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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-06 15:22:50 書信范文 我要投稿

給老師的一封信[匯總15篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信[匯總15篇]

給老師的一封信1

親愛的王芳老師:

  您好!

  好久不見,您還好嗎?最近我遇到一件苦惱的事,希望能得到您的幫助。

  這這學(xué)期開始不久,我的成績就像隕石墜落一樣,直線下降?荚嚥皇70分就是80分,總是上不了90分,為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功,不是寫這樣就是讀那樣,可成績還是上不來。我覺得我的成績下降是因?yàn)樯险n的.時(shí)候心不在焉,寫試卷的時(shí)候粗心大意,雖然我盡力地在改變,但是我在課堂上只要一坐直認(rèn)真聽老師講課一會(huì)兒,就堅(jiān)持不住了,我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。

  寫試卷時(shí)我也很認(rèn)真,還是堅(jiān)持不了一會(huì)兒,心思又不知道飛哪兒去了,這時(shí)我就特別想快點(diǎn)把試卷寫完,就連腦子也不想動(dòng)一動(dòng),隨便一個(gè)答案便直接寫上去,所以才得到了這樣的分?jǐn)?shù)。我很著急,王老師,您可以告訴我,我該怎么做嗎?

  祝:

  工作順利,身體健康!

學(xué)生王思昊

  20xx年11月17日

給老師的一封信2

敬愛的老師:

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,一晃六年過去了,我們已經(jīng)從懵懂的兒童成為了陽光向上,獨(dú)立自覺的少年,我們已從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通的孩子,變成了對(duì)學(xué)習(xí)積極熱愛的好少年,我們已經(jīng)從幼小的樹苗變成了祖國的花朵……而這一切,都離不開您的孜孜不倦與辛勤的教導(dǎo)與指引。

  還記得,您是從四年級(jí)時(shí)開始教我們的,由于我們已經(jīng)換過了3名老師,心里特別忐忑不安。開學(xué)時(shí),一見大家,就看到大家在嘰嘰喳喳的討論即將到來來的您。我也湊了過去,對(duì)您產(chǎn)生了無限的期待和興奮。不一會(huì)兒,我聽到了一聲極其甜美清爽的女聲:“大家好!”我來不及思索,就順著大家的目光投了過去,哇,好漂亮的老師!這個(gè)老師好年輕!這是我們的老師嗎?大家一下子炸起了鍋,這時(shí)我才回過神來,迷迷糊糊的向您望去。我一看,落入我眼眶的先是一條又長又細(xì)的腿,我的眼睛頓時(shí)點(diǎn)了起來,我又往上看,看到了您較小的上半身,依稀記得您穿得是一件米黃色的上衣,把您的身材展現(xiàn)的淋漓盡致,我又向您的上方看去,是一張小小的臉龐,兩條細(xì)長的眉毛,如同天上的彎月,又密又稀,恰到好處。兩只眼睛睜的大大的,從眼睛我似乎看到了和藹與認(rèn)真。其次是那小小的鼻子,高挺的鼻梁,瘦瘦的鼻翼,無疑是錦上添花,畫龍點(diǎn)睛之筆。最后小巧的櫻桃小嘴,一張一合,話語不但如沐春風(fēng)而又讓人撥開云見日。那高高的馬尾帶給人一種清爽的感受,我在心底暗暗的.思索,這個(gè)老師好漂亮。】雌饋砟贻p極了,不一會(huì)兒就被解開了……

  過了一會(huì)兒,您見大家都停了下來,便溫和的說道:“大家好,我是你們的班主任武力。大家都興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,以后讓我們共同進(jìn)步,一起加油,下面有同學(xué)們想問的嗎?“同學(xué)們一聽,立馬來了興趣,紛紛舉起了手,這時(shí),杜帥君站了起來,好奇的問道:“武老師,你你教了幾年書呀?”同學(xué)們也都抬起了腦袋,豎起耳朵,“你猜?”“三年、五年、八年、十年……!辈粚(duì),我教了13年了,同學(xué)們一聽都驚訝的張大了嘴巴。

  后來,您給我們講課,講的生動(dòng)有趣,答得對(duì)的同學(xué)你給予笑臉贊揚(yáng),答的不對(duì)的同學(xué)您給予鼓勵(lì)和加油!沒過多久,40分鐘的課在您的教導(dǎo)下,一眨眼就過去了,我們都特別期待下節(jié)課意猶未盡。

