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給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-30 12:06:43 書信范文 我要投稿

給老師的一封信常用(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信常用(15篇)

給老師的一封信1

敬愛的老師:

  人們都說(shuō):一位老師給學(xué)生的諄諄教誨能使這個(gè)學(xué)生終身受用。從四年級(jí)時(shí)您接手了我們這個(gè)班,到此刻已有近三年時(shí)間。在這三年的時(shí)間里,您給了我們無(wú)數(shù)諄諄教誨,給了我們無(wú)數(shù)關(guān)懷與激勵(lì)。您對(duì)我們的恩情我們感激不盡。我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng),難道不歸功于您的諄諄教誨嗎?

  到了四年級(jí),我們班原來(lái)的班主任陶老師換成了您。當(dāng)您走進(jìn)教室的那一刻,我便認(rèn)為您是一個(gè)和氣可親關(guān)懷學(xué)生的老師。您對(duì)我們是那么親切,還說(shuō)您來(lái)這個(gè)班就是來(lái)幫助我們的。這無(wú)疑拉近了我們之間的'距離。是您的諄諄教誨使我們知道怎樣學(xué)習(xí),是您的諄諄教誨使我們得到了健康成長(zhǎng)。

  老師,三年來(lái)經(jīng)歷了許多事情可能您已經(jīng)忘卻了,但是有一件事,您賦予我的激勵(lì)我卻無(wú)法忘記。記得在四年級(jí)剛開學(xué)不久,您通過(guò)幾天語(yǔ)文課發(fā)明我不愛舉手發(fā)言,為了幫我改掉這個(gè)毛病,培養(yǎng)我的口語(yǔ)表達(dá)能力,好幾次上語(yǔ)文課您都點(diǎn)我回答問(wèn)題。有一次上語(yǔ)文課,您向我們提了一個(gè)問(wèn)題讓我們舉手回答,許多人都爭(zhēng)著舉手,可您沒有點(diǎn)他們,卻唯獨(dú)點(diǎn)了我。其實(shí),我已經(jīng)想出了答案,但就是不敢舉手,因?yàn)槲夷菚r(shí)缺乏信心,我怕回答錯(cuò)了同學(xué)們譏笑我,也怕您當(dāng)全班同學(xué)的面批評(píng)我,便支支吾吾地不敢回答。您見我這副模樣,沒有批評(píng)我,而是說(shuō)了一句:“答錯(cuò)了也沒有關(guān)系”。隨后,便用那飽含激勵(lì)的眼光看著我。我頓時(shí)信心百倍,回答完問(wèn)題后,您立即說(shuō)我回答正確。從此,不管做什么事,我都不再退宿,而是充滿自信地去做好這件事。上課時(shí),我也敢主動(dòng)舉手發(fā)言了。這一切也許您忘卻,但我深深記得。

  花兒用它馥郁的香氣回報(bào)生它養(yǎng)它的大地,雄鷹用它精美的飛行技藝報(bào)答讓它自由翱翔的藍(lán)天,我也要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)您,王老師。

  祝您

  工作順利。

給老師的一封信2

親愛的菠菜老師:

  你好!

  記得那時(shí)我三年級(jí),你在大禮堂為我們上了一堂作文課,那篇[麻雀的故事]深深刻在我的心里。

  因?yàn)槲覀儼嗍恰靶0唷保栽S多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說(shuō),在開課時(shí),我們班每個(gè)同學(xué)的眼睛里都會(huì)透出一股老練,一股精干的氣息。因?yàn)榻?jīng)過(guò)了許多“歷練”,所以我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。

  我們見過(guò)才華橫溢極有氣場(chǎng)的老師,也見過(guò)初出茅廬缺少經(jīng)驗(yàn)的新教師。我想,面對(duì)這一片如潮水般黑壓壓的人群時(shí),再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會(huì)怯場(chǎng)吧。可你卻沒有絲毫膽怯。上課鈴響了,你徐徐地走上講臺(tái),每一個(gè)步伐都是如此地堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。面對(duì)著近百名老師,你從容不迫地將話題一層層展開。

