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2022關(guān)于打架旁觀者的檢討書
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編為大家收集的2022關(guān)于打架旁觀者的檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
打架旁觀者的檢討書1
尊敬的老師:
您好!
這次我沒有嚴(yán)格的控制住自己的行為,給班級(jí),給老師,也給自己帶來了困苦。在這里,我想由衷的和老師道個(gè)歉,很抱歉這次在這次打架事件中,我沒有進(jìn)行阻止,反而是在旁邊圍觀。我自己想了很多天,也問了很多人一些關(guān)于這件事的問題,我忽然意識(shí)到了自己這個(gè)行為的惡劣,這讓我自己都有些驚訝不已,所以,在這封檢討書中,我拿出了自己有史以來最真誠(chéng)的一份心意,通通表達(dá)其中,希望老師看完之后,能夠感受到我的誠(chéng)心和后悔。也希望您能因此原諒我,再給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
打架事件之后,老師和我進(jìn)行了一個(gè)溝通,起初我并不能放下自己的憤怒和不滿,因?yàn)槲矣X得第一我沒有參與,第二我也沒有進(jìn)行任何煽風(fēng)點(diǎn)火,我與這件事情并沒有任何的關(guān)系,為什么老師要向我問錯(cuò),我真的很不理解。和老師的溝通中,我甚至因?yàn)檫@一點(diǎn)不滿和老師拌嘴了,老師也許對(duì)我是足夠失望了,就讓我回家自我反省幾天。
我沒有想到,我一個(gè)旁觀者,因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)和無知,為自己營(yíng)造了一個(gè)比參與者更嚴(yán)重的處境。我這幾天反思中總覺得自己有點(diǎn)搞笑,其實(shí)很簡(jiǎn)單的問題,被我弄得這么復(fù)雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化,更是讓老師對(duì)我沒有了任何的念想。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是覺得自己受了委屈,不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言,這是我應(yīng)該受到懲罰的部分,我愿意承擔(dān)整個(gè)結(jié)果,希望老師您能夠放下這件事情,不要再因?yàn)槲疑鷼,煩惱了。我在這幾天的反思中深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我也下定了決心一定會(huì)改正自己的!所以,老師,請(qǐng)您原諒我吧,我真的會(huì)改正自己的'!
我總以為自己在這次打架事件中沒有錯(cuò),其實(shí)我錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很明顯。首先,我沒有站在同學(xué)的立場(chǎng)去勸他們不要打架,反而還在旁邊圍觀,做一個(gè)吃瓜群眾。其次,我沒有認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)生,更應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),工作總結(jié)明明知道這件事情不對(duì),還在旁邊觀看,沒有報(bào)告給老師。第三,我沒有關(guān)愛同學(xué),甚至覺得這是一場(chǎng)好笑的鬧劇。我這樣的思想著實(shí)不應(yīng)該,如果我不及時(shí)進(jìn)行改正,這將會(huì)讓我步入歧途。
這些錯(cuò)誤,都是我無知中犯下的。我也逐漸的認(rèn)識(shí)到,同學(xué)之間除了互相友愛,還要互相幫助,做一個(gè)樂于助人的人是一件很快樂的事情。我的品格一大部分就已經(jīng)顯現(xiàn)在這件事情上了,我也有了自己的改變方針,我會(huì)在今后的道路上培養(yǎng)好自己的品格,不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事讓自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老師的原諒,希望您能夠感受到我的渴求,原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
打架旁觀者的檢討書2
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我這次犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤,在別人打架的時(shí)候瞬間把自己定位成了圍觀者,沒有絲毫的猶豫,這讓您感到十分的失望,您除了教我們知識(shí)外,沒少教我們做人的道理,可是經(jīng)過這件事,讓您發(fā)現(xiàn),我根本一次都沒聽進(jìn)去過,但凡我有一點(diǎn)正義感、我也不會(huì)袖手旁觀,看的那么津津有味。我給您丟臉了,非常抱歉,你懲罰我吧,讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性。
從您當(dāng)我的班主任第一天開始,我就知道我遇到了一個(gè)好老師。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭,您非常開明,我至今都記得您教我們的第一堂課,那節(jié)課你沒有按照課本給我們上課,而是讓我們都合上課本,說道:“這一堂課我們不上課,我們來談?wù)勑,我們來相互深刻的認(rèn)識(shí)一下,這樣更便于以后的教學(xué),我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生不僅要把學(xué)習(xí)搞上去,更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,我認(rèn)為等你們走出社會(huì),這比你們所學(xué)的知識(shí)要重要的多的多”。之后你每天晚自習(xí)都會(huì)給我們講一則寓言故事,進(jìn)而教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。但是我卻沒有重視,整體吊兒郎當(dāng)?shù)模粍?wù)正業(yè),不僅學(xué)習(xí)沒學(xué)上去,做人也沒做好,這從我這次的圍觀別人打架就能看出來。