  武老師,您知道嗎?您從那一刻起,就給我們播下了努力學(xué)習(xí),天天向上的種子,如果我們是祖國的花朵,您就是培育我們的園丁,如果我們是自由自在的小魚,您就是那清澈見底的河流,如果我們是飛翔的小鳥,您就是任我們翱翔的天空。

  今日您為我們操勞,明日您為我們自豪。

  六年雖短,但師生情不斷,六年雖短,但您給予我們的恩情我們將永遠(yuǎn)銘記不忘,六年雖短,那我們對(duì)您的記性永遠(yuǎn)不改。

給老師的一封信3

敬愛的馬老師:

  我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了,也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的鼓勵(lì),批評(píng)和表揚(yáng)。感恩的心,感謝有你!我忘不了您對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的鼓勵(lì)。

  教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的'江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的馬老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,一次放學(xué)的時(shí)候,我的卷子還沒有改完,有不會(huì)的題也沒問,就一直坐在自己的座位上呆著,您看見了,馬上把我叫了過來,問我哪道題不會(huì),我指了出來,您就問我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么,我沒想就胡說,后來您生氣地說:“各個(gè)數(shù)位上加起來的和是三的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)。”之后您讓我重復(fù)了好幾遍,到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,您又問了我一遍,我終于會(huì)了,直到現(xiàn)在,我都沒忘記這個(gè)概念。馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識(shí),感謝您。

  雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理,謝謝您,馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。

  祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂!

給老師的一封信4

尊敬的張老師:

  您好!

  今天提筆給您寫信,是因?yàn)槲乙恢庇幸粋(gè)小秘密想告訴您。在我心里,有兩個(gè)非常敬重的人,一個(gè)是媽媽,另一個(gè)是您。媽媽每天起早貪黑,為培養(yǎng)我和教導(dǎo)學(xué)生辛勤地工作著。您每天爭(zhēng)分奪秒,盡心盡力上好每一堂課,把您平生所學(xué)無私地傳授給我們,您還盡職盡責(zé)教育著我們?nèi)绾巫鋈,如何在人生的十字路口不走錯(cuò)路。您和媽媽用自己的一言一行,充分展示了人民教師的人格魅力,生動(dòng)詮釋了教書育人的崇高境界,讓幼小的我每天都生活在感動(dòng)中。“長大后,我也要當(dāng)一名教書育人的好老師!”這一顆夢(mèng)想的'種子在我心里慢慢地生根、發(fā)芽……

  我要當(dāng)一名好老師。爸爸媽媽把家庭的希望寄予在我的身上,并一直鼓勵(lì)著我、支持著我不斷奮斗。我一天一天用心地學(xué)習(xí)著,仔細(xì)聽課,認(rèn)真練習(xí),記詞句、背公式、勤練筆。我還訂閱了《紅領(lǐng)巾》《文學(xué)少年》等雜志,購買了《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《魯濱遜河流記》《哈利波特》等書籍,廣泛閱讀,豐富知識(shí),開闊視野。另外,周末和節(jié)假日里,爸爸媽媽帶我外出游歷增長見聞,寄情山水陶冶情操,農(nóng)田勞作磨煉意志。我一定要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),為當(dāng)一名好老師提高素質(zhì)、儲(chǔ)備力量,不求、但求更好。

  我要當(dāng)一名好老師。就像您和媽媽那樣,孜孜不倦地教書育人,不辭辛勞地默默付出,把自己學(xué)到的本領(lǐng)無私地傳授給學(xué)生們,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中自由游弋,在夢(mèng)想的藍(lán)天里高高翱翔,在人生的道路上昂首前進(jìn),帶著過人的本領(lǐng)奔赴祖國需要他們的地方,把祖國和家園建設(shè)得更加富強(qiáng)漂亮,真正實(shí)現(xiàn)“知識(shí)強(qiáng)國”、“教育興邦”的偉大理想。

  我要當(dāng)一名好老師。就像您和媽媽一樣,與大家一起努力,廣泛播撒知識(shí)的種子,盡情傳遞愛心的力量,讓世界每個(gè)角落都猶如畫境,讓社會(huì)每片細(xì)胞都充滿書香,讓人們每時(shí)每刻都過得富有詩意。到那時(shí),再?zèng)]有恃強(qiáng)凌弱,再?zèng)]有你爭(zhēng)我奪,再?zèng)]有征戰(zhàn)殺伐。到那時(shí),伴著藍(lán)天白云、青山綠樹和鳥語花香,人們安居樂業(yè)、自由自在,瞧,好一幅幸福和諧的如歌畫卷!