  一開口,你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音,是那種文弱的書生,而非你這樣昂首挺胸身高七尺的男子漢。但,就是這文縐縐的`聲音,將我們這幾十個(gè)頑童的心緊緊地?cái)n在了一起。在心里,我默默地說(shuō):“這老師很棒!”因?yàn)槟隳俏说挠⑹接哪,我的作文破天荒地得到了第一名?/p>

  下課之后,我便和小楊討論你的課堂。一問(wèn)才知道,她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài),來(lái)到了采桑書坊。開始并不想認(rèn)真,而后來(lái)卻認(rèn)真的一發(fā)不可收拾,這里充滿了你的風(fēng)格和氣息。

  三年來(lái),其它輔導(dǎo)班都換過(guò)多次,而“采桑書坊”的課我卻雷打不動(dòng)地堅(jiān)持著。

  我這樣做,就是期望某一天,我指著你對(duì)別人驕傲地說(shuō):“他是菠菜,他很棒,他是我的老師!”

給老師的一封信3

敬愛的李老師:

  您好!

  您如同我們的母親,慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。

  時(shí)光漸漸地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這短六年的時(shí)光里,您對(duì)我們諄諄教導(dǎo),每一句話都如金石良言,使我們深受教導(dǎo)。

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光;花朵們的`生活,離不開大地;而我們未來(lái)的生活,離不開老師;因?yàn)橛辛四膸椭,因(yàn)橛辛四恼佌伣虒?dǎo),才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。

  記得上四年級(jí)的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請(qǐng)病假,后來(lái)才明白,那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期,同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒,于是便一一生病了?粗覀?nèi)绱穗y受,李老師看在眼里,疼在心里。為此,李老師還就到處去詢問(wèn)怎樣能抵抗流感。后來(lái),得知可以通過(guò)煮醋來(lái)抵抗流感后,您二話不說(shuō),立刻在教室里煮醋?捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心,在您背后說(shuō)您故意煮醋讓我們難受。后來(lái),我們知道您的一番苦心,也明白了您是多么寬容,多么疼愛我們。

  “學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做焟燭照亮路路通明!比绻麤]有您所對(duì)我們的辛勤付出、嘔心瀝血,哪來(lái)我們的輝煌成就?如果沒有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨,哪兒來(lái)我們的優(yōu)秀成績(jī)?謝謝您所做的一切!

  鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地讓它高聳;而我要感謝我的老師,是您讓我獲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話:“謝謝您,剩下這幾天,我一定會(huì)努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),為小學(xué)的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不辜負(fù)您對(duì)我的一番期望!

  順祝

  身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

日期:20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

尊敬的老師:

  您好!

  20xx年里,我在你身上,學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多做人的道理。我在作文中,經(jīng)常把老師比作一盞燈,為同學(xué)們照亮了人生的`道路,F(xiàn)在,我遇到了兩條路,不知該怎么選擇,請(qǐng)老師幫幫我。

  一天下午,我約了杉杉和西西去新華書店看書,它們都喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書,可只有一本,他們一直爭(zhēng)著這本書,都使勁的把書往自己手里奪,我看見了,趕緊過(guò)去調(diào)解,只見他倆一個(gè)大聲哭啼,一個(gè)不出聲的流淚,我的兩只手一只拍著西西,一只手拍著杉杉。想勸他們,可他們倆異口同聲的說(shuō):“你只能和我玩!”我一聽,都傻眼了,真不知道怎么選擇了。

  尊敬的老師,您能告訴我,該怎么辦嗎?

  敬祝

  身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:王文慧

  12月8號(hào)

給老師的一封信5

敬愛的柯老師:

  您好!

