寫一封信給老師（通用24篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的寫一封信給老師，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫一封信給老師 1
親愛的張老師：
近來還好嗎？
暑假很快就要過去了。開學(xué)我就上三年級(jí)了，不知不覺，我們已經(jīng)相處兩年了�；叵肫疬@兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬分。記得我剛?cè)雽W(xué)的那一天，因?yàn)槲覜]有上過學(xué)前的教育班，所以深感恐懼。在新的環(huán)境中，您成了我第一任的班主任。在這陌生的“家庭”里，我無助地哭了。您快步得來到我身邊，蹲下身子，親切地對(duì)我說：“小朋友，別哭了，媽媽一會(huì)就來接你�！蔽铱粗谴认榈拿婵�，突然有一種親近的感覺。我止住了哭聲。這時(shí)候您回到了講臺(tái)讓大家安靜下來，對(duì)大家說：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了，從今以后，你們將告別幼兒園的生活。我希望你們?cè)谛碌沫h(huán)境中很快適應(yīng)，好好學(xué)習(xí)�！�
從那以后，我認(rèn)識(shí)了您，是您讓我從一個(gè)無知的幼兒，到徳、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。您對(duì)我的付出，讓我深受感動(dòng)。在您的教誨下，我樹立了遠(yuǎn)大的理想。在您的幫助下，我改掉了種種壞習(xí)慣。
老師，您就是我的啟明星，指引我前進(jìn)的'道路。老師，您就像一把鑰匙，為我開啟智慧的大門。在新學(xué)期里，我會(huì)更加努力的，以最好的成績(jī)還抱您。在此，我真誠(chéng)的說一句：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
祝您身體健康、開心每一天！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：小冰
寫一封信給老師 2
敬愛的趙老師：
您好！時(shí)間像流水，一眨眼一年過去了。記得開學(xué)的那一天，是您面帶微笑把我們迎進(jìn)校門。您當(dāng)時(shí)對(duì)我們說了什么，如今我已經(jīng)記不清了，但您那溫和的目光和親切的笑容，卻深深地印在了我的腦海里。
和您在一起，快樂的日子很快便過去了。在您的辛勤培育下，我學(xué)會(huì)了閱讀，愛上了寫作，懂得了去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)……在課堂上您是嚴(yán)格的引路人；在課外，您又是我們的知心朋友。您的笑聲和我們的笑聲一樣清脆。
記得剛上您語文課的時(shí)候，我膽子很小，您提了一個(gè)問題，同學(xué)們都積極地舉手，我也想回答，可是我不敢，便低下了頭。心里暗暗祈求：老師不要喊我，不要喊我！可您卻偏偏點(diǎn)了我的名字，同學(xué)們的目光“刷”地一下一落到了我的'身上，我心里慌極了，額頭上不停地冒汗，腳也不停發(fā)抖，頭一直不敢抬起來。我結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著，聲音小的像蚊子在哼。同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了。我索性閉著嘴巴不作聲。那一刻，我的心“怦怦”直跳，生怕您會(huì)發(fā)火，可是您不但沒有責(zé)怪我一句，反而親切地說：“你不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，應(yīng)該大膽一些”。聲音是那樣平靜、溫柔。頓時(shí)，一股暖流傳滿了我的全身。我慢慢地抬起頭來，正好看到您飽寒慈愛的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣嗎？我鼓足了勇氣，流暢地回答了問題。您滿意地笑了。
從此以后，每當(dāng)我回答問題的時(shí)候，您溫和的話語總會(huì)在我的耳邊回響。您含笑的眼神給了我無窮的力量。謝謝您，親愛的老師，是您為我增添了勇氣。今后，我會(huì)做一個(gè)積極、勇敢、樂觀的人，去追求幸福美好的人生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
祝您：
天天開心！工作順利！
您的學(xué)生：小凡
5月16日
寫一封信給老師 3
親愛的張老師：
您好！您最近身體好嗎？今天，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)向您匯報(bào)一件令我感動(dòng)的事。
那是一個(gè)美好的清晨，陽光明媚，小雨過后的春風(fēng)令人涼爽。萬物復(fù)蘇，格外美好。在我享受這清晨的美好的同時(shí)，一件意想不到的事情正在慢慢逼近。
那天是我值日，我們每個(gè)人都在認(rèn)真的掃著地，地上的碎紙飛舞著，我剛把它們收好，就又飄走了。讓我忙的不亦樂乎，都直不起腰了。突然我有一種不祥的預(yù)感，感覺頭頂上有什么東西要掉下來。抬頭一看，一個(gè)藍(lán)、白、黃相間的`排球從天而降，還沒等我站起身，準(zhǔn)備逃跑，球已經(jīng)落到了我的頭頂上。我的大腦一片空白，任由排球重重的打下來。“咣當(dāng)”一聲，我趴到在地，眼，冒金星。那姿勢(shì)就和青蛙差不多。王清怡看見我如此狼狽不堪的樣子，連忙放下手中的工作，跑過來問：“張栩菲，你沒事吧？”“沒...事...”我吞吞吐吐的說，嘴上說沒事，可我的頭可是疼死了。我拼命止住眼淚，但還是流了下來。王清怡又問：“要不我?guī)湍闳嘁幌拢俊闭f著伸出了手，輕輕的揉著我的頭，一股暖流涌進(jìn)我的心頭。
老師，這就是一件令我感動(dòng)的事，雖是一件平凡的小事，但給我了心靈的撫慰；給我了許多溫暖。讓我感動(dòng)，讓我感受到了真摯的友誼。
祝張老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生 小菲
寫一封信給老師 4
親愛的王老師：
您好！