  好了,不好意思再說下去了。感謝您對(duì)我的教導(dǎo)和幫助,祝您萬事如意,桃李滿天下!

  您的學(xué)生向岳宏

給老師的一封信5

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活即將過去,我也要與您和母校分別了,但是我很舍不得與您分別,在小學(xué)六年級(jí),我們的學(xué)習(xí)生活因?yàn)槟錆M了酸甜苦辣,因?yàn)橛心覀兊膶W(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí)美滿。

  因?yàn)闉檎Z文老師幽默風(fēng)趣,我們的語上課變得生動(dòng)有趣,更大的提高了不愛學(xué)習(xí)的人的興趣,提高了我們對(duì)語文的熱愛,提高了全班的'整體語產(chǎn)成績。

  因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)數(shù)學(xué)老師言聽計(jì)從,我們對(duì)數(shù)學(xué)老師有一種恐懼,其實(shí)數(shù)學(xué)老師足刀子嘴豆隔心。

  因?yàn)橛⒄Z老師的細(xì)心呵護(hù),我們的英語課變得更加有趣。

  在這六年級(jí)的生活中,我很慶幸能做您的學(xué)生,我想我們的心中都是這么想的。

  有了幽默風(fēng)趣的語文老師,嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師,細(xì)心認(rèn)真的英語老師,使我們的小學(xué)畢業(yè)生涯更加美麗。

  祝:老師萬事如意!

  您的學(xué)生:劉世航

給老師的一封信6

老師:

  您好。

  這一大周,我決定好好學(xué)習(xí),不再上課的時(shí)候您問我題時(shí)我不會(huì)不吭的。

  上一次你叫我去聽你講話時(shí),我心里想做個(gè)好學(xué)生可是卻做不到,離校的時(shí)候您讓我們把作業(yè)做的差不多,可是我不想寫,在桌子上畫畫。我很膽小,我已經(jīng)定好目標(biāo),可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜,我和我哥哥都沒有睡覺我在被子里看手機(jī),我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來的時(shí)候我立馬把手機(jī)放回被子里,裝睡。我渴了,想起來喝水,可是我不敢起來,我要起來的`時(shí)候,好像有什么再拉著我,不敢起來。我經(jīng)歷過很多這樣的事情,我真想改掉這個(gè)毛病,寫作業(yè)也是,我已經(jīng)定好目標(biāo)了,可是嫌麻煩不愿意寫。上課你問我問題,有時(shí)候我想到答案,可不知道怎么回答,又怕打錯(cuò)。

  老師你能幫我改掉這個(gè)毛病嗎?

  祝老師身體健康

  您的學(xué)生劉宇帆

  10月7日

給老師的一封信7

敬愛的.孫老師:

  時(shí)間過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼又到教師節(jié)了!孫老師,感謝您精心培育我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!

  孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

  孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦,卻換來了同學(xué)們對(duì)你的喜愛。孫老師,每當(dāng)我遇到困難時(shí),您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)耐心地教育我;每當(dāng)我取得成績時(shí),您會(huì)告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師!

  孫老師,在教師節(jié)這一天,我會(huì)讓你開開心心、高高興興地度過!

  祝您:

  節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!

給老師的一封信8

尊敬的老師:

  您好!

