寫給幼兒園老師的一封信(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)書信吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的寫給幼兒園老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給幼兒園老師的一封信 1
敬愛(ài)的楊老師:
自從離開(kāi)你——敬愛(ài)的楊老師,離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)可愛(ài)的伙伴,近6年了,在這漫長(zhǎng)的日子里,我常常想您。想起您給我講的故事,想起您給我唱的歌謠。記得6年前我還是一個(gè)無(wú)知的小孩,是您“1,2,3,4”地教我數(shù)數(shù),和我門一起作游戲。當(dāng)我要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,我難過(guò)的要哭了,我是多么舍不得離開(kāi)你啊!轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)不久,我就要升初中了。在小學(xué)的這段時(shí)間里,我遇到了許多像您這樣的'老師。如我的班主任李老師,工作負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生。我生病了,李老師來(lái)我家給我補(bǔ)課;我有了一點(diǎn)好成績(jī),李老師又是表?yè)P(yáng),有是鼓勵(lì)?傊业拿恳淮芜M(jìn)步,都包含老師的辛勞,浸透著老師的心血。
從古到今,人們常把老師比作人類靈魂的工程師,贊頌他們培養(yǎng)出了一批一批的人才!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句,是對(duì)老師的最絕妙的寫照,老師的奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)在激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
這幾天,我們畢業(yè)班搞了許多豐富多彩的尊師活動(dòng):每個(gè)同學(xué)都寫了一首贊美園丁的詩(shī),動(dòng)手做了一多鮮艷的敬師花。我們中隊(duì)還舉行了一次師生知識(shí)對(duì)抗賽。我們和老師比賽,這還是有生以來(lái)的第二次。別看我們年齡小,這次我們居然贏了。
楊老師,在這即將升入初中的時(shí)候,我總是想起您。
感謝您,辛勤的園!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
寫給幼兒園老師的一封信 2
親愛(ài)的老師:
您好!不知您還記不記得我了,我就是您的學(xué)生張子陽(yáng)。
不知您是否記得這樣一件事。在幼兒園畢業(yè)典禮還沒(méi)有開(kāi)幕的`時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排練要演出的節(jié)目。跳舞時(shí),我一不小心滑倒了,坐在地上,眼睛茫然地盯著地板,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí),只有你一人看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)安慰我:“這么點(diǎn)疼算什么,男子漢大丈夫,不能輕易掉眼淚。要記住,你是最棒的!”我聽(tīng)了趕緊把眼淚收回去,慢慢地爬起來(lái),有了信心,不停地練習(xí),最后,我們表演得非常成功。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)稚嫩的小孩,在成長(zhǎng)的路上,您關(guān)懷著我們,保護(hù)著我們,似乎我們是不離不分的一家人。我非常感激您,是您鼓勵(lì)了我,使我變得更加有信心。
可是后來(lái),我上小學(xué)了,就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)您了。這么多年未見(jiàn),您是否還在幼兒園當(dāng)老師?您是否身體健康?是否生活幸福?轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,擅長(zhǎng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),但是語(yǔ)文成績(jī)拖后腿,在閱讀和寫作方面還需要加強(qiáng)。我的體育也不行,雖然個(gè)子高,但長(zhǎng)得胖。人胖,協(xié)調(diào)能力就不強(qiáng),所以跑步很慢。跳繩也不過(guò)關(guān),坐立體前屈也只能伸到七八厘米……不過(guò),我每天堅(jiān)持鍛煉,爭(zhēng)取體育考試都能及格。課外時(shí)間我還報(bào)了閱讀與寫作、奧數(shù)、英語(yǔ)、游泳和籃球。我在英語(yǔ)講故事比賽中分別獲得過(guò)三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),作文比賽獲得過(guò)全國(guó)二等獎(jiǎng),體育方面,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳兩種泳姿了。我覺(jué)得自己有了一定的進(jìn)步,我覺(jué)得生活很幸福。
祝您
身體健康,天天快樂(lè)!
您的學(xué)生:
20xx年8月16日
寫給幼兒園老師的一封信 3
敬愛(ài)的老師:
您好,這是我第一次給您寫信,我有很多話想對(duì)您說(shuō)。我離開(kāi)幼兒園已經(jīng)四年多了。但是,我還深深的記得幼兒園里的美好生活。
現(xiàn)在,我在農(nóng)林下路小學(xué)讀書。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每年都評(píng)上三好學(xué)生。和同學(xué)相處得很好,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。還學(xué)會(huì)不少體育運(yùn)動(dòng),有乒乓球——羽毛球——游泳——騎自行車。
以上成績(jī)和幼兒園老師的'從小教導(dǎo)是分不開(kāi)的。好,信就寫到這,我以后會(huì)經(jīng)常給你寫信的。
祝:工作順利!
身體健康!
您的學(xué)生:
20xx年8月16日
寫給幼兒園老師的一封信 4
尊敬的幼兒園老師:
您好,日子過(guò)得很快,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了,我十分想念您。您還記得那個(gè)做事笨拙、遇到難題就哭鼻子的小男孩嗎?如今的我已經(jīng)不在那么“柔弱”了,已經(jīng)成為了一個(gè)可以獨(dú)立、勇敢的男子漢了!