都說花朵的漂亮芬芳，是由于園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是由于微風(fēng)的吹拂和陽光的`照耀。海的湛藍(lán)，是由于天空的倒映。我就是由于您的細(xì)心培育，才茁壯成長(zhǎng)的。
當(dāng)大家在教室里、操場(chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí)，您卻在辦公室里埋頭批改著大家的作業(yè)，卻沒半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每個(gè)勾，每一道叉都是您的付出，讓大家學(xué)到了常識(shí)，學(xué)到做人的道理，自己卻變得勞累不堪�？赡苣阌X得最值得的，就是您培育出來的一個(gè)個(gè)人才。而我只不過您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對(duì)我的伴隨，感謝您對(duì)我的教會(huì)，感謝您對(duì)我忠心的勸告和提醒……
由于大家，您的嗓子啞了不少次。但您依舊沒請(qǐng)假休息，而是攜帶身體的不適給大家上課。如此做是什么原因只有一個(gè)：您想讓大家學(xué)到更多的常識(shí)，想要讓大家變得更有出息，我肯定不會(huì)讓您失望的。
泥土是由于雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時(shí)不刻的滋潤(rùn)著大家的心田。感謝您，王老師。
祝您身體健康，青春常在！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師 5
敬愛的老師：
你們好！
猶記得每天早上人人眼底濃郁的青色，打到一半被憋回去的哈欠，和總是充滿著零食味的教室。我們才剛剛熟悉周圍的一切，慢慢學(xué)著去改變自己，去向你們展現(xiàn)更好的自己時(shí)，又要被逼著離別。
一定是上天開的玩笑，把吵吵鬧鬧的我們送到了你們的身邊，講臺(tái)上的'你們釋放著激情，燃燒著你們的生命，臺(tái)下的我們卻總會(huì)因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤而笑的四仰八叉，無法自拔，往往到這，你們總會(huì)以恨鐵不成鋼的眼神看著我們，指著我們說，你們是我教過最差的一屆，我們也聽了也只是習(xí)以為常，并笑笑了事，不知不覺中，回頭品味時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫蚜?xí)慣這種模式交流。
你們總說我們這個(gè)班級(jí)很聰明，但就是太傲嬌了，什么課都不積極發(fā)言，甚至還很吵鬧，不懂得分寸，但是在教室里的我們總時(shí)時(shí)刻刻感受著溫暖，壓著課本抄作業(yè)，考試上的悄悄一眼，同學(xué)間的默契與寒暄，還有你們默默地守護(hù)與包容，現(xiàn)在回想起來還是覺得很親切。
其實(shí)我們也在慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地改變，也想讓成為你們中那個(gè)最好的一屆，也想成為你們心中的驕傲。你們總和我們說
要好好學(xué)習(xí)，要向美好的將來努力奔去，可，我只是想要拉住流年，記住你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再和你們好好地說聲再見。
世界就像是一個(gè)巨大的馬戲團(tuán)，讓人興奮的同時(shí)也讓人惶恐，因?yàn)槲抑郎?chǎng)后終究只有有限溫存，無限懷念。但謝謝你們，讓我們?cè)谶@個(gè)肆意的年紀(jì)遇到了你們，等到流星劃過天際的那刻，我會(huì)許下一個(gè)心愿，此刻成為永遠(yuǎn)。
我懷著無比崇敬的心，在教師節(jié)前夕寫下這封信，希望未來沒有我們的陪伴的你們也永遠(yuǎn)安康。
祝教師節(jié)快樂，身體健康！
學(xué)生：縉云實(shí)驗(yàn)中學(xué)九（21）小涵
20xx年XX月XX日
寫一封信給老師 6
x老師：
您好！
自從您開始教我，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。（加：我真心地感謝您�。�
您還記得第一次請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候嗎？在我們點(diǎn)菜的時(shí)候，您總是讓我多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)。（簡(jiǎn)單的重復(fù)，卻寫出了老師對(duì)自己十分關(guān)切的心情。好�。┒覅s叫他們（改為“同學(xué)們”）點(diǎn)便宜的。我頓時(shí)覺得我像第二課的.詩(shī)人為您減免了許多。（表達(dá)有問題。）我還懂得了金錢來之不易。
還有一次選課代表，全班48個(gè)（改為：只）小手嘩啦啦（丁老師的意見：改為“齊刷刷”）地舉了起來。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說：“我當(dāng)，我當(dāng)�！倍异o靜地坐在座位上，舉起我那“弱不禁風(fēng)”（改為“不起眼”）的小手。不知您看上了我哪一點(diǎn)，竟讓我當(dāng)了課代表。從此，我對(duì)語文產(chǎn)生了強(qiáng)大的（改為“濃厚的”）興趣。
您不僅把四一班當(dāng)成了您的家，您還把我們當(dāng)成了您的家人。只要我們犯了錯(cuò)，您就會(huì)耐心地教我們。您從來沒有對(duì)我們說過一次“算了，算了”。您每天上午為我們操碎了心，（應(yīng)該具體地羅列，可以考慮寫成排比句式。這樣才更加凸顯老師無私奉獻(xiàn)的可貴形象，也才更能打動(dòng)人。）當(dāng)我們放了學(xué)，您又開始為我們上課作（丁老師的批改：“做”）準(zhǔn)備。丁老師，我覺得您可以去評(píng)選十佳最美教師。
xx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師 7
親愛的老師：
您好！
