力盡,疲憊不堪,但您并沒有因為他們而不用心傳授我們新知識;您每天給我們講課講的口干舌燥,根本沒有時間喝一口水;您每天批改全班同學的作業(yè),當看到其中非常馬虎的作業(yè)時,您氣的眉毛斜斗眼睛直瞪,上牙拼命抵著下顎。在那一瞬間。您的臉色蒼白,但看得出來,你一直在克制自己,告訴自己:
"不要發(fā)火,不要發(fā)火,不要去做心中那個你最討厭的暴力狂了。"
我知道你教育我們,嚴格要求我們,是為了我們好,是為了我們好的未來打下基礎(chǔ)。您的良苦用心,我們心里明白。你每天布置的作業(yè),也只是為了鞏固我們今天所學的`新知識,讓我們更優(yōu)秀。老師,您辛苦了!
老師啊,您就像是無邊無際的藍天,而我們只是漂泊的白云;您就像是翱翔的雄鷹,而我們只是無知的小鳥;您就像是蔚藍的大海,我們是無憂無慮的魚兒;您是高大結(jié)實的樓房,我們只是幽香的野花;您是蔥蘢繁盛的參天大樹,而我們只是那樹下弱不禁風的小苗。在您的呵護下,我們得以開心自由的,毫無畏懼的,一直向前!
老師啊,您走過的橋比我們走過的路還要多,您批改作業(yè)的評語比我們寫過的字還要多。
老師啊,火炬永不及您的明亮,像黑奴耳邊璀璨的珠環(huán),您是天上明珠降落人間!瞧,您隨著我們進退周旋,像鴨群中一頭白鶴蹁躚!
老師啊,您永遠都是那樣的懂我們。有時我們不用出聲,您就已經(jīng)知道我們要表達什么了。
老師啊,您一生當中又有多少分鐘是為自己而活?能遇見您,當您的學生,就是我這輩子最榮幸的事情。
老師啊,我知道我寫字洋洋灑灑,做事大大咧咧,也不是很細心,但希望老師您能見證這種現(xiàn)象將不會在我身上"持之以恒"……老師,我永遠愛您!
敬祝
事業(yè)有成
馬到成功
您的學生:楚暮櫻諾
20xx年5月11日
寫給老師的一封信 篇2
親愛的李老師:
您好!
大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感恩不盡。李老師,您只知道嗎?您太好了,我不知道從哪個好先說。
自從您在五年級(一)班到現(xiàn)在六年級一班以來,您天天在為我們的健康和安全照相。在課堂上,您總是笑瞇瞇的`,平易近人,使我們在課堂上自信增強,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫劉佳祥同學發(fā)言,或許是不敢回答吧!所以緊張的說不出話,這時,您卻沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張慢慢說,想到什么就說什么!崩蠋熣f完之后,劉佳祥終于開口說出了答案,雖然他說的我們聽的不是特別清楚,但是他的勇敢,卻贏得了我們?nèi)嗳说恼坡暋?/p>
一眨眼的時間,一個月又一個月過去了,我們即將要畢業(yè)了,但我會以學習上的進步向您表示感謝的!
祝您
工作順利,
天天開心!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信 篇3
敬愛的卓老師:
您好!
您知道嗎?自上小學以來,有一種動力一直伴隨著我,改變著我,使我從無知一直走向成熟,每一次成功都是因為這股動力推著我前進。不光是我,我們?nèi)嗤瑢W都因這股動力取得了成功。
那個星期五下午第一節(jié)課,您專門騰出自己上語文課的時間來給我們臨陣磨槍——為下午第二節(jié)課的學校高段朗誦比賽做最后沖刺。可是,當您宣布全體起立開始排練時,教室里立刻叫苦連天。有的同學嘟著嘴,不情愿地站了起來;有的同學干脆沒精打采地趴在課桌上;還有的同學皺著眉,不住地抱怨著。我心里也暗暗埋怨:卓老師也真是的,早上排,放學排,怎么現(xiàn)在又要排。不就是一次朗誦比賽,用得著這樣嗎?您看我們極不情愿的樣子,不禁皺了皺眉,隨口問道:“不練,你們能保證下午的比賽得第一嗎?”話音剛落,幾個唯恐天下不亂的男生便大聲叫道:“能!”還一副自信滿滿的'樣子。我們狂笑不止,您卻也笑著說:“好,不練就不練,既然你們那么有信心,我沒有理由不信任你們,下面自己看書吧!”再看同學們,有的一副若有所悟的樣子,也有的表情堅定,好像為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心,一定不辜負您的信任,努力使班級拿到第一。終于,比賽開始了,我們個個精神抖擻,朗誦得抑揚頓挫,似乎每個人都在用自己的行動來證明:您的信任沒有錯!激動人心的時刻終于來臨,當主持人宣布我們班獲第一名時,我們歡呼雀躍,您也露出了會心的微笑。作為班長,上臺捧著那鮮紅的獎狀紙,我想,是您的信任化為一股推動我們前進的動力,才使這張屬于我們的獎狀熠熠生輝!
