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同學打架檢討書

時間:2024-10-29 13:35:16 曉麗 檢討書 我要投稿

同學打架檢討書(精選19篇)

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的同學打架檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學打架檢討書(精選19篇)

  同學打架檢討書 1

尊敬的老師:

  您好!

  我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

  面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

  作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

  對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

  第一,認真地向受我欺負的'當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

  第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

  第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

  最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 2

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次打架的事情之中,沒有去勸阻,反而是幫同學去打架,不但是傷害了其他的同學,同時自己也是因為這個事情影響了同學間的團結,我也是要去向被我打的同學道歉,同時也是做好檢討。

  反省這次的行為,也是一些小的矛盾,我也是沒有了解清楚,看到自己玩的好的同學和人打架,我也是覺得要講義氣,也去幫他,但是這樣做其實并不是講義氣,反而是害了同學,打架本來就是不對,違反了紀律的一個事情,我其實更應該去勸阻,拉開他們,和一個同學熟悉,那么其實我更是能勸好,反而還去幫忙打架,這樣很不對了,大家都是同學,哪有那么多的矛盾,說開了就行了,其實相互的退讓一點,事情也是不會發(fā)生,既然發(fā)生,我也是不該去讓這個矛盾變大,我?guī)土,那么其他的同學可能也是會幫另一位同學,最后也是會發(fā)生成群架的事情,那么后果更是嚴重了,還好老師發(fā)現(xiàn),及時的制止了,只有我們?nèi)齻產(chǎn)生了矛盾,沒有再波及到其他的同學。

  但我這樣做,很不好,我也是現(xiàn)在老師批評之后清楚了我的這個行為可能會引發(fā)更嚴重的后果,兩個同學打架,也是他們兩個人的事情,但是我去幫忙了,就可能變成一個集體的事情,而且大家在一個校園里面,平時也是會見面,以后畢業(yè)了,也是可能會有一些交流,如果還有矛盾,更是不好的,我也是和同學道歉,再了解到事情的原因,也是發(fā)現(xiàn)和我玩的好的同學的錯誤更多一些,而我的'幫忙更是不應該了,也是加重了同學的錯誤,自己更是沒有去冷靜思考,就動手,也是特別的讓人覺得沖動,沖動,打架,這些行為只會讓矛盾更多,而不是解決問題的好方法。老師說了我那么多,我也是虛心的要接受,而且以后也是不該再犯這樣的錯誤,并且看到別人打架,盡量的勸阻,實在不行也是可以告訴老師,讓老師來阻止這些事情的發(fā)生。

  以后也是不能再這樣幫同學了,這也不是幫,反而是害了同學,也是害了自己,我也是意識到自己的錯誤,不能再打架,遇到問題,要多去思考,不能沖動,老師,我反省后,也是認識到自己的問題,以后也是希望老師多監(jiān)督,自己也是會多想,不再那么的魯莽,做一些不該做的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 3

尊敬的xx老師:

  您好!

  20xx年xx月xx日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),到最后兩人大打出手。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。

  我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;

  學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;

  學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;

  學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;

  學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;

  學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!崩硭斎坏腵,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體――友愛產(chǎn)生動力,在此保證,我一回決不會再發(fā)生類似的事情。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 4

尊敬的xx老師:

  您好!

  在深刻的自我反思之后,我認識到了我的錯誤,并決定有如下個人整改措施:

  1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

  4.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  5.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

  6.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全班在開展創(chuàng)建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的'進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。

  為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 5

敬愛的xx老師:

  您好!