您教我們已經(jīng)兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業(yè)，一定很辛苦，謝謝您！
我們是樹葉，您就是樹根，不斷的給我們提供營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)我們，讓我們獲得更多的`知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您的。
教師節(jié)就要到了，祝老師教師節(jié)快樂！
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信給老師 8
xxx：
你好！
你在老師的印象里是懂事的，乖巧的，在品德上從不讓老師操心的�；仡櫼荒陙�，老師發(fā)覺與你的交往是很少。記憶里你幾乎沒有從沒有向老師反映過什么事情，除了英語，老師好像也沒有找你談過什么事情。這一點(diǎn)，老師覺得對(duì)不起你。師愛原來也是有限的，總是被那些頑皮、惹事或者開朗活潑的孩子分享了，對(duì)你這樣乖巧、聽話的學(xué)生來說，是否是有點(diǎn)不公平呢！
在腦海里捕捉你留在我印象里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最早的是你考出來的英語成績(jī)讓我比較訝異。一直到現(xiàn)在，我心里一直有一個(gè)定勢(shì)：你的數(shù)學(xué)強(qiáng)，你的文科軟。本來在你報(bào)到時(shí)曹老師就向我介紹過你，說你的文科不如數(shù)學(xué)優(yōu)秀。不過老師一直堅(jiān)信：如此靈秀的zjh，只要努力，文科一定不會(huì)差的！
果然，你后半學(xué)期的語文進(jìn)步了，幾次大量詞語的默寫你都特別好，真是讓人欣喜。很可惜的是你的英語還是不如人意，讓曹老師苦惱不已。
最難忘的就是上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。你在100米和200米項(xiàng)目中的出色表現(xiàn)一直銘刻在老師和同學(xué)們的腦海里，于是你給老師和同學(xué)們留下了堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的拼搏形象。我想，要是你的英語學(xué)習(xí)上也這樣該有多好啊。
這學(xué)期以來，你的表現(xiàn)不太突出，有一段時(shí)間，你的數(shù)學(xué)甚至也出現(xiàn)了滑坡。無論是學(xué)習(xí)，還是精神狀態(tài)，為此，你媽媽也找老師談過。但因?yàn)槟憧偸遣宦暡豁懀膊辉概c父母老師談心，所以我們的許多疑團(tuán)也一直沒有解開，只能旁敲側(cè)擊地對(duì)你提出一些忠告。
聰明的你果然不一般。經(jīng)過幾次點(diǎn)撥，你的狀態(tài)開始好轉(zhuǎn)，成績(jī)也有所回升。但是，老師仍然希望你能夠經(jīng)常與他人交流，尤其是父母和老師。他們會(huì)及時(shí)解決你思想上或其他方面的.問題，有利于你的全面發(fā)展，也使你少走彎路。
其實(shí)你的觀察能力很強(qiáng)，你的文字表達(dá)能力也不賴。老師讀了你的文章之后，仿佛看到一個(gè)細(xì)心敏銳的你就站在老師的面前。
你有時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出你懶惰的一面，我總是想英語的不進(jìn)步一定與你的懶惰有關(guān)系，畢竟多讀多背是學(xué)英語最好的方法。你說呢？
我們之間交往較少，有可能老師對(duì)你的了解還不夠全面。希望在以后的相處中能多與老師交流（老師也會(huì)努力），愿我們之間的友誼能逐日加深��！
XXX
20xx年XX月XX日
寫一封信給老師 9
親愛的x老師：
您是我的啟蒙老師，您已經(jīng)教書好幾年了。我不知道您對(duì)您以前的學(xué)生怎樣，或者您以前的學(xué)生對(duì)您的印象怎樣。在我的心目中，您的形象就是高大無比的。您就像一縷清風(fēng)，給了我們涼爽，讓我們心中的煩惱頓時(shí)煙消云散；您就像春雨，滋潤(rùn)著我們，讓我們無憂無慮，快樂地成長(zhǎng)；您就像冬日里的暖陽，溫暖我們，讓我們心中的`寒冷灰飛煙滅；您就像一根火柴，照亮我們，讓我們走向成功之路。您就像······此時(shí)的我，不知有多少話想對(duì)您說。可是面對(duì)著您慈祥的面孔，我卻怎么也說不出口。是您教會(huì)了我們?cè)鯓佑洕h字，背課文，是您讓我們愛上了您和語文。
每當(dāng)看到您滿臉的皺紋時(shí)，我都心酸。還時(shí)不時(shí)地想象著您每天晚上不辭勞苦的批改我們的作業(yè)，還要準(zhǔn)備第二天上課的內(nèi)容。記得偶然的一次，我才體會(huì)到您是多么的辛苦。我和同學(xué)路過辦公室的窗口，看見您批作業(yè)，批著批著竟然睡著了。可您睡著了還不忘我們的作業(yè)。那時(shí)，我真想替您蓋上被子，讓您好好休息一下。可我生怕吵醒了您。于是，便走開了。
我不知道您在這六年來，您為我們付出了多少心血。
您是我們的老師，也是我們的“園丁”，剪掉我們的粗枝大葉。菊花以美麗打動(dòng)人，梅花以它迎風(fēng)傲雪打動(dòng)人，而您，以您慈祥的面孔和甜美的笑容還有您的話語打動(dòng)我們。
祝您
天天開心
您的學(xué)生：xx
寫一封信給老師 10
郭老師：
您好。
最近，我遇到了一個(gè)問題，希望請(qǐng)您幫一下忙！
每當(dāng)放暑假、寒假的時(shí)候，本來想先痛快地玩上幾天，可是，我的爸爸早就給我安排了許許多多的事情，有作文班、美術(shù)班、英語班等很多課外班，不僅如此呢，其實(shí)還有許許多多的課外題等著我做呢。父母總是說孩子是最快樂的.，可我不這么認(rèn)為，看看家長(zhǎng)給我安排的時(shí)間：7點(diǎn)～9點(diǎn)學(xué)書法，9點(diǎn)！11點(diǎn)半學(xué)象棋，下午1點(diǎn)半～2點(diǎn)半學(xué)英語，3點(diǎn)～4點(diǎn)半學(xué)乒乓球，晚上6點(diǎn)半～8點(diǎn)學(xué)英語音標(biāo)。每當(dāng)晚上學(xué)完一天的課外班以后，本想放松一下，看一會(huì)電視，但是有許多“機(jī)關(guān)槍”開始“開槍”了，說：“快去做那些我給你買的題去�！卑�，沒有辦法，我又不能和父母吵架，只能去做了。
