給老師的一封信(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟書信打過交道吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么,怎么去寫信呢?以下是小編整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛的老師:
你好,
我們即將畢業(yè)心中懷著不舍,懷著悲傷,感謝你悉心培養(yǎng)了我們,帶我們走過那六年,走過那一道道坎坷,我們小學(xué)生活像一棵槐樹,這棵高大的槐樹意境添了六個年輪,每個年輪都仿佛像一個五彩斑斕的畫冊,深入我心。我們從一年級牙牙學(xué)語的小朋友一眼晃過去就成為了六年級即將要離開母校的畢業(yè)生,心中懷著深深不舍,舍不得老師,舍不得伴我六年的同學(xué),老師雖然您是三年級下冊才入手教我們的,但我們非常喜歡你。
記得有一次上活動課,我的腳受傷了,xxx,xx,她們把我扶入校醫(yī)室,您也立刻趕了過來,陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我知道媽媽的到來,我的眼角組件濕潤,眼淚早已模糊視線,久久沒有掉下。
老師謝謝你陪我走過這花樣六年。老師,我是舟,您就是海,沒有您的拖載,我們怎能遠(yuǎn)航,我是泉,您就是山,沒有您的教誨,我們怎么能潺潺流淌,老師是我踩著您寬厚的靈魂來完善自我。謝謝您!是您培育了我們,是您教會了我們做人的`道理。春雨染綠了世界而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師再見,學(xué)校再見!再見了,擁有我純真記憶的母校,再見了,教會我做人道理的老師!謝謝您!
祝你
青春常在!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
給老師的一封信
王老師:
您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您此刻已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管此刻您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,這天的我們絕對喝不到昨日流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨日剛剛來到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過,這天的我們,絕對看不到昨日的晚霞,可是,明日早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨日更加燦爛輝煌的這天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,理解教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……
這天,是我為您過的`第6個教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí),又播出了第2批種子,可是,我期望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸福快樂……
恭祝:全家幸福!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛的褚老師:
你好!
我已經(jīng)和你朝夕相處兩年了。在這期間,你像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)注著我的成長。
每次考試前,你總是反復(fù)叮囑我,要仔細(xì)看題,不能粗心大意,一定要考好,而我每次考完試后,如沒有考好,只是做一次次的口頭保證,而沒采取實(shí)際行動即使有行動,也由于沒足夠的耐心,只能堅(jiān)持幾天就放棄努力。當(dāng)你問媽媽我在家的表現(xiàn)時(shí),媽媽就是告訴你不好,你也沒直接批評我,只是暗示我要改正,維護(hù)了我的自尊,因此我對你充滿了感激。
正因?yàn)檫@樣你理解,懂我的心,所以每次媽媽批評,我就生氣地說一句:“你還不如褚老師理解我!”這也是每當(dāng)我不聽話時(shí),只好找你的`原因。
其實(shí)我也懂,也知道自己的不足之處,也想改粗心,也想不驕傲,可就是改不了呀!就說這次考試吧,寫鳥的天堂的意思和近義詞都會做,就因?yàn)榇中膩G了二分。數(shù)學(xué)錯了一道口算題。我雖然從心里想改正粗心的壞習(xí)慣,可總是改不了,希望老師能指點(diǎn)一下。
敬祝:身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛的老師:
20xx年的開頭很難。顛覆了我們對于“教師”這一古老職業(yè)的認(rèn)識,我們開始慢慢地讀懂那略帶憂郁的眼神。你們教給我們的不僅是知識,還有傳遞出一種在苦難中團(tuán)結(jié)一致心連心的精神。多難興邦,苦難只不過是一種創(chuàng)傷罷了,傷口總有愈合的時(shí)候,而我們所做的一切就是盡己所能,在這道傷口上種上鮮花。我們都在各自的朝圣路上堅(jiān)決地跋涉著,這次疫情中我們對于知識的求索之路就是無數(shù)條朝圣路拼接而成的。特殊時(shí)期,我們的`學(xué)習(xí)就像一次求知的馬拉松,只不過是換了一條賽道而已。風(fēng)雨再大,我們已經(jīng)出發(fā)。感恩你們,因?yàn)橛心銈,我們的路不再孤寂,一路上是你們教給我們愛、忠誠、堅(jiān)韌不拔,我們時(shí)刻銘記:知識,永遠(yuǎn)不會被疫情嚇倒。師生共同斬除苦難,根絕恐懼,鑄就明天。正因?yàn)闊o數(shù)個你我,讓一個東方民族在風(fēng)雨飄搖的夜晚巋然不動,期待下一個黎明。
當(dāng)疫情如輕煙飄去之時(shí),我們會對您愈加敬重,你們永遠(yuǎn)是苦難中的逆行者,精神文明的開拓者!那毫無痕跡的師愛,就仿佛作業(yè)本上一段段紅色的批語,悄無聲息地縫進(jìn)我們各自的人生;無痕的師德,猶如竹杖芒鞋,風(fēng)雨中堅(jiān)定不移,守望我們各自的天空!
