給山區(qū)小朋友的一封信（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的給山區(qū)小朋友的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給山區(qū)小朋友的一封信 1
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是xx省xx市實驗小學的一個小學生，我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服；你們的學校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……
了解了你們的情況后，我覺得自己是多么的幸福，因為我天天有魚有肉還有漢堡吃；學校有整潔明亮的`教室，大大的黑板，方便我們的學習……
小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心里非常難過，我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。
祝學習進步，不向困難低頭！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信 2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫小楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的`書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝：
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：
日期：20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信 3
親愛的山區(qū)朋友：
你好！
我叫小婭，來自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學，今年十二歲，上五年級了。
前幾天，我在電視里看到了你們在那貧困山區(qū)的學校生活一座座低矮破舊的只有一扇門的小草房，黑板是用小塊的木板制成的，課桌椅是用泥土做的，學習用品幾乎沒有幾種像樣的。教室里光線太暗，你們只能捧著課本到操場上學習。百分之九十以上的同學都只能住在學校的小土房里……
了解了你們的學習生活，我陷入了沉思：同在這片藍天下，我們要什么學習用品應有盡有，你們需要的幾乎一無所有。你們住破木屋，我們睡席夢思，你們步行去上學，我們坐車去上學······你們什么事都自己做，飯自己煮、衣服自己洗、頭自己梳。而我呢？什么事都由父母包辦，居然還抱怨爸爸媽媽幫我做的不夠多，不夠好。
對比你們，我似乎找到了我的生活方向，我應該以你們的勤奮好學為榜樣，以你們的自強自立為標桿。我要召集班上的.同學，來到你所居住的地方來看望你們，給你們帶來新的書籍和學習用品，并給你們介紹一些從未見過的運動方式，希望你們能快樂、健康地學習，長大后能到我們這里來增長見識。
我還要呼吁要政府組織愛心人士，帶你們參觀博物館、海底世界，散步在我們莆田優(yōu)雅的綬溪公園里，并且可以來我家做客哦！悄悄告訴你們，我家有好多有趣經(jīng)典的書籍，你們一定會得到更多驚喜的！
小小的信，大大的心意，愿它能承載著我對你們滿滿的祝福，祝福你們能得到更多的幫助，祝福你們能考上好的大學，去追逐屬于自己的人生夢想！
祝學習進步，一切順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信 4
親愛的貧困山區(qū)小朋友：
你好！
我是寧波白鶴小學的一名學生，雖然我們素未謀面，但是，我非常想和你做朋友。我知道你們那邊很貧窮，吃不飽、穿不暖，但是你們很自由，可以在草地上自由的奔跑，夏天的.時候可以在小河里捉小蝦和小魚，多快樂呀！我非常羨慕你。
如果你愿意，我可以當你免費的導游，邀請你來寧波。我可以帶你去書香濃濃的天一閣，有名的萬達廣場、天一廣場、琴橋……那到了晚上燈火通明，可漂亮了。我還可以帶你去吃我們特產(chǎn)——湯圓，和各種小吃。
我還常在電視上看見你們貧困生失學，坐在搖搖晃晃的椅子上，面對著破破爛爛的椅子上，面對著破破爛爛的黑板，就連燈都是搖搖晃晃的，還隨時面臨著掉下來的危險。再看看我們，坐在潔白整齊的教室里，面對著烏黑光亮的黑板，卻有時候還不好好聽課，真是慚愧！