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的`錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

  知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的,我今后要看干有助于學習的事情。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 6

尊敬的老師:

  20xx年10月12日,我與黃小明發(fā)生了打架,是因為徐文慶撞到了黃小明,黃小明以為是我撞得,所以發(fā)生了不應該打的架。

  當時,是下午放學,我們在排隊是,徐文慶不小心撞到了黃小明,我剛好跑到黃小明前面,黃小明以為是我撞的',他推我了一下,讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事,盡管當時有很多人看見了,但是我們還是不顧一切的打了起來。

  通過這一次打架,我也有很大的錯,在黃小明推我的時候,我完全可以告老師讓老師來解決,不應該發(fā)生沖突。黃小明也有錯,黃小明不應該不知道事情就打我,他完全不聽我的解釋,所以才發(fā)生了不應該打的架。

  這件事,無論老師怎樣從嚴重處分我,我都不會有任何意見,同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒,以價倍努力的學習做出積極的貢獻,請老師同學們相信我。

xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 7

尊敬的老師:

  您好!

  我真的是愧對您的教導,因為我在x月x日這天,居然在課堂上和xx同學打起了架來,直接就打斷了老師的教學,也嚴重影響了同學們的學習,對此,我感到格外的抱歉,現(xiàn)在想想我當時的那個傻樣子,真是讓我羞愧的想鉆到地下去。所以,為了能讓我清楚地記住這次錯誤事件,我給您寫下了這份飽含我歉意的檢討書。

  這次打架事件的原因和過程是這樣的。在x月x日這天,我和xx同學都是和往常一樣來到了學校,在沒有上課前,我和周圍同學談起了一件最近在社會上發(fā)生的事情,對于這件事,我發(fā)表了自己的看法,但是xx同學卻對這件事有不同的看法,而且他認為我的觀點是完全不正確的?晌业挠^點是比較中立的,也沒有任何偏見,所以我直接和xx同學爭論了起來,由于都覺得自己的觀點是對的.,所以誰也不讓誰,結果就越爭越激烈。直到打上課鈴了,我和xx同學還是沒有結束爭論,哪怕老師已經(jīng)站在了講臺上,可我和xx同學還是在小聲的討論。

  到了最后,我們倆連課都沒有聽了,爭論的聲音也漸漸地也不住了,于是,我和xx同學直接就動起了手來。就這樣,我和xx同學直接在上課的時候就扭打在了一起,由于我和xx同學都是比較健壯的,所以把周圍的課桌都弄翻了,還差點波及到其他同學,好在周圍的同學反應很快,有幾個塊頭大的同學直接就把我們兩個人拉開了。在發(fā)生這種情況后,老師也停止了上課,然后把我和xx同學拉到辦公室里面了。

  老師在詢問打架的原因后,對我們的行為表示了嚴厲的批評,然后就開始了苦口婆心的開導。經(jīng)過老師的調(diào)解后,我和xx同學都意識到了自己的錯誤,在辦公室里都不好意思的把頭低的很深。其實吧,我們之間的爭論是一件小事,畢竟每個人持有的觀點不同,這是很正常的,所以千萬千萬不要根據(jù)自己的想法去妄圖改變別人的想法。現(xiàn)在想想我們兩人因為這么小的事情就在課堂上打架,傳出去一定會讓別人笑掉大牙。

  現(xiàn)在,請老師您放心,我和xx同學已經(jīng)醒悟過來了,而且在同學們的見證下重歸于好了,我也能保證,我以后絕對不會再在學校里面發(fā)生打架的行為了,要是我再有打架情況發(fā)生,不用老師您來批評,我先自己給自己一個大耳光!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 8

尊敬的老師:

  今天,我在這里向同學們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴重的負面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

  在今天早自習,英語老師布置了讀記課文的任務后,同學們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。

  早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負責的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書,導致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著,我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應該的,是可惡的、卑鄙的。

  在這里,我還要感謝值日生同學,說實話,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納,在班會課上提出來,再針對班級情況制定出相應的制度,這對班級的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的.班集體,他們值得我們贊揚與學習。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載,多數(shù)值日生也是正直無私的,就比如說,李堅同學,正是他及時地將班上的事情準確地記載下來,才使我們認識到自己身上存在的問題與不足,除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素撠煹谋憩F(xiàn),才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行,著對我們班級同學素質與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 9

尊敬的xx老師:

  您好!

