給班主任的一封信(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編幫大家整理的給班主任的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給班主任的一封信1
余老師:
您好!
當(dāng)您病重住院的消息傳來,我們?nèi)喽茧y過極了,李明他們哭著要去看望您,誰都知道,您是為了我們才累倒的啊!悔恨、不安、自責(zé)一齊涌上我們的心頭。大家都很想來看望你,又怕人多形響您休息,就由我代表全體同學(xué)寫信給您。
一提起筆,眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐,一時間,胸中有千言萬語,化作紙上這兩個極普通但又極不平凡的字:謝謝。
我們首先要感謝您生動活潑、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)。您知道嗎?我們最喜愛的就是您的語文課,這并不因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅,而是您那靈活的教學(xué)方法,幽默的談吐,清晰的.思路深深地吸引了我們。您總愛把上課提問說成是“抓南郭先生”,當(dāng)某位同學(xué)聲音響亮,準(zhǔn)確無誤地回答完問題后,您就會高興地示意他坐下,然后拍拍自己的腦門說:“哎呀,老糊涂了,抓錯啦,抓錯啦,對不起呀……”大家都被您那滑稽的表情逗樂了,在笑聲中,我們對課文的理解又深入了一層。遇到難題,您不是單純地講解,而是先讓我們分組討論,然后選出代表與您辯論,母次我們都被您反駁得啞口無言,心服口服。
我們更要感謝您在作上給我們的關(guān)懷和支持。班里搞活動,您總是熱心地替我們出主意、想辦法。您的時間有限,卻還是抽出中午吃飯的時間和我們談心,了解班內(nèi)情況,幫助我們解決困難,當(dāng)我們邊吃著熱騰騰的飯菜、邊興高采烈地談?wù)摃r,卻沒注意到有著十兒年胃病的您卻還餓養(yǎng)肚子,假如我們細(xì)心一點(diǎn),留意到您蒼白的臉色,異樣的聲音,還有藏在衣袋里的藥瓶……您又怎么會病成現(xiàn)在這樣,啊,想到這里,悔恨和痛苦又一次注滿了我們的內(nèi)心。
我們還要感謝您在生活上對我們無微不至的照顧。夏天,您從家中拿來蟻香,為我們驅(qū)趕蚊蟲。艾煙裊裊,我們從中似乎感到了您的關(guān)懷;同學(xué)生病了,您忍著胃痛把他送進(jìn)醫(yī)院,自己也倒在了急診室。
余老師,我們的好老師!您為我們,不,為您的所有學(xué)生付出了太多,而我們,回報您的卻太少太少。余老師,我們想念您,我們感謝您!祝身體早口康復(fù)。
給班主任的一封信2
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信
敬愛的班主任:
您好!
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級的學(xué)生了。回顧我的成長之路,無下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔(dān)任我的班主任以來,我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜,心懷敬意。
您是一位良師,您也是一位嚴(yán)師。
我是一個裹足不前的學(xué)生,寫作文好像流水賬,文章好像白開水,平淡無味,沒有文采。然而,您卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時,您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來,又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過一個錯別字甚至一個標(biāo)點(diǎn)符號;您的批語又是多么的和藹可敬,又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞,使我受到了極大鼓舞。從此以后,我樹立起了“一定要學(xué)寫好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著我說:“良師育良材,嚴(yán)師出高徒!蹦焕橐晃弧敖逃苁帧,又是一位名副其實(shí)的班主任。老師,您總以眷眷愛生之心,潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫,您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個個故事,聲色俱全、淋漓盡致,我仿佛身臨其境。使我從中得到知識,快樂成長。是您以“誨人不倦”、言傳身教的`態(tài)度和形象影響著我,還經(jīng)常以“少年不努力,老大徒傷悲、莫等閑、只爭朝夕”等之類的古訓(xùn),要求我抓住時間認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)。您的暾暾教導(dǎo)我銘記于心,“一句話,一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人,我終于得到了提高,得到了“優(yōu)☆”和考試滿分的成績,您的心血沒有白費(fèi),您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱號多么的來之不易——敬意由然而生,一日為師,終身難忘。
尊敬的老師,您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著;正是為了我們的將來而又無怨無悔的奉獻(xiàn)著。俗話說得好:精誠所至,金石為開。然而,我只能這樣說:“班主任老師,在您的關(guān)懷啟迪下,我一定會努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績向您回報!