  首先真誠地感謝老師在百忙之中抽出時(shí)間看這封信!這一次我又來給您遞信了,還請(qǐng)戴老師您不要認(rèn)為我是一個(gè)事兒特別多的女生。

  就說新學(xué)期開始,我既興奮不已,也異?鄲,最后經(jīng)過種種波折我來到了臨時(shí)班1911,認(rèn)識(shí)了戴老師您。當(dāng)時(shí),我的心情也是十分的激動(dòng),面對(duì)新開篇的校園生活,我似興奮,似憂愁,忙得手忙腳亂,又不知所措!“經(jīng)師易遇,人師難遇”,這一定是一種特別的師生之間的緣分吧!在后來的生活中,我也時(shí)常感受到戴老師您對(duì)我許許多多的關(guān)照,我也尤其的珍惜!叭咧v臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李”。因?yàn)槔蠋熌,我認(rèn)識(shí)到了自己獨(dú)特的光彩。人生是一片夜空,擁有壯麗燦爛的星光,才會(huì)使眼前的一切更加璀璨輝煌!我明白了,自己也是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,心里默默的感激著老師給我?guī)淼倪@一切。也在后來的與眾多老師們接觸中,我才真正對(duì)老師的態(tài)度發(fā)生了改變!幾次與實(shí)習(xí)老師們的談話中,我才得知,老師您是一個(gè)了不起的人物,有上進(jìn)心,很努力,即使在最疲倦的時(shí)候也能拿起書本授課。我也由此對(duì)老師您增添了幾分敬佩之心,于是在他處,談起我的班主任來,滔滔不絕的盡是贊嘆!又回想起當(dāng)初,我何嘗不是多了幾分幸運(yùn)?可最終是,我與老師您之間相處的時(shí)間還太過短暫,實(shí)在還沒有更多、更多的了解!但愿我在今后的`多姿多彩的校園生活中,真正理解了老師您,對(duì)您又有許多新的看法。當(dāng)然,您也會(huì)有對(duì)我更深層的認(rèn)識(shí)!

  再說對(duì)這個(gè)嶄新學(xué)期的評(píng)價(jià)!總體來說還是不錯(cuò)的。雖然是經(jīng)歷過許多可笑的糾紛,但是在這一次又一次的挫折中,自己懂得了許多。最后總結(jié)出:生活中一定要堅(jiān)守初心,不與過多風(fēng)氣不正的圈子接觸,“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!边@學(xué)期諸葛亮的《誡子書》,正好是自己學(xué)習(xí)與做人的方向!我也在這幾天小小的假期中,深刻反思了自己一些奇怪的行為,做好了檢討,希望自己不再過多摻和雜事,為人須正直清高!“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。”這是自己的品行,當(dāng)然也明白另一方面的道理。在外班與許多人的接觸中,得知:我學(xué)習(xí)上真正的實(shí)力——平常而又一般。身邊的同學(xué)們都不怎么樣(不帶有貶低的意味兒),自己天真以為那么的簡單!從而定下一個(gè)個(gè)大目標(biāo),自己之前本不怎么努力,急于求成,這一次期末考試成績未出,我深深地明白一定十分糟糕,因?yàn)槲抑粡?fù)習(xí)了生物。所以,在眾多學(xué)霸優(yōu)異的成績的打擊下,我只得放下自己優(yōu)越的心態(tài),重新認(rèn)識(shí)自己!安蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!蔽易钕矚g的大詩人蘇軾的一首《題西林壁》反映了我之前的生活,愿認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,不僅立刻改正,還能時(shí)刻銘記于心。不說太大的目標(biāo),一步一步的、踏踏實(shí)實(shí)的才是我們正應(yīng)該做的。也在最近的挑燈苦讀中知道一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象:當(dāng)一個(gè)人把自己的目標(biāo)說出來后,會(huì)讓他產(chǎn)生自己已經(jīng)成功的幻想。這也是我犯過的一次錯(cuò)誤。一個(gè)寒假過后便是開學(xué),我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來!愿經(jīng)歷許多挫折后,我會(huì)明白世間許多的真理。期待您與我更多的改變吧。

  祝

  身體健康,工作如意!

  您的學(xué)生:譚冰冰

  20xx年1月6日

給老師的一封信9

親愛的田老師:

  您好嗎?