還有一次更慘，那天我過生日，我在家里看電視，突然門開了，我馬上關(guān)了電視，一看是媽媽，“孩子，快看媽媽給你買了什么生日禮物�！眿寢屨f。我以為有什么好玩的和好吃的呢，一看是許許多多的課外作業(yè)，然后我爸爸也拿來了許多，“哎，真是的，我過個(gè)生日悖逆讓我過好。”我自言自語道。還好媽媽讓我看一會(huì)電視，我就看了，看到最最精彩的時(shí)刻，媽媽來了，把電視關(guān)上了，就又讓我去做課外作業(yè)去了。
為什么家長(zhǎng)一回到家就能看電視、玩電腦呢？我問了問爸爸，爸爸說：“你一個(gè)小孩子，管這些東西干什么，快去做你的作業(yè)吧�！睕]辦法，只能去了。
老師，您能幫幫我嗎？怎樣才能讓父母明白好成績(jī)不是靠題海戰(zhàn)術(shù)得來的。
祝您
身體健康 工作順利
你的學(xué)生：小睿
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師 11
敬愛的華老師：
您好！
您知道嗎？在我們的心目中，您是神圣而不可侵犯的；在父母的眼里，您是培育祖國(guó)棟梁的好老師。如果我們失去了您，就像一只寵物狗突然失去了主人一樣，一時(shí)不知如何是好。在此，我還想與您一起回憶往事。
在同學(xué)們的眼里，您是風(fēng)趣而幽默的。有一次您與我們談話，說班級(jí)可以分為兩種人。一種人如果做錯(cuò)了事，老師提醒一下就反映過來了，并且馬上改掉。另一種人如果也做錯(cuò)了事，老師怎樣提醒他都不會(huì)反應(yīng)，怎樣說都不會(huì)改掉。聽完這席話，我們都捧腹大笑了起來。但仔細(xì)想一想，這不就是我們班嗎？說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)呀！這讓我明白：批評(píng)也可以說的妙趣橫生。
老師，您的聲音是那么富有吸引力，它已經(jīng)牢牢牽住了我的心。您上的每一節(jié)語文課都令人難以忘懷。就像四年級(jí)第一學(xué)期的第一課：《老師領(lǐng)進(jìn)門》。您把課文中的一首小詩(shī)歌朗誦得格外動(dòng)聽。詩(shī)情畫意的歌兒通過您美妙動(dòng)情的朗讀，使我們仿佛身臨其境，同作者一起來到了文中之地，欣賞到了一番別樣的美景呢！
老師，您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯(cuò)了事，您沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面說我，而是隨后找我個(gè)別談話。您分析得入情入理，讓我明白自己錯(cuò)在了哪里，為什么錯(cuò)，還希望我以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。您沒有對(duì)我失望，也沒有罰我。我在回家的.路上一直回想著您說的話，它讓我找到了方向，也就是要更努力地學(xué)習(xí)，要把不對(duì)的地方改掉，改掉缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保留下去，才能變成一名好學(xué)生。
您的嚴(yán)格使我們學(xué)會(huì)了做人，您的關(guān)懷使我們茁壯成長(zhǎng)。在知識(shí)的海洋里架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。在教師節(jié)將要來臨之際，我想對(duì)您說聲“謝謝”！
祝
健康快樂，幸福永伴您身邊！
您的學(xué)生
寫一封信給老師 12
親愛的x老師；
您好！
我就要畢業(yè)了，這意味著離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話想對(duì)您訴說。
老師，對(duì)您來說，我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事，但是，正是因?yàn)檫@件小事，令我終生難忘。
記得那是一個(gè)周五的下午最后一節(jié)課，到了快放學(xué)時(shí)，我忍不住玩起筆來，把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，可您正好看到我，叫我回答您的問題，我由于沒認(rèn)真聽課，所以就連一個(gè)最簡(jiǎn)答的問題都回答不下來，頓時(shí)，全班幾十雙眼睛，“刷”的掃了過來。我難過極了，恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦：“完了，這次的挨批評(píng)了�！笨赡鷧s說：“別緊張，我相信你。”我的`心里想打翻了五味瓶一樣，不知是感激還是內(nèi)疚。于是，我抬頭看了看您，正好與您那親切的目光相遇，那目光里寫著“信任”二字，可我卻辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我仔細(xì)想了想，把問題答出來了。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，您走到我的座位上和藹可親的對(duì)我說：“上課時(shí)是不是沒認(rèn)真聽課？”我的臉紅了，您卻說：“一定要努力，老師相信你�！�
親愛的老師，回顧過去，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程中，的確有寧一份不小的功勞呀！老師，您就像航海中的一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的航向。我從心底里對(duì)您說一聲：“我愛您，老師�！�
祝您
身體健康，長(zhǎng)命百歲
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師 13
親愛的老師：
您好！我從五年級(jí)的時(shí)候，就是您教我了，教導(dǎo)六年級(jí)畢業(yè)，差不多教了我兩年了！現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，就要與你分開了，但是，我非常舍不得！