有人說,老師是園丁,默默地培育祖國的花朵。有人說,老師是紅燭,燃燒了自己,點亮了別人。我卻覺得,您是我們每一個人的支持者,默默地給予我們信任。雖然中國不過感恩節(jié),但此時此刻,我還是想真誠地跟您道一聲:“謝謝!”謝謝您,卓老師,謝謝您的信任,謝謝您的這股動力,化作一只無形的手,推動我們前進。
此致
敬禮!
愛您的學生:周哲媛
20xx年5月6日
寫給老師的一封信 篇4
尊敬的邸老師:
您好!
自從那次地震以后,我每天都在想著,明天有沒有地震?
有的人在外面到處散布謠言,說25到28日有地震。我都沒有相信,因為我知道,那些都不能信。
其實我的心里也害怕,害怕傳言會成為真的,但過了28日之后,地震一次也沒發(fā)生過,我心里的`石頭也落了下來。
老師,您說以后還會發(fā)生地震嗎,為什么? 如果地震了,我該怎么辦?
此致
敬禮!
寫給老師的一封信 篇5
韓老師:
你好!20xx年11月5、6號在上海第一次有機幸聆聽您的培訓會,感覺你的培訓課程非常專業(yè)精彩!您的專業(yè)和敬業(yè)讓我深受感動和鼓舞,很想有機會再次能參加您的培訓會,會關(guān)注您的活動,祝您生命長青惠澤眾生!
您好!親愛的`孫老師:
親愛的孫老師我是您的學生白憶文,孫老師您知道嗎我多希望您能在和我相處6年那。您溫柔體貼給我們布置的作業(yè)又少還非常好。真希望您可以在我身邊在當6年的班主任。
此致
祝您身體健康、萬事如意!
寫給老師的一封信 篇6
敬愛的劉老師:
您好!
明天就是教師節(jié)了,我先向您送上祝福,祝您節(jié)日快樂!
您是嚴父,又是慈母,因為您對我時而嚴厲,時而溫柔。我上課走神了,站在講臺上的您向我投來了嗔怪的眼神,讓我及時回過神來,專心聽講;我淘氣、故意搗亂時,您又毫不留情地指出我的缺點,使我這匹野馬不至于脫韁;我干什么事情都提不起勁,您就跟我聊天,鼓勵的話語如雨露滋潤我的心田;我的成績提高了,您又露出了欣慰與贊許的笑容……您是園丁,我是小樹。您為我澆水、除草、施肥……您讓我迎著太陽,鉚足了勁兒長!您就是我的恩師!
您常對我說,什么年齡階段的人就做什么樣的事。現(xiàn)在的我正是長身體,好好學習的時候,不要“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。老師,謝謝您的教誨,我一定牢記于心。不用等我長大,我都要報答您,和您一起度過的'日子,都是最美好的時光!
劉老師,最后再次祝您:
教師節(jié)快樂!
您的學生:陳詠新
20xx年9月9日
寫給老師的一封信 篇7
敬愛的盛老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學畢業(yè)了,感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作,您批評了我,當時我滿臉通紅,心里很不是滋味,對您恨之入骨,可我靜下心來想您是為了我好,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蹦鸀榱宋覀兊某煽兂3T谂_燈下批考卷,感謝您為我們?nèi)找共賱!我們的每一點成績都離不開您悉心的`指導(dǎo),我們的每一點進步都浸透著您的關(guān)懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下,我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講,把難的題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊!只要有同學還不會您就會反復(fù)的講,直到每一個同學都會。
此致,
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇8
尊敬的老師:
您好!
您近來生活好嗎?在我的小學時光里,您耐心地教導(dǎo)我,而且脾氣特別好,您是全天下最好的老師!
