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給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信1
親愛(ài)的葉元?dú)J同學(xué):
您好!
我叫陳密麗,是涵江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年四班的一位學(xué)生。在學(xué)校,我是老師的得力助手,同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣;在家里,我是父母的貼心棉襖,總是干自己力所能及的.家務(wù)事。我愛(ài)看書(shū),喜歡沉浸在書(shū)的海洋里,與書(shū)交朋友。那么,您呢?您是不是跟我一樣愛(ài)看書(shū)嗎?期待您的回應(yīng)哦!
哦,對(duì)了。我們班開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。我想與您交朋友,您說(shuō)話(huà)幽默,與您交談,,我一定大有收獲。
您在學(xué)校里學(xué)得怎么樣?在家壓力大嗎?快回信,回答我。如今許多的家長(zhǎng)給孩子的壓力太大,使孩子無(wú)法承受,讓孩子無(wú)法掌握適合自己的學(xué)習(xí)語(yǔ)文方法。從前,我也是這樣的,但在語(yǔ)文老師蔡老師的幫助下,我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。
讓我在這給您簡(jiǎn)略地介紹一下
預(yù)習(xí)新課時(shí),我先采用“通讀”的形式,一般分兩步來(lái)“通讀”:(一)默讀全文。這一遍的“讀”主要在于借助字典,結(jié)合上下文,理解文中的生字詞;(二)掃除了生字詞這一“攔路虎”以后,我就一氣呵成,將全文通讀一遍。通過(guò)這兩次的“通讀”,我對(duì)課文內(nèi)容有了初步的整體認(rèn)識(shí),大體知道了文章寫(xiě)了一件什么事。
想必,有了這個(gè)好辦法。您的成績(jī)定會(huì)更上一層樓的。
學(xué)累了,就出去散散步,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。讓大腦放松放松,讓肢體活動(dòng)活動(dòng),讓您休息休息。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,讓花朵吹一下春風(fēng)吧!
哦,別忘了給我回信哦!
期待著!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
更上一層樓!
您的朋友:陳密麗
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信2
XX同學(xué):
你好!
很榮幸認(rèn)識(shí)你!我叫xxx,來(lái)自河南省XX市XX路小學(xué)。和你一樣,也是5.3班的學(xué)生。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿以一顆真誠(chéng)的心與你交朋友。我今年11歲,是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)結(jié)交朋友的陽(yáng)光男孩。
我的家鄉(xiāng)在XX,XX是個(gè)美麗的地方。也是中國(guó)八大古都之一。這里有國(guó)家級(jí)的`文字博物館、殷墟、
羑里城、岳飛廟、紅旗渠……歡迎你來(lái)安陽(yáng)做客,我一定給你當(dāng)向?qū)А?/p>
我的學(xué)!猉X市燈XX小學(xué),座落在XX市XX區(qū)XX路。這里有我和藹可親的老師、親密無(wú)間的同學(xué)。每到春天,校園里處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。上課鈴聲一響,錯(cuò)落有致的教學(xué)樓里就會(huì)傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。課間的時(shí)候,校園里更是熱鬧非凡:有的在踢毽子、有的在跳繩、有的在玩沙包、還有的三個(gè)一堆,五個(gè)一群地做游戲,大家你追我趕,毫不熱鬧。最值得一提的是,我校有先進(jìn)的多媒體教室、舞蹈室、圖書(shū)館……為同學(xué)們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)提供了方便。你們學(xué)校呢?我很想知道?
我們成為朋友,可以通過(guò)書(shū)信、電話(huà)、網(wǎng)上聊天互相交流,互相鼓勵(lì)、互相進(jìn)步。不知你那里是否能上網(wǎng)?另外,我告訴你我的愛(ài)好,我除了喜歡打電腦外,我還酷愛(ài)讀書(shū)。同時(shí),我富有愛(ài)心,喜歡幫助比我困難的小朋友,你呢?
讓我們多多交流,把平時(shí)的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)告訴對(duì)方,或者有什么高興的事互相分享,有什么傷心的事互相分擔(dān),期待你的佳音,愿我們成為好朋友!
最后,祝你:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)永駐!
你的新朋友:于東辰
20xx年3月8日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信3
你們好!
當(dāng)你們看到這封跨過(guò)萬(wàn)水千山的信時(shí),你們一定會(huì)很奇怪地想:咦?這個(gè)寫(xiě)信的人是誰(shuí)呢?下面就讓我自己介紹一下吧!