為了讓你們有一個良好的學習環(huán)境，我們班舉行了“手拉手”一元錢捐獻活動我們希望你們可以坐新的桌椅，坐在新的教室里。我希望這次“手拉手”活動可以讓我們成為好朋友，架起一座“友誼橋”！
祝你學習進步，更上一層樓！
關心你的朋友：小煊
20xx年9月20日
給山區(qū)小朋友的一封信 5
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
你們一定不認識我，因為我是你們遠在中原的朋友。從老師的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以，我決定和你們成為好朋友，并且寫這封信來。
我是鄭州一所小學的六年級學生，名叫小芳。我是個愛說愛笑的小姑娘，由于性格問題，我對朋友非常友好，我很愛幻想，卻是急性子，喜歡畫畫、看書和寫小說。我的語文不錯，數(shù)學卻不太好，不過我會多多努力的`。言歸正傳，我們還是談談“手拉手活動吧”。
我們的家境雖然不錯，但是我們卻身在福中不知福。不好好學習，整天想著玩，班上有些同學甚至在上課玩游戲機。在一次英語課上，一位同學竟然還在抽屜里用打火機燒紙！
可是，看看你們吧。在我們還在睡夢中輪回時，你們就已經(jīng)點著火把走向校園了。那學校里又是一副什么樣的情況呢？那簡陋的房屋就像隨時會倒下來似的。再看那殘破的窗戶和破敗的門，隨時都可能撐不住重量而被壓得支離破碎�？墒�，你們雖然處在這樣的環(huán)境之下，仍然努力的學習，有些同學的成績更是出奇的好。
我們中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的希望你們能來一位到鄭州。如果不能過來的話，我們將會寄一些你們用的著的東西過去的。如果你們愿意，就給我回信吧！在同一片藍天下，我們雖然素不相識，也可以成為好朋友的。
今天就先聊到這里吧，我還會給你們來信的。
祝：
學校進步，天天向上
一位素不相識的朋友：小芳
日期
給山區(qū)小朋友的一封信 6
親愛的朋友：
你好！
我們雖未曾見過面，但我以一顆渴望友誼的心十分真誠地想和你交個朋友，好嗎？
我叫小彩，家住山東陵縣。我今年12歲，是實驗小學五年級的學生。我的性格活潑、開朗，我的愛好是讀書。我認為讀書是我生命中重要的一部分。
我在一所很美麗的學校就讀。校園春天百花爛漫，夏天云煙繚繞，秋天紅葉映天，冬天山舞銀蛇，四季景色多姿多彩。校長為了豐富我們的知識，每周特別增加了一節(jié)剪紙課，好讓它愉快我們的生活。記得上第一節(jié)剪紙課時，老師讓我們剪花苞。我剪出來后，同桌說我的花苞剪得有點尖，太可惜了！隨后，我看了看四周的同學，他們的想象力真豐富：有的同學把花苞剪成了桃子形，有的同學把花苞剪成了正在盛開的菊花形，還有的.同學把花苞剪成了花朵，你說我的同學們的想象力豐富不豐富？還有一節(jié)課，老師讓我們剪“喜”字，因為我看見奶奶剪過，所以剪得相當?shù)牟诲e！
我們這里不僅有美麗的學校，而且還有誘人的風景區(qū)。例如，東方公園和文博苑。東方公園每到周末或是節(jié)假日，人就會多起來，有溜冰的小朋友們，也有放風箏的情侶，晚上偶爾還會有扭秧歌的。文博苑中有名人的石雕，也有名人的介紹；有名人的書體，也有名人的繪畫。有一次學校組織我們到這里來春游，為的就是讓我們長知識，開眼界。
我的家鄉(xiāng)人熱情好客。如果你到我的家鄉(xiāng)來，他們一定會熱情款待你，給你最圓、最甜的西瓜和最香、最大的扒雞。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友就請回信，讓我們在信中共同交流、一起學習吧！
祝你
學習進步，心想事成！
一個你陌生的朋友：xxx
20xx年2月25日
給山區(qū)小朋友的一封信 7
親愛的小朋友們：
你們好！
先說說認識你們后的感觸吧。每天清早，天還沒亮，幼小的你們就頭頂星星，匆忙地行走在崎嶇的山路上，只為趕到十公里外的去上課，山路蜿蜒盤旋，處處是懸崖峭壁，一不小心就會跌落山崖。教室四處漏風漏雨，課桌高低不平。但是不論多遠的山路，多苦的環(huán)境，都阻擋不了你們求知的步伐，泯滅不了你們渴求知識的欲望。你們的精神和事跡讓我深深的'感動，也讓我汗顏。
我生活的城市很繁華，馬路寬闊筆直，校園干凈寬敞，教室明亮整齊。城市有五花八門的商店，書店有豐富多彩的圖書，公園有錯落別致的亭臺。交通便捷，上學路上不用提心吊膽。坐在明亮的教室里，老師認真地講解，各種各樣的知識都能系統(tǒng)的學習到。放學了，家里總有可口的飯菜等著我。比起你們，我的環(huán)境是多么的好，但我卻總不珍惜。