  您教了我們?nèi),這三年的一千多個(gè)日子里,我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣,就像刻在石頭上的字一樣,很難抹去。

  記得您初來我們班時(shí),沒有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩,而是講很多的笑話,把我們逗得哄堂大笑,笑聲經(jīng)久不息。也是因?yàn)檫@個(gè),我們從一開始就喜歡上了您。

  您講的課通俗易懂,傳授的知識(shí)也很容易讓人明白,不拖拉,不懶散永遠(yuǎn)是您的標(biāo)志。您從來不布置很多的作業(yè),因?yàn)槟溃鳂I(yè)的數(shù)量和成績不能成正比,所以,您只能更加賣力地在課堂上講重點(diǎn),每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來背公式,當(dāng)然,這種方法十分有效,每次考試,我們都驚喜地發(fā)現(xiàn),試卷上所有的'題型,都是您講過不止一次的。正因?yàn)槟谴蠹倚闹械摹皩?shí)力派”,所以成了大家都敬佩的對(duì)象。

  您是一位嚴(yán)厲的老師,我們?cè)诔ㄏ聛淼哪繕?biāo)努力著。有一句千古流傳的話“嚴(yán)師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”,您雖然不要求我們做到最好,但每次都要我們做到更好。您對(duì)作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻,對(duì)我們的書寫也很嚴(yán)格。聽人說每個(gè)嚴(yán)厲的老師的背后,一定都有許許多多的疲勞和責(zé)任。

  您還記得嗎?那一次的教師節(jié),同學(xué)們紛紛送出準(zhǔn)備已久的小禮物,老師們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時(shí),嘴角抽動(dòng)著,趕緊跑回辦公室,辦公室里空無一人。您在干嘛呢?我和同學(xué)們好奇地湊過去一看,不由得驚呆了,您坐在位置上,竟然默默地流下了眼淚,桌上放著的,都是同學(xué)們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的各種禮物,我和同學(xué)們?cè)谛牡桌锖魡荆哼@是田老師嗎?這是那位一向嚴(yán)厲的田老師嗎?

  親愛的田老師,我們會(huì)做最好的自己,會(huì)讓您為我們驕傲,會(huì)讓您在十幾年后自豪地提起,您曾經(jīng)教過一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),他們從未讓您失望過。這個(gè)班級(jí),就是我們班,是20xx屆的五(4)班!

  提筆敘事,一時(shí)之間竟有些恍惚,時(shí)光荏苒,我的思緒仿佛又回到了幾年前,您夾著課本,來到我們的教室……

  祝您

  幸福美滿、天天開心

  您的學(xué)生:

給老師的一封信10

尊敬的田老師:

  您好!

  作為學(xué)生我有一些想問您的問題。您作為我們的老師,對(duì)于路慶勇同學(xué)這種愛搗亂的`人,您喜歡還是不喜歡。您認(rèn)為他能改嗎?另外張耀城同學(xué)這種容易惹您生氣的同學(xué),您有什么管理的辦法嗎?我的成績很差,通過您的教育,您認(rèn)為我能成為成績好的同學(xué)嗎?

  我的問題問完了,下面說說我內(nèi)心的感受。我其實(shí)覺得您講課很有意思,跟數(shù)學(xué)李老師一樣,能讓我們積極舉手?墒怯行┤藚s不,就比如我不愛回答問題,當(dāng)然還有同學(xué)不積極回答問題。我聽說您以前的班有好多同學(xué)不愛說話,可通過您的教導(dǎo),各個(gè)都變成了愛說話的學(xué)生了。我希望您也能讓我們通過您的教導(dǎo)變成愛說話的學(xué)生。

  祝您

  吉祥如意、工作順利

  20xx年10月7日

  學(xué)生王培焱

給老師的一封信11

尊敬的教師:

  您好!

  當(dāng)我提起筆給你寫的時(shí)候,我的心中就有一種愧疚之情,后悔之情,感覺怎樣樣也是對(duì)不起教師。就在前不久,我打梁朝旺,把他氣走了,當(dāng)時(shí)你明白后把我叫到辦公室,我自我往門后一站,站了一會(huì),我抬起頭看你的時(shí)候,我震驚了,滿臉的`著急和生氣。

  你當(dāng)時(shí)又對(duì)我說:“我和他媽打電話了,他媽說他不在家!蔽乙宦牼椭绷,沒回家那他上哪去了。教師還和我說他回家了他媽就會(huì)給我大電話。當(dāng)時(shí)我心中就產(chǎn)生了一個(gè)念頭:等我把這件事平息了,我不想再來上學(xué)了,因?yàn)槲以诎嗬锊皇侨鞘戮褪歉蓧氖,沒臉再來上學(xué)了,因?yàn)樵谖野l(fā)生這件事之前,李修陽打別班的小學(xué)生,才平息沒多久,就發(fā)生了我這樣的一件事。我站在辦公室一節(jié)了。