我記得有一次您咳嗽咳得很厲害，都要來和我們上課，而有些同學(xué)卻不知您的�？嘈�，上課外課的時(shí)候在做違反紀(jì)律的事情，事后您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業(yè)的`，而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說，但是我知道您那不是真心話，因?yàn)槲覐囊患虑橹溃?/p>
有一次，您讓我們?cè)谝还?jié)課上寫同學(xué)錄，寫的時(shí)候，有許多同學(xué)都拿給您寫，您都寫了很多，放學(xué)后，原本有一些同學(xué)要罰抄的，但您說看見了我們寫同學(xué)錄的時(shí)候那可愛的樣子，就不用罰抄了。所以，我知道您是舍不得我們的！
老師！最后，我相對(duì)您說：“我愛您！我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，就像您所寫的：雖然我們即將要分開了，但是我們之間的師生友誼、情誼是不會(huì)消失的，因?yàn)槲覀兊那檎x比山還高、比海還深，！”
祝：天天開心！工作順利！
您的學(xué)生：
寫一封信給老師 14
親愛的老師：
您好！日月如梭，光陰似箭，臨別的時(shí)刻即將到來，忘不了：在教室里，總能看到你那一絲不茍講課的情景；在辦公室總能看到您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆把你青絲般的頭發(fā)染成了白色，從未聽到你喊一聲苦，叫一聲累。老師，謝謝您！六年的時(shí)光入云飄過，時(shí)光老人無情地把時(shí)針撥向離別。曾記得，六年前，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，來到了這個(gè)可愛的母校，那時(shí)，我與您相見不相識(shí)，然而現(xiàn)在，我似乎與您成了無話不談的好朋友。日月匆匆，時(shí)光悠悠，日歷上的數(shù)字改變了不少。斗轉(zhuǎn)星移，童年的記憶早已模糊不清了，但我依舊奔波在那條熟悉的小路上�？吹缴磉叺腵同學(xué)的緊張勤奮，六年級(jí)的我也常常為了得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)而挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書。老師，您還記得嗎？有一次上課，大家都在埋頭寫作業(yè)，我無意間發(fā)現(xiàn)您一會(huì)兒揉鼻子，一會(huì)兒揉眼睛，我知道，您生病了，但為了我們的考試，全力以赴來為我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來，我們?cè)谀闹笇?dǎo)下，個(gè)個(gè)成績(jī)脫穎而出，媽媽看到考卷后，高興的不知道用什么詞形容呢！但是，我們深深的知道，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您無數(shù)的心血和汗水，老師，謝謝您！
有人說：您是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲至死方休；有人說：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去點(diǎn)亮漆黑的夜空；有人說，您是朝霞，在黎明來臨之前默默的滋潤(rùn)萬物；還有人說，您是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是，無論您是什么，我會(huì)把您比作一支粉筆，把青春獻(xiàn)給了大家，犧牲自己，教育同學(xué)。老師，謝謝您！最后祝老師笑口常開，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xx
寫一封信給老師 15
敬愛的英語老師：
您好！
印象中，你是一個(gè)不重視穿著、笑起來很好看、對(duì)某些同學(xué)又很暴力的人。
在之前的讀書生涯中，我都是很怕老師的，只是隨著年齡的增大，膽子也跟著大起來。而你是那少數(shù)的我不怕的老師之一。為什么不怕呢？我想過，大概是因?yàn)槟愕难孕信e止不象是領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)那種，而是有點(diǎn)朋友的隨便。
今天我表姐來我家，她跟我是同年級(jí)的，在另一個(gè)學(xué)校讀書。我們一起做作業(yè)時(shí)，我抱怨說英語不會(huì)，越學(xué)越不會(huì)�？伤齾s說她英語很好，她跟我說，她覺得所有的課中英語課最有趣。在學(xué)到某一個(gè)單元時(shí)，老師會(huì)讓她們一組一組地來用英語表演故事；另一單元時(shí)，老師會(huì)讓同學(xué)用英語說出一些特征，讓同學(xué)們猜人或物，玩你說我猜的游戲。
她們的英語課是妙趣橫生的，而我們班的英語課是乏味無聊的。
老師，其實(shí)我覺得你的.教學(xué)方法有點(diǎn)問題。當(dāng)然，我承認(rèn)有自己的問題，但我敢也有老師的問題。為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)嗟挠⒄Z成績(jī)都在極速下降。一個(gè)兩個(gè)是巧合，但全班一直肯定是有問題了。
老師，其實(shí)你講課經(jīng)常都抓不住重點(diǎn)，不知道你要講的是什么。而有時(shí)候你講題目時(shí)，解釋得并不清楚，我都不知道為什么是這個(gè)答案。
希望老師可以改進(jìn)一下教學(xué)方法，將來可以更好的將知識(shí)講解給學(xué)生。
此致
敬禮
你的學(xué)生：小瑩
寫一封信給老師 16
尊敬的老師：
您好！