記得在幼兒園的時(shí)候,書包和文具盒都是您給我整理,我只是在一旁呆呆地看著。有的時(shí)候,手帕被其他淘氣的小朋友弄臟了,我只會(huì)號(hào)啕大哭,接著您就來(lái)和顏悅色地安慰我,并把我的小手帕洗干凈。每次去幼兒園的時(shí)候,我總是拉著媽媽的手遲遲不放,好像一進(jìn)幼兒園大門,就會(huì)有老虎來(lái)吃我似的。是您從媽媽的手中牽過(guò)我的手,蹲下來(lái)用極其溫柔的語(yǔ)言引導(dǎo)我要做一個(gè)小男子漢。
現(xiàn)在,我可以獨(dú)立了,也不膽小了。在班上,我可是紀(jì)律班長(zhǎng)呢!
有一次,爸爸媽媽非要逼我去什么夏令營(yíng),說(shuō)讓我獨(dú)自出門,練練膽子。我一聽(tīng)這話,立刻喜上眉梢,心想:哈哈哈,我終于可以獨(dú)自出門了,我自由了!
那天上了車,我心里忐忑不安,那里會(huì)不會(huì)有狼呀?會(huì)不會(huì)有張牙舞爪的壞老奶奶來(lái)把我們拐走?想到這里,我的身子不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
到達(dá)目的'地了,老師先給我們安排了住處,又宣布了我們這幾天要干什么。到了第三天,也就到了野營(yíng)的日子,我們大家都一蹦三尺高,激動(dòng)不已。但我心里還是有些小擔(dān)憂。這天,都是我們自己煮飯、搭帳篷、切菜……到了晚上,雖然我們?nèi)硕,但這片野地還是很“陰森”。躺在帳篷里,聽(tīng)到外面風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音,就像是有壞人向我們走來(lái)。我咽了一口唾沫,頭上大汗淋漓,躺在那里紋絲不動(dòng)。這時(shí),我想:我已經(jīng)是大孩子了,更是個(gè)男子漢,男子漢就要勇敢。于是,我不再害怕了。漸漸的,我就睡著了。夏令營(yíng)結(jié)束后,我一五一十地和媽媽講述了我在夏令營(yíng)的故事,媽媽夸我可以獨(dú)立了,我也覺(jué)得我超越了以前的自己。
老師,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了,同時(shí)我也要感謝您——我的啟蒙老師教給我許多知識(shí),為我上小學(xué)打下了基礎(chǔ)。
祝您工作順利,身體健康,心想事成。
您的學(xué)生:
寫給幼兒園老師的一封信 5
親愛(ài)的王老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得可真快,那時(shí)的我應(yīng)該還是一個(gè)小不點(diǎn)吧!我們喜歡您,是因?yàn)槟p識(shí)我們,尊重我們,對(duì)我們您重來(lái)不說(shuō)帶羞辱色彩的話語(yǔ)。您每一個(gè)微不足道的鼓勵(lì),在我們心中都會(huì)激起波瀾。
每當(dāng)我們流下傷心的淚水時(shí),您會(huì)用微笑來(lái)鼓勵(lì)我們,每當(dāng)我們有困難時(shí),您會(huì)用溫暖的話語(yǔ)來(lái)讓我覺(jué)得這并不算什么大事。
在幼兒園的我,是個(gè)調(diào)皮的.小女孩,上廁所時(shí)從來(lái)不去上。記得又一次,大家都在安靜的睡覺(jué),只有我這里搖搖那里晃,終于,一不小心就尿床啦,我急得坐在床上哇哇大哭,其他小朋友都被我吵醒了,是您走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):“曼怡,你怎么了?”我害羞地低下頭,滿臉通紅,您看了看我那濕濕的褲子,笑了笑,給我換了條褲子,并二話不說(shuō)拿著床單去洗了。
上幼兒園時(shí),您教會(huì)了我們基本的生活本領(lǐng),您教會(huì)了我們知識(shí),您教會(huì)了我們樂(lè)于助人的精神。直到現(xiàn)在,我對(duì)您的感謝怎么說(shuō)也說(shuō)不完,我知道您看不到這封信,可是我對(duì)您的敬愛(ài),是不會(huì)消失、不會(huì)遺忘的。
祝
身體健康!事事順利!
您的學(xué)生:
寫給幼兒園老師的一封信 6
敬愛(ài)的耐心老師:
您好!
我們分開(kāi)已經(jīng)有六余年了,您最近身體怎么樣?您現(xiàn)在教的小朋友是不是像當(dāng)年的我們一樣活潑可愛(ài)呢?您耐心教育我們的景象現(xiàn)在還歷歷在目。當(dāng)年您天天對(duì)我們掛著和藹的笑容,不管我們?cè)谀膬旱,您都?huì)在第一時(shí)間將我們扶起……
我現(xiàn)在變得胖胖的,體重已經(jīng)快接近一百斤啦!身高也已經(jīng)碰到了156.5厘米,而且還戴起了一副方方正正的小眼鏡,變得更像小博士啦!