  我因在校打架,擾亂了學校的規(guī)章制度,違反了課堂秩序。我知道,我犯的是一個嚴重的原則性的問題,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。

  通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。

  其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

  事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的`錯誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。

  從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。特此,我表示道歉。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 10

尊敬的xx老師:

  您好!

  針對昨天發(fā)生在學校宿舍的打架事件,我在此遞交這份檢討書,以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過您的批評教育,我的心情久久無法平靜,感到自身錯責深重,愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關心我,對我有期待的老師與同學。

  回顧錯誤經(jīng)過:20xx年xx月xx日,xx班的xx同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢,當時答應最遲在一星期之內(nèi)還錢。由于xx同學借錢時候的誠懇態(tài)度,加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢,于是我爽快答應。不料,時間拖延到20xx年xx月xx日,整整過去一個多月,周同學也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠,我在生活上捉襟見肘,連飯卡也沒有錢可充。于是我就向周同學索還那借去的兩百元錢。誰想周同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月,當時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。

  20xx年xx月xx日傍晚,我又到周同學班級教室索還兩百元錢,這會周同學對我態(tài)度惡劣,還"小氣鬼,想錢想瘋了,怪不得xxx"等言語諷刺說我。原本說我“小氣鬼,想錢想瘋了”我也就忍了,可是我xxx事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。

  當時我受到如此刺激,就氣不打一處來,撩起教室旁邊的板凳就往周同學背部扇去,只見當時我手起凳落,只見”啪嘰“一聲,周同學應聲倒地,周圍同學都為眼前的場景驚呆了,幾位女同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣,周同學也顯然有假摔的嫌疑,只是周同學似乎就有報考上海戲劇學員專業(yè)的意向,此時正拿我來練戲呢(我事后得知)。周同學應身倒地以后,起初一語不發(fā),我以為他是休克了,頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后,周同學發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲,讓我確信他還是有清醒意識的.。正所謂”好漢做事好漢當“,我在拍了周同學以后并沒有揚長而去,而是坐等學校領導老師前來處理,果然學校領導火速趕到將我就地處置。

  打架事件發(fā)生以后,我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺自己上了周同學的當了,那只狐貍,真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款,又用言語刺激我脆弱的靈魂,迫害我撩起板凳砸他。到現(xiàn)在,我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。

  可是無論如何,自己是犯了錯誤了:1,我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的,暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕“。2,我不應該情緒激動,行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果,犯了沖動、茹莽的大毛病。3,我做事情缺乏理智思考,本就不應該借錢,又沒有很好的心理調(diào)節(jié)能力。

  因此,在這里我要向學校領導、老師鄭重得保證一下:從今往后我絕不再違反學校規(guī)章制度了,在做任何事情以前都要經(jīng)過深思熟慮,做好對于事情后果的詳細判斷以后再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,今后不再輕易借給同學欠款,尤其是兩百元對于我這個高中生來說還是有點多的。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 11

尊敬的老師:

  您好!

  我沒有把心思都是放在學習上,反而由于一些小的矛盾和同學沒有好好地去相處,反而還打架了,對于此次的事情我也是要負主要的責任,同時自己也是要跟同學說一聲對不起自己真的太過于沖動了,我也是抱歉,給老師您添麻煩了,在此也是要對自己這次打架行為來做反省和檢討。

  事實上,問題的發(fā)生是因為我們有不同的意見。后來,矛盾持續(xù)了好幾天,發(fā)生了一場爭吵。然后,我們沒有完全放下它。今天我在走廊遇到同學,說我沒有忍住,直接開始打架。每個人都沒有屈服。我們的行為也受到了同學的歡迎,造成了非常惡劣的影響。后來,我們班的同學也看到了,趕緊阻止我們。但是,我很生氣,罵了一些臟話,這也是很不好的。現(xiàn)在我也知道我錯了。這的確是我自己的錯,我不該打架。這個矛盾其實很小。如果我一開始就把它放下了,就不會有后續(xù)的事情發(fā)生了,結果就以打架結束了。其實這樣也會影響學生的團結。其他人會對我有不同的看法。我也讓您失望了,老師。

