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老師的一封信作文

時間:2023-04-25 17:17:42 書信范文 我要投稿

【精華】老師的一封信作文匯編8篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的老師的一封信作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】老師的一封信作文匯編8篇

老師的一封信作文 篇1

尊敬的語文老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的潘老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!

  每天早晨您都會準時來到教室,監(jiān)督我們學習。上課時您又認真地講課、教學?茨虝臉幼樱悄敲凑J真、仔細,生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課后,組長們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本,認真批改,還要檢查同學們的復習預習情況。

  別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事!蔽蚁,上天一定是偏愛我,讓我降臨到一個有文化的家庭中,雖然不太富有,但很溫暖;現(xiàn)在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的。

  啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在石頭上的.名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!

  有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!潘老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,成為祖國的棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!老師,此時此刻,五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那里,蘊含著無數(shù)對您的尊敬與感激。千言萬語,都匯成一句話:謝謝您!老師!

  祝:事業(yè)有成!

老師的一封信作文 篇2

敬愛的老師:

  您好!

  我參加過很多活動,也有很多榮譽,如:紹興市“家校通”杯“愛我紹興,保護環(huán)境”作文比賽中我獲得了二等獎,縣少兒才藝比賽中曾獲器樂類二等獎,唱歌類三等獎,紹興縣太陽宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星,可小教育集團作文現(xiàn)場比賽三等獎,參與縣六一會演舞蹈《四季私語》獲一等獎,縣運動會400米乙級第六名……

  我很留戀小學生生活,但我又向往中學生活。馬上就要上中學了,我希望我的中學老師是一個嚴格而有時又會說說笑笑的老師,作業(yè)不要布置得太多。聽初中的哥哥姐姐們說,中學里有做不完作業(yè),我覺得非常可怕,怕吃不消,也怕沒有時間來學習其他的藝術。也也希望在您的教導下,我會越來越懂事,學習會輕松愉快,沒有壓力,但成績不錯。在學校里希望老師都是和藹可親的,都是公平公正的,都是不冷落差生的,都是……太多的希望和要求,這些希望和要求裝載著我對老師的期待。

  在母校我曾擔任過大隊部文娛委員,副大隊長,我希望在新的`環(huán)境里,我能成為您的助手,幫您分擔一些疲勞,您就有更多的精力放在我們將來的大家庭中,用全部的愛來呵護我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師,心中就會泛起感動的波浪。以前很討厭他們嘮叨,但現(xiàn)在回想起來,覺得我好傻……

  我盼望我的初中生活會更精彩!

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  您未來的學生

老師的一封信作文 篇3

  陸老師:

  您好!

  一轉眼,暑假已經過去兩個星期了,不知您的身體還好嗎?暑假過得愉快嗎?在這已經過去的兩個星期里,我參加了許許多多有趣的活動,比如,社區(qū)組織的講座,和同學一起去第二課堂……但是,令我印象最深的,還是上海之行。

  微風輕輕地拂過我的臉,樹葉微微搖晃,發(fā)出“沙沙”的響聲,我懷著滿心的喜悅與激動,早早地來到了上海世界博覽會的園區(qū)內。一進園區(qū),映入眼簾的便是那一座座形狀特別,卻又不失各國風情的建筑。于是,我邊走邊拍照,不一會兒,便來到了阿根廷館。

  阿根廷館的外形近似長方體,大部分以土黃色為主,還有一塊大大的屏幕,上面介紹著阿根廷的風情。隊伍不長,一會兒,我們就進入了阿根廷館的內部。頓時,一陣涼意襲來,使我馬上有了精神。首先,我看到了一塊平臺,它在館中央,微微高于地面,四周有臺階上下,四周還有許多投影,不停地變換著阿根廷美麗的風景,我看得入迷了,直到發(fā)現(xiàn)媽媽在拉我,才戀戀不舍地離開。接著,我們來到了左前方的一個小展廳,這是由許多陳列柜組成的`展廳,這里陳列著許多東西:酒杯、小衣服……每一樣都是那么小巧,每一樣都是那么精致,讓我不禁感嘆他們的制作工藝。再加上那些變幻莫測的燈光,給他們又蒙上了一層神秘的氣息。再向右走,我看見了兩個180度的屏幕,播放著一段段阿根廷的風土人文。再向右走,一面大大的阿根廷國旗,我還拍了照呢!