  是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)把稚嫩的我們培育成懂事的少年?是您,敬愛的老師!您是蠟燭,為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱。荒绱河,潤(rùn)育桃李,讓神州大地盡芳菲。值此教師節(jié)立即來(lái)臨之際,讓我獻(xiàn)上一支心靈的'鮮花,向您表達(dá)衷心的感謝。

  打開記憶的櫥窗,老師,我清晰地記得:有一段時(shí)間,我迷上了QQ聊天,把原本最喜愛的課外閱讀荒廢了,作文水平也下降了好多。那一天,單元考試結(jié)束不久,您叫我到辦公室找您,我心里頓時(shí)如十五個(gè)吊桶打水――七上八下,心想:“老師準(zhǔn)是因?yàn)槲业淖魑膶懙貌缓靡u(píng)我。”一路上,我的心怦怦地跳個(gè)不停,像一只不安分的兔子想掙脫牢籠。果然不出我所料,一進(jìn)辦公室,您就指著我的作文,實(shí)實(shí)在在地批評(píng)了我一頓。那時(shí),我雖然紅著臉向您保證以后要多用工,重新把作文趕上去,但心里卻有一些小怨恨。老師,在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我才慢慢地明白了您的良苦專心――您嚴(yán)肅的批評(píng)是源自您對(duì)我深切的期待。當(dāng)?shù)弥业默F(xiàn)場(chǎng)作文比賽取得金井鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)的那一刻,我的心里更是對(duì)您充滿了深深的感激之情。

  花朵感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓她溫暖;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔;雨滴感謝雨云,因?yàn)橛暝平o了它生命!老師,我要感謝您,您就像陽(yáng)光,就像藍(lán)天,就像雨云。您有父親般的嚴(yán)肅,有母親般的細(xì)心。

  老師,請(qǐng)讓我再一次由衷地對(duì)您說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛!

此致

敬禮!

給老師的一封信6

尊敬的田老師:

  您好!

  田老師,您是我們的新老師,這是我們相處的第三個(gè)大周,我們對(duì)您也有些了解了,知道您是一位雷厲風(fēng)行,做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛?/p>

  您的嗓子,我知道我們班的很多同學(xué)不聽話,總是讓您喊,希望您可以多喝點(diǎn)水,潤(rùn)潤(rùn)嗓子,這樣嗓子可以感覺好一點(diǎn)。

  記得有一次,您讓我們多吃點(diǎn)飯,多喝點(diǎn)湯,要不然容易生病。我照著您的話做了,結(jié)果在學(xué)校一點(diǎn)也不難受。回到家,媽媽因?yàn)槊χ笠痰氖虑闆]好好管我吃飯,結(jié)果我就在開學(xué)的前幾天肚子一直的疼。所以,老師的話一定都是對(duì)我們好的`。

  敬祝

  身體健康,萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:李可馨

  10月7日

給老師的一封信7

敬愛的吳老師:

  您好!

  歲月使您的眼角增添了皺紋,終年累月的粉筆灰落在鬢發(fā)上,讓您有了幾絲銀發(fā)。我們都知道,您的皺紋是因我們而生,您的頭發(fā)也是因我們而白,老師,感激您默默地工作為我們辛勤地付出。

  天天早上,您可以選擇在上課前到校,可您卻在早自習(xí)鈴聲打響前進(jìn)入教室,為的就是不讓我們浪費(fèi)這段寶貴的晨讀時(shí)間,幫我們默寫詞語(yǔ)與古詩(shī);放學(xué)后,您同樣可以選擇立即下班回家,而您卻留下,為的是幫我們講解錯(cuò)題,催促我們訂正;您不管多晚,不管同學(xué)們有多少艱難,都會(huì)給我們補(bǔ)習(xí),給我們耐心地講解題目,直到弄懂為止。吳老師,您辛勞了!

  您是一個(gè)多么疼惜學(xué)生的'老師啊!記得上學(xué)期,我因身體不適而嘔吐了,而您卻親自掃凈了地上的臟物,顧不上歇息,把我送回了家。吳老師,謝謝您。

  您是一個(gè)多么慈祥的老師。∧谏险n時(shí),傳授我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理,使我們受益平生;下課時(shí),您又與同學(xué)們打成一片,玩得滿頭大汗,一起享受快樂(lè)時(shí)光。

  老師,您為我們付出這么多心血與汗水,可您也要注重身體,合理歇息,不要過(guò)度疲勞。老師,您有時(shí)也要為自己著想!老師,我見您上課時(shí),總是咳嗽,建議您多吃潤(rùn)喉片,保養(yǎng)好喉嚨,說(shuō)話時(shí)嗓音壓低一些,這樣能使您的喉嚨好受一些。

  吳老師,假如我是一棵幼苗,那您便是園丁,沒有您的培養(yǎng)哪有我這朵明艷的小花呢?假如我是一條小魚,那您便是大海,沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛,哪有我這條小魚的自由自在和快樂(lè)成長(zhǎng)呢?向您致敬!