從20xx年的6月份我的初中生活結(jié)束了，我選擇了讀中專，因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，所以要學(xué)點(diǎn)技能才能更好的立足。當(dāng)我來到這陌生的學(xué)校后我感到好孤獨(dú)，好想回到初中的沖動(dòng)，開學(xué)的第一天，教務(wù)科的老師說你是我們的'班主任，我當(dāng)時(shí)打量了你一遍，圓圓的臉，高大的身軀，小小的眼睛，這就是我們的班主任，傳播知識(shí)給我們的老師。當(dāng)你帶我來到班上的時(shí)候，班來已經(jīng)了很多同學(xué)，當(dāng)你叫我自我介紹的時(shí)候，我不知道該說什么，簡(jiǎn)單的幾句話就完了，老師你可曾知道這是我第一次在教室上面對(duì)這么多人講話，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，比較害羞。自從那天以后我就和同學(xué)們一起上課生活，隨著時(shí)間的變化，我們漸漸的熟悉起來了不知不覺一年的時(shí)間快過去了，在這一年中我們有組織過到外面玩，挺開心的，但是下半年來我們班上課老是吵鬧，害老師你被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)批評(píng)，這真的很對(duì)不起，你又不是不跟我們講過，而且你還專門花上課時(shí)間來給我們做思想工作，可是還是有一些人不聽，老師你說我們不能再這么玩下去了，必須得學(xué)點(diǎn)東西，你就到外去找公司合作，讓我們有活可做，更多的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，雖然你不會(huì)看到這封信，但是老師我想對(duì)你說：“老師你就是我們?cè)趯W(xué)校的避風(fēng)港，雖然有時(shí)兇了一點(diǎn)但你是為了我們好，老師你是一位好老師，你永遠(yuǎn)都是我們的班主任�！�
此敬
敬禮！
你的學(xué)生：xx
寫一封信給老師 17
敬愛的申老師：
您好！時(shí)間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對(duì)您有了深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時(shí)，課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。
老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻(xiàn)給我們，不知道浪費(fèi)了你多少精力；您就像……和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
還記得剛開學(xué)不久，我對(duì)這個(gè)班級(jí)感到有點(diǎn)陌生，是您的眼神是我心里頓時(shí)涌起一股暖流。過了一段時(shí)間，我也喜歡這個(gè)班級(jí)了。因?yàn)橛心�，還有熱情的同學(xué)們……
申老師，每當(dāng)看到您的'笑臉，看到您平易近人的身影，看到您無時(shí)不刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，我覺得您就像我們最親的親人一樣，希望您永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。老師，您從來沒有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”申老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！
給老師寫一封信祝：
身體健康
工作順利！
您的學(xué)生：小璐
寫一封信給老師 18
尊敬的x老師：
您好！
不知道您是否還記得我，高中階段我成績(jī)平平，不愛講話，梳個(gè)娃娃頭，坐在第二排。您是我們高一一班的班主任，當(dāng)時(shí)您講課是不拿任何教案的，自信，聲音洪亮，工整秀美的板書，字如其人，您人也很美。不知道您現(xiàn)在還是不是有不拿教案的習(xí)慣，不過還是給您郵寄了一份《教學(xué)考試》雜志。我參加了“感恩之行”的活動(dòng)，格�；ǖ姆N子也一同郵寄給您。
還記得嗎？有一次上課，我盯著您的金項(xiàng)鏈發(fā)呆，忽然旁邊的同學(xué)碰了我一下，我迷迷糊糊的站了起來，只聽到您嚴(yán)厲的語氣，讓我回答問題，我愣在那半天不知道說什么，至今還記得你失望的神態(tài)，這是您最溫和的批評(píng)。不知道為什么，您當(dāng)時(shí)那么關(guān)注我，幾乎每節(jié)課都要提問我。而我也常常是答非所問的，常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡(jiǎn)單了，飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我，您暴怒的說：“明天把你家長(zhǎng)請(qǐng)來！”，大概我無所謂的.態(tài)度惹惱了您。就這樣我父母陸續(xù)來了好幾次，不過我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不見長(zhǎng)。
呵呵，當(dāng)時(shí)我真是很怕您，可現(xiàn)在真的挺想您的，后來我遇到了很多困難，也常常想起您關(guān)注我的樣子，做事情的時(shí)候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著我，讓我更專注，更認(rèn)真。
隨信寄去的《教學(xué)考試》雜志，您可以翻閱一下，也許對(duì)您的教學(xué)工作有幫助，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，您是我記憶中最美麗的老師。
祝您
身體健康，長(zhǎng)命百歲
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師 19
敬愛的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了，回想起六年前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，現(xiàn)在己成為一個(gè)大女孩了。