  走出了阿根廷館,我又去了加拿大館、巴西館等等,那里同樣很好看!讓我流連忘返,這次的上海之旅很快樂!

  我非常高興能和您分享我的快樂,愿您的暑假和我一樣精彩!

  祝

  身體健康,暑假愉快!

老師的一封信作文 篇4

  新疆生產建設兵團是一個美麗而又富饒的地方,在這里有一個名叫農十師的地方,在這里有一個美麗的邊陲小城-------北屯。這里春天萬物生長、春意盎然;夏天烈日炎炎、生機勃勃;秋天瓜果飄香、美麗富饒;冬天白雪皚皚茫茫一片。在這美麗之中,有一座歷史悠久、人才輩出的學!蓖透呒壷袑W。建校以來,優(yōu)秀的學生和老師數(shù)不勝數(shù),就在這樣大的學校中有一群認真負責的老師,其中就有茍老師,“茍”多么獨特的姓,看到這個名字,一定很想了解一下這個人吧,現(xiàn)在讓我們走進茍老師的世界,看看不一樣的茍老師。

  茍老師大名:茍建朝。你聽就很霸氣側漏的名字。之前,對茍老師就有所聽聞,聽說茍老師很早就在北高工作,1998年的高考,多了一個生物科目,如果考到大學分數(shù)不夠,就要選一個不是很好的專業(yè),茍老師就這樣走上了生物這條“不歸路”。

  初見茍老師的時候,沒有猜到他是一個生物老師,在我們的印象中,生物老師應該都是文靜內斂的女老師,或者是“肉不拉幾”的年邁男老師。茍老師不一樣。茍老師是一位開朗大方的年輕男教師。一個字形容茍老師就是“圓”。圓圓的眼睛、圓圓的臉、圓圓的肚子、圓圓的手。不知道茍老師自己記不記得,08年的3v3籃球賽,那時的茍老師是多么的青澀,那時茍老師沒有圓圓的肚子,而是細細的胳膊,打起籃球來,還頗有幾分籃球運動員的風采。有的同學說茍老師腿短,但是在我們看來,呢不叫短,“辣”叫扎實。茍老師一步一個腳印,扎扎實實的走好每一步。辦事扎實,授課扎實,一切都是呢么的扎實,給人一種安全感。

  “我再說最后一句”、“籠而統(tǒng)之一句話”,被這些話所包圍的生物課不覺得呢么單調,而是顯得異常活躍。就是這樣,上完一堂課的茍老師總會時不時和我們開始一兩句玩笑話!瓣P于這件事哦,我就說一句”結果不知不覺半個小時過去了。雖說茍老師愛給我們上“政治課”,但是這些話使我們想聽都聽不到的,這些人生哲理我們想知道,沒人告訴我們,茍老師就像一個長者,一位尊師,給我們孜孜不倦的講述著人生的道理。茍老師上課不帶課本,因為所有的知識都在他的腦子里記得清清楚楚,連在書的哪一頁,哪一行都清清楚楚。上課的茍老師很認真,從來沒有歇息的時候,將每一個知識點講的淋漓盡致,有時候講到一些地方,茍老師會停下來,為我們的生活增加一些小常識。有的時候,茍老師幽默的扯出同學家的“飛機場”,或者后院“打熊”的故事,為我們的課堂增添一些趣味。

  茍老師上課認真,課下和同學們相處的也很好。雖然年齡比我們大很多,但是和我們之間沒有太多的代溝,有時候會扯出一兩句網(wǎng)絡用語來充實他自己的腦子。茍老師總會說:“xxx你怎么笨的和豬一樣。”但其實茍老師覺得他每個學生都很優(yōu)秀。不管他講幾遍的題,只要你問他,他總會不厭其煩的清清楚楚的吧這道題講的明明白白。有時候,我們會和茍老師開玩笑,說:“茍老師,幾個月啦?”“什么時候生?”即使這樣開玩笑,茍老師也會和我們一起笑,不會生氣。每次掃雪、值周,茍老師都會耐心的給我們傳授經驗。茍老師會把任務分下去,剩下的就是班委的任務了。茍老師這樣做,都是為了鍛煉我們的能力。茍老師檢查的時候也很認真,一點小細節(jié)都不會放過,這樣也可以充分體現(xiàn)茍老師的'認真和負責。