從你們身上我看到了自己很多的不足。我誠心的邀請你們來我家做客，到那時，我們就可以一起學習交流，我學習你們的獨立、吃苦，孜孜不倦學習的精神。我教你們在山區(qū)學不到的一些知識和見聞，讓我們相互取長補短，共同進步。
祝你們身體健康
你們的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信 8
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫xxx。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的'小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學。你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包。數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個家庭，一人有困難，家都應該去助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣，但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的恢。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：xxx
x月x日
給山區(qū)小朋友的一封信 9
山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是中山市的一名小學生，我叫小婷。我從電視、電腦中望見你們的生活狀況，心里久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們此刻的生活很艱苦，但是你們沒有必要感到自卑，因為只要堅強的度過每個難關，終有一天，你們務必會得到幸福的�！�
你們在山里的生活深深的震撼了我，為了攢足學費，你們要上山砍柴，還要采藥捉蝎子，你們上學的時候，要翻過幾個山頭才能到達自己上學的地方，而且。你們沒有足夠的書本，沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城里孩子不曾嘗試過的，我們這些城里孩子根本不明白饑餓是什么，只明白，有什么要求，只要跟父母說就能夠了。
山區(qū)的小朋友們，我們也來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親生經(jīng)歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福的來之不易，更珍惜此刻的學習機會。我們也能夠讓你們了解到大山外面的豐富多彩的世界：寬闊的馬路、林立的高樓、飛馳的汽車、還有高科技電腦。相信通過這樣的`活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發(fā)我們系中熱愛伙伴。熱愛群眾的情感，在我們心里埋下高尚情感的種子。我熱切期望著你們的回信。
祝你們快快樂樂，更快過上幸�？鞓返娜兆�！
你們的朋友
給山區(qū)小朋友的一封信 10
親愛的朋友們：
你們好，我是一名四年級小學生。當我從電視上看到你們的家園被洪水沖了時，當我看到你們失去雙親時，當我看到你們大哭時，我心中久久不能平靜，特別的難受。
從你們口中，我得知你們對一支鉛筆，甚至是一塊橡皮的渴望，你們那破舊的教室，殘破的桌椅，都讓我感到自己是多么幸福，我們有寬闊的教室和嶄新的'書包�？墒�，雖然我們的東西比你們好許多，但是卻有一樣不比我們差，甚至比我們好，那就是一種精神，一種渴望上進的精神。
我知道，你們是想用自己的雙手，用自己學到的知識，用自己的雙手，長大后為祖國獻出自己的一份力！
最后，祝你們學習進步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信 11
親愛的山區(qū)小朋友：
你好！
你一定會很奇怪我為什么會給你寫信。告訴你吧，今年教師節(jié)的時候，我跟媽媽到她的學校里看錄像，錄像拍的就是你們甘肅山區(qū)的情況。我當時很吃驚，我從來不知道竟然有小朋友窮到?jīng)]飯吃沒書念�；貋硪院笪蚁肓撕芏�。
我家里的玩具堆得到處都是，媽媽給我買的課外書我隨處亂放，從來都沒有用心地去整理過。那天，我認認真真地收拾了一整天。我想：我的.學習環(huán)境多好啊！可我從來都不知道珍惜。
