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個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)

時(shí)間:2023-05-06 13:37:05 決心書(shū) 我要投稿

個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)6篇

個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)1

  歲末,除了感嘆時(shí)光的飛逝,工作的忙碌之外,心里略微有了些欣喜,如此多經(jīng)歷,如此多磨難的一年,歲末的時(shí)候,卻給了我一個(gè)小小的驚喜。

個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)6篇

  未來(lái)的未來(lái),還看不到十分明朗的前景,按部就班的,讓我大步跨越20xx,走向20xx。

  這一年我經(jīng)歷了工作的苦楚,同事的排擠,員工間的爭(zhēng)執(zhí),身體的異樣,感情的期望,艱難的走到現(xiàn)在。

  一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一路信心滿懷。

  那么多的磨難讓我一步步的走向成熟,一步步的改變著自己的經(jīng)歷。

  回首過(guò)去的日子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)著望著,難以想象自己所遭遇和經(jīng)歷的這一切,如今困難的`日子走過(guò)了,那么多的眼淚那么多的壓抑終于迎來(lái)了曙光。

  我想這一切的經(jīng)歷都是值得的。

  有人說(shuō),人生的每一天都應(yīng)該活的精彩。

  我的20xx,是苦悶的,是努力向上的,是遭人不解的,是繼續(xù)向前迎著太陽(yáng)的。

  我的20xx,將繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。

  20xx年決心書(shū):

  1、看50部電影,20本書(shū),精讀10本書(shū)。

  2、通過(guò)兩個(gè)考試。

  3、去幾個(gè)地方看風(fēng)景。

  4、拿兩本證照。

  5、學(xué)會(huì)游泳。

  6、和爸爸媽媽出去逛一趟。

  7、練習(xí)瑜伽,鍛煉身體。

個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)2

  這次的期中考的不是很好,我想主要原因還是自己不是很重視復(fù)習(xí),也沒(méi)有認(rèn)真的`復(fù)習(xí),書(shū)本的知識(shí)都沒(méi)掌握,而是追求輔導(dǎo)書(shū)上的偏題,怪題,難題。也不怎么重視對(duì)以往的錯(cuò)誤,導(dǎo)致某個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯,對(duì)一些內(nèi)容也沒(méi)有進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。才導(dǎo)致這次考試失利。所以我將在后半期做到以下幾點(diǎn):

  1、從書(shū)本抓起

  2、適當(dāng)做題

  3、查漏補(bǔ)缺,并對(duì)自己錯(cuò)誤的問(wèn)題進(jìn)行改正

  4、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言

  5、大膽發(fā)言,不懂的就問(wèn)

  6、認(rèn)真完成作業(yè)

  7、采取適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)

  成功必有經(jīng)驗(yàn),失敗必有原因,我一定會(huì)積極采取措施,更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。希望通過(guò)一次期末考試來(lái)證明自己的實(shí)力。

個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)3

  有人說(shuō),大學(xué)是會(huì)畢業(yè)的社會(huì),社會(huì)是永不畢業(yè)的大學(xué)。有人說(shuō),高中是地獄,也有人說(shuō),高中是火爐,不管高中是和風(fēng)還是暴雨,既然我們進(jìn)入了高中,就要勇敢面對(duì)高中,馬克思說(shuō)過(guò):“人得學(xué)會(huì)走路,還得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路!币虼耍覀円矣诿鎸(duì)缺點(diǎn),正視成績(jī),分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的,我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知,只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。

  想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是保證,踏入高中這個(gè)門(mén)檻,我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)多,因而時(shí)間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要老師的輔導(dǎo),我們會(huì)緊跟老師的步伐,完成老師布置的`一切任務(wù),配合老師,在課上積極回答,形成師生互動(dòng)的氣氛,讓整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái),同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo),還要尋找對(duì)手,使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

  高中,激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力,但為學(xué)習(xí),我們會(huì)盡最大的力量把壓力化為動(dòng)力,頂住壓力,扛起負(fù)擔(dān),才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高中,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī),決心做到:面對(duì)挫折和失敗,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),還要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)4

  濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒,經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒,經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們又滿懷20xx年春季新學(xué)期。

  我們16班,一個(gè)有著50人的大家庭,一個(gè)名陽(yáng)光女孩組成的充滿陽(yáng)光味道的班級(jí)。我們樂(lè)觀向上、由30名陽(yáng)光男孩和20名陽(yáng)光女孩組成的充滿陽(yáng)光味道的班級(jí)。我們樂(lè)觀向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心、互幫互助,爭(zhēng)做老師的得力助手。熱愛(ài)學(xué)習(xí),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心、互幫互助,爭(zhēng)做老師的得力助手。我們熱愛(ài)老是他們用生動(dòng)的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語(yǔ)言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,師,是他們用生動(dòng)的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語(yǔ)言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一次收獲快樂(lè)的過(guò)程。們把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一次收獲快樂(lè)的過(guò)程。