  茍老師在學校和生活中擔任了很多職位。在班里茍老師是生物老師,盡心盡責的為我們上課,教授我們知識;在學校里,茍老師是區(qū)主任,為4區(qū)的四個班默默奉獻著,任勞任怨,每次晚上看到茍老師值班的時候,總會覺得這個男人真的很負責;在生活中茍老師是我們的朋友,和同學和其他老師相處的很好,每次同學們和茍老師開玩笑,聊天,茍老師都會不厭其煩的和我們一起笑,沒有一點架子,就像個小孩一樣。茍老師還是個優(yōu)秀的父親,兩個孩子都很可愛。茍老師盡心盡責地為學校,為班級做貢獻。

  別看茍老師胖,原來茍老師打籃球、踢足球樣樣精通。茍老師有一個很拉風的摩托車,還有一個小QQ車,人雖然很胖,但是車卻很小,這很令我們費解。茍老師的一舉一動都在同學們的掌握之中,他買了摩托車才沒幾天,他和他的摩托車就出現(xiàn)在了同學們的QQ中。茍老師總是為我們做榜樣,他上課再累也不會和我們一樣睡覺。因為他說:“如果我睡了,明天QQ上就會多幾個“小胖子上課睡覺”的說說。

  茍老師有一顆善良的心,無論是上課睡覺,還是沒交家庭作業(yè),茍老師也只是說說,嚴重時也只是稍微的罰一下,從來沒有說和其他老師一樣,給個處分啥的。因為他知道,自己的學生他舍不得給處分。他一直最大的愿望,就是可以看著我們都到達500分。雖然我們總是讓他失望,但是他從來沒有放棄過我們,而是仍然好好的給我們上課,繼續(xù)接受我們的玩笑。再一次考試失利后,茍老師也會總結自己的問題。不是一味地找我們的毛病,這樣的老師很令我們佩服。

  沒錯,茍老師就是這樣的茍老師,刀子嘴豆腐心,從來不會體罰學生的茍老師;和學生們開玩笑從來不生氣的茍老師;對待學習的工作盡職盡責的茍老師;一個可愛的“小胖子”。見到英語老師來,卷起書趕緊跑的茍老師。這就是茍老師,我們的老師、朋友。在以后的日子里,我們也會更加努力。讓茍老師在我們這里也能看到希望,也能看到北高的希望。感謝茍老師的教誨,我們愛你茍老師。

老師的一封信作文 篇5

  敬愛的按老師您好:

  我來到躍進小學已經整整一年了。首先,感謝您在這一年里對我的關愛的照顧,使我能迅速的融入到班集體中,快樂的學習和生活。然后感謝您對我的信任和鼓勵,您任命我為班級的的小組長,這讓我增加了很多信心。

  課堂上您經常讓我回答問題,經常表揚我課文朗讀的好。老師,您知道嗎?您的話給了我很多鼓勵,F(xiàn)在我不但對自己增加了自信,而且還喜歡上了學習。

  這次期末考試,我的`成績有了進步,都離不開您對我的幫助和教誨。謝謝您—安老師!在以后的日子里我一定會更加努力學習。不辜負您對我的期望。

  最后,衷心的祝愿身體健康,工作順利,萬事如意!

  您的學生:

老師的一封信作文 篇6

敬愛的徐老師:

  您好!

  再過幾天我就要畢業(yè)了,我真的很希望時光可以倒流,讓我和您這和藹可親的老師再多相處些日子,但我知道這是不可能的事。您教我的兩年來我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。

  記得以前您讓我們寫作文時,我們總是愛拿著作文書來抄,您總是語重心長的對我們說:“不要總是拿作文書來抄,我就說了如果是考試的話,難道說你們還拿著作文書來抄?如果你們抄的時間久的話,作文書將會是你們的‘拐杖’。我該你們的作文的時候,你們抄我就不給你們高分······!蹦倪@幾句話對我的影響很大,我以前抄作文的壞毛病改了很多。