此致,祝您工作順利、凡事如意!
學(xué)生:陳春宇
20xx-11-20
給班主任的一封信3
敬愛的袁老師:
您好!
上學(xué)期,我一直想當(dāng)體育委員,可是就是當(dāng)不上。我知道自己錯在哪里,我一定會改掉的。這個學(xué)期選班委的時候,請您給我一次機(jī)會,哪怕一次也行,我會好好學(xué)習(xí)的.,您就放心吧!
我知道,上體育課的時候,我老是不聽話,老師總是批評我,同學(xué)們都知道,請相信我一定會改正的。
我都保證過了,請您一定要相信我。三年級新學(xué)期,我一定會爭取當(dāng)上體育委員的。
祝身體健康!
工作順利!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信4
敬愛的王老師:
相信學(xué)生在考場上給您寫信,您一定很吃驚吧!但在這靜謐的考場,在蟬鳴與風(fēng)聲的陪伴下,我真想吐一吐心中的話,與您交流。
畢業(yè)考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里、心里,怎么排座,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事。
就在昨天,我興奮地與同學(xué)們來到學(xué)校拿準(zhǔn)考證。要走時,您叫一個同學(xué)留下電話號碼,并說晚上打電話給他。雖然他極不情愿,但還是留下了。而后,您又允許愿意留下電話號碼的同學(xué)留下號碼,我也高興地加入了。您說一定會打電話給我們。
懷著緊張、激動的心情,我一洗完澡便拿起書本坐在了電話機(jī)旁,我心里“怦怦”地緊張直跳。我在想,老師會說些什么呢!“李莉,不要緊張,拿出自信,雖然平時成績不是很好,但只要努力,還是會有收獲的。李莉,復(fù)習(xí)得怎么樣,把疏漏的知識再重復(fù)一下,記一遍,不要睡得太晚……”想著這些親切、安慰的話語,我心里甭提有多帶勁。啊!我恨不得立刻就說:“謝謝老師,老師您真好!”七點(diǎn),七點(diǎn)半,八點(diǎn)半……我問媽媽,老師怎么還不來電話。媽媽說:"老師是騙人的.,他不會給你來電話,你成績又不是很好。"雖然媽媽說的話我不信,但媽媽說的還是有道理的。
一晚上始終無電話鈴響。
第二天,我?guī)еo張與不安來到了考場看到了您的身影,您臉上還是充滿了笑意。當(dāng)聽到同學(xué)們交談昨晚老師幾點(diǎn)幾點(diǎn)打來的電話時,我悄然離去了。
老師,您說您要來電話的呀!為什么不來?您說過的話難道不算數(shù)嗎?如果您的老師也如此對您,您覺得公平嗎?覺得守信用嗎?
不。一個不守信用、不誠信的人是得不到尊重的。我說了這么多,無非希望您在以后的工作中,不要忘了——誠信。
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:小杰
XX年7月1日
給班主任的一封信5
親愛的班主任
您好!
我記得第一次見你的時候,我剛上初中。是您帶領(lǐng)著我們來到4班。從一見到你,我就很敬畏你!您每次都和我們說“我們四班就像一個大家庭,每個都像兄弟姐妹一樣”以前,每次聽到你說這句話,我都覺得很荒唐?墒乾F(xiàn)在,我非常相信您說的話。現(xiàn)在我們四班,雖然沒有您說的那么好,已經(jīng)很好了。現(xiàn)在我覺得那時的我很幼稚。您每次都說早讀時要放開喉嚨讀書,這樣會讓你更有記性。您還說歌星也是早上要練嗓子的,這樣肺活量更高,身體更好。我也聽從您的話,放開聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說,我們四班是平民貴族班……
每次,上您的`課時,我們班總是很安靜的聽您講課。您說的話都俱有權(quán)威性,讓我們四班每個人都不敢違背。我們英語課的時候總是吊兒郎當(dāng),上您的課的時候總是很安靜,認(rèn)真。老師,我覺得,沒有人會敢違背您的命令吧!還有,老師您什么都好,就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)。我也有時嘲笑您說的普通話,就像今天一樣。有時候,我也很害怕您,就比如看某些人的眼神。以前,我總以為您跟英語老師是兄弟,都分不清楚。
老師,笑一笑十年少,我似乎很少看到您笑,您笑起來應(yīng)該很好看吧!有時候我上您的也會想睡覺,而你總站在我旁邊講課,為的是就不想讓我睡覺。有時候班里的男生睡覺,你快去叫醒他,而我睡覺你卻選擇了給面子,不叫醒我,你在我身邊講課,然后我就會醒來。老師,我很感謝您!……
xxx
日期
給班主任的一封信6
親愛的班主任:
您好!