唯一和當(dāng)年不變的是我的跑步技術(shù),因?yàn)橛心淮未蔚亟M織我們跑步練習(xí),從而為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在我才能在學(xué)校的跑步比賽中屢次取得優(yōu)異的成績(jī)。我的知識(shí)面也變得越來(lái)越廣啦!從簡(jiǎn)單的加減法變成現(xiàn)在的加減乘除……樣樣精通了。我能取得這樣好的成績(jī),有一大半都是您在我幼時(shí)一次次指導(dǎo)我,把錯(cuò)誤的`答案一次次修改正確,并讓我運(yùn)用自如。
“今天的菜好難吃。 庇仔〉奈颐慨(dāng)吃飯時(shí)天天都會(huì)說(shuō)出這句話。每當(dāng)有哪一天的飯菜不合我胃口的話,我便會(huì)趴在桌子,面對(duì)著飯碗一聲不吭地發(fā)呆。只看見(jiàn)其他小朋友一個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵地把飯吃光去活動(dòng)時(shí),我就顯得更加無(wú)精打采了,恨不得不吃飯,撒腿跑出去和其他小朋友快樂(lè)的玩耍。每當(dāng)您看道我這樣時(shí),您都會(huì)坐到我旁邊,耐心地哄我一口一口把飯到精光為止。
現(xiàn)在的我在您耐心的培養(yǎng)下已經(jīng)變得不挑食了,不管食堂燒什么菜,哪怕是我最討厭的白蘿卜,只要我想起您耐心的樣子,并教我一首刻骨銘心的詩(shī):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我都會(huì)不管三七二十一地一口口一點(diǎn)點(diǎn)的把飯菜給吃個(gè)精光。不辜負(fù)您那幾年對(duì)我寄托的希望與期待。記得有一次食堂燒了白蘿卜、茄子和土豆。一看到白蘿卜我便渾身明顯的抖了一下。因?yàn)榘滋}卜已經(jīng)成為幾個(gè)為數(shù)不多的討厭食物之首了。只見(jiàn)白蘿卜像一座晶瑩剔透的水晶山擋住了我的去路。我先用筷子弄了一小塊,放在嘴里一嘗,“啊”,一股狗啃泥的滋味頓時(shí)由然而生。但是我又想起了您的教誨,把白蘿卜那難吃的感覺(jué)頓時(shí)拋到了九霄云外,一股作氣把所有的食物都給一掃而光,那座“水晶山”也被我給消滅了。
老師,您的教誨伴隨著我的一生,在我成功之后,一定會(huì)好好報(bào)答您,感謝您在我幼時(shí)對(duì)我所做的一切,您的教誨我永生難忘!
祝您快樂(lè)、健康一生!
您的學(xué)生:
20xx年8月16日
寫給幼兒園老師的一封信 7
敬愛(ài)的幼兒園老師:
您好!
與您一別已有數(shù)年,如今我已經(jīng)上四年級(jí),F(xiàn)在春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,學(xué)校的大柳樹(shù)都發(fā)芽了!楊樹(shù)掛著一串串的鼻涕妞妞。我作文寫得很好,總是能得滿分。
我現(xiàn)在的'校園非常漂亮,教室寬敞明亮。上課時(shí),老師會(huì)經(jīng)常使用許多多媒體設(shè)備。學(xué)校還有一個(gè)很大的操場(chǎng),每次體育課,我們都會(huì)到那里去鍛煉。操場(chǎng)上還有綠綠的草坪,在那里做游戲可棒了,我們還喜歡躺在上面看天空飛過(guò)的飛機(jī)。
放學(xué)回家的路上會(huì)經(jīng)過(guò)一所幼兒園,每當(dāng)看見(jiàn)那些小朋友們,我總是能想到您溫柔的臉龐。
您還記得嗎?以前,在幼兒園的院子里有兩棵樹(shù),一棵是黑棗樹(shù),另一棵是柿子樹(shù)。秋天果子成熟了,您就用竹竿把果子打下來(lái)分給我們。看著小籃子里裝得滿滿的香甜的黑棗和柿子,我們直流口水。到現(xiàn)在,那香甜的味道我還沒(méi)有忘記。
不知您現(xiàn)在怎么樣了。是不是又有一批新的小同學(xué)踏進(jìn)了幼兒園的大門?我閉上眼時(shí),腦子里也都是那孩子們頑皮的笑臉。
祝
身體健康!
您的學(xué)生:
20xx年3月29日
寫給幼兒園老師的一封信 8
親愛(ài)的黃老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間如細(xì)沙在指縫間溜走,不知不覺(jué),我已經(jīng)離開(kāi)幼兒園四年了。當(dāng)時(shí)的我比您矮一條腿,還是一個(gè)什么都不懂的小男孩,但現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的大孩子了。
還記得當(dāng)初我剛到幼兒園,不認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,別的同學(xué)都在外面玩耍,而我卻呆呆地坐在教室里不知所措。是您發(fā)現(xiàn)了忐忑不安的我,是您聚集了同學(xué)一起與我玩耍,是您在我不知道如何玩時(shí)一步步地教我玩,是您告訴我與朋友的相處之道。我能在幼兒園交到第一個(gè)朋友,您功不可沒(méi)呢!那時(shí)我看到別人都有自己的`朋友,于是我鼓起勇氣,走到一個(gè)小朋友面前,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)他說(shuō):“我可以和你做朋友嗎?”說(shuō)完后,我的心怦怦直跳,好像心要從嘴里跳出來(lái)似的,我期待地看著他,但是他卻沒(méi)有反應(yīng),正當(dāng)我想放棄時(shí),是您走過(guò)來(lái),在一旁幫助我,我才交到了第一個(gè)形影不離的朋友。
還有一次,我和朋友賭氣,是您和顏悅色地安慰我,可當(dāng)初我不懂事,頂撞了您,您沒(méi)有生氣,一直面帶微笑地安慰我,和我講道理,后來(lái)我才和朋友和好。
謝謝您,黃老師。謝謝您在我摔倒時(shí)扶起我,謝謝您在我遇到困難時(shí)幫助我,謝謝您在我傷心時(shí)安慰我。
祝:
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:
20xx年11月23日
寫給幼兒園老師的一封信 9
親愛(ài)的司老師:
您好!