你們上學的時候是自己翻過大山，走很遠的路才到學校，可我的學校就在我家不遠，過兩個紅綠燈就到了，媽媽不放心還要親自送我上學。吃飯的時候，我不想吃魚和肉，媽媽就使命地往我嘴里塞。你們平時都沒有書看，我不但可以在家里看圖書、在網(wǎng)上查東西，而且可以到樓下的新華書店和很多小朋友一起看書，太方便了。
和你們比起來，我真是太幸福了。想起以前我浪費了那么多東西真是很慚愧。我決心不再浪費，我要把我看過的書寄給你們，讓你們和我共同進步。
我希望我寄給你們的衣服、書包還有書你們會喜歡，過年的時候希望你也和我一樣能穿上漂亮的新衣服。
山區(qū)的小朋友，大山是美麗的，你們的家鄉(xiāng)是美麗的，你們的明天也一定會和我們一樣美好。
祝學習進步！
你的朋友：
20xx年10月6日
給山區(qū)小朋友的一封信 12
山區(qū)的小朋友們：
你們好
我先大致的介紹一下自己，我來個城市，比你們大，你們可以稱呼我叫大哥哥。我有很多的話想對你們說，因為你們比較特殊，出生在山區(qū)，是祖國的希望，所以我有一些話想對你們說。
你們其中的一些人可能覺得城市非常好，所以非常的向往城市的生活。我想告訴你們，沒錯，城市的生活是非常的好，但是那也是城市里的'人努力奮斗取得來的，如果你們也努力奮斗，將來也會和他們一樣，過上美好的生活。除了這點之外，或許有些小朋友會覺得自己出生在這么偏遠貧窮的地方，所以對自己不抱有很大的希望。其實也不是這樣的，社會上有很多好心的叔叔阿姨都在幫助你們。他們有的在資助你們上學，有的為你們捐贈一些東西。所以，你們要放心認真的學習，相信知識可以改變命運，通過自己的努力，取得成功，不要讓那些幫助你們的人感到失望。最后，我想和你們說說我，雖然我在城市里上學，但是也有很多你們沒有的煩惱和壓力，所以不要羨慕誰和誰，自己做好自己才是最重要的。
山區(qū)的小朋友們，我為你們加油！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信 13
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是冶基完小的一名五年級的小學生，我在網(wǎng)上看見你們的照片我的心就一酸，看看你們的學校、課桌、講臺，在和我們一比就大不相同啦！
小朋友們我真心祝愿你們能好好學習，天天向上，將來做一個對國家有用的人。雖然，我不能和你們溝通，但是，我相信我們的心靈是相通的。
在此，我想對你們的老師及校長說一聲：“你們辛苦啦！”
我想，今天在這里我和你們說的一切的一切，都是對你們的真心祝愿。我經(jīng)常在夢里夢見我們在同一個地方，手拉著手，在一起做游戲，唱歌，跳舞，我知道那只是一個普通的.夢而已，但是我知道總有一天我們會做到的。
我們在同一個地球上、在同一個國家、在同一個屋檐下我相信我們會像一只小鳥自由的飛翔，我希望你們看到我的這篇作文以后，能夠像我說的一樣去做。記住有時間到我們這里玩哦，我這里的環(huán)境可好啦。
祝 好好學習，天天向上
一個愛你們的小學生：慧
3月12日
給山區(qū)小朋友的一封信 14
親愛的小杰：
你好！我叫小梁，今年11歲，是廣東省佛山市的一名學生。在班級里，我每次成績都是名列前茅；在家里，我經(jīng)常做家務、看書。
小杰，你或許不知道我這樣冒昧給你寫信的原因。其實，我是在一檔電視節(jié)目中的鏡頭看到你的。我看到你每天上學的`山路是多么的危險重重：到處都是石頭，如果一不小心扭到了腳，那就麻煩了；如果下雨的話，路上全是骯臟的泥濘，摔倒的話，全身又是泥土……可是，你竟然沒有向困難屈服，每天你都邁著堅強的步伐，向?qū)W校走去。
你與其他小朋友的學校是那么的小，從小就父母雙亡的你比其他人更加貧寒：橡皮連1厘米都不到，筆記本破爛不堪，其他人起碼還有一本還算的可以的筆記本。你每周周末都要下田鋤地，每當我看到今年年僅七歲的你抹著汗，皺著眉頭，嘴里不斷喊著“堅持，堅持”地鋤地時，我的心里就感覺到了一陣陣火辣辣的痛。
相比之下，我在一所很大、教學環(huán)境很好的學校讀書，每一年都有自己喜歡的新書包。因此，我每天都過著無憂無慮的幸福生活。
現(xiàn)在社會上有許多人都了解了你現(xiàn)在的處境，會有許多熱心人向你捐款。我相信，到時候你一定會和其它小朋友們來到城市讀書。讓我和你手牽手，做一對快樂的好朋友吧！讓我們到時一起過上幸福的生活！讓我們手牽手，快樂的遨游在知識的海洋里吧！
祝
身體健康
你的好朋友：小梁
20xx年3月13日
給山區(qū)小朋友的一封信 15