望著這張空無一字的白紙,我想對您說什么呢?我能對您說什么呢?嘿嘿!好難回答的一個問題哦!請?jiān)试S我細(xì)細(xì)想想......
白紙上有許多橫線,許多橫線,怎樣能用文字填滿這些橫線,“拼湊”成一封給您的信?為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲,惟獨(dú)自己不行?
您是古怪的,您是偉大的,您是與眾不同的;您是一片云,您是一顆星,您是一陣風(fēng),您是一縷煙,您是一片落葉,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出頭的教師,您只是一個和我們在同一個路口相逢,訴說各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走過一個沉悶的校園中,從歸陌路的神秘朋友!
對,您是神秘的!您總是“來無影,去無蹤”;對,您是古怪的!您的舉動,您的性格都讓我我感到好奇;對,您是與眾不同的!您總是和學(xué)生玩在一起,就像一個同齡人......
也許正是因?yàn)槟腵著一切,讓我有了探索和思考的空間。于是,我在想:您是一個什么人?您會不會是上帝派下來監(jiān)視我們的天使?您會用什么“手段”教育我們成材?......可是,探究的結(jié)果卻破滅我的希冀:您只是一位普通的教師,您教育我們成材的“手段”是讓我們在團(tuán)結(jié)中學(xué)會思考......于是,我安然地接受了這個事實(shí)。
不過,在和您相處的這段日子里,您使我在黑暗中看見光明,在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋,一座陪伴我橫跨天險的橋。您讓我和同學(xué)從無話可說的陌生人到一對親密無間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無處不在的行動,維持著這座橫跨天險的橋。
又于是,我自然而然地編織,編織一首只屬于您的詩歌:
當(dāng)冰雪融化成淙淙溪水時,太陽回來了;
當(dāng)菜田生長出茸茸綠意時,大地回來了;
當(dāng)桃花裝飾上粉紅胭脂時,生機(jī)回來了;
老師,老師,我想對您說的話又豈止這些?您就像一個古老的神話,說不完,道不厭......
給班主任的一封信7
尊敬的崔老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.后來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認(rèn)真地做完.經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成.還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評到.我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績."我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望.
老師,如果沒有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會更上一層樓.有了您,我認(rèn)識了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的'道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長,長大為國出大力.
老師,我愛您.祝您節(jié)日快樂!笑口常開!
您的學(xué)生:xxx
20_年9月2日
給班主任的一封信8
劉老師:
您好!
希望這封信并沒有出乎您的意料,也許這封信因此而改變些什么。
實(shí)前幾天就想寫這封信了。但不知該如何寫它。一直拖到現(xiàn)在,這段時間您的改變,只能用一個字形容—大。我猜想了許多原因,但都只是猜想。實(shí)際情況我仍然不明白。但我卻很想知道。
我相信同學(xué)們也一定都在等待老師開口說話,或者說是恢復(fù)原來的樣子。
這學(xué)期馬上就要過完了,大家都將分開了。說實(shí)話,我唯一不舍的就是老師您。因?yàn)槟梢哉f是我生命中很重要的一個人。您改變了我許多。原來我還對家人說若高三不能分到您的'班級的話,就一定要調(diào)到你的班里。誰知后來家人決定讓我轉(zhuǎn)職專,說這也是一條出路,是啊,我學(xué)習(xí)并不好,上高中也只是浪費(fèi)錢財(cái)而已。轉(zhuǎn)職專也許是明智的吧。當(dāng)然這也意味著再也不能做你的學(xué)生了。
自從知道自己要轉(zhuǎn),便再也無法靜下心去學(xué)習(xí)。老師也發(fā)現(xiàn)了我的浮躁。對我也是睜只眼閉只眼。老師,您知道嗎?當(dāng)我清楚這一切的時候,我特恨家人讓我轉(zhuǎn)職專,如果不是這樣,我現(xiàn)在就會在您的影響下努力的上我的學(xué)。我們的關(guān)系也會一直和平融洽下去。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),眼前的一切讓我明白了所有。但老師我沒有變壞。我還是那個因您而由壞變好的學(xué)生,因您而由孤獨(dú)變活潑的學(xué)生。這不會變,絕不會變,我知道我自制力弱,但請相信我和什么人在一起,我都會最終保留那心底的傳統(tǒng)的道德,即使我想變壞的時候,一想起您,我也會停止自己的行為。因?yàn)樽瞿膶W(xué)生不允許做不道德的事。我明白,也許老師將不在記得有我這個學(xué)生,但在我生命中,將永遠(yuǎn)不會忘記您。我衷心的希望老師幸福安康。
給班主任的一封信9
敬愛的老師:
您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關(guān)于班上的.問題。
近來,我們學(xué)校悄然改變著面貌,然而,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn)。相比之下,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學(xué)習(xí)的設(shè)施也好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī),讓我們的學(xué)習(xí)帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。
寫信人:
日期:
給班主任的一封信10
敬愛的老師:
您好!