  事實上,我平時和同學相處得不是很好。我必須自己改變這些方面,我不重視我的學習?梢哉f,我一直讓老師擔心我。我和你談過很多次,在很多方面都幫助我做出了改變。但是,我并沒有太大的改變,我經(jīng)常會犯一些讓你感到不安的小錯誤。這一次,我甚至和同學打架,我認真接受了老師的批評。雖然你的語氣很嚴厲,但我知道這是為了我好,告訴我不能再讓你失望和擔心了,這些事情也困擾著我。我仍然需要注意,讓我更專注于我的學習。這一次,我也不團結。我們都是同學。一起學習,其實是一種緣分。這份友誼應該珍惜,但我沒有。我很抱歉。我再次向我的`同學們道歉。

  我以后不能再戰(zhàn)斗了。我不能做任何與學習無關的事情。我應該控制自己的脾氣,改變一些習慣。我應該做好的方面,改變一些壞習慣。我不能再擔心老師了。我應該對我的未來負責。我應該好好學習,上好的課。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 12

尊敬的xx老師:

  您好!

  對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

  但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

  我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的`錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

  我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 13

尊敬的老師:

  您好!

  我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大打出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的`那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。最后他不服氣,又往找人。

  然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學報歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間講給學校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 14

尊敬的校領導:

  我是初x年級x班xxx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,您好!

  在班級,同學們在學習上應該進行互幫互助,作為同學,在一個教室里生活與學習,我們也應該相互友愛,團結一心,這是老師您對我們的教誨,但是今天,教室里卻發(fā)生了一件十分不友好的事情,我因為一些生活上的瑣屑小事與同班同學發(fā)生了激烈的爭吵,于是就引發(fā)了打架這事情的出現(xiàn),打架是一種極其嚴重違紀的行為,特別是班級同學之間的打架,在一定的程度上破壞了班級的團結,我也深知打架是一種不好的行為,但我還是因為自己一時之間的沖動,導致了這事情的發(fā)生,作為一名學生,在學校打架就是違反紀律,破壞團結,我經(jīng)過了對自己一系列的檢討,我認識到了自己行為的錯誤,在打架過后我也十分的后悔,所以我向老師寫了這份申請書,向老師反思和檢討自己。

  事情的發(fā)生就是因為一道數(shù)學題目的爭執(zhí),我們每個人都有對這道題目的看法和思路,但都認為自己的解題方法和技巧是最完善的,誰也不服誰,在爭執(zhí)之中越來越激烈,情緒也變得十分的失控,也不太清楚是誰先動的手,只記得兩個人爭著爭著就動手,身邊的同學也不敢來勸架,只得招來了老師,在老師的拉扯下,我們才結束了這場鬧劇。

  在班級種打架影響是很惡劣的,從學校領導的角度上來說,他們就會認為在班級上出現(xiàn)打架的行為是班級老師沒有帶好這個班,對學生的教育欠佳才導致發(fā)生的,在老師的角度上來看,班級發(fā)生這樣的事件,會反思自己是不是自己的工作上存在著什么問題與疏忽,才導致學生產(chǎn)生矛盾。對于班級上的同學們來說,班級打架就是內(nèi)部的不團結,這種不團結的負面情緒也可能在一定的程度上擴散,所以對于我在班級上與同學打架的事情不僅是嚴重的違紀,同時也給老師、同學、班級造成了很大的麻煩。

  在我經(jīng)過了深刻反思與自我的檢討,我現(xiàn)在對于自己在班級上打架感到非常的后悔,我給老師的工作帶來很的麻煩,我也在班級的'同學心中留下了不好的影響,最重要的是我行為上存在的缺陷,打架這種不好的行為,我就應該對他進行深刻的認識,而不應該因為自己一時的沖動就和同學大打出手,我們是一個集體,沒有事情是不能心平氣和的解決的。

  對于我這次打架的這種行為,我認識到了自己的身上存在的不足,我希望老師您能原諒我這一次的錯誤,在以后的學習生活當中,我一定與同學和睦相處,團結有愛,在學習上共同進步。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 15

尊敬的老師:

  20xx年xx月xx日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向老師和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!