給老師的一封信8

敬愛的周老師:

  您是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,也是我小學(xué)生活的最后一位語(yǔ)文老師。您容易親近,我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里就對(duì)您產(chǎn)生了好感。我們一共有四位語(yǔ)文老師,您是最讓我尊敬的一位。

  去年寒假,您讓我們自由選擇寒假作業(yè),允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習(xí)題,卻鼓勵(lì)我們?nèi)ンw驗(yàn)過(guò)年習(xí)俗,并讓我們把搜集到的資料,體驗(yàn)春節(jié)風(fēng)俗后創(chuàng)作的作文,還有拍攝的'照片及時(shí)地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們?cè)诳鞓?lè)過(guò)年的同時(shí),不要忘了及時(shí)記錄下年風(fēng)年俗,因?yàn)槲覀円陂_學(xué)時(shí)舉辦一個(gè)大匯展。在您的熱情鼓舞下,我們都很認(rèn)真地完成這份特殊的作業(yè)。當(dāng)開學(xué)報(bào)名那天,我們意外驚喜地發(fā)現(xiàn),我們601班的過(guò)年習(xí)俗作品真的制作成了設(shè)計(jì)精美的展板,并在全校同學(xué)面前展出了,我們都開始議論紛紛,您該是犧牲了多少休息時(shí)間,在繁忙的寒假擠出空來(lái)給我們這一個(gè)驚喜!我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運(yùn)地入選了,這是我第一次在全校同學(xué)面前露臉呢。所以,從那一刻開始,我就認(rèn)定了你是一位好老師。

  我還記得,幾個(gè)星期前我的語(yǔ)文作業(yè)做得不是很好,您就把我叫到講臺(tái)桌邊,細(xì)心地給我講解。我知道,您所有的辛苦都是為了我們,正如一句詩(shī)里說(shuō)的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  周老師,您就是那春雨,而我們?cè)谀亩鳚勺甜B(yǎng)下,就像雨后春竹一樣快快長(zhǎng)大,而這份茁壯成長(zhǎng)就是您希望得到的最好回報(bào)了!祝您

  身體健康,桃李滿園!

給老師的一封信9

敬愛的老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,心里非常激動(dòng)。我曾經(jīng)好幾次想給您寫一封感恩信,但每當(dāng)拿起筆來(lái)總是不知從何下手!這次我拿起了筆,懷著思念與感激的心情寫下了這封信!

  記得我第一次見到您時(shí),您那和藹可親的表情使我至今難忘!那時(shí),我們班的成績(jī)非常差,班風(fēng)也不好。全校的老師沒有一人敢教我們班,都怕管理不好。還不如教一個(gè)聽話的班級(jí)呢!是您,義無(wú)反顧地教我們班;是您,面對(duì)如此不聽話的學(xué)生還依然耐心的教我們……無(wú)知的.我們卻……您教我們沒多長(zhǎng)時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了我們班的優(yōu)缺點(diǎn)——班里主要是個(gè)別同學(xué)影響的,好同學(xué)還是有很多的!所以您特別對(duì)他們特別嚴(yán)厲……

  雖然從三年級(jí)~六年級(jí)只有四年的時(shí)間,但是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法、做人的道理!還有最重要的一點(diǎn)就是責(zé)任!這一點(diǎn)雖然你沒教我們,但我從您的行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了!在那些老師愿意放下責(zé)任、放棄我們時(shí),您沒有像他們那樣放棄我們。在您的身上我清楚的認(rèn)識(shí)到了責(zé)任對(duì)有些人的重要性!

  我即將踏入中學(xué)的大門了,心中總是有許多地不舍。我情愿一直在您的身邊繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生;我情愿一直不與老師您分離……

  此時(shí)此刻,我在心中暗暗地發(fā)誓:”只有我踏進(jìn)高中的大門時(shí)并成績(jī)優(yōu)秀,我才到母校看您。并帶著高中的錄取通知書,把這個(gè)好消息與您一起分享!

  祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

您的學(xué)生:XX

  20xx年8月21日

給老師的一封信10

敬愛的老師:

 每一個(gè)人都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤(rùn)了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的.陽(yáng)光雨露,我們將永恒感激您!

  記得您剛剛來(lái)我們班教學(xué)的時(shí)候,也是剛放假回校,我居然是那么的不識(shí)抬舉。上課老是操縱不住的開小差,而每次我在開小差時(shí),您總會(huì)走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會(huì)在心里感激您不計(jì)較我的不認(rèn)真。

  鄭老師,我們的好成績(jī)絕對(duì)離不開您的辛勞教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  四年半的歲月中雖然您只教了我們半年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識(shí)。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這半年心血是真真切切的!

  我沒有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!

  祝您身體健康工作順利萬(wàn)事如意。

您的學(xué)生:鄭皓澤

給老師的一封信11

親愛的老師:

  您好!

  在我的心里,我最喜愛的老師便是您,最喜愛的便是您的語(yǔ)文課。您在我心目中有著很高的地位,我也懷著崇高的敬意,想向您說(shuō)幾句心里話。

  您是一位聰慧的老師。記得五年級(jí)的時(shí)候,您為了讓我們了解一些改病句的句型,您便想出了一個(gè)例子“林鑫戴著帽子和衣服來(lái)學(xué)校。”我們立即明白:應(yīng)該在“衣服”前面加上“穿著”一詞。

  您是一名幽默的老師。記得六年級(jí)的時(shí)候,我們不了解“舍本逐末”的意思。正好這時(shí)候,有位同學(xué)正在做與課堂不相關(guān)的事情,您便靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我們說(shuō):“瞧,他就是舍本逐末!蔽覀兗娂娀仡^,隨后哄堂大笑。那位同學(xué)也羞愧地低下了頭。

  您是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。記得去年的全國(guó)中小學(xué)生比賽,我寫了一篇題目叫海豚的心愿的作文。為了這次征文大賽,我打算了許久。在抄正作文的時(shí)候,我曾拿出草稿,看您的評(píng)語(yǔ)。我很喜愛看您寫的評(píng)語(yǔ),無(wú)論在作業(yè)上,還是作文上,無(wú)論是好還是壞,我都會(huì)一字一句的默讀著。

  我曾計(jì)算過(guò)您的評(píng)語(yǔ),此刻也清清晰楚的.記得:我一共寫了四份草稿,第一份有八個(gè)評(píng)語(yǔ),第二份有五個(gè)評(píng)語(yǔ),第三份有六個(gè)評(píng)語(yǔ),第四份有五個(gè)評(píng)語(yǔ)。四分草稿中一共有七個(gè)成語(yǔ),要?jiǎng)h去兩句話,有四個(gè)錯(cuò)別字,要改三個(gè)標(biāo)點(diǎn),其中一句話要成為一個(gè)自然段,有四個(gè)好詞好句……

  數(shù)到這里,我的心里有點(diǎn)哭笑不得,但想到您在百忙之中,抽出珍貴的時(shí)間來(lái)批改我的作文時(shí),我就再也笑不出來(lái)了。只是小心翼翼地收起來(lái),而此刻那四份海豚的心愿正躺在我的抽屜里。

  如今,我立即畢業(yè),告辭聰慧幽默認(rèn)真負(fù)責(zé)的您。告辭一個(gè)傳授我們多少豐富知識(shí),教我們種種道理的露辛老師。雖然要離開了,但終有一天,我會(huì)向您交一份滿足的人生答卷。

  祝敬愛的您:

  身體健康,天天開心

給老師的一封信12

尊敬的孫老師:

  您好!日月如梭,我已經(jīng)上了五年級(jí)了,不管是嚴(yán)厲的教導(dǎo),還是學(xué)習(xí)的鼓勵(lì);不管是用心的呵護(hù),還是諄諄的教誨,都給了我很大的收獲。是您,照亮了我前進(jìn)的方向;是您,用知識(shí)的乳汁哺育我茁壯成長(zhǎng);是您,推動(dòng)了我人生的船。您讓我學(xué)到了許許多多。