我叫何健蓉,是浙江省海鹽縣向陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)七班的學(xué)生。最近我們學(xué)校在開(kāi)展“手拉手活動(dòng)”,因此,我就冒昧的給你們寫(xiě)了這封信,這下你們認(rèn)識(shí)我了吧?
首先我要告訴你們的是:我們海鹽縣是浙江省一個(gè)沿海美麗而富饒的小城市,我們的學(xué)校就座落在這個(gè)小城的中心,這是一所有著近百年歷史的省級(jí)示范學(xué)校,我在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)很快活,我們學(xué)校有200米的.塑膠跑道,有圖書(shū)室、升旗臺(tái)、噴泉……我們班有40個(gè)同學(xué),這是一個(gè)積極向上的班集體,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)生活愉快而充實(shí)。如果可能的話(huà),歡迎你們能到我們海鹽來(lái)做客,我的同學(xué)都很可愛(ài),也很有個(gè)性,我會(huì)把我的同學(xué)介紹給你們,相信我們一定會(huì)成為好伙伴的。
哦,還要告訴你們的是,我非常喜歡看書(shū),童話(huà)、散文、小說(shuō)、中外名著都是我的最?lèi)?ài)。我在學(xué)習(xí)之余,常常會(huì)捧著書(shū)本津津有味地閱讀,同時(shí)我還邊讀邊做筆記,摘錄好詞、佳句、妙段,這對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助,不知道你們對(duì)此有何高見(jiàn)?
通過(guò)這次通信,我們已成好朋友了,為此,我很想知道你們的學(xué)習(xí)情況,并期待著你們的來(lái)信!
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
遠(yuǎn)方朋友:何健蓉
20xx年2月26日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信4
貧困山區(qū)的小朋友們:
你們好!
我是榆林的一名小學(xué)生,叫郭靜怡,今年五年級(jí)。我愛(ài)唱歌,愛(ài)跳舞,是只“小書(shū)蟲(chóng)”,還會(huì)彈鋼琴。我們的校園又大又整潔、美觀,操場(chǎng)上有許多體育器材,教室寬闊明亮,黑板上還設(shè)有“班班通”呢!下課時(shí),校園可熱鬧啦!學(xué)校里還有多媒體教室、電腦教室、圖書(shū)館等,我們就在這美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)。
看到這封信,你們一定會(huì)有些驚訝吧。雖然你們不認(rèn)識(shí)我,但是我已對(duì)你們有所了解。在電視上,我看到你們消瘦的身影,還看到你們無(wú)助的眼神。你們的家境十分困難,吃不飽,穿不暖。但你們還是那么渴望學(xué)習(xí),渴望坐在教室里,像春天的小芽一樣拼命地汲取營(yíng)養(yǎng)。
看看你們的學(xué)校:一間破舊的小房子,一張張用泥土、石塊堆的小桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳。沒(méi)有電燈,只有很少的書(shū)本,甚至連粉筆都沒(méi)有!這一切,條件優(yōu)越的我們都無(wú)法想象。
有的同學(xué),只用鉛筆寫(xiě)字,把本子寫(xiě)得密密麻麻后,再用橡皮擦掉,然后接著寫(xiě);有的同學(xué),把鉛筆用得只有手指頭長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué),背著媽媽用小布頭七彌八湊縫的小布包,卻像是滿(mǎn)載著榮譽(yù)一樣,向小伙伴們炫耀……但你們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境下,這么用功地學(xué)習(xí),不少同學(xué)成績(jī)還非常優(yōu)秀呢!你們堅(jiān)持不懈、不怕苦難的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
再看看我們吧。我們有各種各樣的`學(xué)習(xí)用品:漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異、可愛(ài)的筆,還有色彩斑斕、結(jié)實(shí)的書(shū)包……我們中間有的同學(xué)就是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我們卻身在福中不知福。有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí),整天就想著吃、玩,看中什么東西非要不可,老是惹大人生氣、搞得家里人手足無(wú)措。
通過(guò)這次的“手拉手”活動(dòng),我真切地感受到:我們應(yīng)該伸出援助之手,讓你們不再感到孤獨(dú),感到困難,讓你們也感受感受這個(gè)大家庭的溫暖。雖然我們沒(méi)有能力去做大的善事,但也可以做力所能及的小事。也許是一些鉛筆,也許是一個(gè)小文具盒,也許是已經(jīng)穿小的衣服,也許是我們攢下的一些硬幣……我想,當(dāng)你們收到這些禮物時(shí),小小的心一定充滿(mǎn)了歡樂(lè)吧!