小朋友：
你好！
我知道我不認識你，但我在電視上面看見你們的生活不及我們，你們的學校沒有我們的美，你們在陰暗矮小屋子里學習，你們操場上那些設備與我們有著的區(qū)別。
但是，你們不要為設施不好而沮喪，要把握好機會努力學習，我們學校，我們家都在助你們，為你們捐款，把我們的`書，衣服等捐給你們，讓你謬上好的生活，你們要好好學習，天天向上，長以后，好好報效祖國，為祖國做貢獻。
當然我們也在努力，努力讓祖國的科技飛速發(fā)展，為了我們祖國的將來，讓我們一同創(chuàng)造美好未來！讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動力，把動力轉(zhuǎn)成能力，把能力轉(zhuǎn)成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國的江河山川吧！
祝：
學習進步，身體健康！
來自遠方的朋友：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信 16
貧困山區(qū)的小朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我很期望和你成為好朋友。我是小婷，今年11歲半了，在陜縣第二實驗小學學習。我的愛好是交朋友和看書。我是個活潑的小女生。我長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙小小的眼睛，白白的小臉，和一張櫻桃紅的小嘴。
我生活在一個快樂的家里，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，可愛的.妹妹，還有調(diào)皮的我。
可我每一天都在寬敞明亮的教室里學習，教室里不僅僅有空調(diào)、電扇，還有投影電視和飲水機；學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學習條件十分優(yōu)越。但是，我有時卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧！
我很愿意和你們交朋友，也很想幫忙你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們能夠常通信，互相幫忙，互相學習，共同進步。
這天就先寫到那里。最后祝你們學習進步，生活愉快！
你們的朋友：xxx
20xx年3月9日
給山區(qū)小朋友的一封信 17
親愛的西部小朋友：
你們好！
我叫小文，今年11歲，是個活潑開朗的陽光男孩。今天給你們寫信主要是為了與你們?nèi)〉寐?lián)系，建立友誼，從而互相學習，互相幫助，共同進步。
產(chǎn)生給你們寫信的念頭，是因為老師給我們講述你們的情況。說實話，看著電子白板上的反映你們真實生活的圖片，我不禁大吃一驚！小小的黑白板、矮小的房屋、簡單的飯菜、破舊的衣服……這就是你們真實的生活環(huán)境。沒想到，竟然是那么差！可是你們呢？并沒有被這些所嚇倒、難倒。簡陋的學習環(huán)境并沒有影響到你們對學習的熱情，你們依然努力學習，拼搏向上——滿墻的`獎狀就是最好的證明。這讓我對你們十分敬佩。
我住在一個美麗的現(xiàn)代化大都市——廣州，這里經(jīng)濟發(fā)達，生活條件優(yōu)越。就像我們的學�！獤|城小學，它十分漂亮，簡直就像一個美麗的大花園。我們學校的教育教學設備也一應俱全，像電視、電子白板、圖書室、體育館等配備齊全。和你們相比，我覺得我們生活、學習的環(huán)境實在是太幸福了。但是，我們在獨立生活和自覺學習方面遠不如你們。我看到你們十分勤奮地學習，想到我自己做作業(yè)拖拉，聽課經(jīng)常不專注，我覺得十分慚愧，因為我辜負了這么好的學習條件！我一定要馬上改正缺點，改掉壞毛病，向你們學習、看齊！
我打算和你們開展“手拉手”活動。首先，我們先彼此通信，然后，我們會號召全校的同學進行募捐，給你們捐款、捐書，盡我們微薄之力去幫助你們。接著，我還想和你們開展一系列互動交流活動——就是邀請你們到廣州做客，我們也會利用寒假、暑假去拜訪你們，體驗一下農(nóng)村生活，鍛煉獨立生活能力！
希望通過這次活動，我們能成為好朋友！
祝：
身體健康，生活愉快，學業(yè)進步！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信 18