  在前幾天里,老師讓我們抄一篇在暑假里寫的.作文,還要親自指導(dǎo)!因?yàn)槲沂罴倮锏淖魑膶懙糜侄逃植缓茫蠋熞H自篩選,那我怎么辦。±蠋熞獜奈髅骈_始,我坐在東面,我緊張極了,希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn),可是時(shí)間卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子,你讓想讓它干什么,它偏不干什么,讓我感覺只過(guò)了幾秒鐘,就該中間大組了,可是老師卻不讓來(lái)了,這才讓我舒了一口氣,心情平靜了下來(lái),心想:老師既不看中間大組的了,應(yīng)該也不會(huì)看我們東邊組的作文了吧!可本以為逃過(guò)去的我又掉入了深淵,老師要看我們東邊組的作文!我的心跳加快了速度,手攥的更緊了,我感覺我的額頭上冒出了滴滴豆大的汗珠,我坐在第二排,離講臺(tái)非常近,我站了起來(lái),慢慢地移動(dòng)著我已經(jīng)發(fā)顫的腿,向講臺(tái)走去,每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常艱難,我感覺,我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在責(zé)怪我:你為什么不好好寫假期作文,一會(huì)兒很可能會(huì)被老師吵了!我也很后悔,但又能怎么樣呢?我已經(jīng)走到講臺(tái)前了,我不敢正視您,低著頭,輕輕把本子遞給您,您接過(guò)本子,看了好幾篇,我的心情幾乎到了絕望,想著會(huì)被老師吵,我的心里的小兔子跳的越來(lái)越快。您在我的《夏令營(yíng)總寫》上停住了手,您說(shuō)的話卻讓我很震撼:“你前面幾篇作文寫的都不是很好,但是,這一篇作文里面的六個(gè)地點(diǎn),選一個(gè)寫寫,我相信你一定能寫的很好!”我被老師的鼓勵(lì)深深打動(dòng)了,既然老師都對(duì)我這么有信心,那我又是何苦呢這么緊張呢?

  我那時(shí)寫的非常認(rèn)真。第二天老師批改后發(fā)下來(lái),我看見作文本上“打印投稿”那鮮紅的幾個(gè)大字高興極了,如果沒有您的鼓勵(lì),就沒有我的成功!

  老師,如果我們是星星,那您就是月亮;如果我們是純潔的云朵,您就是碧藍(lán)的天空;如果我們是小鳥,那你就是大樹……老師在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上對(duì)您最真摯的祝福——

  祝您工作順利,心想事成!

您的學(xué)生柳雨菲

  20xx年9月10日

給老師的一封信13

敬愛的白老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去。相聚猶如昨日,分離即在眼前。

  您曾為了我們嘔心歷血,您又曾有過(guò)多少個(gè)不眠之夜,您那句句淳淳教導(dǎo),我仍記憶猶新。

  還清楚地記得在您第一次教我們時(shí),您說(shuō)過(guò):“做事情要知行合一,知道與行動(dòng)上要一致,只有這樣,在將來(lái)步入社會(huì)時(shí)才能有所作為”。正是這句話,才使我不忘初心,牢記使命。也許也會(huì)在不久的將來(lái)改變我的命運(yùn),也正是這句話才使我從一個(gè)淘皮搗蛋的男孩兒。成為如今知識(shí)淵博,彬彬有禮的青少年。

  您那一句句教導(dǎo)我們的'話語(yǔ),我終生也不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記您給我們做過(guò)的每一件事,還記得在五年級(jí)時(shí),您的腰使您疼痛萬(wàn)分,但您雖然患病在身,卻依舊堅(jiān)持給我們上課,每當(dāng)您覺得難受時(shí),您便扭幾下腰來(lái)還緩解疼痛,當(dāng)您在批改作業(yè)時(shí),您常常坐在一個(gè)枕頭上,每當(dāng)您覺得特別難受時(shí),您便躺在那特制的“小床”上,就這樣日復(fù)一日,兩個(gè)多月過(guò)去了,您堅(jiān)持不住了,才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給您說(shuō)是腰間盤突出,建議您不要再來(lái)上班了,但雖說(shuō)如此,您仍然放不下我們,依舊間斷地來(lái)到學(xué)?次覀兩险n的狀態(tài),直到您病情好轉(zhuǎn)。

