2023歷史沒考好的檢討書（精選10篇）

　　在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來自我悔過，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2023歷史沒考好的檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　歷史沒考好的檢討書 1

尊敬的歷史老師：

　　光陰似箭，日月如梭，終于迎來了這次歷史考試。面臨這次歷史考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽講，說話，做小動作，老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上，很多題都不會，雖然很簡單，但是上課沒有認真聽講，當然都不會，在考場上我才明白。

　　老師和家長督促我們學習都是為了我們的.未來著想，為了讓我們有一個美好的未來，才會對我們要求嚴格，經過了這次政治考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應該好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。歷史老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會在這里重新站起來，向更高的目標看齊！

　　檢討人：

　　日期：

　　歷史沒考好的檢討書 2

尊敬的歷史老師：

　　老師，我錯了，我歷史考試沒有考好，請原諒我的過錯！其實我考的不好是因為我笨，資質不夠，可我也認真地考慮過，其實更多的是我并沒有認真地去學。

　　平時上課的時候同學們都在認真地學習，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著我去奮斗，而我卻無心向學，一而再再而三地去浪費時間，浪費青春。慚愧！你說得對，現(xiàn)在努力還來得及時，我定會認真地分析這次考試考不好的`原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學們，一定不會讓你失望的！

檢討人：

　　日期：

　　歷史沒考好的檢討書 3

尊敬的歷史老師：

　　今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望歷史老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

　　現(xiàn)在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

　　現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

　　我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現(xiàn)在已經深刻的'認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓歷史老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：

　　日期：

　　歷史沒考好的檢討書 4

尊敬的老師：

　　我對這次歷史考試的分數(shù)感到愧疚，歷史竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實有著很大的關系。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系�？傊�，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：

　　1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的.基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

　　2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。

　　3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

　　4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

　　5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。古人的話都是有道理的。力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　6、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總�人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的歷史好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

檢討人：

　　日期：

　　歷史沒考好的檢討書 5

尊敬的歷史老師：

　　現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成歷史作業(yè)實在是我的'不對，我錯了。

　　此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后，已經沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學的歷史筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

　　錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

　　古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

　　最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　歷史沒考好的檢討書 6

親愛的教師：

　　您好！

　　由于這次考試成果不睬想，我的心里萬分愧疚。我有負您不斷以來對我的深切教導和深深期盼，但是我曾經努力了。這個成果并不是我想要的后果，由于我也曾在考前做過仔細的溫習和預備。也許是我平常真的練習和仔細上有些不敷的話，我當前會愈加努力的'去補償過來的缺乏。

　　我曉得上課的時分我有時分沒有仔細的抄筆記，課后也沒有和同窗去交流，但是我當前會把這些都做好，不會再考出這樣的成果來讓您擔憂。我曉得您對我的關懷和關注，所以，我不會讓您再對我擔憂和絕望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會保持當前等候您表彰的時機，我會持續(xù)努力，由于我想看到您對我贊賞的目光。

　　教師，關于這場考試，我曉得說對不起是沒用的。所以，希望您給我一次證明的時機，證明我可以考出更好的成果。我明白您也會不斷支持我的。在此說聲謝謝您。教師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣喜的目光。

　　謝謝。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　歷史沒考好的檢討書 7

尊敬的歷史老師：

　　這次歷史考試，我們班的成績很差，我的成績也很差�？粗�那兩個并列在一起的“6”字，就覺得自己很慚愧。以前從沒有試過那么差，這次竟然掉在了及格線左右。努力和成功往往成正比的，這句話說得一點都不錯。失敗了，我不能去找籍口，因為我只可以去找原因。

　　考試前的幾節(jié)課，我都沒有心機去聽課，有一次還趴在桌子上睡覺。所以，“改革開放”以及后面的幾節(jié)課都只略知皮毛，記不住一些重要信息。還有一些選擇題的知識，本以為自己記得住就不去背。后來，填到那些題目，才發(fā)覺自己錯了，才知道自己不是記憶天才，所有知識都要背下來記住。