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是一名丹江口市的小學生，我叫小誠。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對你們說："雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，只要渡過了這個難關，你們一定會得到幸福，相信自己夢想一定會成真的。"
你們在山區(qū)的生活深深震撼了我，為了攢足學費，你們還要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五點起床，找?guī)赘駰l捆在一起點起來，走個十幾里山路才能到達學校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或著把他們倒掉。
山區(qū)的小朋友們，讓我們來開展一次"手拉手"活動吧。把你們的親身經(jīng)歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的'班級和大好河山的美景。我們班級有42位善解人意的同學，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設施，這就是我們的班級。城市里有寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發(fā)我們心中愛伙伴，愛集體的心里，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望著你們的回信。
祝你們學習進步！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信 19
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
鼠年大吉！
我來自廣西南寧市清川小學五年級的一名學生。在新的學期里，我先祝你們在新的學期里，學習進步！
我們城市里過年非常熱鬧。大街小巷張燈結(jié)彩，到處是五顏六色的鮮花和彩旗，商店里的商品琳瑯滿目，人們喜氣洋洋地買著吃的和用的。家家都在洗菜蒸年糕，有的家里已經(jīng)飄出誘人的香味。你們也是否也能和自己的家人吃上團圓飯呢？我非常喜歡你們那里的雪，我想現(xiàn)在你們那里應該下著一場美麗的大雪吧？
現(xiàn)在你們因貧困而失學，即使有教室可以上學但只是非常簡陋的地方上課。桌椅搖搖擺擺、燈光昏暗，但你們渴求知識的目光卻是熱的、感人的……看著你們，我們是幸福的，擁有寬敞的教室，完善的教學設備，優(yōu)越的生活環(huán)境……與我們相比，你們是不幸的，但你們也是幸運的，生活在一個那么貧困的地方可以磨練出你們的堅強的意志。
知識就是財富，知識可以改變一個人的命運！不管生活有多么困難，我相信那些都是暫時的。加油吧，努力學習，你們就能走出貧困的.。
我會想辦法讓你們走出貧困的，我將會把我的壓歲錢和零花錢節(jié)省下來，寄給你們。我會真心誠意去節(jié)約每一分零花錢，節(jié)省每一本作業(yè)本，愛惜每一本課外書，讓生活在遙遠的貧困地區(qū)的你們能和我們一樣，用上漂亮的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。
親愛的小朋友們，雖然不曾謀面，但我相信：在這灑滿金色陽光的友誼之河上，筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要劈刺心是相通的，不管我們相隔多遠，我們的心會永遠在一起！
祝你們身體健康，學習進步！
你們的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信 20
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫小柳，是萬寶學校五年級一班的一名小學生，今天，我在電視上看到了你們那里的新聞報道，心里很愧疚。
看了那些節(jié)目，知道你們那里的情況。那里沒有電，寫作業(yè)一般用燈油寫的：一本書都用了很久，可是還和新的一樣，沒有課外書、桌椅、教材，學習用品，學校的墻是用泥巴一把一把貼上去的。一根鉛筆都用很長的時間。有的時候連粉筆都沒有。
知道了這些事，我決定向你們抻出援助之手。讓你們的.生活和我們一樣。今天媽媽給我買了一個書包，我把它送給你們用，我上學期的書包還可以用。我知道你們那里沒有課外書，我把我看過的，認為好的送給你們，再送給你們一些生活用品，把我穿小的衣服給你們穿。把我喜歡的玩偶給你們玩。雖然這些并不能幫到什么大忙，但這也是一點誠意。