我是xxx的父親。值此新春佳節(jié)之際,首先向您致意節(jié)日的問候。祝您在新的一年里工作順利。身體健康。萬事如意!
我的。孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué),我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化。非常感謝您在上半個學(xué)期中對左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向,奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無助時找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感激要向老師表達(dá),還有一些心里話想對老師說說。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。左成云進(jìn)入大學(xué)后,能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境,我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵分不開的。在此向您表示最誠摯的感謝!
xxx在上大學(xué)以后成熟了不少,懂得了關(guān)心父母。經(jīng)常還會打電話回來問候。都說可憐天下父母心,我們也時常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣,學(xué)習(xí)上有沒有落下,但是后來知道老師把這一切都安排得很好。我們都放心了不少?粗⒆优d奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn),上課,社團(tuán),朋友。一下子心中卻又充滿了自豪。他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師您的.關(guān)心與教育。在這里要再次表示對您的感謝!
在以后的大學(xué)時光里,希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵。在他各方面有不足的時候,給予批評與指導(dǎo)。使他可以成為對社會有用的人;貓髮W(xué)校;貓蟾改;貓笊鐣!
此致!
敬禮!
家長:xxx
給班主任的一封信11
尊敬的謝老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去六年了,老師您還是那樣,一點(diǎn)都沒變,黑色鏡框下依然是那一雙炯炯有神的眼睛。您依然是那么風(fēng)趣幽默。
謝老師您上課可嚴(yán)厲了。不知道為什么,我們班上課愛講話的同學(xué)一到了您的課,就變得非常安靜,態(tài)度與其他課上恰恰相反。您的嚴(yán)厲中偶爾還帶點(diǎn)風(fēng)趣。記得有一次,我與后桌在喊起立時看了一下窗外,您呢,就突然對我和后桌說:“你們兩個看窗戶干嘛呢?是不是想給大家吟一首詩。俊蹦捯魟偮,就引的全班哄堂大笑,害的我和我后桌都害羞的低下了頭,不說話了。
老師您上課有趣,下課對我們的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。下課了,當(dāng)我和同學(xué)飛快地跑到操場上追逐打鬧時,你卻在改著我們的作業(yè)本。有時,當(dāng)?shù)搅朔滥缢、防火的危險期,您中午總會抽出自己的時間來大隊(duì)室開會,告訴我們怎樣做。
謝老師,我們將要升初了,六年時光流逝飛快,這使我不由得想起語文《匆匆》這篇課文,“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!敝皇窃谖业臅r間的.流里,還會有您的影子。
祝謝老師身體健康,一帆風(fēng)順!
您的學(xué)生:黃冬月
給班主任的一封信12
班主任:
冒昧了,班主任!