最近您的身體還好嗎?離開(kāi)您的這四年,我真的非常想念您,記得小時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的小女孩,我一直非常不自信,不管是學(xué)習(xí)、才藝或是其他,我感覺(jué)都比不上別的同學(xué)。
小時(shí)候,我一直不會(huì)表達(dá)自己,不管有開(kāi)心的事或是難過(guò)的事,我都默默藏在心里,而您卻是小時(shí)候唯一一個(gè)能看透我心思的老師,是您讓我變成了一個(gè)善于表達(dá)、多才多藝的'聰明女孩。
記得在幼兒園時(shí),有一次您在班里宣布:我們學(xué)校要去演芭蕾舞話劇啦!誰(shuí)要參加?同學(xué)們都舉起手,踴躍參加,而我卻躍躍欲試,始終不好意思舉手,您好像看透了我的心思,輕言細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)我:寶貝,要有自信心,你的舞蹈跳得那么棒,你一定可以的!這次舞臺(tái)劇就由你代表我們班參加吧!我當(dāng)時(shí)受寵若驚,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,可您卻微笑著看著我,眼神中透露出親切和鼓勵(lì)的光芒。我?guī)е墓膭?lì)和期望參加比賽,最終,我跳舞的實(shí)力和演技得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。從此以后,我努力地鍛煉自己,踴躍參加各種活動(dòng),逐漸變得越來(lái)越自信,只要有活動(dòng),我就抓住機(jī)會(huì),把自己最光鮮亮麗的一面展示給大家,當(dāng)自己實(shí)力遭到別人質(zhì)疑時(shí),我就用實(shí)力證明,把最好的一面展示出來(lái)。我知道,是您讓我變成了一個(gè)非常自信的女孩。
還記得那個(gè)深秋,您帶著我們班去動(dòng)物園秋游,我正拉著小伙伴的手歡快的蹦蹦跳跳,突然我的頭不小心磕在了臺(tái)階上,頭上腫了一個(gè)包,您連忙跑去買來(lái)冰水放在我的額頭上給我冰敷,冰水慢慢變成溫水了,頭上的包也慢慢變小,我睜開(kāi)眼睛,看到您急得快哭了,頭上還有細(xì)密的汗珠,我心里非常感動(dòng)!在幼兒園,您充當(dāng)了媽媽的角色,時(shí)刻關(guān)心著我們每一個(gè)人。
在課堂上,我多次把您叫成媽媽,同學(xué)們都嘲笑我,而我卻認(rèn)為我之所以把您叫成媽媽是因?yàn)槟谖倚闹胁ト鱿孪M、自信、?mèng)想和快樂(lè)的種子
寒假快到了,我會(huì)去看望您的,我相信,您看到我時(shí)一定會(huì)看到一個(gè)不一樣的胡跳跳。
祝:
身體健康,工作順利
您的寶貝
20xx年12月21日
寫給幼兒園老師的一封信 10
親愛(ài)的豆豆三班張老師、王老師、星星姐姐:
你們好!清音自去年9月1日入學(xué),至今已有大半年。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不適應(yīng)、生病、咳嗽一月不好到現(xiàn)在的身體健康;從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的天天哭泣到現(xiàn)在每天高興和媽媽再見(jiàn)跑進(jìn)幼兒園——其中凝聚了老師的心血,承載著幼兒園的哺育。我從來(lái)沒(méi)有和老師面對(duì)面的溝通過(guò),借此機(jī)會(huì),我總結(jié)下清音的變化:
1、自理能力:自從上了幼兒園,別的不說(shuō),首先解決了兩項(xiàng)民生大問(wèn)題:穿衣吃飯。我們對(duì)女兒還是有些嬌慣,清音上幼兒園前每餐飯都有大人喂,現(xiàn)在完全自己搞定;不僅會(huì)自己穿衣脫衣,還會(huì)把衣服被子疊得整整齊齊——清明節(jié)去親戚家還表演了一把,深受好評(píng)。
2、動(dòng)手能力:小竹目前使用剪刀能夠剪出圓形(雖然還有些棱角哈),使用膠棒能牢固的粘住目標(biāo)紙片(雖然可能會(huì)大面積涂抹),能夠輕松把細(xì)線穿到串珠里,能夠用木質(zhì)積木擺出形狀各異的高樓,能夠用樂(lè)高拼成奇形怪狀的物品。小竹也能拍皮球,雖然僅能連拍三個(gè),但是我們還是覺(jué)得挺棒的——當(dāng)然以后要更加努力哈!
