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小學數(shù)學求職信

時間:2023-04-25 22:36:46 求職信 我要投稿

小學數(shù)學求職信

  時間過得可真快,從來都不等人,找工作對于我們說已越來越近,此時此刻需要開始寫求職信了哦。求職信怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的小學數(shù)學求職信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學數(shù)學求職信

小學數(shù)學求職信1

尊敬的伯樂:

  您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

  我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于濟南大學學前教育專業(yè)的學生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,真摯的向您推薦自己。

  自20xx年9月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,通過學習,我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用到現(xiàn)實中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質與涵養(yǎng),并按期完成學習任務保證了學業(yè)的順利進行。

  在校期間,我選修的是鋼琴,這也正是我的愛好及特長,我熟悉線譜和簡譜,并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱,此外,聲樂也是我的愛好,20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外,業(yè)余時間我喜歡看書,以此增長知識開拓眼界。

  在老師和同學的眼中,我是一個熱愛集體,關心同學,待人真誠,懂事聽話的學生,是同學的好朋友,是老師的好助手,我自認為我不是一個不思進取游手好閑的'壞孩子。因為在校期間一直擔任班委,所以具有很好的組織協(xié)調能力,領導能力和溝通力。此外,我還向學校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己,不斷地學習和提高自身。

  “孩子,做幼師不容易,希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認為我已經邁出了第一步,而且正努力邁出人生轉折的第二步,通過多次的實習我也了解了,除非真心的熱愛孩子,熱愛這崗位,否則是無法勝任的,我將銘記園長老師的話,通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂,請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩,給我一個機會,我不會讓您失望!

  我是一匹初出茅廬的千里馬,您會是我的伯樂嗎?

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  xx年xx月

小學數(shù)學求職信2

尊敬的領導:

  您好!

  我本次應聘的是小學數(shù)學老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>

  我叫XX,畢業(yè)于XX師范學院數(shù)學系,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)娜。在四年中,我不斷完善自己,各種課外活動。在200X年開學軍訓中,我嚴格要求自己,被評為"軍訓標兵"。20xx年和20xx年我代表數(shù)學系參加;@球比賽,為系贏得第一名的好成績。20xx年,我參加了"高教社杯全國大學生數(shù)學建模"并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。我平時積極參加校,系組織的活動,獲得過"課件制作大賽"二等獎,"技能大賽"一等獎,我從不忘記提高自身修養(yǎng),我曾參加過校環(huán)保協(xié)會,并為環(huán)境的保護進行積極的宣傳,做出力所能及的貢獻。"學高為師,身正為范",我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信的人生信條。

  自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質,熟練地掌握著教師應具備的技能;對計算機的熟練操作使我在和學習中游刃有余;健康的體魄和樂觀的'精神使我能全身心地投入到工作當中。

  誠實做人,忠實做事是我的人生準則,"言必信"是我處事的理念,"行必果"是我做事的原則。說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。

  如果您給我一次機會,我將會向您證明:這是您正確的選擇。竭誠地期待你的回音,順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  求職人:

  日期:

小學數(shù)學求職信3

  尊敬的領導、老師:

  您好!我是湖南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學(師范類)專業(yè)20xx年本科應屆畢業(yè)生,我叫xxx。我的求職意向是貴校小學數(shù)學老師。以下,我簡要地介紹一下我的情況:

  一、教師素養(yǎng):

  成為一名教師是我一直以來的理想。大學期間,我也為此而努力著。我普通話標準、粉筆字工整漂亮,教態(tài)自然大方。獲得高級中學教師資格證,通過了國家計算機三級,普通話水平測試也取得二級甲等的好成績,并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。

  家教、教育實習等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn),我對教師工作具有獨特的天賦。家教經歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程,對之有了全新的透徹的認識。在我的講解下,學生們表示不覺得數(shù)學難了,成績上也取得了顯著的進步。

  二、大學表現(xiàn):