祝你
天天快樂(lè)
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):xxx
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信5
親愛(ài)的小朋友:
你們好!
我是來(lái)自福建省龍巖市大洋小學(xué)的一名學(xué)生。我曾經(jīng)在手機(jī)上看見(jiàn)過(guò)你們,看見(jiàn)你們瘦皮包骨,看見(jiàn)你們無(wú)助的眼神,我體會(huì)到你們家境都非常困難,經(jīng)常吃不飽穿不暖,可你們還有強(qiáng)烈的求學(xué)意識(shí),夢(mèng)寐以求想得到知識(shí)。
可你們的學(xué)校呢?是一座座破爛不堪的房子,桌子是用一堆堆泥土堆起來(lái)的,凳子則是大小不一、傷痕累累。教室里不但沒(méi)有電燈,還沒(méi)有黑板,甚至沒(méi)有粉筆!而同學(xué)們的練習(xí)本上寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完就擦,擦完再寫(xiě),連鉛筆只有一點(diǎn)小頭頭了也不舍得扔掉。同學(xué)們的.書(shū)包呢?是媽媽用不要的布縫成的;同學(xué)們的書(shū)本呢?幾學(xué)期下來(lái),還是新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起,還隨時(shí)翻閱……你們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境中,一點(diǎn)也不抱怨,還勤學(xué)苦練,而且成績(jī)也好得出奇,你們的學(xué)習(xí)精神真讓我們敬佩。
在城市里的我們,是不能與你們一爭(zhēng)高下的。我們雖然有各種各樣的學(xué)習(xí)工具,漂亮的書(shū)本,還有一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)包,但認(rèn)真學(xué)習(xí)的人寥寥無(wú)幾。我們還是家里的小公主、小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,家里人天天為我們辦這辦那,可我們卻身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),只想著玩,還總?cè)谴笕松鷼狻?/p>
我們的“手拉手”活動(dòng),讓我們能真正感受到社會(huì)是一個(gè)大家庭,一人有難,大家共當(dāng)。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生感到溫暖。盡管我們捐的是微不足道的東西,但在愛(ài)的天秤上,是永遠(yuǎn)平衡的。我堅(jiān)信,當(dāng)你們收到東西時(shí),一定會(huì)感到一股暖流涌上心頭。
我們都是祖國(guó)之花,我們一定會(huì)像你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)力量,讓祖國(guó)日新月異!希望能與你們手拉手,共同進(jìn)步!
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康
寫(xiě)信者:xx
xxxx年x月x日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信6
親愛(ài)的潘晶同學(xué)
你好:
雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但是,我有一顆真誠(chéng)的心想和你交朋友.
首先,我做一下自我介紹吧!我有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫孫延宇.現(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級(jí)二班.我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的.我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩.我全身洋溢著熱情.我愛(ài)好美術(shù),英語(yǔ).我的.英語(yǔ)棋在新津杯英語(yǔ)棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)......
我的校園雖不太大但十分漂亮.一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)大而漂亮的操場(chǎng),一條乳白色的線豎在操場(chǎng)正中央;小樹(shù)迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊,好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士;操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺(tái),領(lǐng)操臺(tái)很高,站在上面感覺(jué)很威武.
我還有一個(gè)溫馨的班級(jí).班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任.有時(shí),我們考試考得不好或不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,老師就對(duì)我們無(wú)比嚴(yán)厲.我還有一群可愛(ài)的好朋友,我們互相幫助,一起進(jìn)步.
這次,給你寫(xiě)信,主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng).我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生,這次是有我來(lái)幫助你的.你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助,給予鼓勵(lì).
如果你有什么要求,盡管寫(xiě)信告訴我.我一定盡我的全力去幫助你.我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上.我希望你以后好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考第一.你要是缺本,書(shū),文具什么的你就寫(xiě)信告訴我,我一定會(huì)給你寄去.
你的學(xué)校是什么樣的?你的老師是什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個(gè)怎樣女孩?你獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)?你一定要給我回信啊!
你的朋友:xx
20xx.02.15
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信7
**同學(xué):
你好!