3、交往能力:作為一個(gè)純女生(而非女漢紙),小竹很多時(shí)候還有些害羞。但是從幼兒園回來(lái)她會(huì)自豪的跟我們說(shuō):媽媽,袁紫琦和郭玥希是我的好朋友!現(xiàn)在她平時(shí)和相熟的小朋友相處愉快,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的大人也能夠打招呼,雖然還有些扭捏——這些,都是這半年多以來(lái)的進(jìn)步哦。
4、藝術(shù)認(rèn)知:小竹在幼兒園學(xué)習(xí)了很多歌曲和舞蹈,回到家里經(jīng)常哼給我們聽(tīng),還自豪的說(shuō):這是我在幼兒園新學(xué)的`~聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的旋律不由自主的翩翩起舞,其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就是用小手做一個(gè)心形(來(lái)源幼兒園體操)。小竹前一段回家很喜歡畫畫,估計(jì)是在幼兒園也收到老師的鼓勵(lì)~
5、團(tuán)隊(duì)自豪:小竹對(duì)于豆三班這個(gè)集體很自豪:我是在豆三班的!我的豆三班里還有滑朵兒呢!前幾天突然跟我說(shuō):媽媽,我想星星老師了(很傷心的樣子);她還有點(diǎn)害羞地說(shuō)老師跟她叫“拇指姑娘”。
以上這些,都是我真心的向豆三班的老師致以感謝的理由。另外,借此機(jī)會(huì),我把我們認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)也與老師溝通一下:
1、小竹比較講道理,講原則。雖然偶爾會(huì)耍小脾氣,但是她會(huì)主動(dòng)遵守規(guī)則:比如我記得在幼兒園親子班一起做體操的時(shí)候,老師告訴說(shuō)踩在小星星上,小竹自始至終都是踩在上面的。在家里我們也會(huì)認(rèn)真的遵守規(guī)則:早晨起床去幼兒園(四天媽媽送,一天奶奶送)、放學(xué)奶奶接回、晚飯前少吃零食、如果飯吃不完的話直至下一頓餐前都沒(méi)有零食可以吃、晚上必須刷牙洗漱才能睡覺(jué)、十點(diǎn)以后不進(jìn)食不可以再與奶奶玩、每天只能吃一顆糖等等。
2、小竹理解能力比較好(不知道老師是否同意哈),一般溝通也不成問(wèn)題(除了偶爾耍脾氣的時(shí)候)。有一次她和同齡的小朋友一起學(xué)畫畫,老師說(shuō),小熊的耳朵應(yīng)該在哪里呢?小竹就拿起筆在小熊的頭上把耳朵畫上去了......
3、小竹的中英文閱讀與聽(tīng)力、識(shí)字能力應(yīng)該略強(qiáng)于同齡小朋友。因?yàn)樗龔男”懔?xí)慣于把書當(dāng)玩具,從零歲到現(xiàn)在三歲半讀的大大小小的中英文書籍估計(jì)將近千本,所以這一點(diǎn)還是比較省心的。
4、小竹的體質(zhì)不錯(cuò)。除了剛上幼兒園的適應(yīng)階段生病外,目前雖偶爾生病,但皆無(wú)大礙,一般挺挺就過(guò)去了,不需要去醫(yī)院。上周爬鳳凰嶺,自己爬到了半山腰又走了下來(lái),比奶奶爬得要遠(yuǎn)多了。同時(shí)小竹也有很多缺點(diǎn),希望老師幫助予以矯正:
1、小竹有些小女生的嬌氣。因?yàn)橐恢笔菋寢寧е,有些粘媽媽;同時(shí)不免偶爾有些扭捏。有時(shí)候自己有想法不肯大大方方的說(shuō)出來(lái),自己扭扭捏捏的讓別人去說(shuō)。這一點(diǎn)我們?cè)谂ΤC正,同時(shí)希望老師能夠幫忙。
2、小竹天生有些膽小。很多事情如果別人說(shuō)做了有危險(xiǎn),她就連嘗試都不愿意。這樣的話,她未免在進(jìn)取與主動(dòng)性方面較差,希望老師根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)對(duì)她多多鼓勵(lì)。另外,可能不會(huì)主動(dòng)與小朋友打招呼,交朋友,我們也很迷惘,不知如何處理,希望老師能夠有更好的引導(dǎo)。
3、小竹的自理能力與動(dòng)手能力仍舊不夠強(qiáng)。我懷疑會(huì)略遜于同齡小朋友。因?yàn)槲覀儺吘褂行⿱蓱T,也因?yàn)樗约旱男愿,所以在自理和?dòng)手方面仍舊差強(qiáng)人意。我們以后一定多多努力,給她機(jī)會(huì),同時(shí)也希望老師在這方面幫助加強(qiáng)。
4、小竹的創(chuàng)新力與想象力有待培養(yǎng)。因?yàn)槠綍r(shí)都是媽媽教育較多,而創(chuàng)新與想象都不是媽媽的強(qiáng)項(xiàng)。媽媽在絞盡腦汁思考如何培養(yǎng)小竹這兩點(diǎn),如果老師有好的建議我們將不勝感激。其實(shí)我們對(duì)小竹的期望也很簡(jiǎn)單,希望她快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),有開(kāi)闊的視野,有寬廣的心胸,有欣賞美的眼睛。我們所采取的養(yǎng)育方式是順其自然,養(yǎng)成良好習(xí)慣,原則性問(wèn)題不讓步;教育方式更加簡(jiǎn)單:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。我們希望她能夠在幼兒園里,適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,與小朋友老師相處愉快,并每天開(kāi)開(kāi)心心。至此,所有目的均順利實(shí)現(xiàn)~
以上這些,是小竹的情況,時(shí)間有限,所列不多。希望能夠?qū)蠋熡兴鶇⒖,并期待得到老師的指?dǎo)與幫助!