  其他教師也都老到辦公室了,當(dāng)時(shí)自我往辦公室一站,那么多的教師,真是把面子丟光了,教師前面說的話我還記在心里,突然一個(gè)教師說了這樣一句話:“這個(gè)孩子別在想不開了”我一聽,心里就更慌了,滿腦子的后悔,突然,教師的手機(jī)響了,說他回家了。我心里的高興那是無法表達(dá)的。隨后。教師和我去了我家。和俺媽說說情景,當(dāng)時(shí)您說的話。我此刻還記得呢!

  正如您說的那樣,你打別人別人10次不要緊,當(dāng)你在再打11次的時(shí)候,出了事,你后悔也就來不急了。您的教育雖然我只聽進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),可是您對(duì)我的教育很深很深。教師您對(duì)我們的教育恩重如山,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

  祝您身體健康!桃李滿天下! 

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信12

親愛的朱老師:

  您是我小學(xué)階段最后一年里的指引老師,當(dāng)我第一眼見您的時(shí)候,我就覺得您是“嚴(yán)師出高徒”的教師。

  跟您學(xué)習(xí)了一年,您的作文教導(dǎo)使我進(jìn)步了許多,進(jìn)班前,我的語文考試成績總是作文成績扣分,這使我很懊惱,可自從跟您學(xué)習(xí)了作文方法,我的作文質(zhì)量步步高升。您總是把每一篇作文“打破砂鍋問到底”,讓我們深入的了解,這使我們?cè)趯懽魑纳蠈懙母p松,更生動(dòng)了。在您的教導(dǎo)下,我們的作文開了花,結(jié)了果。

  我記得,您的嗓子不好,但總是把每一篇作文講得很詳細(xì),總是把每件事做到最好,大家都非常膜拜您。在幾十年的漫長歲月里,誰都不知道您為學(xué)生操了多少心,誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勞的見證。

  感謝您在我小學(xué)生涯的.最好一段“小學(xué)列車”里的插柳之恩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的培育之恩,使我終身難以忘記。

  祝您

  工作順利

  您的學(xué)生魯寒

給老師的一封信13

敬愛的張老師:

  您好!

  張老師,一個(gè)月沒見面了,真有點(diǎn)想念您。我想念您那講得頭頭是道的話,想念您那慈祥的面孔,想念......

  我的`暑假生活挺不錯(cuò),您呢?我每天早晨起來總會(huì)去上補(bǔ)習(xí)班,下午有時(shí)去同學(xué)家竄竄門,有時(shí)呆在家里看看電視,彈彈琴,可舒服了!我的報(bào)的補(bǔ)習(xí)班可多了:寫作、奧數(shù)、國畫、寫字……真是“五花八門”

  張老師,我和幾個(gè)同學(xué)常常出去玩呢,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和沈怡凡,戴潘虹一起去了萬興公園。我們先去爬假山。因?yàn)橹霸谛〕剡吙匆妰蓚(gè)大蜘蛛網(wǎng),所以我叫沈怡凡“探路”,見沈怡凡“安全”通過,我們也趕緊跟了過去。到了那頭,我們又象小猴似的在假山上面爬來爬去,玩得滿頭大汗……休息了一會(huì)兒,我們又喂了小魚呢!

  張老師,我盼望能早些開學(xué),可以再次看到您,可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),地起玩耍......

  祝您

  暑假快樂!身體健康!

  您的學(xué)生:沈郭純

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

親愛的程老師:

  20xx年九月份,我們初相識(shí),那時(shí)的我,只是一名懵懂無知的小學(xué)生。而現(xiàn)在,我從小學(xué)畢業(yè)了,成為您口中傳說一般的“那屆畢業(yè)生”。

  初見您的那年教師節(jié),您說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”從而拒絕接受巧克力,鮮花類的禮物。僅有一位學(xué)生送給了您一封信,一開始的時(shí)候送您信的那位同學(xué)感到些許不安,別的同學(xué)都送了那么好的禮物,這封信會(huì)不會(huì)老師不滿意呢?