寫信人:
日期:
給老師的一封信5
敬愛的老師:
您好!
教師節(jié)那天,我早早的起了床,吃了早飯,我就急忙地來到班級,想祝你節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級的第一步,我就聽見里面熱鬧的聲音,有的同學(xué)送上鮮花,這時(shí),您比鮮花還要鮮艷,有的同學(xué)送上糖果,這時(shí),您笑得比糖果還要甜美。
看著您臉上的笑容,我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事:有一天晚自習(xí),我上來交作業(yè),一不小心,我把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像我們的媽媽一樣,把滿腔的愛和無私地奉獻(xiàn)給了我們,您把整個心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的成長上。
還有,很長一段時(shí)間,我們犯了很多錯誤,很多毛病,我們還有很多缺點(diǎn),是您,多多的包容我們,是您,多多的關(guān)心我們,是您,多多的'保護(hù)我們。
謝謝您,我親愛的老師。在這個節(jié)日里,再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽,我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心,快樂!。
祝您:
平安快樂,永遠(yuǎn)年輕!
寫信人:
時(shí)間:
給老師的一封信6
尊敬的老師:
您好!
我是xx媽媽,請?jiān)徫胰绱嗣懊恋亟o您寫信!孩子今天的數(shù)學(xué)作業(yè)幾乎全做錯了,她不知道有余數(shù)的除法該怎樣計(jì)算,甚至不知道商后面的.那個數(shù)字叫余數(shù)。而我的方法她也是似懂非懂,雖然在我的引導(dǎo)下她改對了練習(xí)冊上的題,但獨(dú)立做題時(shí)她就又不會了,所以我把練習(xí)冊上她做過的題目全擦掉了。在我看來,與其在別人的幫助下完成作業(yè),不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,再給巳祺講一下,謝謝您!
關(guān)于今天為何出現(xiàn)這么多的錯題,問過孩子之后得知是她上課在玩一種名叫復(fù)印的游戲,根本沒有專心聽講,在這里現(xiàn)向您說聲對不起,我以后會經(jīng)常提醒她上課能做什么、不能做什么,如果您在課堂上發(fā)現(xiàn)她還有做小動作或玩耍的壞習(xí)慣,盡管批評她。
但愿這封信沒有打亂您的正常工作,祝您工作愉快!生活幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
敬愛的練老師:
您好!
老師,您在班級里肩負(fù)巨大的壓力,處理班級所有大大小小的事務(wù),還要給我們批改作業(yè)、開導(dǎo)我們的思想,照顧我們的生活,在這里我向您說一聲:謝謝!”。明天就是教師節(jié)了,我祝您教師節(jié)快樂!