我是三水區(qū)西南第四小學(xué)的學(xué)生。雖然,你我素未謀面,但是我從老師里了解了你的情況。我已把你當(dāng)作是我的朋友。你很小的時(shí)候,爸爸就去世了,如今,你媽媽又患上了重;奶奶上六十歲了;弟弟又上二年級(jí);生活費(fèi)用又不夠。我們大家都愿意捐款資助你的,你一定要振作,努力讀書(shū)讓媽媽、奶奶享福。
面對(duì)不幸,你一一要堅(jiān)強(qiáng)。我在學(xué)校讀書(shū)時(shí),有時(shí)分散精神,不過(guò),想到我可以進(jìn)來(lái)讀書(shū)已經(jīng)很不錯(cuò)了。災(zāi)區(qū)的小朋友想讀也不能讀,我就開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了。我家有六個(gè)家庭成員,我還有一個(gè)中有一歲的弟弟,我在弟弟出生時(shí)就這樣想:我弟弟剛出生爸爸、媽媽就32歲了,等爸爸媽媽40歲,弟弟才讀二年級(jí),那么從現(xiàn)在開(kāi)始。我就要努力讀書(shū),將來(lái)供弟弟上學(xué)。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況還可以,但我一定要趕上班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。 我平時(shí)最喜歡看書(shū)和練書(shū)法了,書(shū)法我是自學(xué)的',所以寫(xiě)得不那么好看。我家里有很多書(shū),不過(guò)我都看過(guò)了,改天,我寄幾本書(shū)給你。
我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng),我非常希望和你成為好朋友,如果你愿意,我們要經(jīng)常通信哦!我會(huì)寄一點(diǎn)學(xué)習(xí)用品給你。
李強(qiáng),愿我們的友誼長(zhǎng)久不變!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友:**
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信8
親愛(ài)的朋友:
你好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給給——我遠(yuǎn)方的朋友。我叫XXX,今年XX歲,是個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè)的小男孩。我嘛,黑黑的頭發(fā),一雙大的不能再大的眼睛,媽媽經(jīng)常說(shuō)我如果天黑了,我往那一站就不用開(kāi)燈了。淘氣的我,嘴角常常掛著笑意,但最值得驕傲的是我身材高大,沒(méi)有人敢欺負(fù)我。也許你和我一樣是個(gè)有這遠(yuǎn)大志向的小男孩,或許是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩,不管怎樣,讓我們?nèi)谌胱鎳?guó)這個(gè)大家庭里,享受溫馨的'友情,讓我們手拉手,真誠(chéng)地在我們之間架起一座友誼的長(zhǎng)橋!
我的家鄉(xiāng)——古都安陽(yáng),這里曾經(jīng)孕育了古老的殷商文明,中國(guó)最古老的文字——甲骨文就源于此。這里是漢族人聚居的地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),這里的道口燒雞、內(nèi)黃的大棗、林州的山核桃等聞名全國(guó)的河南特產(chǎn)都出自我的家鄉(xiāng)。
如果有機(jī)會(huì),熱切地希望你來(lái)到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩,我來(lái)做你的導(dǎo)游,雖然我的家鄉(xiāng)不像大都市那么富裕,但是你絕對(duì)會(huì)不虛此行,在這,你可以領(lǐng)略到雄偉的太行大峽谷、人工天河——紅旗渠的神奇秀麗,也能淌徉在古老的殷商文化中流連忘返,既能品嘗到獨(dú)特的風(fēng)味小吃,民風(fēng)淳樸的家鄉(xiāng)人一定會(huì)讓你體味到賓至如歸的感覺(jué)。遠(yuǎn)方的朋友,我在家鄉(xiāng)熱切地期待著你的到來(lái)!
我現(xiàn)在在安陽(yáng)市三官?gòu)R小學(xué)五三班讀書(shū),我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請(qǐng)你回信,讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)的收獲和生活所得,暢談快樂(lè)的人生、美好的理想!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步、開(kāi)心快樂(lè)!
陌生的朋友:xxx
20xx年X月X日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信9
遠(yuǎn)方的小朋友:
你好!
我是天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生,我叫周芷煜。我有一雙明亮的大眼睛,和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我還獲過(guò)市級(jí)一等獎(jiǎng)呢!