xx
20xx年4月16日
寫給幼兒園老師的一封信 11
親愛(ài)的施老師、顧老師 :
您好!
祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!
老師您太辛苦了,我清楚地記得,第一天來(lái)到班里時(shí),有的哭,有的吵,有的鬧,有的靜靜瞧,我不由地皺起了眉頭。而現(xiàn)在的他們個(gè)兒長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,每天都要教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。我非常感謝您對(duì)我的關(guān)心!我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)!取得更好的成績(jī)!
親愛(ài)的施老師、顧老師,自從我9月3日開(kāi)學(xué)進(jìn)入小學(xué)后,我慢慢喜歡上我們的一(3)班。開(kāi)始我害怕老師不喜歡我,同學(xué)不跟我玩,可是現(xiàn)在,同學(xué)們都跟我成了好朋友,原來(lái)膽小的我現(xiàn)在也變得大膽了,敢上講臺(tái)領(lǐng)讀,敢大聲回答問(wèn)題,還很積極舉手回答老師的`問(wèn)題。親愛(ài)的施老師 顧老師。你是我人生的第一位老師,所以我要真心的對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝!”
好了,老師拜拜!
xx
20xx年4月16日
寫給幼兒園老師的一封信 12
親愛(ài)的張老師:
您好!
我非常想念三年前的美好時(shí)光。您還記得去古城公園郊游的那一次嗎?我走著走著,腳一不小心被一個(gè)不大不小的石頭絆倒了,我的膝蓋上擦破了皮,血一個(gè)勁地往外鉆。看見(jiàn)了血我就嚇得大哭起來(lái),您看見(jiàn)了,便急忙拿出了小藥箱,給我用紅藥水消毒,但我感覺(jué)更痛了,就大聲地哭起來(lái)!皼](méi)事的`,”老師一邊安慰我,一邊幫我擦干眼淚,“我們凡凡最勇敢了。”我聽(tīng)了,感到很溫暖,一下子安靜了下來(lái)。
張老師,您還記得我以前很內(nèi)向嗎?當(dāng)每次到玩游戲的時(shí)間,您都鼓勵(lì)我勇敢去參與到集體中,和大家一起玩。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子了。
老師,您現(xiàn)在還在那所幼兒園嗎?如果在,我可以去拜訪你嗎?我是多么想叫您一聲張老師啊!
祝您:
身體健康、萬(wàn)事如意!
姓名:
日期:
寫給幼兒園老師的一封信 13
孩子們:
此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴3年的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
望著今天長(zhǎng)大的你們,看著你們現(xiàn)在活潑可愛(ài),又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景.從哭哭嚷嚷的要回家,到現(xiàn)在能高高興興的來(lái)上學(xué);從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說(shuō):"老師,我自己吃!";從咿咿呀呀地喃喃自語(yǔ)到現(xiàn)在有主見(jiàn)的講話;從一點(diǎn)一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的.美麗圖畫......
今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,三年來(lái)的相依相伴,三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。
孩子,你們長(zhǎng)大了,進(jìn)步了!老師真為你們高興!在高興的同時(shí)也感到很幸福,因?yàn)槔蠋熡行液湍銈円黄鸶惺苤銈兊拈_(kāi)心,也有幸為你們見(jiàn)證你們的進(jìn)步,和你們一同成長(zhǎng)!更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真,最美好的童年時(shí)光!
每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;
每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的每張笑臉。
今天,你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛;
今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;
今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。
再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!
老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!也希望我們最親愛(ài)的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
xxx
xxxx.x.x
寫給幼兒園老師的一封信 14
尊敬的幼兒園老師:
明日就要開(kāi)園,在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候,我們念叨起了孩子上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競(jìng)賽,更想起三位老師在幼兒園中對(duì)小孩耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝!
感謝曾老師,無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容,對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng),僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子,我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候,何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!
感謝張老師,對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的'孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大?上驳氖,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來(lái)越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!
感謝劉老師,對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得,午睡時(shí)“畫地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時(shí),劉老師仍不忘摸摸孩子是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣。這種體貼愛(ài)護(hù),真是勝過(guò)家長(zhǎng)!
點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說(shuō)一聲:感謝你們,敬愛(ài)的老師!