你也知道你曾讓我們七班向你提過意見,不過,我們從沒想過你的反應(yīng)那么激烈。七班沒有惡意,他們還是懂事的一群孩子,您不曾知道,七班這初中三年只想讓你當(dāng)我們的班主任。因?yàn),你是?dú)一無二的,就這點(diǎn),我就很喜歡你了。
七班,曾被通報批評過,曾讓你失望過,也曾和你一起痛哭過。經(jīng)歷了那么多痛苦的時光,你也不知道,當(dāng)你罵七班時,七班是多么地傷心。你教七八班的英語,你曾對我們這樣說過:“如果我當(dāng)八班的班主任會比當(dāng)七班班主任好得多得多!碑(dāng)時,七班鴉雀無聲,而我也快要淚崩了。
班主任,七班離不開你,我們七班很傻,很笨,智商不高,但我們卻有情感,你不是也說七班很懂事嗎?我們向你發(fā)誓,我們會一直懂事下去。
班主任,你曾誤會過我們,不讓我們解釋過。那是向你提意見后的'第一天,你讓我們讀要背誦的部分,可你昨天并沒有告訴我們,我們讀錯了,你質(zhì)問道“我讓你們讀的是哪部分?”有一個女生剛要解釋,卻被你制止了,“行了,你們別解釋了,我從來沒感覺到我和七班這樣沒默契過。”全班人都低著頭,為什么,為什么不讓我們解釋?我這時并不恨你,而是對你也很失望,也很傷心。
我現(xiàn)在和七班一樣,只要你開心就好,開心就好,我不奢求。
你的學(xué)生
李嘉欣
給班主任的一封信13
敬愛的老師:
您好!
您還記得嗎?您從我父母手中接過我時,我用充滿怯意的眼睛望著您,您卻一點(diǎn)都不在意,用溫柔的語言、鼓勵的眼神感化了我。
轉(zhuǎn)眼之間,我們朝夕相處度過了五年多的光陰。記得在二年級的時候,有一次,我作業(yè)上的字寫得很漂亮,您在全班表揚(yáng)了我,讓我的自信心受到了極大的鼓舞,更加堅(jiān)定了我書寫規(guī)范的決心。三年級時,我數(shù)學(xué)考試有一次考得很差,我感到自卑,在學(xué)習(xí)上一蹶不振,您知道后,卻用鼓勵的眼光看著我,仿佛在說:“沒關(guān)系,一次考試代表不了什么,以后有的是機(jī)會,下次繼續(xù)努力!失敗是成功之母嘛!”您的目光使我堅(jiān)定了信心,重新振作起來。四年級的時候,在一次語文考試中,我考了全班第一,您的眼睛里飽含著欣慰的目光。如今,在你的嚴(yán)格要求下,諄諄教導(dǎo)中,我在上學(xué)期的`期末考試中取得了比較好的成績。我所知道的知識也越來越多,越來越廣!但是,我身上還有許多不足之處,您給我提的建議,我一定會銘記在心,時刻嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在,我最想對您說:“老師!謝謝您!您辛苦了!您就像春雨滋潤著我們幼小的心田;您就像航標(biāo)燈指引著我們前進(jìn)的方向。我以后也要像您一樣,做一位人民教師,做一位對社會有用的人!
祝:工作順心!
萬事如意!
身體健康!
給班主任的一封信14
親愛的羅老師:
你好!
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),我們和諧的班級出現(xiàn)了以下不和諧的行為:1、女生經(jīng)常追著男生打。2、男生會時不時的去招惹女生。3、班上男女生不太團(tuán)結(jié)。4、你經(jīng)常不問青紅皂白的法國別作業(yè)。6、班干部沒有起到帶頭作用沒有管好班上的紀(jì)律。
為了改正以上的錯誤,我煞費(fèi)苦心的為你提出以下解決方案,請過目,正確的請予以采納:
1、看見女生在追殺男生的時候,要問清楚情況,讓有錯的一方道歉(玩游戲或有特殊情況除外)
2、要教育男生不要去招惹那些好斗的女生,否則后果自負(fù)。
3、要讓男女生之間團(tuán)結(jié),不要想歪了。
4、在罰個別作業(yè)之前,要問清楚原因,然后〝論功行賞〞
5、在離開教室之前,要囑咐班長和紀(jì)律委員管好紀(jì)律。如他們兩個有別的.事情,可以叫人代管。
6、對不負(fù)責(zé)任的班干部進(jìn)行撤換。
啊,羅老師為了我們班級的美好未來,一定要認(rèn)真遵守上面的規(guī)則哦。
xxx
20xx·12·26
給班主任的一封信15
敬愛的班主任老師:
中考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里心里,怎么排位,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事,因此我快樂地提起筆,與您說說話,也許您會對我刮目相看。
近兩年來,您為我們盡心盡力地工作,使我們很感動。在這里,我代表全體同學(xué)對您說一聲:“老師,您辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記得您的!”我們甚至相約,畢業(yè)后要每年定期看您去。