有一次,您正在講路程問題的應(yīng)用題。而我呢?正在想著昨天過生日時沒有吃完的蛋糕,想著想著“叮叮!钡南抡n鈴聲讓我回過神來。我心想:“怎么這么快就下課了呀?”到了下午,您拿著路程問題的`試卷給我們做,我想:“如果讓您知道我不會做那就完蛋了!”這時您慢慢朝我這邊走過來,我心想:完了,完了,您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著冷汗,可您走過來說:“小明,你怎么沒寫呀?”我低著頭,回答:“是因為我早上沒聽!蔽倚睦锲矶\著。
可誰知,您不但沒批評我,還和顏悅色地說:“小明,下次不要這么饞哦,上課要認真聽!闭f完,您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀,當我不會做題時,您耐心地教導(dǎo)我;在我做錯事時,您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師,您就像一盞指路明燈,照亮我前進的方向;您就像一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;是您讓我的小學時光更美好,是您讓我的童年無憂無慮!
祝您身體健康
您的學生:小明
5月27日
寫給老師的一封信 篇9
親愛的鎖老師:
您好!
您是我們最敬佩、最喜歡的老師,您對我們十分溫柔,似水一樣。您笑起來就像一位仙女一般美麗。
在這四年以來,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬季,您都以身作則,從沒缺過一節(jié)課,這讓班里許多同學都改掉了遲到的.壞習慣。
敬愛的鎖老師,您講的課輕松、活潑、生動、有趣。您為了讓我們提高寫作水平,花很多時間把作文寫法詳細地講給我們聽,因此大家聽得都很認真。
鎖老師,大家最喜歡您的原因是,您會對同學主動說對不起。在快要期中測試的時候,您正在賣力地給我們講課,我忽然覺得很無趣,于是拿起我的水筆左看看,右看看。
“高欣冉,你在干什么!”一句嚴厲的聲音不知從何而來。我一看,。≡瓉硎抢蠋熌谔嵝盐。
“我......我......”我害怕極了,當時低下了頭沒說話。
“我什么我!”只聽“啪”的一聲,我的筆就被您扔出去了。我鼻子一酸,哭了起來。
過了幾天,您把我叫到辦公室,微笑著對我說:“高欣冉,對不起呀,老師前幾天太沖動了。以后上課要好好聽講哦!”我心里想:我以后一定要好好聽課,才不辜負老師您的期望。
老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;您像春蠶,把自己學到的知識毫無保留地傳授給我們;您像粉筆,犧牲了自己,留下知識;您像園丁,不辭辛勞......
親愛的鎖老師,我想送給您一首歌:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房......”
祝:
身體健康
愛您的學生:高欣冉
20xx年12月8日
寫給老師的一封信 篇10
敬愛的張老師:
您好!
我是您的學生,蘇梓萱。從我第一次進入校園,惶恐地站在學校里,不知所措地望著四周,是您為我指引了方向,讓我不安的內(nèi)心得到了安慰。從我一年級入學時,迷茫的站立于知識的海洋中,是您在鳥語花香的彼岸,守候著,等待著;我是初入大海的小船,您是為我們指引方向的舵;我是渴望成長的小樹苗,您是幫我修剪枝椏的園丁。謝謝您五年來孜孜不倦地澆灌,感謝您五年來不辭辛苦地培養(yǎng)。
您雖然長得不太高,但一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴卻悄悄地勾起我上語文課的興趣。從一年級開始您就一直是我們的語文老師兼班主任。無論班級獲得什么樣的榮譽,都離不開您在背后默默無聞的耕耘。記得當時無論從哪個方面我們班都是整個年級最優(yōu)秀的.,我真為我是您的學生而驕傲。
現(xiàn)在回想讓我印象最深刻的,是我一年級的時候發(fā)生的一件事。
當時是一年級下學期,剛開學不久,我便因為得了過敏性紫癜而住院。不過值得慶幸的是,我只請了一個多月的假便能回校上學了。
不知道您還記不記得,當時的我特別愛跳大繩!耙煌杷饕煌,一童跳入光輪中!钡哪欠N感覺讓我不知疲倦,樂在其中。那一次輪到我跳了,我開心的跳進“光輪”里,享受著那飛翔的感覺。突然1班的朋友影響了我,我想阻止,可我的腳上像系著一塊石頭根本蹦不出去,反倒像一只笨重的企鵝一樣重重的摔在了地上,緊接著我便暈了過去。聽同學們說,她們都蒙了,便跑去找您。您立即放下手中的一切,飛奔過來。不停的叫我,拍我,可是我就是不醒。您急得額頭上冒出了豆大的汗珠,不停的向下滴。過了一分鐘左右,我終于慢慢地睜開了眼。您輕聲細語得對我說:“不怕,不怕,老師在,不會有事的,放心!痹谀陌参肯,我漸漸得好些了,于是您便扶我起來,送我去校醫(yī)室,一路上您不停得安慰我,問我怎么樣。我感受到了您的關(guān)心與擔心。校醫(yī)說要去醫(yī)院,媽媽到來后,待我穩(wěn)定些,您又匆匆忙忙得趕回去上課。這時候,我看到您的后背已經(jīng)全濕了。您不知道吧,那一幕真讓我感動萬分,張老師我愛您!