昨天晚上晚自習(xí),我突然聽到隔壁班有著很大的聲響,我也不知道我這是什么心理,立馬就跑出來看是什么事,當(dāng)時(shí)我還在洗頭發(fā),頭上還有泡沫,然后我就知道了聲響的來源,是因?yàn)楦舯诘膬蓚(gè)同學(xué),在寢室打架,下手還挺狠的,你來我往的,被打的撞門上,撞在床上,還繼續(xù)打,看到我津津有味,頭發(fā)都忘了洗,頂著滿頭的泡沫在別人寢室門口欣賞著這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”,坐山觀虎斗。我就是門口眾多圍觀者之一,而且因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)聽到動(dòng)靜過去的',站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們,教務(wù)處老師也聞聲趕來了,嚴(yán)厲呵斥了我們這圈圍觀的,就過去把那兩個(gè)打得熱火朝天的同學(xué)給拉開了,正在嚴(yán)厲的批評(píng)他們,發(fā)現(xiàn)我竟然還躲在窗戶口看,把我也叫過去罰站,我回頭一看,那還有一開始那黑壓壓的一片人頭啊,全跑了,就剩我一個(gè)了,不是叫我是叫誰。
我真的是太倒霉了,我沒參與打架,卻跟他們一樣的待遇,又是罰站又是寫檢討書的,老師您先別著急懲罰我,批評(píng)我,您先可憐可憐我,您知道我在那被教務(wù)處的老師批評(píng)了多久嗎,其實(shí)主要也不是罵我,我就是跟他們一起在那站著聽他批評(píng),我頭上的.泡沫都消失了,水分也快干了,教務(wù)處老師才放我們走,經(jīng)過他的批評(píng),我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了,對(duì)不起。我以后一定把您的思想貫徹到底,再也不做這樣的事了,下次看到別人打架,我一定上去勸架!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
打架旁觀者的檢討書3
尊敬的老師:
您好!
這一次我又做出了一個(gè)極為不好的行為,我竟然會(huì)出現(xiàn)在打架現(xiàn)場(chǎng),還在那樣的情況下進(jìn)行圍觀,我在反應(yīng)過來之后也是對(duì)自己的行為進(jìn)行了好好的思考,真是發(fā)自內(nèi)心的知道自己錯(cuò)了,是必須要進(jìn)行改正的。
打架這件事的危害性是我們每個(gè)人都明白的,并且更是明白自己在這樣的情況下還去湊熱鬧是著實(shí)的.不應(yīng)該。其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不知道那里發(fā)生了什么情況,就是看到十分多的人在圍觀,所以自己也是想要去湊湊熱鬧,這才上前去瞅瞅。知道是打架事件的當(dāng)時(shí)我也想過應(yīng)該去制止,但是當(dāng)時(shí)的情況過于慘烈,讓我實(shí)在是不敢上前,便選擇了當(dāng)一名看客。直到老師的到來才讓大家住了手,當(dāng)然在老師批評(píng)他們的同時(shí)您也是一眼抓住了我,而我是您班上的學(xué)生,在這樣的時(shí)間出現(xiàn)在這里,還圍觀打架,讓您也很是生氣。當(dāng)時(shí)我就知道自己錯(cuò)了,也受到了老師的批評(píng)。
為了寫好這份檢討書,我更是對(duì)自己進(jìn)行深度的剖析,明白了我對(duì)于新事物,熱鬧事兒的好奇心是有些重了點(diǎn),并且自己在這些方面更是沒有過一點(diǎn)的克制,這才讓我明白自己在這樣的事情是做得相當(dāng)?shù)牟缓谩T僬f一下打架這個(gè)行為,這畢竟是一種極為兇殘的行為,不僅僅會(huì)傷害到雙方,還會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境有一定的危害,當(dāng)然對(duì)于周圍的人也是一種威脅。圍觀打架是十分危險(xiǎn)的,對(duì)于打架者本就是已經(jīng)喪失理智了,這個(gè)時(shí)候更是不會(huì)考慮到周圍人的情況,所以在這種情況下圍觀是非常不好的,更是極有可能會(huì)危及到安全的,F(xiàn)在我才真的是發(fā)現(xiàn)老師這么生氣的真正原因。
我知道這次的事情是我不好,所以我也是對(duì)個(gè)人好好的反思了,并且愿意向老師保證之后我定是會(huì)離這些打架的壞孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就算是再熱鬧的場(chǎng)面我都不會(huì)去摻和了。對(duì)于我發(fā)生的壞事,也算是幸好我沒有事情,所以我更是會(huì)對(duì)這件事情引起警戒,嚴(yán)格地聽從老師的教誨,讓自己做一個(gè)遵守規(guī)章制度,還保護(hù)好自己的好學(xué)生。
作為學(xué)生我是應(yīng)該要具有一定的能力,要知道什么是能做的,什么是不能做的,所以我在這一點(diǎn)上還需要好好好學(xué)習(xí),我會(huì)盡力在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上下苦功夫,讓自己可以嚴(yán)格的做好每一件事情,并且不再出現(xiàn)任何有違反的事情。當(dāng)然我也是希望自己可以通過學(xué)習(xí)來讓自己在應(yīng)該努力的方面都有極大的成就。對(duì)于這次我個(gè)人出現(xiàn)的壞事情,我也希望自己能夠有所成長(zhǎng),不再出現(xiàn)那些不好的事情。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
打架旁觀者的檢討書4
尊敬的老師:
您好!