  在學習上,我勤奮刻苦、不斷充實自己,成績一直保持在專業(yè)前30%左右,并獲得過三等綜合獎學金。復雜抽象的專業(yè)課學習,使我養(yǎng)成了自學的'好習慣,并形成了我細致、嚴謹?shù)臄?shù)學思維,這些都將使我受用終生。

  在工作上,大一時我就擔任班級團支書,并成為班級第一名黨員,后來,又擔任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動,具有一定的組織能力和領導能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業(yè),因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。

  我在長沙百年名校長郡小學一年級實習,期間上過七堂課,我很喜歡這種上課的感覺。指導老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累,但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,希望把自己所學傳授給他們,陪他們度過充實的中學生涯。我真心喜歡這種在學校工作的感覺,我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師!

  最后,感謝您能從百忙中抽空看我的求職信!,我相信我能勝任貴校的工作,期待與您的當面交流!

  祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

   此致

  敬禮

  求職人:xxx

  xx年xx月xx日

小學數(shù)學求職信4

尊敬的領導:

  您好!

  我本次應聘的是小學數(shù)學老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>

  我叫xx,畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學系,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)娜。在大學四年中,我不斷完善自己,參加各種課外活動。在200x年開學軍訓中,我嚴格要求自己,被評為"軍訓標兵"。20xx年和20xx年我代表數(shù)學系參加;@球比賽,為系贏得第一名的好成績。20xx年,我參加了"高教社杯全國大學生數(shù)學建模大賽"并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。我平時積極參加校,系組織的活動,個人簡歷獲得過"課件制作大賽"二等獎,"教師技能大賽"一等獎,我從不忘記提高自身修養(yǎng),我曾參加過校環(huán)保協(xié)會,并為環(huán)境的保護進行積極的`宣傳,做出力所能及的貢獻。"學高為師,身正為范",我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信的人生信條。

  自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質,熟練地掌握著教師應具備的技能;對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

  誠實做人,忠實做事是我的人生準則,"言必信"是我處事的理念,"行必果"是我做事的原則。說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。

  如果您給我一次機會,我將會向您證明:這是您正確的選擇。竭誠地期待你的回音,順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

小學數(shù)學求職信5

尊敬的領導:

  您好!感謝您閱讀我的求職信!今毛遂自薦,來應聘貴校的數(shù)學老師,誠待您的指導。

  我叫張xx,是江西省九江市人,20xx年我順利地考取進入到廣西師范大學數(shù)學科學學院攻讀碩士學位,學習基礎數(shù)學專業(yè),研究方向是代數(shù)及其應用。在這三年期間,我勤奮學習,刻苦鉆研,取得了比較優(yōu)秀的學習成績,并且現(xiàn)已分別向《工程數(shù)學學報》、《廣西師范大學學報》投了稿件(目前還在審理當中);贏得了導師和其他任課老師的贊許。在導師鄧培民教授的辛勤指導下,通過自己的努力,不但認識了解了如何做科研,而且鍛煉了自己的科研能力和進一步提高自己講課水平。我將于20xx年6月畢業(yè),即將踏上工作崗位,盼望有機會成為貴校中的一名數(shù)學教師,為貴校貢獻自己一份力量。

  20xx年9月至20xx年10月本人擔任05級年級長,協(xié)調輔導員老師處理本年級的事務;組織并參加20xx年數(shù)學科學學院迎新中秋晚會; 組織并參加廣西師范大學第四屆研究生運動會; 組織并參加20xx年廣西師范大學研究生元旦晚會,本人的.獨唱節(jié)目榮獲優(yōu)秀獎。還組織并參加了其它許多院、;顒,得到了老師和同學們的好評。

  我喜歡書法、民族唱法、喜歡集體生活,有強烈的集體榮譽感,具有良好的語言表達能力和比較好的組織管理能力。在中學任教期間,我擔任了五年的班主任工作,認真負責地工作,細心地與同學交流,綜合同學的課堂感受和學習效果,及時把意見反饋給家長。從而,加強了師生、學校與家長的合作,提高了課堂效果,最終所帶的班級在每次考試中都取得了優(yōu)異的成績,得到了校領導和老師們的肯定。

  此致

敬禮!

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