  一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!崩硭斎坏,彼此之間還要互相幫助這樣才是一個團結的集體!

  一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生 >2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的'工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的

  戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

  通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位老師的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望。這件事情,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請老師相信我。

檢討人:

20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 16

尊敬的班主任:

  你好!

  我是xxx,非常抱歉在今天的課上我和挑起事端,擾亂了課堂紀律,觸犯了學校規(guī)定,還讓x老師的課堂收到了極大的影響。十分的對不起!我們都知道學校的校規(guī)神圣不可侵犯,我們都是學校的學生,都應該遵守學校的規(guī)章制度。這不僅是為了學校方便管理,更是為了能夠讓學生們在優(yōu)良的學習環(huán)境中健康安全的成長。尤其是上課時間的課堂,那只是為了傳授知識才存在的地方,卻被我們用打架這種不堪的事情污染,實在是難以饒恕。

  在平時的公益活動中我也曾了解到,許多山區(qū)的孩子們連上學的機會都沒有,有些孩子只能在簡陋的房子里希望能夠得到新的知識。可是我,我占著這么好的學校,這么好的教室,這么好的課桌,還有這么和藹可親孜孜不倦的教導我們的老師,我卻沒有將這些都用來轉化為學習的動力!命運真是非常的不公平,那些渴望學習的孩子們看到我這樣的學生,也許也會恨我不努力,嘆我不自重。

  可能這就是身在福中不知福,我們雖然嬌生慣養(yǎng),卻不知道珍惜身邊這些來之不易的資源。這些都是父母們?yōu)榱四茏屛覀兡鼙人麄冎暗玫降膶W習資源更好,付出了心血才換來的!他們認為當初的'學習太過艱苦,才會將我們送到這兒,用他們能給予的最好的物質資源和精神上的鼓勵來讓我安心學習。但我完全辜負了他們的期望,將他們的望子成龍當成了溺愛,當成了無私的奉獻!我實在是太自私了……

  這次的打架事件我們倆經(jīng)過協(xié)商后認為雙方都有責任,并不需要分清誰先動手,誰先挑釁這樣無意義的爭辯,我們愿意接受老師的懲罰,好好的在懲罰中反省自己,改過自新。希望能在之后,能夠徹底改變我們對學校,對課堂的看法。不再抱有“學校是我們玩樂的地方”這種愚蠢的念頭。

  在這里我要向x老師道歉,對不起擾亂了您的課堂,打擾了您的教學實在是我的錯誤;還有班上的同學們,對不起干擾了你們的學習,給你們起了一個壞頭,但我希望以我作為前車之鑒,不要再出現(xiàn)這樣的情況;還有班主任老師,對不起我在動手前沒能記起您對我的教導,沒能管理好自己是在是我沒能將您的教導放在心上的緣故;最后是x同學,對不起我的沖動帶來了這樣的麻煩,雖然這件事上我也有不認同你的地方,但我也希望在之后我們能夠和平相處。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 17

尊敬的老師:

  你們好!

  非常抱歉在今天的課上我和某某挑起事端,擾亂了課堂紀律,觸犯了學校規(guī)定,還讓老師的課堂收到了極大的影響。十分的對不起!我們都知道學校的校規(guī)神圣不可侵犯,我們都是學校的學生,都應該遵守學校的規(guī)章制度。這不僅是為了學校方便管理,更是為了能夠讓學生們在優(yōu)良的學習環(huán)境中健康安全的成長。尤其是上課時間的課堂,那只是為了傳授知識才存在的地方,卻被我們用打架這種不堪的事情污染,實在是難以饒恕。