　　考試靠運氣是不可能的，所以答案毫無懸念地錯了。還有一些老師講過的練習題目，自己也不用心聽，總以為自己看到題目就會理解的了。呵呵，歷史是已經發(fā)生的了，不是理解就知道的;歷史人物的舉動，也不是我這種平民可以理解的.。最后，開放深圳有什么意義的這一題，胡亂寫一些東西上去，又是得到一個交叉。就這樣弄掉我不少的“命根”了。

　　如果說這是一些原諒的錯誤，那么接著的錯誤就是不可原諒的！我寫完了前面的那一面后，就天真地以為寫完了，沒有題目了，輕松了！于是，我就這么輕松地睡一覺。到了最后一分鐘，我不經意翻了一下背面，還有幾道題，14分啊，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經晚了！鈴聲響起……

　　這一切都過去了，以后我認真一點聽課就可以追上去，希望這可以成真。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　歷史沒考好的檢討書 8

尊崇的教師：

　　我懷著愧疚的心境，寫下這份反省。以向您表示我的決計和悔改之意，只希望教師可以給我一個矯正錯誤的時機。

　　以前我沒無意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，招致我考試沒考好。

　　我以為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

　　一是學習不必功。

　　這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小緣由。也許您曉得也許您不曉得。前段工夫不是由于月考成果看得過來有所渙散，而是不斷就不緊張：早讀有一半的工夫用來犯困，另一半工夫中的效率也不高，有時還哼首歌什么的〔由此決議當前少聽歌〕。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂〔比來課前開場細心預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善〕。然后，我不曉得什么時分有了個大缺點――發(fā)愣。這確實糜費了很多工夫。只需一閑上去就發(fā)愣。所以，當前計劃把日程排滿，改掉這個他殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。當前要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的成績。

　　二是學習態(tài)度不端正。

　　我常把自己定位為“討厭學習的孩子〞。其實這是消極的心思暗示�，F(xiàn)實上我曾經開場對許多的科目發(fā)生興味了。心思暗示也是蠻重要的。

　　如今我非常注重，并從內心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查缺乏，深入的反醒。

　　我曉得，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時分，可以正確的看法到自己的錯誤，并且曉得如何改正本身，所以我在當前的日子里，會格外的嚴厲要求自己。如今我對自己的學習也有了新的要求。由于我發(fā)現(xiàn)我居然有一點“為了如今玩的爽快不論當前〞的.征兆。所以，如今我要把這些一切不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要增加吃東西的工夫。每天都要花半個小時擺布的工夫吃零食。而其別人都用這半小時學習了。

　　人總是不見棺材不落淚的。我曾經看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。只需我們都有很好的約束才能、自主學習才能，在沒有任何借口，任何理由可以為講話擺脫！我們只要認仔細真考慮人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我必然不會在同一中央摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣。

　　我如今曾經深入的看法到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感激教師讓我寫了這份反省，讓我愈加深入的看法到自己的錯誤，希望教師可以再給我一次時機，我必然會好好努力，不再讓教師及家長絕望。請教師看我的實踐舉動吧，我會努力學習的。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

　　歷史沒考好的檢討書 9

尊敬的老師

　　您好！

　　在這次歷史檢測考中的我沒有像以往一樣的考到一個好成績，甚至連很多基礎分都沒有拿到，導致這次歷史考試發(fā)揮超級失常，最后的結果就是自己的歷史成績不及格，我這次其他學科都考的還不錯，歷史成績放在那里也是格外的顯眼刺目，因為自己的歷史成績導致自己的排位名列班級的后排，這次的年級排名也不是非常理想，這次我們年級的歷史成績都考的`很好，這肯定是我自己學習方法出現(xiàn)了問題，也只能在我自己身上找原因。我希望通過這次檢測考來檢討出自己在歷史學習中的亟待優(yōu)化改進的地方。