  徐老師,您還記得嗎?以前我作業(yè)沒完成,您問我以后會不會改掉這樣的`壞毛病,我說會您總是相信我。但我一次次讓您失望······但是我現(xiàn)在還沒改掉這樣的壞毛病,我總是想在寫作業(yè)時偷懶······

  徐老師,我不是很喜歡您從外面學習來的高效課堂,您一施行高效課堂,我就想在上課時間睡覺。徐老師,請您不要再搞什么高效課堂了······這樣不止我一個人高興,我旁邊的也高興,他們都對高效課堂提出了抗議······

  徐老師,您還記得嗎?當您第一次給我們上語文課時“見面禮”是一個迷人的笑,那明亮的眸子里閃著和藹的光,先美的笑,和藹的目光使我對您的恐懼感頓時冰消瓦解,有了親切感。

  徐老師,您記不記得,每當我們參加比賽時,您總是說:“第一并不重要,重在參與!北荣愙A了,您總是說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”

  唉!我真希望時間過的慢一些,讓我們和您多相處一段時光。

  祝您:身體健康 青春常在

  您的學生邱飛龍

  20xx年5月10日

老師的一封信作文 篇7

  親愛的Bread:

  你好!

  聽我們的英語老師說,您將從遙遠的美國到我們這兒來,當我們的外教老師。我可開心了!我想您對我們這兒還不太了解吧?所以,就由我這個小“地主”來為您介紹吧!

  我的家鄉(xiāng)――鎮(zhèn)江,坐落在長江中下游。是一個景色優(yōu)美,物產豐富,有著深厚文化底蘊的歷史名城。

  說到景色,自然會想到鎮(zhèn)江“三山”:金山、焦山、北固山。其中,被譽為“江南風景之最”的金山最廣為人知。 “天下第一泉”就在金山的百花洲內。金山景色優(yōu)美,樓宇依山而建,層層將山圍住。怪不得說金山是“寺裹山”呢!金山還流傳著許多美麗的民間傳說,《白蛇傳》中的“水漫金山”就是在這里發(fā)生的。

  古往今來,許多文人墨客被鎮(zhèn)江的秀麗景色吸引而來,流連忘返。留下了千古名句,如宋代詩人王安石的`“京口瓜洲一水間。鐘山只隔數(shù)重山!边有辛棄疾的“何處望神州?滿眼風光北固樓!薄

  親愛的Bread,寫到這兒,我真希望您快點來,讓我?guī)е教幱斡[。請您品嘗我們鎮(zhèn)江有名的“三怪”--擺不壞的香醋,不當菜的肴肉,面鍋里煮鍋蓋的鍋蓋面。到時您一定會贊不絕口的。

  親愛的Bread,我就在鎮(zhèn)江等著您啰!

  祝您生活愉快!

  您的學生:華逸颿

  20xx年2月1日

老師的一封信作文 篇8

敬愛的陳老師:

  您好!

  今年寒假,我們打算去動物園玩,可沒有去成。因為煙幕擋住了藍天,擋住了白云,整天都是灰蒙蒙的。所以,我打算為環(huán)保做些什么。

  往年這個時候,我家的車庫里已經堆滿了煙花爆竹。但今年不同,我已經暗下決心,為了環(huán)境,我不燃放煙花爆竹了,F(xiàn)在車庫里連一枝煙花也沒有。雖然我已經下過決心了,但看著別人“嗵嗵嗵”地放,心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個人兒在吵架,一個說去買一些吧,沒多大關系的,瞧!人家也在放呢;另一個說不能買,人人這樣做,藍天白云還有重現(xiàn)之日嗎?最終保護環(huán)境的聲音戰(zhàn)勝了。

  這時,我的'好朋友丁洋號來找我,邀我一塊兒去放煙花,我如實對他說:“我今年沒買。”

  他眨著眼睛一愣,“那沒關系,用我的好了!

  “丁洋號,你也別放了,瞧瞧那天,太陽都看不見了!

  “啊……?”他張大了嘴看著我,好像不認識我了。過了好一會兒才說出幾個字:“為什么?”

  “為了環(huán)境,為了我們共同生活的家園!

  “好!闭f著他把手里的那盒煙花扔進了垃圾桶。

  我笑了,他也笑了。陳老師,我覺得我做得是對的,您說呢?

  祝

  工作順利!

  您的學生 姚慧杰

  20xx14年1月5日

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