  我還記得,那時(shí)候,您在講臺(tái)上講到:“陶行知老先生曾經(jīng)講過捧著一顆心來,不帶半根草去。這,也算是我的教學(xué)理念吧。其實(shí)你們有這份心,就足夠了。這些禮物,你們自己都拿回去吧!”說著,便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。

  當(dāng)講臺(tái)上禮物所剩無幾的時(shí)候,那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺(tái),當(dāng)他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時(shí),您當(dāng)時(shí)像撿到寶一樣,眼神炙熱地拿過那封信,然后故意干咳了倆聲,示意同學(xué)們坐好,那位同學(xué)頓時(shí)充滿了疑惑。課程要結(jié)束的時(shí)候您表揚(yáng)了一番“送信的`小孩”,并稱這是自己最喜歡的禮物了。

  以后每個(gè)教師節(jié),您均是以“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這樣的話語推脫掉各種教師節(jié)禮物。

  沒錯(cuò),我就是送老師一封信的那個(gè)小孩,以后的每個(gè)教師節(jié),我都會(huì)給您一封信,而您都細(xì)心地指導(dǎo)我修改信中的各種語病,從而我成為班級(jí)中作為較好的學(xué)生之一。

  現(xiàn)在,我畢業(yè)了,但我依然清晰地記得您熟悉教導(dǎo)我的畫面。

  這些年,我看到老師您對(duì)我一絲不茍的認(rèn)真教導(dǎo),我聽到了老師您對(duì)我苦口婆心的耐心指導(dǎo),我感到了老師您對(duì)我無微不至的貼心關(guān)懷。

  老師,祝您節(jié)日快樂。

  您的學(xué)生:錢贏濤

給老師的一封信15

親愛的姚老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,東流逝水,落葉繽紛。又是一年夏天,我們六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光馬上要將為過眼云煙,一去不還了。過去美好的記憶就如一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮漫天飛舞的螢火蟲,當(dāng)你伸出手捕捉時(shí),它便伶俐地從手指縫里溜走了。我們用我們的豆蔻年華,給您譜寫了一篇無聲的,但分外溫暖的樂章。里邊有歡笑,有淚水。

  初次見你們,我們還是一個(gè)個(gè)懵懂但對(duì)未來憧憬的小頑皮鬼,初來乍到,倒是給你們?nèi)橇瞬簧俾闊┠兀?/p>

  還記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?嗯,就是那次。我們一個(gè)個(gè)騎著跳跳球,一蹦三尺高,那一定是當(dāng)年我們展露的最燦爛無邪的笑臉了,那場(chǎng)面,定是讓我畢生難忘,那是我們最純真的時(shí)候。

  時(shí)間像一條無聲的滑蛇,帶著我們美好的過去一起滑走了。光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)年小小的我們,已經(jīng)長成一個(gè)個(gè)脫去稚氣的男孩女孩了。

  十年樹木,百年樹人。坐在考場(chǎng)上帶著復(fù)雜心情的我,腦海里的記憶就像一汪甘泉毫不停歇的涌現(xiàn)出來:您在課堂上對(duì)我孜孜不倦的.教誨,您在玩游戲時(shí)的開懷大笑,您在夜里為我們一絲不茍的批改作業(yè),您在我們犯錯(cuò)時(shí)對(duì)我們語重心長的談?wù)撆c疏導(dǎo)。

  不知您是否還記得,您曾經(jīng)把陰郁的我拉進(jìn)辦公室,遞給我一個(gè)鏡子,讓我咧開嘴笑,當(dāng)時(shí)靦腆的我微微揚(yáng)了一下嘴角,有些不好意思。是您對(duì)我微笑著,撫摸著我的頭,像春風(fēng)拂面,很令人愜意:“你看,笑起來是不是讓人舒服,以后多笑笑!”霎時(shí),我一肚子的不開心像被扎了一針,煙消云散了。從此以后,我成了一個(gè)積極向上陽光的女孩,因?yàn)槭悄屛颐靼,微笑,竟有安撫人心的力量?/p>

  師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。您的叮嚀會(huì)一直回蕩在我耳邊,宛如微風(fēng)的呢喃細(xì)語,揚(yáng)起冒著深海嘶吼的猙獰船帆,勇往直前!

  身體健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

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