在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里，我學(xué)到了不少知識(shí)也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開您的諄諄教誨，離不開您的幫助和教誨，離不開您的心血和汗水！回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話語，回想起您那一次次意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)，我的心里只有三個(gè)字：謝謝您！每一次，在我氣餒的'時(shí)候，您都會(huì)在旁邊默默地鼓勵(lì)我；每一次，在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，您都會(huì)用眼神夸獎(jiǎng)我；每一次，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您都會(huì)提醒我；每一次，您都會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)起來。您上課時(shí)更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時(shí)，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時(shí)，還花心思編了一個(gè)順口溜：三個(gè)長(zhǎng)著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細(xì)推敲才琢磨出來的吧！
您不但教我們知識(shí)還教我們做人，每周一的班會(huì)課是我們的“必修課”，您在這一節(jié)課都會(huì)抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們講怎樣學(xué)會(huì)做人，總結(jié)我們前一周的班上情況，從而使我們?cè)趯W(xué)校得到的紅旗越來越多，這一切的功勞是誰的？是您，羅老師！
千言萬語匯成一句話，我想對(duì)您說：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
寫一封信給老師 20
親愛的老師：
您好！
您辛苦了，是您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹；是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子，給老師的一封信。
老師，您是疲倦的、勞累的，我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處，有一份份早就該表達(dá)出來的感動(dòng)，還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師，我感謝您的教育，感謝您的.愛。您的愛，使我們的心，變得溫暖；您的愛，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)；您的愛，使我們懂得了一種很重要的東西，那就是感恩！
老師，您是一棵大樹，我們是一棵棵小樹苗，我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下，迎著陽光茁壯成長(zhǎng)！
老師，您是太陽，我們是一只只可愛頑皮的小鳥，我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的太陽下，自由、快樂的成長(zhǎng)！
老師，您是大海，我們就是一條條還沒成熟的小魚兒，我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長(zhǎng)！
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向時(shí)，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)！我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教育之恩！
此致
敬禮
您的的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師 21
親愛的x老師：
您好！
首先我想說，能遇上您這樣一位好老師是我的榮幸。如果沒有您，哪有我發(fā)言時(shí)的自信？如果沒有您，哪有我寫作時(shí)的瀟灑？如果沒有您，哪有我三年來一直奮發(fā)向上的動(dòng)力？總之一句話：沒有您，就沒有現(xiàn)在的`我。
老師，您還記得嗎？四年級(jí)時(shí)，您第一次與我們相識(shí)，當(dāng)您帶著一臉燦爛的笑容走進(jìn)教室，那形象就已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。您雖然已是不惑之年，但依舊風(fēng)韻猶在，從精神到面貌都讓人感覺親切自然。
老師，您還記得嗎？五年級(jí)的時(shí)候，我們班經(jīng)常去上公開課，您總是帶給我們支持與鼓勵(lì)，使我們備受鼓舞。記得上《黃果樹聽瀑》這一課時(shí)，身后坐著許多專家和聽課老師，我有好幾次想舉手但又顯得很拘束，不怎么敢發(fā)言。您始終微笑著，您的眼睛好像會(huì)說話，您用您的眼神在暗暗地鼓勵(lì)我。我終于漸漸地放開了，找回了屬于自己的信心。
老師，您還記得嗎？您說過的那三句至理名言：課堂是允許出錯(cuò)的地方；要做最好的自己；機(jī)遇垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。這三句名言看似簡(jiǎn)單，實(shí)則深?yuàn)W，它帶給我許多的啟迪。我將把它當(dāng)作自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鼓勵(lì)自己，超越自己！
花兒謝了，卻留下了芬芳的果實(shí)；風(fēng)雨過了，卻留下了美麗的彩虹。老師，您為我們嘔心瀝血，在我們的心里播下了一顆顆美好的種子！感謝您，親愛的老師！
祝您
青春永駐，工作順利！
您的學(xué)生：xx
寫一封信給老師 22
尊敬的張老師：
大家都說，一個(gè)好老師是“樂做人梯通大廈，甘當(dāng)綠葉托紅花”，這樣的好教師會(huì)讓她的學(xué)生沒齒難忘。是啊！我是您親手栽種的桃李中的.一棵，我這棵小樹的茁壯成長(zhǎng)離不開你的澆水施肥。