  在平時的公益活動中我也曾了解到,許多山區(qū)的孩子們連上學的機會都沒有,有些孩子只能在簡陋的房子里希望能夠得到新的知識?墒俏,我占著這么好的學校,這么好的教室,這么好的課桌,還有這么和藹可親孜孜不倦的教導我們的老師,我卻沒有將這些都用來轉化為學習的動力!命運真是非常的'不公平,那些渴望學習的孩子們看到我這樣的學生,也許也會恨我不努力,嘆我不自重。

  可能這就是身在福中不知福,我們雖然嬌生慣養(yǎng),卻不知道珍惜身邊這些來之不易的資源。這些都是父母們?yōu)榱四茏屛覀兡鼙人麄冎暗玫降膶W習資源更好,付出了心血才換來的!他們認為當初的學習太過艱苦,才會將我們送到這兒,用他們能給予的最好的物質資源和精神上的鼓勵來讓我安心學習。但我完全辜負了他們的期望,將他們的望子成龍當成了溺愛,當成了無私的奉獻!我實在是太自私了……

  這次的打架事件我們倆經(jīng)過協(xié)商后認為雙方都有責任,并不需要分清誰先動手,誰先挑釁這樣無意義的爭辯,我們愿意接受老師的懲罰,好好的在懲罰中反省自己,改過自新。希望能在之后,能夠徹底改變我們對學校,對課堂的看法。不再抱有“學校是我們玩樂的地方”這種愚蠢的念頭。

  在這里我要向老師道歉,對不起擾亂了您的課堂,打擾了您的教學實在是我的錯誤;還有班上的同學們,對不起干擾了你們的學習,給你們起了一個壞頭,但我希望以我作為前車之鑒,不要再出現(xiàn)這樣的情況;還有班主任老師,對不起我在動手前沒能記起您對我的教導,沒能管理好自己是在是我沒能將您的教導放在心上的緣故;最后是xxx同學,對不起我的沖動帶來了這樣的麻煩,雖然這件事上我也有不認同你的地方,但我也希望在之后我們能夠和平相處。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

  同學打架檢討書 18

xx老師:

  今天的事情我感到十分慚愧,首先,我復述一下事情的經(jīng)過:“今天上英語課的時候,在寫英語老師布置的`作業(yè),就把頭轉到課桌上,伸出手去掐,掐了好幾個傷口,當時就哭了,我聽到以后,回頭一看,就看見在哭,我忍不住踢了一腳,當時也沒什么事情發(fā)生,可下課以后,就把氣撒在身上,我就去幫。

  后來被圍觀的同學打哭了,就用拳頭打我的頭,(現(xiàn)在還在疼呢)和我就哭著跑出了教室,至于教室里發(fā)生了什么,我也不知道。然后,就把他奶奶叫來,他奶奶就拉著我們的衣服,我就對她說了一句”不要拉著我!“旁邊的同學就對周老師說我指著他奶奶罵,真是太冤枉了……”

  后面的我不說您也知道,我想了想這件事,發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的,如果我當時恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這么糟了,如果我不多管閑事,這件事也不會牽扯到我,還真應了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥!比绻梢缘脑,我真想吃一粒后悔藥啊。

  老師,這件事我真的認識到錯誤了,我一定會好好改正,以后如果還有做不對的事情,希望老師幫助我改正,謝謝!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 19

親愛的xx同學:

  在此,我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關于我在前天上午跟你打架的事情,我事后經(jīng)過深刻反省與檢討,深深地認識到自己的'責任較大。

  我錯誤總共有三方面:

  1、沒有認識到應該相互理解、相互關愛,忽略了團結友愛的重要性。

  2、我年少無知,行事沖動,不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過激行動。

  3、我還相當不成熟,不懂得如何處理好同學關系,自身缺點很多,都需要坦然面對。

  歸根結底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現(xiàn)象。學校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對,遇到糾紛更是應該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態(tài)升級、惡化了。

  現(xiàn)在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓,警惕我今后注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望吳同學能夠理解我,原諒我。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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