老師您知道嗎?我以前一直認(rèn)為語文是最沒意思最枯燥的一門課,是您,拉著我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入語文的世界;是您,一點(diǎn)一點(diǎn)引領(lǐng)著我感受語文的魅力,讓我潛入知識的海洋,幫我踏上學(xué)習(xí)的路途,F(xiàn)在,一提起語文課,我會立馬變得精神百倍。
老師,您還記得嗎?以前,您在課上提問題時(shí),舉手搶答的都不是我,我好想在位置上想著別的心事一樣。其實(shí),老師,答案我是知道的,就是我很害羞,不敢舉手又怕舉手會打亂自己思考的節(jié)奏。但是,老師是您改變了我,自從看了您在我成績單上的評語,我就信心百倍了,上課舉手發(fā)言變得更加積極了,人也更加自信了。
老師,您還記得嗎?有一次您給我們上了一節(jié)特別的課,我把這堂課稱為啞課”。當(dāng)時(shí)您得了很嚴(yán)重的支氣管炎,但您依舊堅(jiān)持給我們上課,用著僅有的一點(diǎn)點(diǎn)聲音生動地講解著課文,那堂課全班都安靜極了,我們多么擔(dān)心您變得更嚴(yán)重了。
老師,我們都很尊敬您,感謝您,語文知識的`力量很強(qiáng)大,學(xué)好語文就有了更加好的領(lǐng)悟能力,就能讓我們更高的飛翔,謝謝您老師!
祝:老師教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:
20xx年9月9日
給老師的一封信8
給陳大帥哥:
從周一班會課聽你說的話來看,你好像不比在學(xué)校清閑,甚至更忙。我難以想象,在這種特殊的時(shí)期,你不單單僅僅授課,還加上了班主任的任務(wù),在家中還得帶娃。早上起來就得提醒家長們填報(bào)學(xué)生狀況,有時(shí)候還要到學(xué)校去。聽起來有點(diǎn)匪夷所思,我想象不到如何才能把時(shí)間安排的那么完美。
在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)下,不管是對老師還是學(xué)生都是一種前所未有的.考驗(yàn)。我經(jīng)常能在班會課上,升旗儀式后,QQ群里面,看到您一遍又一遍地提醒著我們:在這種時(shí)候要自覺,否則開學(xué)成績會一落千丈。在老師的課件中也能看到,老師你也在授課方面做了不少準(zhǔn)備,而且在上課時(shí),會不斷的提醒我們?nèi)枂栴},在我們各個學(xué)科小測前,提醒我們不要忘記小測。
無論是一大早還是深夜的晚上,總能看到大帥哥你在群里面的發(fā)言。
景帥辛苦了!
給老師的一封信9
親愛的雷先生:
你好。
我是魏紫軒,謝謝你帶給我們快樂。你計(jì)劃的每一項(xiàng)活動都給我?guī)砗芏鄻啡ぁ@?辯論比賽、成語紙牌游戲等。,所有這些都給我留下了深刻的'印象。每次想起這些活動的照片,我都忍不住笑了。
最近,你去參加了一個婚禮。學(xué)生們非常想念你。我希望你能盡快回來。昨天我們?nèi)ゴ河瘟。沒有你,我們就沒有快樂和歡笑。
每次我看到你默默工作的背后,我都知道你在背后做了很多我們無法想象的事情。對于一個班級,一項(xiàng)活動,你經(jīng)常加班和熬夜...不斷進(jìn)步,我欽佩雷先生不懈的努力!與此同時(shí),每當(dāng)我想到這些事情,我的心里就充滿了不同的東西,很長一段時(shí)間都無法平靜。
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。在你帶我們?nèi)サ娜昀,我們每天都很開心。這是我最好的記憶。
這封小信怎么能表達(dá)我對你的感謝呢?似乎我只能用我的下一次表演和行動來感恩。
祝你:
婚禮快樂,工作順利!