XXX
20XX年XX月XX日
寫給幼兒園老師的一封信 15
親愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的好快呀,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了4年,我很想念您。
記得剛上幼兒園的時(shí)候,我什么都不會(huì)就連簡(jiǎn)單的漢字都不會(huì)寫,是您很耐心的教會(huì)了我,而我也快速的都會(huì)寫了這些數(shù)字。
還記得我有一次高燒,可我的爸爸媽媽在外地工作,是您把一條冰毛巾放在我的頭上,幫我退燒。
還有一次,我?guī)Я艘恢A珠筆,我拿著里面的'芯在玩,看見(jiàn)上面有洞,我就吸里面的墨水,吸了一下發(fā)現(xiàn)墨水上升了一點(diǎn),我感到非常的好奇于是我又吸了一點(diǎn)點(diǎn),可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那時(shí)的我弄得滿嘴都是墨水,束手無(wú)措的待在原地,是您發(fā)現(xiàn)了把我?guī)У搅讼词珠g里,您細(xì)心地對(duì)我說(shuō):“把水喝到嘴里再吐出來(lái)!本瓦@樣在您的幫助下我的嘴里才沒(méi)有了墨水的痕跡。
老師謝謝您,是您教會(huì)了我們知識(shí),是您讓我們了解藝術(shù),是您教會(huì)我們說(shuō)話。老師您辛苦了。
祝
身體健康!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:
20xx年11月24日
寫給幼兒園老師的一封信 16
友愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的好快呀,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了4年,我很惦念您。
記得剛上幼兒園的時(shí)候,我什么都不會(huì)就連簡(jiǎn)潔的漢字都不會(huì)寫,是您很急躁的教會(huì)了我,而我也快速的都會(huì)寫了這些數(shù)字。
還記得我有一次高燒,可我的爸爸媽媽在外地工作,是您把一條冰毛巾放在我的頭上,幫我退燒。
還有一次,我?guī)Я艘恢A珠筆,我拿著里面的芯在玩,觀看上面有洞,我就吸里面的墨水,吸了一下發(fā)覺(jué)墨水上升了一點(diǎn),我感到特殊的驚奇 于是我又吸了一點(diǎn)點(diǎn),可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那時(shí)的我弄得滿嘴都是墨水,束手無(wú)措的待在原地,是您發(fā)覺(jué)了把我?guī)У搅讼词珠g里,您細(xì)心地對(duì)我說(shuō):“把水喝到嘴里再吐出來(lái)!本瓦@樣在您的`關(guān)懷下我的嘴里才沒(méi)有了墨水的痕跡。
老師感謝您,是您教會(huì)了我們學(xué)問(wèn),是您讓我們了解藝術(shù),是您教會(huì)我們說(shuō)話。老師您辛苦了。
祝
身體健康!萬(wàn)事如意!
您的同學(xué):
日期:
寫給幼兒園老師的一封信 17
友愛(ài)的老師:
老師,您好嗎?最近身體怎么樣?
哈哈,您又要笑我了,您知道嗎?畢業(yè)后,我常常會(huì)看一看畢業(yè)照,回憶起小伙伴和您帶給我歡快的童年時(shí)間。我是多么想再一次見(jiàn)到您,對(duì)您說(shuō)許多許多的話——
老師,我知道,您就像園丁一樣培育著我們這些小花;蛟S沒(méi)有那些詩(shī)意般的語(yǔ)言,但是卻有陽(yáng)光般的微笑。
我有空時(shí)會(huì)打開(kāi)評(píng)語(yǔ)本看看,您寫了許多許多的話。假如我在那時(shí)看得懂,我就要給您一個(gè)擁抱。讓我記得最清楚的一頁(yè)上面寫下了這樣的.話:今日,美美在積木課上表現(xiàn)得很好,由于她把積木分給了一個(gè)沒(méi)有積木的同學(xué),由于這個(gè)同學(xué)的積木被收走了,正在氣頭上,所以他并不領(lǐng)情?擅烂缹(duì)他說(shuō):“你表現(xiàn)好后,就可以玩積木了。”
記著在畢業(yè)典禮上,我哭了,您哄著我,別讓我哭,我現(xiàn)在明白,您也舍不得離開(kāi)我們。∥以诹硪黄魑纳蠈戇^(guò):幼兒園的畢業(yè)讓我懂得了“離別”。
老師,我想對(duì)您說(shuō)的話千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡。老師,您能讓一個(gè)大班連10以內(nèi)加減法也考不好的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)懂得“離別”的大姑娘。而她現(xiàn)在對(duì)您說(shuō)聲“感謝”。
祝
身體健康,工作順當(dāng)!
您的同學(xué):
日期:
寫給幼兒園老師的一封信 18
親愛(ài)的史老師:
您好!