  新學(xué)期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進(jìn)發(fā)。日之計(jì)在于晨,新學(xué)期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進(jìn)發(fā)。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新的學(xué)期我們對(duì)自己也有新的要求在此十班全體同對(duì)自己也有新的要求,全體同學(xué)力爭(zhēng)在本學(xué)期在于春。新的學(xué)期我們對(duì)自己也有新的要求,在此十班全體同學(xué)力爭(zhēng)在本學(xué)期做到如下幾點(diǎn):做到如下幾點(diǎn):好心情、好開(kāi)端。

  我們會(huì)盡快把假期中玩的心思收回來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)課。

  1、好心情、好開(kāi)端。我們會(huì)盡快把假期中玩的心思收回來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意交通安全,行為安全等。開(kāi)好時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意交通安全,行為安全等。起好步。頭,起好步。我自信、我能行。我們會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每件事情。

  2、我自信、我能行。我們會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每件事情,在行動(dòng)中尋求自信和快樂(lè),為校、為班級(jí)爭(zhēng)光。有位教育家曾說(shuō)過(guò):動(dòng)中尋求自信和快樂(lè),為校、為班級(jí)爭(zhēng)光。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹V灰囵B(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,所以我們更要懂得“我自信,我出色,我努力,心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,所以我們更要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功!的道理。我成功!”的道理。我文明、我富有。一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情一句‘去一天的好心情。

  3.我文明、我富有一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解沖突,一個(gè)‘不要緊’謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,您好、于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓我們的校園充滿愛(ài)的溫馨。我們的`校園充滿愛(ài)的溫馨。我挑戰(zhàn)、我感恩。我們一定會(huì)好好把握在小學(xué)的每一分一秒的時(shí)間。

  4、我挑戰(zhàn)、我感恩。我們一定會(huì)好好把握在小學(xué)的每一分一秒的時(shí)間,勤學(xué)苦練,不斷超越自我。父母養(yǎng)育我們、老師教育我們,學(xué)苦練,不斷超越自我。父母養(yǎng)育我們、老師教育我們,都無(wú)私地付出了他們的所有,而我們報(bào)恩的方式只能是好好學(xué)習(xí),立志成人!拿出實(shí)際行動(dòng),的所有,而我們報(bào)恩的方式只能是好好學(xué)習(xí),立志成人!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心!顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心!從現(xiàn)在我們會(huì)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;起,我們會(huì)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。學(xué)生。春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,新的一年,新的一學(xué)期,我們十班的全體同學(xué)們將會(huì)牢記目標(biāo),十班的全體同學(xué)們將會(huì)牢記目標(biāo)獲。新的一年,新的一學(xué)期,我們十班的全體同學(xué)們將會(huì)牢記目標(biāo),更加團(tuán)結(jié)一心,勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,感恩學(xué)校學(xué)校。一心,勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,感恩學(xué)校。

個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)5

  我是一個(gè)大手大腳,花錢(qián)不眨眼的人,從來(lái)不想這錢(qián)從何處來(lái),是多么來(lái)之不易,只會(huì)想:“買(mǎi)了自己想戴的,買(mǎi)了自己想用的,買(mǎi)了自己想穿的就行了,不用想別的,錢(qián)是用來(lái)花的,人生來(lái)是來(lái)享受的`,爸爸媽媽養(yǎng)我們是應(yīng)該的,只要我用完了,爸爸媽媽會(huì)及時(shí)給我錢(qián)。

  直到學(xué)校發(fā)下“家庭問(wèn)卷調(diào)查”讓我們填寫(xiě),我才恍然大悟:原來(lái)爸爸媽媽一個(gè)月的工資,并不是我想象中的那么多!

  一張小紅紙調(diào)查表,讓我明白了,父母為我付出了太多太多,其實(shí)他們并不要子女的回報(bào),如今趁父母年輕,我決心好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。我下定決心做到:

  1.上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講小話,不搞小動(dòng)作。

  2.上課積極回答問(wèn)題。

  3.下課細(xì)心做好課堂作業(yè)。

  4.放學(xué)回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

  5.早上大聲晨讀。

  6.認(rèn)真做好老師交給我的工作。

  除了這些,我還能做很多讓父母放心的事,不讓他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)有任何牽掛?偠灾远傊,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。

個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)6

  有人說(shuō),高三是地獄,也有人說(shuō),高三是火爐,不管高三是和風(fēng)還是暴雨,既然我們進(jìn)入了高三,就要勇敢面對(duì)高三,認(rèn)識(shí)高三畢業(yè)班的特點(diǎn),馬克思說(shuō)過(guò):“人得學(xué)會(huì)走路,還得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路!币虼,我們要敢于面對(duì)缺點(diǎn),正視成績(jī),分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的,我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知,只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。

  想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是保證,踏入高三這個(gè)門(mén)檻,我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)多,因而時(shí)間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要老師的輔導(dǎo),我們會(huì)緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務(wù),配合老師,在課上積極回答,形成師生互動(dòng)的氣氛,讓整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái),同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo),還要尋找對(duì)手,使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

  高三,激 情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力,但為學(xué)習(xí),我們會(huì)盡的`力量把壓力化為動(dòng)力,頂住壓力,扛起負(fù)擔(dān),才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高三,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī),決心做到:面對(duì)挫折和失敗,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),還要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

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