你的學(xué)生:魏紫軒
5月6日
給老師的一封信10
敬愛的老師們:
新學(xué)期開學(xué)了,教師節(jié)又快到了,您的學(xué)生和您以前的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實(shí)。
我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都十分關(guān)注孩子的成長和變化。因?yàn)榕畠旱拈L,我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá),也有一些心里話想對老師們說說。
我們都明白孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們聲講話以培養(yǎng)他們的自信,我覺得十分好。但是,我也在想,老師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué),我問她為什么,她說,老師太厲害了。我對女兒說,其實(shí)每個老師都是十分愛你們的,當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候,他心里想的卻是:“這個小家伙不錯,那個小家伙長必須有出息,我得多教他們點(diǎn)本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,
因?yàn)槔蠋熖珢勰銈兞,才對你們?yán)格要求。所以不要害怕老師,照老師的要求做就好了,老師看到你們進(jìn)步必須會表揚(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到,在校園里,老師們幾乎是沒有笑容的,有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理,是不是會更好些?如果學(xué)生有用心的表現(xiàn)能不能給他們一個微笑,一句贊揚(yáng)或鼓勵的話?早晨走進(jìn)校門,當(dāng)孩子們聲地向老師問好時(shí),老師能不能也聲地愉快地說聲同學(xué)好?這樣,您和孩子都會完美一天的愉快情緒
我不是教育專家,更不是心理學(xué)專家,我不明白怎樣是最好的做法,我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對孩子的表揚(yáng)和鼓勵了,太多的表現(xiàn)自我的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護(hù)和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù),雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學(xué)校,更愛老師,更聽老師的話。
我自我也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一,尤其是數(shù)理化,在中考通考中,我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個學(xué)生中的一個,數(shù)理化老師經(jīng)?洫勎遥f我悟性好,我自我也很自信很努力,小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來到新疆透過考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中,這個學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快半本書,我開始每一天自我看書給自我補(bǔ)落下的功課。有一天,化學(xué)老師提問我當(dāng)天要講的新課,我說我還沒有來得及看。老師批評了我,說天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了?
我無聲地流著淚,我感到很屈很冤枉,我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我必須是因?yàn)榭吹竭^我和男生在校門口講話,認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心,之后她居然再也沒有理過我,我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄,我又被化工系錄取了。學(xué)四年我是在煎熬中度過的,一心想著考個別的.專業(yè)的研究生噪化學(xué)。幸運(yùn)的是我這天最后改行做了記者,但我很痛心我虛度過的學(xué)時(shí)光,痛心我以前理想的破滅。
我一向記著那個老師的形象,瘦瘦的,表情嚴(yán)肅,據(jù)說她是來自上海的知情,是學(xué)校里的頂梁柱,是十分有名的化學(xué)老師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了,她的不經(jīng)意的指責(zé),一樣打擊了我的興趣和自信,那份被老師誤解的傷痛曾長時(shí)間地留在了我的記憶里。由此能夠想象,一個老師對一個孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)!
如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。
敬愛的老師,您要明白您不是普通的人,您能夠點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的銹,能否點(diǎn)燃它,照亮孩子的一生,老師,您的職責(zé)重!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個職責(zé)重于泰山的職業(yè)!
老師,也許您感到壓力很,也許您認(rèn)為自我只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都十分理解。然而,您選取了做教師,您就承擔(dān)起了一個家庭的重托,承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的職責(zé)是重的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的期望!
我們期望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也明白每個學(xué)生都期望成為老師眼中的好學(xué)生,期望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因?yàn)槟馁p識,您的學(xué)生必須會更優(yōu)秀,會更給您爭光添彩。
親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請理解您的學(xué)生和以前的學(xué)生誠摯的敬意!
家長:
日期:
給老師的一封信11
敬愛的張老師:
最近工作累嗎?身體還好嗎?