每當(dāng)我犯了錯誤,您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我曾經(jīng)聽一位教育專家說過:“如果一個孩子生活在批評之中,他就學(xué)會了譴責(zé);如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學(xué)會了自信;如果一個孩子生活在認(rèn)可中,他就學(xué)會了自愛。”您就是用行動實(shí)踐著這位專家說的鼓勵、認(rèn)可等愛的教育方法,所以大家都說:這兩年,是您開發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能,大幅度提高了我們的成績。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言:“對于人,什么是最可愛的呢?生活!因?yàn)槲覀兊囊磺锌鞓,我們的一切幸福,我們的一切希望,只與生活聯(lián)系。”您常說:“有品位的生活,其實(shí)就是一個人的文化素養(yǎng)決定的生活方式的體現(xiàn)!睂τ谖覀冞@樣住宿在學(xué)校的學(xué)生,主要的生活場所不外乎兩個:一個是家,一個是學(xué)校(主要是班級)。班級生活的班級文化,對我們這樣的學(xué)生的個性發(fā)展、智力開發(fā)、修身養(yǎng)性,是何其重要。∫虼四3S眯慕(jīng)營我們的.學(xué)校生活,朗誦古詩文、三字經(jīng)是,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)傳統(tǒng)經(jīng)典詩文的中華燦爛古典文化之海;在鳳凰語文發(fā)帖進(jìn)行作文和資料交流,又是您以得天獨(dú)厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的廣闊世界和有利于同學(xué)交流的嶄新的心靈空間;最難忘的還是您自己獻(xiàn)出3000元加上我們節(jié)約的600元零用錢集資3600元贊助了一位希望工程的孩子讀完6年的小學(xué)生涯,并且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等游藝活動,讓我們切身體會了分享童年的快樂,奉獻(xiàn)愛心的意義。
我在xxxxx學(xué)校里讀書兩年,因?yàn)槟,從書本以外的生活中學(xué)到的東西,可以說,比從書本上學(xué)到的東西還要多,還更加難忘,甚至可以說,也許將影響我的一生。我是通過您的一系列愛與感恩,責(zé)任與義務(wù),法律與道德等教育,自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長大,才知道了:孩子,要從小做一個負(fù)責(zé)任的人,不論發(fā)生了什么事,只要與你有關(guān),你就要勇敢地承擔(dān)你那部分責(zé)任,不要找借口去推卸。只要勇于承擔(dān)責(zé)任,你就能正確對待一切發(fā)生的事,因?yàn)槟阏莆樟酥鲃訖?quán),你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題,同時,你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),將來,你就能夠承擔(dān)起生命中更大的責(zé)任。一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人,也是一個守信譽(yù)的人,一個誠實(shí)的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透,我現(xiàn)在才知道您的用心良苦!
這里,我引用某流行歌曲的歌詞,獻(xiàn)給您——我崇拜的老師,希望熱愛音樂的您不會介意我利用別人的語言表達(dá)我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解:
“歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊,再回首,往事也隨楓葉一片片落,壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留。再回首,卻聞笑傳醉夢中,笑談詞窮古癡今狂終成空。一場雨把我困在這里,你冷漠的表情會讓我傷心,六月的雨是無情的,但是也沒有阻止我心中蕩漾。”
“火,燃燒后更偉大的生命,破滅前的壯麗,直到你,讓我找回自己!薄澳愕哪_步一直在前進(jìn),從來不會為我而停,你像云,要自在飄浮才美麗!庇H愛的老師,盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長的喜愛,朗讀文章的感覺讓我們?nèi)嗵兆,讓我們都愛上了語文。但是,憑我們孩子的直覺和眼光,才華橫溢的您,當(dāng)老師真是屈才,不妨嘗試更大的挑戰(zhàn),在更自由廣闊的領(lǐng)域放飛您的智慧和心靈吧!我們建議和支持您跳槽轉(zhuǎn)業(yè),加油!
今天就到這里吧,祝您:年年好運(yùn),越活越年輕!
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