  白老師,您是一盞燈,在黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方;您是一首詩(shī),在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風(fēng);是冬日的陽(yáng);是春日的雨;是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā),每一條為我們操勞的皺紋,都應(yīng)該是被我們所敬愛的、記憶的。感謝您對(duì)我們的付出,感謝您陪伴著我,感謝您教會(huì)我成長(zhǎng)。

  您的學(xué)生

給老師的一封信14

尊敬的羅老師:

  您好!

  花開花落,歲月匆匆。時(shí)間就想一個(gè)圓盤,里面裝著分針,秒針,時(shí)針,都是因?yàn)樗鼈儫o(wú)時(shí)無(wú)刻的轉(zhuǎn)動(dòng),一眨眼小學(xué)生活即將過(guò)去,我將離開母校,告別誨人不倦的老師,朝夕相處的同學(xué),充滿快樂(lè)的校園,踏進(jìn)新的學(xué)校,走進(jìn)陌生的班級(jí),見到陌生的同學(xué)。但我還是不會(huì)忘記您——我的語(yǔ)文老師。

  記得一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué)時(shí),我特別的內(nèi)向,膽子特別小,不敢與同學(xué)交往,是您鍛煉我,讓我有了勇氣,也不再是以前那個(gè)膽小的小女孩了,如今我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘了。

  記得有一次,六一兒童節(jié)的時(shí)候,你讓我在前面帶隊(duì)做操,那時(shí)好像是一年級(jí)的時(shí)候,快要到我們班了,我的心突然迅速的跳了起來(lái),好像胸口抱著幾只小兔子一樣,你看著我緊張的面孔,對(duì)我說(shuō):"加油,不要怕,我相信你能行的.。"你對(duì)我的鼓勵(lì)和信任的目光,讓我有了信心。那次體操非常成功!

  以前,我非常的不喜歡看書,媽媽給我買的書我剛開始出于好奇看了幾眼,看著看著就看不進(jìn)去了。一次你給我們上一節(jié)課,叫做竊讀記,寫的是一個(gè)女孩偷看書的事。你就對(duì)我們說(shuō):"課文中的這個(gè)女孩是全心全意的投入到書中,而我們班有些同學(xué)根本就看不進(jìn)去書。”之后你又說(shuō):"讀書不是灌溉知識(shí),而是增長(zhǎng)見識(shí),從書中可以看到外面的大世界,請(qǐng)你們多看書!蔽衣犃朔浅(nèi)疚,從此以后我就喜歡上了看書。

  轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,從a,o,e,i,u到橫,豎,撇,捺,從日記到作文都是你的教誨,讓我學(xué)會(huì)了這些。

  過(guò)去的日子如云煙,但依舊歷歷在目。我對(duì)羅老師的教誨我沒齒難忘。我想對(duì)你說(shuō):“謝謝!”

  祝您:身體健康,工作愉快!

您的學(xué)生:田明慧

  20xx年5月13日

給老師的一封信15

親愛的李老師:

  您好!您最近的身體還好嗎?不久,我們就要告別這美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學(xué)校。在這一年來(lái),您不斷地傳授知識(shí)給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我知道,老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。

  在你默默奉獻(xiàn)的背后,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。

  此刻,我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!币苍S,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是,我想說(shuō),同學(xué)們,我們這種想法錯(cuò)了。人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒有老師的嚴(yán)格教育,怎會(huì)有我們今天出色的成績(jī)?如果沒有老師您的教育與引導(dǎo),也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說(shuō),同學(xué)們,離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了,你們六年來(lái)的'心血全部凝聚在最后的沖刺中,現(xiàn)在辛苦些是值得的!老師,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好的中學(xué),考出我們精彩人生。祝你身體健康,青春常在。

您的學(xué)生:小琪

  20xx年7月27日

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