謝謝您的及時(shí)出現(xiàn)!本以為寒假是自由的,沒想到因?yàn)橐咔橹荒艽诩依,每天重?fù)著同樣的生活,玩都快玩夠了。在我正閑著在思考玩什么游戲時(shí),接到了要上網(wǎng)課的通知,心里悲喜交加!氨笔且?yàn)橐院蟮乃瘧杏X,打游戲的生活要和我漸行漸遠(yuǎn)了;“喜”是又可以學(xué)習(xí)美麗的數(shù)學(xué),生活又能變得充實(shí)一些。只不過這并不是道選擇題,想著以后枯燥無味的網(wǎng)課,心里難免有幾分落寞,但您的數(shù)學(xué)課,卻成為了我沙漠中的甘露。
謝謝您的幽默風(fēng)趣!還記得第一次上數(shù)學(xué)課,您因?yàn)榈谝淮问褂,不太了解用法,?dǎo)致突發(fā)狀況層出不窮,我也因此笑了好久。在下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),您就再沒有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯,但我依舊被你的神奇笑話逗得笑到肚子疼。您笑侃我們是“潛伏的特務(wù)”,威脅我們要是不回答問題就“揭發(fā)”我們;給我們看搞笑的視頻,表達(dá)您因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)質(zhì)量差的`需要去搶救一下(不過竟然沒讓我們多吃豬肉,可能是過年都吃胖了需要減肥?)這些都讓您上課的氣氛十分輕松,我竟然還有點(diǎn)期待下一節(jié)課您又會怎樣“威脅”我們。
謝謝您的盡職盡責(zé)!您在布置作業(yè)后,每次都會認(rèn)真地批改,在下一節(jié)上課時(shí)指出我們的不足。這也督促著我每次都要認(rèn)真完成作業(yè),讓您知道我是不怕暴露的特務(wù),讓您知道特務(wù)也有兩把刷子;每次的課件你都會十分用心的準(zhǔn)備,時(shí)不時(shí)的點(diǎn)名也把我們上課時(shí)想走神的小心思扼殺在搖籃里,因此我數(shù)學(xué)課基本都聽的十分投入。
張老師,謝謝您給我的網(wǎng)課生活增添了幾分色彩,讓我在學(xué)習(xí)中也能感受到快樂。
寫信人:
日期:
給老師的一封信12
尊敬的x老師:
您好!
新學(xué)期的第一節(jié)語文課,不再是您給我們上了,聽新來的語文老師說,您調(diào)走了,在新的學(xué)校里,可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生?羅老師,您教了我們已經(jīng)四年了,在這四年的時(shí)光中,您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細(xì)流,流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步……
您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛上語文課,語文課上的發(fā)言非常踴躍。
記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演,我也參加了表演,我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們馬上就輕松起來,學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
x老師,您其實(shí)也有嚴(yán)厲的一面,記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試,我們總體寫得不理想,您嚴(yán)厲地批評了我們,并講評了試卷,我寫得很差,但又不聽您講評,您用嚴(yán)厲的眼光看著我,下課后,叫我去辦公室談話,并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜,我現(xiàn)在才得這句話的`真正意思,您因?yàn)楣ぷ鞯男枰,調(diào)離我們。羅老師,是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學(xué)生;是您把我從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!
x老師,是您給了我知識,教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,x老師,我永遠(yuǎn)感謝您!
祝身體健康,工作順利
學(xué)生:麻凱杰
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的任老師:
您好!
曾經(jīng)想著未來有一天,不用出門在家也可以上課的情景,竟然在今天3月2號這個日子里實(shí)現(xiàn)了。但這其中的原因是卻因?yàn)樾鹿跔畈《疽咔閷?dǎo)致我們無法外出去學(xué)校上課,我的心情也是感慨萬千。
網(wǎng)絡(luò)上課作為一種以多媒體技術(shù)平臺做支持的新型教學(xué)形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段給傳統(tǒng)教育帶來巨大影響,它改變了百年來一支粉筆、一塊黑板的傳統(tǒng)教學(xué)手段。也給了我一種很新奇的感覺,非常新穎,也是以前從來都沒有體驗(yàn)過的。但是我更喜歡學(xué)校的課堂,是面對面的,是有溫度的.,而不是網(wǎng)絡(luò)上冷冰冰的。我想回到課堂!
祝您身體健康,桃李滿天下!
此致
敬禮
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
尊敬的劉老師:
您好!