我從電視中看到了你們刻苦上學(xué)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)面呢!其中有一個(gè)鏡頭最讓我難忘,那就是有兩個(gè)女孩子因?yàn)樗齻兊募译x學(xué)校很遠(yuǎn),又在江河旁邊,所以上學(xué)只能滑著鎖去,她們滑的時(shí)候,下面是湍急的河流,很不安全,萬(wàn)一一不小心就會(huì)掉下去淹死,我還看到了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣,學(xué)習(xí)很艱苦,一個(gè)班30多個(gè)同學(xué)人人捏著一個(gè)無(wú)法再削的鉛筆頭,仍埋頭在昏暗的教室里認(rèn)真聽(tīng)講、寫(xiě)畫(huà)。你們的學(xué)習(xí)條件是多么的艱苦!
看了著一幕,我感動(dòng)極了,我想為你們做點(diǎn)什么,幫助你們,正巧,最近我們班組織了“分享書(shū)香”活動(dòng),就是兩個(gè)人同讀一本書(shū),我們決定一人買(mǎi)兩本一模一樣的書(shū),郵給你們一本,我們自己留一本,咱們一塊讀,讀完后再把讀后感寫(xiě)下來(lái),互相交流體會(huì)自己和別人對(duì)這本書(shū)的理解和感受。這不,怕你們不知道,班里特意讓我給你們寫(xiě)封信,告訴你們。以后我們就能互相聯(lián)系,互相交流學(xué)習(xí)情況啦!
聽(tīng)說(shuō)你們那兒雖然有很美麗的景色,但是學(xué)習(xí)環(huán)境卻很差,你們的生活條件也不好,給你們捐去一些書(shū),還想把我攢的零用錢(qián)給你們郵去,好讓你們買(mǎi)些衣服、文具、書(shū)等等,我還想給你們送去老師,讓你們更好的學(xué)習(xí)。對(duì)了,我還想告訴你,我的家鄉(xiāng)天津是一個(gè)濱海城市,我們這有著名的一條河海河。一開(kāi)始是她哺育了我們,所以我們稱(chēng)她為母親河。還有我們天津著名的'一個(gè)摩天輪,想必你已經(jīng)猜出來(lái)它是什么了吧,沒(méi)錯(cuò),它就是天津之眼。坐在上面轉(zhuǎn)一圈,你可以看遍天津市所有美麗的風(fēng)光。此外,我們天津還有許多可口的小吃呢!如:“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能來(lái)的話(huà),我一定帶你玩遍整個(gè)天津!真誠(chéng)的希望你能來(lái)天津游玩!我很想和你做朋友!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
周芷煜
20xx年2月26日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信10
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友們:
你們好!
很高興可以認(rèn)識(shí)你們。我叫LJR,今年12歲了,是JL省BS市HJ區(qū)的一名小學(xué)生。打乒乓球和爬山是我的愛(ài)好。我的'好奇心很強(qiáng),什么我都想去一探究竟。
我的家鄉(xiāng)座落在長(zhǎng)白山腳下。這里有許許多多的特產(chǎn):木耳,多吃可以清除腸道中的“垃圾”;榛子,別看它長(zhǎng)得那么小,我們要是多吃它就能益腦;人參,它可是一味非常好的藥材。。。。。我們這里不僅特產(chǎn)多,風(fēng)景也是格外迷人。離市區(qū)不遠(yuǎn)就有著名的五女峰風(fēng)景區(qū),那是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。秋天去了,更是迷人,楓葉遍林,陽(yáng)光照向楓葉,像著了火一般。還有叮叮咚咚的小泉眼,泉水清澈見(jiàn)底。稍不留神,一條小魚(yú)就會(huì)從水中游過(guò)。那瀑布更令人驚嘆,從下向上看,還真有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺(jué)呢!
我的家鄉(xiāng)是不是很美呢?歡迎到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩,我會(huì)做你們的小導(dǎo)游,讓我們一睹這些美妙的景色吧!
此致
敬禮
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書(shū)信11
遠(yuǎn)方的小朋友
你們好!
我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些的知識(shí)。
可看看學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的板凳,沒(méi)有書(shū)本!這一切都是我們無(wú)法想象的.。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈,可我們還身在幸福中還不知到我們幸福,不好好學(xué)習(xí),整天只想著玩,惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū);也許是日積月累下來(lái)的硬幣……我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
一個(gè)遠(yuǎn)方小朋友:xxx
20xx.07.12
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