　　我認為我以后歷史的學習中亟待加強有以下幾個方面：

　　第一、優(yōu)化自己的記憶方法。歷史中要背的東西有很多，比如歷史中的年份、事件、意義等，這些東西是很繁瑣和復雜的，而且特別容易記混。如果我們沒有掌握一個良好的記憶方法，在背誦這些東西就會比較難，我也有自己的背誦記憶方法，只是有點差，我經常在背誦了之后，過了一段時間還是會忘記掉，或者就是將其記混，或者就是記憶的不全，差這里差那里的。所以，我希望通過根據(jù)自己現(xiàn)在的歷史學習情況，總結檢討出一份適合自己的歷史背誦方法，我相信我這個方法也會在其他學科上起到很大的作用，我也會不斷優(yōu)化創(chuàng)新自己學習方法，讓自己在這次考試后不斷進步。

　　第二、對歷史產生興趣。興趣是學習的最大動力，我會培養(yǎng)在歷史上面的興趣，比如平時在課外時間看一些歷史故事或者延伸科本上的歷史知識，在課后查找有關的知識。這樣才會不僅在課堂上學到歷史知識，也會在課后完善和豐富自己的歷史知識。這樣就會讓自己對歷史產生興趣，讓那些在課堂上枯燥泛味的知識變得生動有趣。這樣不僅可以培養(yǎng)自己的歷史興趣，還增長了自己的歷史知識，讓自己變得更加有文化涵養(yǎng)。

　　第三、抓住簡單的基礎分。我在歷史考試中在前面的一些簡單基礎題沒有特別放在心上，而將更多的時間用在后面比較難的題上，這是一個很不好的做題習慣，所以我以后會抓住重點。就算在簡單的題也要認真做，然后仔細檢查，舍棄自己沒有把握的部分，努力拿到自己能力內最高的分數(shù)，這樣才能提高自己的歷史成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　歷史沒考好的檢討書 10

尊敬的歷史老師:

　　您好！

　　我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討、反省我此次歷史考試不及格的錯誤�；仡櫛敬螝v史考試經過、我在前一階段學習當中思想散漫、經常上課遲到、作業(yè)沒有及時完成并上交、并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史考試不及格。

　　為此、我感到深深的懊悔與自責、我要向您表示深刻的歉意、也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應該是自己的事情、可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績、并且我學習態(tài)度傲慢、顯然是不對的。面對53分的成績、我感到羞愧、也讓班級蒙羞、給歷史老師造成了極大困擾、給班級同學樹了不好范例。

　　現(xiàn)如今、經過您的嚴肅批評、我已經幡然醒悟、我決心認真努力讀書、不能再讓自己頹廢下去、我一定要奮發(fā)向上。為此:

　　第一、我要嚴肅面對承認此次錯誤、并且向您保證今后一定重視歷史科目學習。

　　第二、我要充分糾正自己的學習態(tài)度、端正心態(tài)、改變學習方法、努力向身邊歷史成績優(yōu)秀的同學學習。

　　第三、我必須充分吸取錯誤經驗教訓、并且以實際行動向老師與同學們表面我的悔改之意。

　　在所讀的眾多歷史故事中、請允許我摘抄一幅我情有獨鐘的片段。這幅片段的名字叫《猶太王國的劫難》。話說愛公元前722年、亞述帝壙張的腳步踏上了以色列國土、他們占領了撒馬利亞城、以色列遭到了第一次滅國。公元前583年、尼布甲尼二世大軍再次將耶路撒冷團團圍住、猶太人的抵抗并沒有起到作用、三年后、猶太民族慘遭第二次滅國、巴比倫軍隊血洗了耶路撒冷、并且還將全部戰(zhàn)俘一同運回國去、著就是有名的“巴比倫之囚”。雖然這樣、幾經磨難的猶太民族并沒有失去信心、在一批又一批的'猶太人的努力下、他們終于實現(xiàn)了復國之夢。這個故事看起來是簡短的、但是他給我的啟示卻是宛如那一江春水一樣、留之不盡。

　　每當我心情低落或是想放棄時候、我總是會暗示我自己、不要放棄、猶太民族那么艱難的處境都能走出來、我這點處境又算得了什么呢?所以、在讀完這個歷史故事后、我始終保持一種樂觀上進的心態(tài)。

　　歷史、古文明的殿堂;歷史、天涯海角的回音。讓我們品讀歷史、研究歷史、欣賞歷史吧！

　　最后、我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤、給我一次重新改過的機會、我也希望同學們監(jiān)督我完成目標。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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