我們已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)面了,您還記得四年前膽小怕事的女孩嗎?現(xiàn)在給您寫信的人就是以前那個(gè)女孩,栗凡雅。
有一次,你把玩具發(fā)下來(lái),讓我們玩。我剛把一個(gè)玩具裝好,卻被白心浩搶走了。我大哭起來(lái),您看見(jiàn)了,跑過(guò)去把白心浩手中的玩具拿了出來(lái),走過(guò)來(lái)幫我擦干眼淚,說(shuō):“好孩子是不哭鼻子的。”從那以后我再也沒(méi)有在幼兒園哭過(guò)了。
還有一次,我從高高的石凳上摔了下來(lái),不小心擦破了皮,額頭上擦出了血。我大叫起來(lái):“媽媽您在哪兒。亢锰郯!”您聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,趕緊跑過(guò)來(lái)背著我到醫(yī)務(wù)室去,到了之后又盯著醫(yī)生為我上藥包扎。我心想:“好疼啊!崩蠋熡譁厝岬膶(duì)我說(shuō):“不哭,好孩子是不哭鼻子的。”我看了看你的臉,臉上掛著母親般的微笑,最后我止住了眼淚,真的沒(méi)有哭出來(lái)。
但有一次我卻哭了,是因?yàn)槟x開(kāi)幼兒園了,我抱著您,不想讓您走,大哭起來(lái)。老師也哭了。我想那一定是因?yàn)槟阋采岵坏梦覀,才留下了淚水。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級(jí)了,您教我的`知識(shí),還依然留在我的腦海里。
祝
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:
20xx年12月26日
寫給幼兒園老師的一封信 19
親愛(ài)的王老師:
您好!在畢業(yè)的最后時(shí)光里,這是我給您寫的最后一封信,謝謝您用六年的時(shí)光栽培我們,哺育我們,陪伴我們成長(zhǎng)。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去,時(shí)間不會(huì)等人。在人生的路上有一串歪歪扭扭的小腳印和一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……
那是您有辛勤的汗水,編織出五彩的花環(huán)。老師,我是舟,您就是海,沒(méi)有您的載托,我怎遠(yuǎn)航?我是泉,您就是山,沒(méi)有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,您還記得一年級(jí)到四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們連續(xù)的了第一名的名次!沒(méi)有您的`鼓勵(lì)我們?cè)跄艿玫谝幻?就在五年?jí)的時(shí)候的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們預(yù)料不到的事發(fā)生了——我們班得了第三名!
我們之前還答應(yīng)過(guò)老師要拿第一名的!我們班在操場(chǎng)上哭了(有一部分同學(xué))。王老師安慰到:“這次沒(méi)拿到第一名,沒(méi)關(guān)系!下次努力好了,在說(shuō),我們班已經(jīng)破了全校的記錄!蔽覀冋f(shuō):“我們會(huì)把我們失去的東西要換回來(lái)!”六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們和第二名的班級(jí)超出了二十分奪得了第一名!
感謝您,這些年來(lái),您一直對(duì)我像是自己的孩子,教我讀書,教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向,您在我膽怯的時(shí)候給予了我力量。您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆,默默地書寫著偉大的故事!
祝:身體健康,工作順利
您的學(xué)生
寫給幼兒園老師的一封信 20
李老師:
您好!身體好嗎?您還記得五年前您教過(guò)的那個(gè)膽小的女生——張瀾夕嗎?現(xiàn)在給您寫信的就是那個(gè)小女孩,五年前您的學(xué)生。
您是我最早的啟蒙老師,是一個(gè)可親可敬的好老師。五年前的一天,您讓我們玩玩具時(shí),宋云搶走了我手中的玩具。您看見(jiàn)了快步走過(guò)來(lái),眼里閃著責(zé)備的目光,接著又從宋云手里拿過(guò)玩具,對(duì)我親切地說(shuō):“好孩子是不哭的,來(lái),老師幫你擦眼淚。”從那以后,我再也沒(méi)有哭過(guò),因?yàn)榭蘖耍憔驼f(shuō)我不是好孩子了。
您對(duì)我們總是那么和藹,那么關(guān)心。一次,我不小心從高高的石凳上摔下來(lái),額上出了血,嘴里一個(gè)勁兒地喊:“媽媽,媽媽,你快來(lái),好疼啊……”我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。您聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲,急忙過(guò)來(lái),背上我,飛似的向醫(yī)務(wù)室奔去。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生們趕快給我上藥、包扎。您焦急地站在一旁,握著我的小手,輕聲地說(shuō):“不哭,乖孩子是不哭的,馬上就不疼了!蔽衣(tīng)了您的話,看見(jiàn)您的臉上掛著那只有媽媽臉上才有的微笑,便忍住將要流出來(lái)的淚水,真的沒(méi)有哭。因?yàn)槲抑滥阆矚g不哭的孩子。
不過(guò),有一天,我哭了,那是因?yàn)槟x開(kāi)幼兒園,離開(kāi)我們到很遠(yuǎn)的地方去。那天早上,我們來(lái)到幼兒園,看見(jiàn)您提前來(lái)向我們告別。您眼里閃著淚花,一一向我們說(shuō)著告別的話。當(dāng)您走到我身旁時(shí),對(duì)我深情地說(shuō):“好孩子是永遠(yuǎn)不哭的……”還沒(méi)說(shuō)完,您自己倒哭了起來(lái),我死死地拉著您的'手,抽抽噎噎地哭了。是啊,相處兩年,您給我的何止是師生之間的愛(ài)。
現(xiàn)在給你寫信的女孩已經(jīng)四年級(jí)了,我的每一步成長(zhǎng),都伴隨著您的汗水。我真為有您這樣的啟蒙老師而驕傲。
祝
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:
20xx年12月1日
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