張老師，記得五年級(jí)開學(xué)的第一天，您在黑板上給我們?nèi)喑隽艘坏李}：題目是并說：“你們誰會(huì)做這道題目，就可以當(dāng)數(shù)學(xué)家這是一道幼兒園的小朋友都會(huì)做的算術(shù)題目。我們都認(rèn)為這是一道表面簡(jiǎn)單，而實(shí)質(zhì)深?yuàn)W的題目，因此都在苦思冥想，沒有一個(gè)人敢舉手回答。
這時(shí)有一個(gè)人突然舉起了手，怯生生地說
大家都哈哈大笑起來，以為老師一定會(huì)說他做錯(cuò)了。出乎意料的是，張老師您竟然說“對(duì)了，完全正確就是這么簡(jiǎn)單。我看到有些同學(xué)的作業(yè)，老師問他‘這樣做對(duì)嗎？’，他的回答就含糊了，或者第一次回答‘對(duì)的’，當(dāng)老師再問一遍或問第三遍時(shí)他就會(huì)說‘不對(duì)的’了，其實(shí)他自己都不知道自己是否有把握，其實(shí)做數(shù)學(xué)題最重要的是相信自己、相信事實(shí)，只有這樣，才能學(xué)好數(shù)學(xué)�！�
張老師您的這節(jié)課讓我深省：是啊，我有時(shí)候雖然做完了作業(yè)卻一點(diǎn)也沒有把握，總是想和別人對(duì)對(duì)答案，很多時(shí)候把原本做對(duì)的題改成了錯(cuò)的。從現(xiàn)在起我一定要相信自己，沖破心理障礙，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不要前后矛盾、猶豫不決。
張老師，謝謝您的循循善誘。泉水以她優(yōu)美的歌聲感謝哺育它的大自然，我要用我的優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答您，張老師！
祝
平安健康、工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師 23
尊敬的老師：
您好！
教師節(jié)快樂！
又是一年秋來到，回首昨天，那個(gè)稚嫩的、懵懂的孩子初入學(xué)時(shí)的神態(tài)似乎還在眼前。在這一年里，孩子逐漸長(zhǎng)大，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：他學(xué)會(huì)拼音了！能背誦許多美文了！能做老師的小助手了！能用筆紀(jì)錄他成長(zhǎng)的快樂和煩惱了！還驕傲地當(dāng)上“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”了！我們知道，他的每一步成長(zhǎng)都凝聚著您的付出，在這里，我們?nèi)艺嬲\(chéng)地感謝您！感謝你能立足于孩子的未來而不計(jì)較個(gè)人的得失！感謝您在課內(nèi)課外真誠(chéng)的鼓勵(lì)和幽默的'批評(píng)！感謝您循循善誘的教導(dǎo)和真誠(chéng)無私的付出！
在這里，我還是要繼續(xù)和您談?wù)勎业暮⒆觴x的情況：他做事認(rèn)真，經(jīng)常要求盡善盡美。在過去的一年里，他最熱愛的事就是出試卷，一篇篇、一套套地出，看來他將來的職業(yè)傾向也是教師吧！在家里，他生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。能堅(jiān)持回家先完成作業(yè)再玩的好習(xí)慣，基本上能堅(jiān)持晨讀，老師交代的每一件事都能認(rèn)真地去做，向師性較強(qiáng)！在小朋友中，他團(tuán)結(jié)小朋友，基本能處理好與同伴的關(guān)系！平時(shí)關(guān)心祖國(guó)大事，有較強(qiáng)的民族責(zé)任感！但由于種種原因，他在尊老愛幼上、在不畏困難上、在積極動(dòng)腦上、在自信上還有所欠缺，希望老師您能在有教育契機(jī)的時(shí)候給予孩子積極、正確的引導(dǎo)！當(dāng)然，我們做父母的更應(yīng)該注重身體力行、言傳身教！
最后，再次真誠(chéng)的向老師道一句：老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師 24
尊敬的x老師：
您好！
大家都說，小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。
您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，忙碌著。每天都要給我們灌輸著知識(shí)的.營(yíng)養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地六個(gè)春秋馬上就過去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告別您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)，想要挽留，可是一切都不會(huì)在重來，我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代，過去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。是您教給了我豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我做人的道理，是您培養(yǎng)了我積極進(jìn)取的性格，是您為我們嘔心瀝血。您也要多注意身體，多喝點(diǎn)水，對(duì)您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師，流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，您辛苦了，謝謝您！
您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
祝您
身體健康，萬事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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