謝謝您,張老師。是您永遠默默無聞得站在三尺講臺上耕耘;是您永遠在理想基點處守望;是您永遠在燈火闌珊處祝福。謝謝您,張老師。
祝桃李滿天下!
您的學生:xx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信 篇11
親愛的鄭老師:
您好!
這一屆教師節(jié),即將來臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個班了,但是我還想向您說一聲:“教師節(jié)快樂!”
升到六年級了,但是我們大家還是很懷念和您在一個班時的點點滴滴。
忘不了您看見班里一個同學已經(jīng)講過的題還出錯,那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學都考得很好,您的那種喜上眉梢的表情。
還有您生病的'那次,我們?nèi)嗤瑢W三三兩兩的自發(fā)的先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱,但還是給我們講了很多關(guān)于學習的事情,還幫我們分析期中考試要注意哪些,您都給我們一一列舉出來。
鄭老師,教師節(jié)已經(jīng)快到了,我在這里祝您:
天天快樂!
萬事如意!
您的學生
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇12
親愛的老師
您好!
您教我們語文快一學期了,您是我見過的最好的語文老師,因為您在講課的時候概括的很全面,總結(jié)的`知識點也很多,我非常喜歡聽您的課。但是有兩個問題我不知道該怎么跟您說,所以今天我把它寫成一封信。
問題一、您在講課文的時候筆記很多很多,但是我的手寫不快,常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時候,我剛剛記完第一首古詩,您已經(jīng)快把第二首講完了,您知道嗎?我的中指都起繭子了,我的肩都酸了,所以您在講課的時候可以慢那么一點點嗎?
問題二、每次下午在一樓站隊的時候,您說的話我總是聽不清楚,因為那兩個二年級的班太太太吵了,我站在前面,真的是聽不清楚您在說什么呀,當時的情景可以用一個詞來形容,那就是“人聲鼎沸”,而我們一個個卻“呆若木雞”。
以上兩條,希望您有空看一看,謝謝!
祝您
身體健康,萬事如意。
您的學生:徐若涵
20xx年11月29日
寫給老師的一封信 篇13
敬愛的付老師:
您好!
我雖然是轉(zhuǎn)學生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時,就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時候,我很膽小,那時,您用溫和的眼神鼓勵我:不要怕,要堅強!雖然那只是一個眼神,而您也可能用那眼神鼓勵過很多人,但我將永遠記得。因為就是一個眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。
上課時,因為我不習慣新老師的教學方法,有些聽不懂。下課后,您說放學再給我講一遍今天學的知識。放學后,我到辦公室找到您。您那溫柔的`聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了,心里七上八下的',說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。
老師,您是冬日的太陽,溫暖了我冰冷的心;老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;老師,您是一盞明燈,照亮了我前進的路。
老師,您辛苦了!
祝您:工作順利 萬事如意!
寫給老師的一封信 篇14
親愛的園丁們:
你們好!
感謝你們在這幾年里對我的關(guān)心和教導(dǎo)。
當我剛剛邁進幼兒園時,是您教會我許多生活常識,穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當我走進小學時,是您教會我許多做人的道理。當我跟同學鬧矛盾時,是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友;當我做事泄氣時,是您不斷的鼓勵,讓我有了自信;當我不會做題時,是您溫和的給我講解,讓我有了做題的思路;當我受傷時,是您不斷的安慰,讓我止住哭聲……如果沒有你們的'辛勤付出,就沒有我今天的成就。
最后祝所有的園丁們節(jié)日快樂!
身體健康!
此致敬禮!
你們的學生
20xx年xx月xx日
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