希望這封信可以把我們聯(lián)系在一起，期待著你們的回信。
祝
學習進步，天天向上
一個關心你們的同學
20xx年3月11日
給山區(qū)小朋友的一封信 21
親愛的小朋友：
你好！
我是來自廣東省廣州市番禺區(qū)xx小學的一名小學生，我叫小勤，今年十一歲。今天，我冒昧地給你寫信，是因為我們班正在開展“手拉手”的活動，我衷心希望我們之間能夠架起一座友誼的橋梁。
我不是廣東本地人，我的老家在湖南常德，那是一個山清水秀、物產(chǎn)豐富的地方。柑橘就是我老家的特產(chǎn)之一，常德的柑橘是又大又甜，還圓鼓鼓的，真是既好吃，又好看。每年秋天一到，柑橘樹上就會結(jié)出一個個橙色的小燈籠，走到樹下，你都可以隨意摘一個來吃，那甘甜是能從嘴里一直到甜到心里的。
聽說你們那里條件比較艱苦，生活很不容易，具體是怎么樣的？希望你可以寫信告訴我。
我們想和你開展“手拉手”活動，想通過這個活動去幫助你們。我們是這么打算的.：首先，我們用寫信的方式，取得聯(lián)系；然后我們在書信中暢談學習和生活，弄清楚你們的困難；接著，我們在學校開展募捐的活動，將衣服、玩具、學習用品、食物、錢等物資通過郵寄的方式捐贈給你們；最后，如果你愿意的話，我們打算去你們那兒游玩，請你我當導游。當然我們也邀請你來廣州作客，我們也給你們當導游。
希望這封信能成為我們溝通的橋梁，讓我們成為知心的朋友。
祝你
學習進步，心想事成！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信 22
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫小純，是x小學五年級三班的一名學生。學習上的我馬虎，貪玩，不用心。相信到這里，你們對我有點小小的了解了吧！
通過看電視節(jié)目和網(wǎng)上的資料，我看到你們的生活有多么艱苦，每天早上上學要走好幾小時的山路，有的甚至還要通過索鏈過河，隨時都有生命危險。但是困難并沒有嚇倒你們，求知欲支撐著你們。你們的`教學樓是那么破爛不堪，有的都是危房，看看你們的桌椅吧，有的甚至缺胳膊少腿，還有那教室前樹枝上終年哀怨的銅鈴，我曾經(jīng)看見那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一個個沒有一點兒縫隙的筆記本。
相比之下，讓我感到自己是無比的幸福。在漂亮的教學樓里上課，還要買那么多自己喜歡卻華而不實的筆，背著色彩斑斕的書包上著多媒體課堂，這是多么大的差別呀！同時也讓我覺得缺少點兒什么，什么呢？我想應該是一種精神，一種鍥而不舍，渴求上進的精神。這種精神是我必須要積極學習的。對了，不久之后我會把我的課外書籍給你們寄過去，讓你們學到更多的知識。
朋友們，我會在遠方時刻關心你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手快樂地徜徉再知識的海洋里！
祝：學習進步，天天向上！
關心你們的同學：XXX
20XX年3月9日
給山區(qū)小朋友的一封信 23
親愛的小朋友：
你們好！
我是與你們素不相識的小朋友，我叫小然，我的家鄉(xiāng)是遼寧的朝陽，雖然不是很大的城市，但也是很繁華，我家的生活條件很好，有香噴噴的紅燒肉，還有新鮮美味的魚翅吃，更重要的是我們還能在寬敞舒適的教室里學習知識，在陽光下朗讀課文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸媽媽就給買什么，什么都有，我愛縫小娃娃、剪紙、折紙、做手工……我還是班上的學習委員和英語課代表呢！
可是你們呢？我從書中看到，你們中有的`小朋友因為家庭很貧窮，一直上不起學，或者因為各種原因而綴學，就算是家庭情況稍好一些，上了學，也買不起書本和像樣的文具，衣服也破爛不堪，這哪里是21世紀的人呢！喝著可樂，現(xiàn)在我們學校為了幫助你們，決定開展一個手拉手活動，為你們捐獻我們不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書，都送給你們，只希望你們不要嫌棄它們，它們雖舊了，可卻代表我們的一點心意，希望你們能收下它，最后，希望你們能夠早些擺脫困境！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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