我是xx同學(xué)的家長,今天給您寫這封信,最主要的目的就是想表達(dá)一下我對您的感激之情。
xx初中三年一直在您的班上。三年來,在您的精心培養(yǎng)下,他已由當(dāng)初性格內(nèi)向,不明文禮的毛頭小孩,成長為現(xiàn)在心地善良,心智成熟的年輕小伙,我們打心眼里感激您。我知道,三年來,無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,您對xx都給予了極的關(guān)心和愛護(hù),用我兒子自己的話說:“您不僅是他學(xué)習(xí)上的啟蒙老師,也是他人生中的啟蒙老師。是您讓他看到了自己的不足,激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣和探知欲望,引發(fā)了他對理想的追問和思考……”。
劉老師,您對您的學(xué)生,不管其家境如何,不管農(nóng)村小孩和城市小孩,都一視同仁,一樣地關(guān)心愛護(hù),對農(nóng)村來的學(xué)生,甚至關(guān)愛有加,讓我深受感動。xx剛進(jìn)晨光時(shí),成績不是很好,當(dāng)初入學(xué)考試排在100多名之后,差點(diǎn)沒進(jìn)重點(diǎn)班。分到您的班上后,學(xué)習(xí)一直不夠用功,晚上或周末很少看到他寫作業(yè),對此,您比我還著急,經(jīng)常打電話來過問他的學(xué)習(xí)情況,還特意和您愛人一起來我家家。對不夠聽話,不太用功的學(xué)生,您始終沒有放棄,而是重點(diǎn)關(guān)注,盡心盡力地做好教育引導(dǎo)工作。
三年來,在您的'不斷鼓勵下,xx的成績一直在不斷地進(jìn)步,從入學(xué)時(shí)的100多名,到后來的幾十名,十幾名,直到這次中考成為年級第三名,獲得711分的好成績,在全市也是相當(dāng)優(yōu)秀的。這都是您和其他任課老師辛勤付出的結(jié)果,在晨光學(xué)習(xí)三年,因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,學(xué)校也為我這個經(jīng)濟(jì)不夠?qū)捲5募彝ナ×藘赡甑膶W(xué)費(fèi)。聽小孩說,每次考試成績出來后,您都會來到他的身邊,拍拍他的肩膀,給他加油鼓勁。這種激勵生發(fā)的能量,是別人無法代替,無法給予的,也是學(xué)生特別需要的。我想這也是您的可貴之處,過人之處。
xx的性格比較內(nèi)向,記得三年前,為了能趕上晨光中學(xué)的招生考試,我和他連夜從北京趕到九江,在火車上站了整整一夜,到九江后又馬不停蹄地趕到考場。對此,兒子雖然嘴上沒有抱怨,但我知道他心里很不高興。一路上我更是小心翼翼地陪著他,生怕一句話沒說好會得罪他,影響他考試。經(jīng)過在晨光的三年學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)他這種內(nèi)向倔強(qiáng)的性格有了很的改變,性格比以前開朗多了,平時(shí)在家里也愿意和我們交流。劉老師,我知道,xx性格上的改變,讓您費(fèi)了不少心思,說心里話,這也很好地促使他學(xué)習(xí)的進(jìn)步,讓我更加高興,更加欣慰。
回想xx上學(xué)以來的經(jīng)歷,我感到他真的很幸運(yùn),關(guān)鍵時(shí)候總有好人相助。當(dāng)時(shí)在北京讀小學(xué),也是得益于他人助,才不至于離開我們回鄉(xiāng)讀書。小升初時(shí),他叔叔嬸嬸時(shí)刻關(guān)注晨光中學(xué)招生的事情,才讓他有機(jī)會在晨光讀書,有機(jī)會成為您的學(xué)生,初中三年,您把他當(dāng)成是自己的小孩一樣格外關(guān)注,替我盡了一份本不屬于您的責(zé)任,您的這份恩情,我們會永遠(yuǎn)銘記于心。
劉老師,在您的精心呵護(hù)下,xx已慢慢地懂事了,學(xué)習(xí)也已走上正軌。請您放心,今后我們將按照您的建議,用心用力培養(yǎng)他,努力讓他飛得更高更遠(yuǎn),努力以更好的成績,更的進(jìn)步回報(bào)您對他的期望與厚愛。
最后,再一次感謝劉老師。祝劉老師工作順利,桃李滿天下!
家長:xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信15
敬愛的教師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第xx個教師節(jié)
當(dāng)無知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當(dāng)做您的一個個調(diào)皮的孩子。
沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學(xué)家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次,我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因?yàn)槟靼啄鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_階。這時(shí)當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:教師,您辛苦了!有人說,教師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的`汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出此刻我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會忘記您----我們的啟蒙恩師。
寫到這,我們要對您說一句,教師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
教師,我們在那里祝福您:節(jié)日歡樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
xxxx年x月xx日
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