很抱歉這次做了一回魯迅筆下的“看客”,非常抱歉,當(dāng)時(shí)我還看得非常開心,好像看戲一樣地看得入了迷,沒有意識(shí)到我看見那些同學(xué)在打架,我應(yīng)該做的是去制止他們或者找老師去制止他們繼續(xù)打下去,要是我意識(shí)到了,也就不會(huì)釀成最后的結(jié)果了。
老師,當(dāng)我看到有個(gè)同學(xué)被捅了一刀時(shí),我才反應(yīng)過來這不是打著玩,是真的在打架,是真的兩方帶著仇恨的心理在那里抵死拼搏!可這時(shí)候已經(jīng)晚了,那個(gè)被捅一刀的同學(xué)現(xiàn)在不知道躺在醫(yī)院里還好不好,那一刀下去,不知道他還能不能活著,想到死亡,我才意識(shí)到我今天圍觀他們打架,這跟魯迅先生筆下的“看客”有什么區(qū)別呢?
老師,我錯(cuò)了。我作為一個(gè)當(dāng)代的高中生,在看見自己的同學(xué)們?cè)诖蚣軙r(shí),做的不是上前勸阻他們,而是站在一旁看著他們激烈的毆打,只差在他們打得激烈的時(shí)候?yàn)樗麄児恼屏。我這樣是多么的`無視生命!他們無視生命的珍貴,在那里打架,我在旁邊看得起勁,又怎么算是珍視生命了,我若是珍視生命,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該上前去勸阻他們,要是我自己害怕去勸阻,害怕會(huì)把他們牽扯到無關(guān)的我身上來,我也可以立馬去找老師,特別是可以找體育老師來幫忙勸阻的,現(xiàn)在我才反省過來我沒有這么做是多么的愚蠢和冷漠。
魯迅先生筆下寫到“看客們對(duì)先驅(qū)的死基本上是無動(dòng)于衷的,充其量只是獲得更多的餐桌旁閑聊的素材罷了,先驅(qū)的血恰好可以給這些過著灰色、平庸生活的閑人們著一層紅色,增加一點(diǎn)刺激,充當(dāng)他們無聊人生的調(diào)味品。”在這次事件之后,我特意翻出了魯迅先生筆下的這段話來給自己反省,我發(fā)現(xiàn)我跟那些“過著灰色、平戎生活的閑人們”又有什么區(qū)別呢?都一樣的把同學(xué)的打架當(dāng)成了無聊人生的調(diào)味品,而不是去勸阻他們,去救他們,這實(shí)在是對(duì)不住自己也是個(gè)受過教育的人的稱謂!
老師,現(xiàn)在我知道我以后再遇到此類事件該怎么做了,也知道自己以后要當(dāng)一個(gè)什么樣的青年了!這一次的過失,請(qǐng)老師原諒,如果不是這一次的過失,我想我還會(huì)執(zhí)迷不悟的,這也算是給我一個(gè)教訓(xùn),讓我對(duì)魯迅先生筆下的看客有了切身的體會(huì)了。我再也不要當(dāng)這樣的看客了!再也不要了!不說像魯迅先生那樣為救國(guó)而寫文,但我至少不能成為魯迅先生筆下批判的那一種人!不能!
此致
敬禮!
檢討人:
日期::
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